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消防演練活動簡報15篇(精)
在我們平凡的日常里，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編為大家整理的消防演練活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練活動簡報1
為了進(jìn)一步加強我園全體教職工和幼兒消防安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，掌握更多的自救、逃生和自我保護(hù)的`具體方法，20xx年10月21日上午，名生幼兒園開展了消防安全演練活動。
消防安全知識主題教育課
各班都進(jìn)行了主題教育課，生動有趣的講解給幼兒留下深刻的印象。
消防安全演練
隨著警報聲響起，全園師幼按分工迅速有序撤離至集合點，并及時清點人數(shù)，匯報總指揮，全程用時三分鐘。
后勤主任向全體師幼詳細(xì)講述了防火安全、撲救火患、逃生和自救、使用滅火器等知識要點，并在現(xiàn)場帶領(lǐng)全體人員使用滅火器進(jìn)行滅火操作。
消防安全，防患未然。通過本次消防安全演練活動，我園全體師幼切實增強了消防安全責(zé)任意識，進(jìn)一步規(guī)范了日常消防各項工作，有效提高了消防應(yīng)急處置能力，真正做到了：消防演練堅持做，常抓不懈保平安！
消防演練活動簡報2
近日，中心幼兒園開展消防演練。
警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。
安全負(fù)責(zé)人X老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時對目前幼兒園的`消防安全器材滅火器，從結(jié)構(gòu)、使用方法等進(jìn)行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的認(rèn)識增強了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識。
消防演練活動簡報3
為貫徹落實“安全文化進(jìn)校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。
主題教育活動
演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認(rèn)識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進(jìn)一步增強幼兒的交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。
交通安全演練
情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的`方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認(rèn)識斑馬線，懂得識別過馬路的標(biāo)志，安全地過馬路；能夠大膽地進(jìn)行交流，勇于表達(dá)自己的想法；體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，更是激發(fā)了幼兒的社會責(zé)任感。
消防演練活動簡報4
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強全園師生的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，20xx年X月26日上午晏橋幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防安全演練。
消防安全演習(xí)
上午九點整警報聲響起，全園“火”速行動。聽到指令后全體師生立即用濕毛巾捂著口鼻，緊張而有序地撤離到操場安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并向總指揮報告。本次全園師生緊急疏散共用時不過3分鐘，無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
有序撤離清點人數(shù)
劉園長以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例，向全體教師和孩子生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴(yán)重后果，小朋友們帶著緊張和求知的'眼神，仔細(xì)聽著劉園長講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。小朋友和老師們還通過實際操作，更加深刻的認(rèn)識增強了安全防范意識，進(jìn)一步掌握了消防安全知識。
防火最重要
本次活動不僅僅對全園的師生進(jìn)行了校園火災(zāi)逃生演習(xí)，還對全體幼兒進(jìn)行了一次全面的消防安全教育，教育幼兒遠(yuǎn)離火源、不玩火，同時引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會危險來臨時如何保護(hù)自己，如何學(xué)會自救，自防！
消防知識我知道
本次消防安全演練活動在全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束。通過本次活動，小朋友們不僅了解了火災(zāi)的危害，還對對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解。提高了大家的安全防范意識，減少火災(zāi)，以防為主，從我做起！
消防演練活動簡報5
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現(xiàn)欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護(hù)、救護(hù)能力差。
幼兒消防安全工作，不僅關(guān)系到幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到幼兒正常的學(xué)習(xí)和生活，更重要的是關(guān)系到幼兒能否健康成長，關(guān)系到千家萬戶的切身利益，關(guān)系到社會的安定團結(jié)，關(guān)系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。
為切實加強幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，3月24日上午，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了序幕。正在教室進(jìn)行教學(xué)活動的中大班幼兒聽到警報聲后，在老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的沿著安全通道緊急疏散。
幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數(shù)，組織幼兒在安全地帶以班級為單位集合后就地待命。
隨后，xxx鄉(xiāng)中心幼兒園園長在實踐演練的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因，深化幼兒對消防安全的認(rèn)識。
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識，從日常做起。在我園的.日常教學(xué)活動中，老師們也很注意對孩子們進(jìn)行安全知識隨機教育。
最后，老師們帶領(lǐng)全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災(zāi)不可怕，面對火災(zāi)首先要鎮(zhèn)定，不慌張，迅速拿起滅火器進(jìn)行滅火，在使用時左手抱住滅火器，右手拉開保險栓，距離著火點3米處的上風(fēng)口對準(zhǔn)著火點的根部進(jìn)行滅火……讓幼兒對滅火器的使用有一定的了解。
本次演習(xí)，全園教職工態(tài)度認(rèn)真、團結(jié)協(xié)作、密切配合。這次演練不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護(hù)意識，也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識、建立安全工作的有力促進(jìn)。
消防演練活動簡報6
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，提高全體師幼對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月12日星期四下午三點三十分，我園全體師幼進(jìn)行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起“師幼消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。幼兒在老師的'帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后立即清點人數(shù)，并及時把幼兒人數(shù)及安全情況報告給幼兒園安全演習(xí)總指揮陳園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了一分四十多秒。并進(jìn)行了滅火器使用的演示，老師都能進(jìn)行親自使用，讓每位老師都掌握滅火器的使用方法，最后，就本次活動由我園安保處主任馬樹濤老師做出總結(jié)講話。本次演習(xí)取得了圓滿的成功。
通過這次消防演練活動，使我們的老師和孩子們體驗了火災(zāi)逃生的場景，并了解了逃生常識，提高了在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。與此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
雖然“消防疏散演練”活動結(jié)束了，但“安全教育”應(yīng)常駐我們幼教人心中。
消防演練活動簡報7
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作營造安全穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境，增強全園師生的消防安全意識提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散確保生命安全，11月9日，xx幼兒園開展了“119消防安全疏散演練”活動。
活動前，幼兒園制定了詳細(xì)、周密的'消防疏散演練方案，并組織專題會議，園長黃娟對各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn)，做到分工明確、責(zé)任到人。老師們通過在各班級家長群內(nèi)宣傳，要求家長與幼兒共同完成安全教育平臺“119消防安全教育專題”，加強家園聯(lián)系，筑牢安全防線。
消防逃生演練前，各班級開展了一節(jié)消防主題教育活動，以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和提高幼兒逃生技能。讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何對應(yīng)。
11月9日上午10點，隨著急促的警報聲響起，幼兒們在老師的組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照疏散路線逃生，整個撤離過程真正做到了快速、安全、有序地撤離到戶外空曠場地。到達(dá)安全區(qū)域后班級老師立刻清點幼兒人數(shù)，并將本班幼兒實到人數(shù)和撤離人數(shù)報給負(fù)責(zé)統(tǒng)計人數(shù)的人員。
此次的演練活動不僅讓師幼體驗了火災(zāi)逃生場景、深入熟悉了疏散路線還提高了師幼的消防安全意識，xx幼兒園將立足實際將安全工作作為一切工作的基礎(chǔ)做到警鐘長鳴，防患未然！
消防演練活動簡報8
為了進(jìn)一步落實上級部門有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危機現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持”安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校定于10月9日（本周日）上午第三節(jié)課（10：40開始）組織一場全校師生防火防震應(yīng)急疏散演練。
通過這次演練活動，不僅是對我們的一次檢驗，而且也提高了我們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強了廣大師生防災(zāi)安全意識、真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領(lǐng)。最后，希望全體師生能以本次演練為契機，進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力！
消防演練活動簡報9
為切實加強南安市宏翔龍閣灣幼兒園安全工作，普及消防安全知識，增強消防安全意識，提高師幼緊急疏散逃生能力，我園于20xx年10月10日下午開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防知識我知道
在前期的消防安全主題活動中，孩子們了解到很多消防小知識，但也存在一些困惑：“滅火器怎么用？”“我們可以救火嗎？”“消防員是怎么救火的？”針對這些疑問，老師們精心準(zhǔn)備了消防安全宣傳主題教育課程，讓孩子們在學(xué)習(xí)和討論中得到了解答，快來看看孩子們學(xué)到的`小知識吧！
教職工們按照幼兒園消防演練方案，迅速到班到崗，各就各位，嚴(yán)陣以待。
當(dāng)火災(zāi)警報聲響起時，各班老師迅速組織孩子們捂住口鼻，彎腰扶墻，有序逃生。
在老師們的組織下，孩子們冷靜、有序、快速地撤離。全體師幼安全撤離到操場后，各班老師清點幼兒人數(shù)，并及時與安全員戴老師匯報實際安全到達(dá)人數(shù)。疏散演練過程中，既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到了預(yù)期效果。
總結(jié)與梳理
演練完成后，黃園長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了這次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導(dǎo)幼兒發(fā)生火災(zāi)要撥打“119”火警電話，以及遇到火險如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解，進(jìn)一步增強孩子們的逃生意識。
安全駐心間，你我共努力。
我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常教學(xué)活動中，為孩子們創(chuàng)設(shè)健康、快樂、
消防演練活動簡報10
為進(jìn)一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年10月20日上午，xx實驗xx幼兒園聯(lián)合xx消防站消防員開展消防疏散演練，旨在通過緊急疏散演練讓全體師生加強消防安全知識的學(xué)習(xí)，提高教師和幼兒對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
強化消防管理，做好安全準(zhǔn)備
在園領(lǐng)導(dǎo)高度重視和嚴(yán)密的部署、精心安排下，制定了科學(xué)、細(xì)致的活動方案和安全預(yù)案，設(shè)定各小組負(fù)責(zé)人，明確班級師生的逃生路線。為疏散演習(xí)活動有序開展提供了有力保障。
在消防疏散演練開始前，各班老師對幼兒進(jìn)行了安全教育，講解消防安全知識及生活中的.消防注意事項。
防患未然識于心，應(yīng)急演習(xí)始于行
演練當(dāng)天，隨著急促的緊急警報響起，消防疏散演習(xí)正式開始。本著“安全第一”的原則，在老師們的引導(dǎo)下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離到安全位置。教師立刻清點人數(shù)、檢查幼兒狀況并匯報班級安全撤離人數(shù)。整個疏散過程有條不紊，銜接有度。
消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌冊敿?xì)講解了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何撤離等消防安全知識，并向大家普及滅火器及常見消防器械的種類和使用方法。相信小朋友們在消防叔叔的講解中已認(rèn)識了滅火工具和消防知識。
園長對本次消防演練進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，并對教職工沉著冷靜的心理素質(zhì)及幼兒有序撤離的行為給予肯定。
致敬火焰藍(lán)，走進(jìn)消防隊
各班級在有序退場后分組參觀消防車，近距離參觀微型消防站、認(rèn)識消防器械的使用方法，了解烈火英雄的平凡偉大。孩子們被神奇的消防車?yán)卫蔚匚×四抗猓麄兣胖R的隊伍認(rèn)真觀察，聚精會神地聆聽著講解，孩子們也了解了更多的消防知識。
應(yīng)急有方，遇險不慌
此次演習(xí)的圓滿成功不僅得益于分工有序的安排，也得益于教師們對幼兒平時的消防安全教育。孩子們通過這次演習(xí)，也形成了安全意識，了解了許多消防安全知識，掌握到一些自我保護(hù)的具體方法，善良、正義、勇敢的種子，在他們心底悄悄種下……
安全無小事，事事需謹(jǐn)慎，只有做好了充分的準(zhǔn)備，樹立好消防安全意識，深入了解逃生常識、熟悉逃生路線，我們才能在火災(zāi)來臨時對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。
消防安全演練，你我在行動！
消防演練活動簡報11
日前， 大連海洋大學(xué) 在渤海校區(qū)開展新生消防安全知識講座、滅火及疏散逃生演練活動。學(xué)生工作處(武裝部)相關(guān)人員、各學(xué)院輔導(dǎo)員教師及2600余名20xx級新生參加。
上午，遼寧政安消防知識宣傳中心教官宋垣鋒受 大連海洋大學(xué) 應(yīng)邀在渤海校區(qū)藝體中心進(jìn)行消防安全知識講座，教官通過典型案例分析，給新生講解火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的預(yù)防、滅火器材的使用及火場逃生自救等方面的知識。隨后，保衛(wèi)處同志進(jìn)行滅火演練，通過實踐操作，讓新生快速掌握滅火器的使用方法。
下午，消防安全疏散逃生演練正式開始。為確保疏散演練的'順利進(jìn)行，保衛(wèi)處同志經(jīng)現(xiàn)場勘查后制定疏散預(yù)案，對42名疏散引導(dǎo)員及全體新生進(jìn)行了演練前培訓(xùn)。疏散演練模擬學(xué)生宿舍樓某房間發(fā)生火情，隨著現(xiàn)場指揮開始疏散演練指令的下達(dá)，所有學(xué)生在疏散引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按照消防疏散預(yù)案，從宿舍內(nèi)用濕毛巾捂住口鼻，保持彎腰低姿，沿著墻壁迅速、安全有序逃生。所有人員疏散到預(yù)定地點，疏散演練圓滿結(jié)束。
此次消防講座及演練的開展，向新生普及了消防安全知識及滅火方法，提高了新生消防安全意識和疏散逃生能力，對保障校園消防安全、提高突發(fā)事件下的應(yīng)急處置能力起到積極作用。
消防演練活動簡報12
“安全”是幼兒園一切活動的基礎(chǔ)，是幼兒園教育的永恒主題。為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，能做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散，確保生命安全。20xx年11月9日上午，xx幼兒園開展了消防演練活動。
演練前期，我園制定了《消防疏散逃生演練方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求，為消防疏散演練做好充分準(zhǔn)備。
為了加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學(xué)著怎么在火災(zāi)中保護(hù)自己。各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能，提高幼兒的火災(zāi)自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識。
上午10點整，火災(zāi)警報響徹幼兒園。在演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員引導(dǎo)下，各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走，分別往各自的逃生通道撤離。
整個演練活動只用了2分30秒的時間，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的.消防應(yīng)急疏散演練活動。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。
演練結(jié)束后，施園長進(jìn)行了點評總結(jié)，充分肯定了孩子和老師們認(rèn)真嚴(yán)肅地參加了本次演練。通過本次消防安全演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時，沉著冷靜的心理素質(zhì)；培養(yǎng)孩子掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件；為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子建設(shè)平安校園，締造美好童年。
消防演練活動簡報13
9月3日下午，合肥工業(yè)大學(xué)合肥校區(qū)20xx級新生消防演練活動在翡翠湖校區(qū)舉行。副校長吳玉程、校黨委副書記張效英、合肥市經(jīng)開區(qū)消防大隊相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵以及合肥工業(yè)大學(xué)相關(guān)職能部門、各學(xué)院負(fù)責(zé)人和5800余名本科新生參加了本次活動。
本次消防演練活動由火災(zāi)疏散逃生演練、校園消防安全知識宣講、學(xué)生寢室滅火救援實戰(zhàn)演練、滅火器滅火操作演練四個環(huán)節(jié)組成。通過消防演練，進(jìn)一步增強了同學(xué)們的消防安全觀念、學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識，熟悉了逃生疏散路線，積累了消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗;同時也檢驗了學(xué)校現(xiàn)有消防設(shè)備設(shè)施的運行能力及效果，提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識與自救、互助能力。
活動期間，校領(lǐng)導(dǎo)吳玉程、張效英看望了火箭軍軍訓(xùn)教官、學(xué)員和武警消防官兵。吳玉程在演練活動中講話指出，學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。近年來，學(xué)校十分重視安全教育，一年一度的'防震消防應(yīng)急疏散演練活動，就是為了進(jìn)一步強化師生安全意識，提高師生防范自救能力，針對突發(fā)緊急事件中學(xué)生宿舍人員集中的特點，確保全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急事件時，能有序、迅速引導(dǎo)同學(xué)們安全疏散，確保全校師生的生命安全。他希望通過本次緊急疏散演習(xí)，使同學(xué)們學(xué)到更多的安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力;希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中，要更多掌握安全防范知識和技能，用掌握的知識和技能迅速處理各種突發(fā)性事件和意外傷害事故，確保生命安全;要求全體師生進(jìn)一步以實際行動鞏固軍訓(xùn)成果，居安思危，做好準(zhǔn)備，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排和教官老師們的指揮下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量完成全部演練項目，向武警消防官兵學(xué)習(xí)、向火箭軍官兵學(xué)習(xí)，希望大家真正學(xué)懂、學(xué)會并記在心里，成為成長道路上的寶貴財富。
合肥工業(yè)大學(xué)歷來重視學(xué)生消防、防災(zāi)和安全教育工作，每年新生軍訓(xùn)期間組織全體同學(xué)參與消防演練，同時還積極開展消防知識培訓(xùn)、實操演練等活動，著力營造學(xué)校師生員工人人了解消防、重視消防、參與消防的良好氛圍，共建平安和諧校園。
消防演練活動簡報14
為了進(jìn)一步加強全園師幼的安全教育和防范工作，在應(yīng)對突發(fā)事件時能夠在短時間內(nèi)有條不紊地安全撤離，提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。20xx年10月24日上午，我園組織開展消防應(yīng)急疏散演練。
嚴(yán)密部署扎實推進(jìn)
活動開始前，我園制定了詳細(xì)的應(yīng)急疏散演練方案，成立應(yīng)急避險演練指揮部。龍林萍園長召開《xx幼兒園消防應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會》，部署了消防安全演練活動的具體事項，要求全體教職工明確自己的崗位和職責(zé)，落實細(xì)節(jié)。通過演練進(jìn)一步了解應(yīng)急避險處置流程，提高應(yīng)對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，增強師幼的互助自救意識。
教育先行避險普及
各班老師通過觀看視頻、圖片等多種形式，對幼兒進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練安全知識教育，引導(dǎo)幼兒了解危險事故發(fā)生的原因，在疏散過程中可能遇到的危險以及需要注意的安全事項等，提高安全意識和防范能力。為安全演練做好了充分準(zhǔn)備。
實踐演練緊急避險
隨著警報聲響起，應(yīng)急疏散演練活動正式開始。各樓道安全員迅速到位，孩子們在老師的`組織下分兩路縱隊貓腰、掩口鼻下樓疏散到集合點，到達(dá)集合點后迅速列隊下蹲。
撤離過程中，小一班有一名幼兒摔倒受傷，班級教師在原地看守受傷幼兒并安撫幼兒情緒，保健醫(yī)生判斷受傷幼兒情況并簡單處理幼兒受傷部位將幼兒抬至安全區(qū)域進(jìn)一步治療。
安全撤離井然有序
撤離到安全地帶后，各班教師立即清點幼兒人數(shù)并維持好秩序，同時向龍園長匯報班級撤離情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
演練總結(jié)經(jīng)驗提升
老師們對本次應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，對孩子們在危險來臨時聽指揮、不慌亂，迅速跟著老師逃生的行為給予肯定和表揚。并強調(diào)各教職員工今后要不斷強化責(zé)任意識和安全意識，細(xì)化分工，各盡其職，確保幼兒和自身的安全。
心理疏導(dǎo)有效應(yīng)對
演練后各班老師及時對幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，對個別產(chǎn)生害怕情緒的幼兒進(jìn)行安撫。同時，也提醒小朋友們當(dāng)意外真的發(fā)生時，也要像今天一樣不慌不亂，積極自救。
此次應(yīng)急避險疏散演練活動，提高了全體師幼的防護(hù)和自救能力，為今后應(yīng)對突發(fā)性的安全緊急疏散積累了實踐經(jīng)驗。今后，我園會繼續(xù)保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為幼兒營造平安、和諧。
消防演練活動簡報15
為進(jìn)一步落實校園消防安全教育工作，提升師生消防安全意識，幫助幼兒有效掌握自救、自護(hù)的方法。10月11日，XX幼兒園開展消防疏散演練活動。
活動前期，各班班主任為幼兒講解相關(guān)消防安全知識，并就火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法、逃生路線進(jìn)行重點講解。下午3點，隨著警報聲的響起，消防疏散演練正式開啟。全園師生迅速做出反應(yīng)，各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下，迅速有序地按指定路線進(jìn)行疏散。現(xiàn)場氣氛雖然緊張，但卻井然有序，孩子們用濕毛巾捂住口鼻彎著腰，迅速撤離至幼兒園操場的空曠地帶。到達(dá)安全區(qū)域后，班級中的'3位老師分工合作、緊密配合，在安撫幼兒情緒的同時快速清點人數(shù)，確保班級中所有幼兒都撤離至安全區(qū)域。
隨后，安全分管鮑警官對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，他對全園師生在演練中有序、快速的反應(yīng)表示肯定。他強調(diào)校園安全工作重如泰山，我們要不斷加強安全教育，做到警鐘長鳴、防患于未然。
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