【優選】防災減災安全教育簡報（12篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的防災減災安全教育簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防災減災安全教育簡報 1
20xx年5月12日是我國第14個防震減災日。當天，臨沂新橋小學開展了以”xxxx“為主題的宣傳教育活動，以進一步強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力。
主題班會課上，老師們給學生講解了地震的由來，并帶領學生一起觀看了防震避險的視頻小短片，讓學生們了解了地震發生時的應急避震知識。
防震疏散演練中，師生模擬地震發生時，迅速尋找教室三角安全區域、就近躲避到桌下或墻角，按照疏散路線迅速撤離，提高了學生們的`緊急避險、自救自護和應變的能力。此外，各年級以手抄報、心得體會的方式普及宣傳“防震減災”安全知識、增強自己的憂患意識，提高防災減災能力。
學校還組織教師積極參加《山東省“全國防災減災日”全民應急能力提升專題講座》，組織人員開展了安全隱患大排查大整治，切實提高教師的安全憂患意識，提升應急能力。
“防災減災主題教育系列活動是關注生命安全，維護社會穩定，守護美好家園的重要基石。”學校有關負責人表示，將繼續將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學中，構建平安、文明、和諧校園，為隊員們的安全健康成長保駕護航。
防災減災安全教育簡報 2
為加強九江市長虹小學安全教育工作，提高全體師生應對突發事故的快速反應能力及處置能力，九江市長虹小學特組織全體師生開展20xx年防災減災日安全教育活動。
5月12日，學校組織各班召開“減輕災害風險 守護美好家園—九江市長虹小學20xx年防災減災日安全教育主題班會”。班會課上，班主任老師從“全國防災減災日的由來”“全國防災減災日設立的意義”“認識防災減災日圖標”等方面，向學生講授了防災減災日的相關知識。同時，組織同學們觀看了20xx年防災減災日專題教育宣傳片。
5月13日上午第一節課后，九江市長虹小學組織全校師生開展了“九江市長虹小學20xx年防災減災日應急疏散演練”活動，校長張衛、校黨支部書記周小蘭、副校長陳智強、潘學琴、閔支農等校領導參加了演練活動。
活動開始前，校保衛科科長江和義就開展本次演練活動的目的意義、地震逃生的技巧與方法、疏散過程中的注意事項對全校師生進行了教育，希望全體師生在演練過程中做到鎮定、嚴肅、安全、有序。隨后，本次演練活動的總指揮、校長張衛通過廣播，下達了疏散演練的指令。在張校長的指令下，同學們首先在教室里進行了地震來臨時的'避震演練，紛紛雙手抱頭，蜷曲身體，蹲在桌子底下或桌子旁邊。一分鐘后，全體師生從教室里面按照既定路線安全有序地疏散到了學校操場。
各年級匯報完人數之后，本次演練活動的副總指揮、副校長陳智強對本次地震逃生演練活動進行了點評。在點評中，他首先肯定了同學們做得好的地方，也就演練過程中存在的問題進行了說明，教育全體師生要有安全意識和緊迫感，希望在今后的演練活動中，能夠做到嚴肅認真，真正提升預防災害的能力。
據悉，為了讓第xx個國家防災減災日安全教育活動能夠起到更好的宣傳教育作用，學校制定了詳細的活動方案，做到責任到人。同時，利用電子屏等宣傳媒介，宣傳5·12全國防災減災日相關知識和標語，組織全體教師參與了江西省減災委員會辦公室、江西省應急管理廳主辦的“5·12防災減災救災知識有獎答題”，為活動的開展，營造了良好的宣傳教育氛圍。
此次活動的開展，一方面營造了“減輕災害風險 守護美好家園”的良好輿論氛圍；另一方面，進一步增強了廣大師生和家長的防災減災意識。
防災減災安全教育簡報 3
為提高師生的應急疏散能力和滅火技能，增強師生安全意識，保證全校師生在災害來臨時最大限度地減輕災害造成的'損失。在"5.12防震減災日"當天，龍崗分局龍新派出所聯合豐麗學校安全辦組織開展了一堂生動的生命教育課——"5.12防震減災日"防震暨消防逃生演練。
下午3：05，演練總指揮xx校長宣布"5.12防震減災日應急疏散演練開始"，只聽"嗚嗚、嗚嗚……"急促的警報聲響徹校園，聽到"地震警報"，班主任立即告知學生"地震來了，不要慌，趕快躲避"，學生們躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后應急疏散警報響起，各班學生在班主任的帶領下迅速有序地逃離教室，按照學校統一規劃的逃生線路，在各樓層、各樓道應急疏散員的指引下向操場緊急疏散逃生。全校師生2600余人用時4分35秒全部疏散致安全地帶。
隨后，活動總指揮張斌校長做了安全教育講話并對演練活動進行了總結，龍新派出所陳副所長對全體師生開展了安全教育講話及滅火技能培訓；安全辦鄧主任在集會現場宣讀了學生安全知識競賽獲獎名單并頒獎。疏散演練后開展了消防滅火演練，食堂全體員工、學校義務消防隊員、部分學生、護校隊隊員參加了滅火實操演練。
通過此次演練活動，全校師生增強了防震避難及消防安全意識，提高了師生的應急逃生能力、安全意識及滅火技能，達到了活動預期目標。
防災減災安全教育簡報 4
我校根據上級教育部門和學校工作計劃的要求，緊密結合本校實際，以“提高防災減災意識”為主題開展了一系列活動。
一、領導高度重視
學校領導非常注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。
二、活動內容：
1、利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全社會帶防范意識。
2、今年5月12日是全國第六個防災減災日，為增強全體師生避災自救快速反應能力，08：00對全校師生進行消防安全應急疏散演練，進一步提高學生防災減災能力，增強師生防災減災、自救、自護意識。
3、學校總務處人員對校園重點部位及周邊環境再次進行檢查，徹底消除安全隱患，預防災害發生。
總之，在活動中，通過形式多樣的`活動，使師生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救和互救的基本技能。
防災減災安全教育簡報 5
“發生地震，首先不要驚慌，不能有乘坐電梯逃生的念頭……”12月21日，在庫爾勒市薩依巴格街道巴音社區，社區工作人員正在認真收看防災減災警示教育片。
為提升群眾防災減災意識、自救互救和避險能力，巴音郭楞蒙古自治州應急管理局制作了地震、地質災害、森林草原火災等六類災害警示教育視頻，采取云上線下、以點帶面的方式，推進防災減災警示教育進農村和社區、進企業、進學校、進“三院”（即醫院、兒童福利院和養老院）宣傳工作全覆蓋。
“從地震知識到防災減災科學常識、從自救互救方式到防災減災法律法規，多方面向群眾宣傳防災減災知識。”巴州應急管理局地震和地質災害防御救援科科長賽日瑪介紹，今年，該局以線上視頻培訓為突破口，將防災減災警示教育作為安全教育培訓的重要一課，以各類常見自然災害的特點、危害及有效應對方法為內容，加大宣傳力度，讓防災減災知識入腦入心，讓群眾學有所益。
播放警示教育視頻、繪制手抄報……連日來，巴州各學校充分利用多種校內宣傳渠道開展安全教育，進一步提升師生安全意識。與此同時，通過學生帶動家長、校園帶動家庭、家庭影響社會，使防災減災警示教育落地見效。截至目前，巴州已實現大中院校、中小學警示教育宣傳全覆蓋。
巴州應急管理局還積極引導老人、孩子、病患等群體以線上方式觀看發生災害時如何自救的.視頻，提高特殊人群的安全防范意識和自我救護能力。截至目前，此宣傳已實現巴州數百家醫療單位、9所兒童福利院和24家養老院全覆蓋。
防災減災安全教育簡報 6
今年的5月12日是第xx個全國防災減災日，今年的主題是“xxxx”。為普及防災減災救災知識，樹立防災減災救災意識，我市部分學校分別開展了防災減災救災安全教育系列活動。
為加強平安校園建設，金水區文化路第二小學于5月10日下午邀請河南省消防協會教官劉亞楠走進校園，為師生們上了一堂生動的防震避險安全教育課，向師生講解了防震避險的基本知識，帶領學生記憶“地震逃生口訣”以及在發生地震時如何開展自救與互救等專業知識，增強了師生的安全防范意識，提高了師生的安全逃生能力和自我保護能力。
為進一步增強全體師生防災減災意識，金水區第一中學專門成立了應急演練小組，擬定應急演練方案，于5月10日上午進行應急演練。此次應急演練，不僅使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，同時，也培養了學生聽從指揮、團結互助的品德，提高了他們突發公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。
鄭州市第八十中學在防災應急疏散演習結束后，還邀請河南省安全防火宣傳中心教官趙劉基就安全問題對同學們提出具體要求，希望同學們牢固樹立安全自護意識，掌握自救自護知識，遇到緊急情況要沉著冷靜，快速撤離危險環境，練就在災難面前堅強的意志和安全逃生的本領。
此外，管城回族區外國語小學城東路校區和貨棧街校區、港灣路小學、創新街小學團結路校區等學校都舉行了防災減災應急演練，進一步提高了全體師生的應急逃生能力。
防災減災安全教育簡報 7
今年5月12日是第xx個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題為“xxxx”。國家減災委辦公室、應急管理部提前印發通知，對做好今年全國防災減災日有關工作作出安排部署。各地區、各有關部門組織開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動。
廣泛動員精心組織。按照國家減災委部署，中央直屬機關事務管理局、國家機關事務管理局組織中央和國家機關單位開展防災減災宣傳教育活動。教育部印發通知，對做好學校防災減災救災工作提出要求。公安部向全國公安系統發出通知，要求統籌做好疫情防控、防汛救災和防災減災宣傳教育活動。國家減災委專家委舉辦第十二屆國家綜合防災減災與可持續發展論壇。
宣傳活動形式多樣。國家減災辦、應急管理部制作宣傳掛圖分發各地各有關部門。福建推出系列動漫視頻，四川、貴州等地組織有關專家開展線上講座和云課堂，吉林、安徽、山東、河南、貴州等地開展防災減災救災知識網絡競答活動，廣東、重慶兩地組織防災減災宣傳主題點亮地標建筑活動，制作發布系列專題視頻。
公眾參與積極踴躍。陜西向公眾開放科技館、博物館、消防體驗館和防災減災科普教育基地等，組織專題宣講。湖北、四川等地組織防災減災宣傳進校園、進企業、進社區、進農村、進家庭“五進”活動。安徽開展“五百”宣傳活動，五個有關單位分別安排百名志愿者，走進百個社區開展百場防災減災知識宣講、百場技能培訓和百場避險演練等活動。
防災救災演練高效實用。黑龍江組織疏散演練，以及溺水者急救、水災救援、物資調撥和發放等演練。四川舉辦20xx年應對暴雨洪澇與地震地質災害綜合實戰演練。河南在開封、信陽分別開展黃河、淮河防汛實戰演練。新疆生產建設兵團在石河子市開展校園防震避險應急演練，組織1000余名師生進行緊急避險、疏散逃生和搶險搜救等演練，培養學生自救互救意識。
防災減災安全教育簡報 8
為了紀念2008年“5.12”汶川大地震，我國將這一天定為全國“防災減災日”。今年5月12日是第七個全國“防災減災日”，為進一步增強學生防災減災意識，提高全社會應對災害風險能力，邵武市教育局關工委組織學校積極開展“防災減災日”安全教育活動。5月12日，邵武六中、吳家塘學校、肖家坊中學、洪墩中學、實驗小學、昭陽小學、越王小學、城郊小學、大埠崗小學、和平小學、桂林中小學、一幼、托幼中心、曬口幼兒園師生開展地震應急避險和緊急疏散演練，培養學生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中組織新團員50人到“邵武安全教育基地”參觀，并聽取了“識別災害風險，掌握減災技能”的報告；組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，讓學生了解一些簡單的人防民防器材使用方法及人防知識。邵武二中利用學校作為和平鎮A級避災點，讓學生認識避災點的.路線圖和各種標志，并組織學生觀看地震、風雹、暴雨等常見災害的認識和應付的宣傳圖片。
沿山中學結合學校實際開展防災減災宣傳教育周系列活動。一是加強宣傳，通過班會課、宣傳欄、板報和致家長一封信等多種形式，大力宣傳普及防災減災科普知識。因校園地處雷區，開辟專欄，用漫畫的形式強化防雷電的宣傳教育。二是落實演練。組織全體師生開展演練，當場點評，全體師生聽到警報后按指定路線到達安全地代僅用42秒。三是用好安全教育網絡平臺。監督班主任嚴格按照平臺的進度和要求上好安全課，并積極組織學生參加“第三屆全國中小學生安全知識網絡競賽”，通過網絡、競賽，吸引學生參與其中，達到宣傳教育的效果。
大竹小學圍繞“保護生態環境防范自然災害”主題，以學校保衛科為主體，組織總務處等專門人員，圍繞校舍、安保、消防、水電、飲食衛生和周邊治安等方面，集中開展一次安全大檢查，在檢查中發現洋坑小學校園圍墻傾斜，學校采取斷然措施，立即進行拆除重建，防范于未然，杜絕安全責任事故；開展“六個一”活動。即辦好一期防災減災宣傳專欄，舉辦一堂安全知識講座，向學生家長發放一封校園安全信，要求學生閱讀一本防災減災書籍，觀看一部防災減災影視作品，交流一次師生避險經歷，組織一次應急疏散演練。
水北幼兒園開展以“科學減災，依法應對”為主題開展系列宣傳活動。一是開展主題宣傳活動強化防震自救意識。老師們根據幼兒各階段年齡特征，相繼開展了“觀看一部有關地震的宣傳片”、“進行一次防震減災知識宣講”、“畫一幅防震減災的親子作品”等四個活動，讓孩子們詳細地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事項，以及出現危險怎樣處理。二是開展安全疏散演練提高應急避險能力。下午3點，隨著警報聲一響，各班幼兒在老師的帶領下雙手護住頭部，從各自的教室快速、有序、安全地撤離到操場，沒有一名孩子跌倒或散失。孩子們都能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，使得這次演練非常成功。
金坑中心小學多種形式開展“防災減災日”安全教育活動。學校利用國旗下的講話、廣播站、黑板報，向全體師生進行安全教育，同時組織開展好“五個一”教育活動，即舉辦一次以安全教育為主題的手抄報展活動；開展一次安全教育知識講座；組織上好一堂安全教育課；組織一次安全應急疏散演練。各班通過班會時間召開安全教育主題班會，對學生進安全教育。
防災減災安全教育簡報 9
為強化“5.12”防災減災知識宣傳力度，提高防災減災相關安全知識普及和應急能力，學院保衛處于20XX年5月10日組織物業、保安、食堂等相關負責人在保衛處辦公室觀看學習防災減災相關安全知識。
全體人員認真聽取專家對自然災害面前的`應急、自救知識。大家表示，以后的工作中，一定更加重視防災減災知識的應用，把自然災害的影響降到最低。
防災減災安全教育簡報 10
為增強學生預防各種災害的意識，提高學生自救自護的能力，在第XX個全國“防災減災日”到來之際，張家港市錦豐中心小學圍繞防災減災日主題，結合當前疫情防控的實際情況，扎實推進了防災減災主題教育活動。
學校進行了相關工作部署，明確了活動的目的、意義及具體方案，開展了形式多樣的安全教育活動。通過公眾號、微信群推送了“防災減災”“安全教育”“防溺水”等材料進行安全教育，讓各班學生和家長及時學習文章和視頻內容，做到全員覆蓋。
俗話說：居安思危，學以致用。學習絕不能光理論而不實踐。受疫情影響，各班組織學生在家開展應急演練活動，增強了孩子的`應急反應能力，提高了學生的自救、求救和逃生技能。
學校通過電子屏滾動播放防災減災標語，學生制作手抄報等方式進行宣傳，直觀地渲染及動手創作，大大提高了教育效果，使安全教育真正進校園、進課堂、進家庭，讓防災減災教育做到入腦入心。
今后，學校將推動防災減災安全教育活動常態化，并不斷豐富活動內容，創新活動形式，擴大意識輻射范圍，真正發揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂地成長。
防災減災安全教育簡報 11
為提高居民防災減災能力，增強居民防災減災意識，進一步提高居民對災害自救互救常識，充分發揮社區在“防災減災”工作中的積極作用，5月14日上午，城中社區書記李傳乙同志組織社區兩委干部、居民小組長在社區三樓會議室開展了“防災減災日”知識培訓講座。
本次講座通過投影幻燈片講解的`形式，由王老師有針對性地為大家講解地震、避災安置場所、自救與互救及安全用電、交通安全等知識。王老師還現場組織居民討論交流，分享安全生活小妙招，提醒大家生活當中一些需要特別注意的安全事項，普及安全生活、防震減災的科學知識和基本常識，受到大家的熱烈歡迎。
通過此次防災減災知識培訓，提高了居民自救與互救能力，調動起廣大居民參與防災減災的積極性和主動性，有效的預防和減少社區災害事故。
防災減災安全教育簡報 12
為了增強我鎮防災減災安全意識，掌握火災自防自救能力。20XX年11月9號上午，我鎮政府召開20XX年下半年防災減災消防安全知識培訓，各村委會分管應急的村干部和各生產經營單位、企業負責人等共計50余人參加會議。
本次培訓特邀海南安教防災減災宣傳中心鄭偉亮教官對防災減災消防安全知識進行培訓，主要從防火防爆知識，應急撤離技巧、電梯事故，公共場所遇到緊急情況下該如何逃生等方面進行授課。
首先鄭偉亮老師為大家講述了火災特點，形成起因、火災的危害、火災的預防、火場逃生救護的方法以及消防安全的基本常識。當火災發生時，要冷靜的應對，有序組織疏散逃生的.路線。
其次通過國內外典型的案例分析和利用圖片、視頻等課件圖文并茂的講解，呈現一個更加直觀的現場，讓廣大干部職工更加清楚的認識到火災的危害性和預防火災的重要性。
最后老師結合實際，用通俗易懂的語言給大家講解了如何正確的使用消防器材和進行深入淺出、生動形象的示范,確保每個參會人員都能學會使用滅火器以及消防栓的操作要領。
會上，塔洋鎮武裝部雷博部長就我鎮防災減災及消防安全工作，提出幾點要求；一是高度重視，壓實各方責任；二是認清形勢，做到“防”字當頭，把防災減災的各項工作做在災害發生之前；三是加強宣傳，開展持續不斷的、密集的防災減災宣傳教育活動，更廣泛地提高人民群眾防災減災意識；四是強化底線思維，排查安全隱患，全力以赴，堅決把火災隱患消滅在萌芽狀態。
通過此次培訓，進一步增強了參會人員防災減災安全意識，增強了消防防范能力，提升了面對災害時應急處置能力，有效降低事故損失。
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