(經(jīng)典)防震演練簡(jiǎn)報(bào)
在日常生活和工作中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編精心整理的防震演練簡(jiǎn)報(bào)，希望能夠幫助到大家。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)1
今年全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。為積極響應(yīng)國(guó)家減災(zāi)委辦公室的號(hào)召，提升全校師生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和能力，慶華小學(xué)于20xx年5月18日早上8點(diǎn)10分組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
首先學(xué)生發(fā)展部部長(zhǎng)蔡云麗老師對(duì)演練活動(dòng)的要求作了統(tǒng)一部署和安排，使全體教職工明確了此次演練的目的`、任務(wù)和注意事項(xiàng)。隨后全體班主任、副班主任在各自班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疏散要領(lǐng)解讀及疏散演練安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)前對(duì)疏散路線(xiàn)及模擬安全地帶提前進(jìn)行實(shí)地檢查，排除隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
隨著急促尖銳的警報(bào)聲響起，全體師生們雙手抱頭，按預(yù)定疏散路線(xiàn)以最快的速度從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)模擬安全區(qū)域，整個(gè)過(guò)程用時(shí)1分59秒。
平時(shí)多練兵，遇險(xiǎn)不慌張。防震減災(zāi)疏散演練已經(jīng)列入慶華小學(xué)常規(guī)安全教育工作之中，通過(guò)定期組織緊急疏散演練活動(dòng)，提高了全校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的自護(hù)自救能力，確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)2
今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。主題是“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)守護(hù)美好家園”。為深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急科普知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，5月12日上午10時(shí)，xx市xx小學(xué)組織開(kāi)展校園防震應(yīng)急疏散演練。
教育在先預(yù)防在先
演練前，學(xué)校成立了防震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了多次會(huì)議，學(xué)校堅(jiān)持貫徹“教育在先、預(yù)防在先”的原則，研究制定了詳細(xì)的演練活動(dòng)方案，從組織機(jī)構(gòu)、流程安排、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到場(chǎng)地勘測(cè)、設(shè)備調(diào)試、保障措施等都落實(shí)到位。各班班主任抓住晨會(huì)時(shí)間，緊緊圍繞自然災(zāi)害和疏散方法，讓學(xué)生熟記疏散路線(xiàn)、室內(nèi)防災(zāi)演練等方式進(jìn)行防震減災(zāi)主題教育。
啟動(dòng)預(yù)案疏散演練
隨著緊促的警報(bào)聲響起，全校立即啟動(dòng)安全緊急疏散預(yù)案，各班教師指導(dǎo)學(xué)生原地防護(hù)，并確保教室房門(mén)處于常開(kāi)狀態(tài)。演練總指揮、各樓梯口疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護(hù)責(zé)任人等相關(guān)人員全員到崗。待警報(bào)聲過(guò)后，學(xué)生用手臂、書(shū)等護(hù)住頭部進(jìn)行避震。各班級(jí)迅速按照預(yù)先制定的疏散方案，自覺(jué)排兩隊(duì)，一隊(duì)靠墻，一隊(duì)靠樓梯扶手，快速、有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)空曠地帶，班主任們及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)。整個(gè)演練過(guò)程迅速、緊張、高效、有序。
指導(dǎo)總結(jié)有始有終
校大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師對(duì)疏散演練的'效果、紀(jì)律進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)全校師生提出要求：
1、班主任老師要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難的方法教育，讓學(xué)生知道怎么做，并且能做好。
2、端正演練態(tài)度，尤其是在疏散時(shí)不得嬉戲打鬧，在保證安全的前提下快速帶隊(duì)至空曠地帶。
3、各班班主任老師到位要第一時(shí)間報(bào)數(shù)給級(jí)部組長(zhǎng)，級(jí)部組長(zhǎng)統(tǒng)一報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮，報(bào)數(shù)要報(bào)原有人數(shù)、請(qǐng)假人數(shù)、到位人數(shù)，級(jí)部組長(zhǎng)報(bào)告整個(gè)級(jí)部的請(qǐng)假人數(shù)及到位人數(shù)。
4、帶回時(shí)，隊(duì)伍緊湊，要大步走不得出現(xiàn)跑、推等情況，時(shí)刻保持安全距離。
最后，全體學(xué)生又進(jìn)行了往回帶隊(duì)練習(xí)，再次演練帶隊(duì)防踩踏，將演練活動(dòng)有始有終落實(shí)到位。
通過(guò)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)疏散活動(dòng)的開(kāi)展，強(qiáng)化了全校師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，同時(shí)通過(guò)演練每一位師生把演練過(guò)程帶入家庭，真正發(fā)揮了校園安全教育的指導(dǎo)作用。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)3
今天，我們要進(jìn)行一次地震演習(xí)。聽(tīng)廣播里說(shuō)“我們都要進(jìn)行地震演習(xí)”，同學(xué)們都很開(kāi)心。
不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)“噓”的刺耳鈴聲，第一聲口哨響起。所有人都嚇了一跳。我們有的拿起書(shū)包就往頭上走，有的趕緊躲到桌子底下。我和同桌躲在桌子底下。桌子下面的地方很小，沒(méi)有我們占用的空地。同桌說(shuō)：“你去了，我就被擠成肉餅了。”我說(shuō)：“不，我離墻很近。我過(guò)不去。”我偷偷抬頭，好像全班都沒(méi)來(lái)，位置也空了，都躲在桌子底下。
三分鐘后，響起了“噓”的哨聲。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲，像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，立刻站成一排。這時(shí)，老師焦急地喊道：“不要排隊(duì)，趕緊跑下樓。”我們不知所措，匆匆忙忙地跑上擁擠的樓梯。大家擠我我擠你。有人推了推面前的人，不時(shí)催促他：快點(diǎn)，快點(diǎn)！有的人一路護(hù)頭護(hù)身，就像地震一樣。“不，前面的.路是賭！”前面的人喊道。我心想：如果發(fā)生地震，我們會(huì)死在這里。我們只能在那里排隊(duì)等候。沒(méi)過(guò)多久，龍一樣的隊(duì)伍終于走完了，我們班緊跟在后，迅速下樓。我彎下腰，像仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看到了真正地震般的墻灰粉。我很小心，最后跑到操場(chǎng)。
今天的地震演習(xí)很成功，讓我很開(kāi)心！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)4
在第xx個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日到來(lái)之際，圍繞“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好校園”的工作主題，5月12日下午1點(diǎn)xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，使全體師生了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高師生緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變的能力。
首先召開(kāi)了應(yīng)急演練專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，制定詳細(xì)的演練方案，德育處xx主任安排部署演練的有關(guān)事項(xiàng)。
然后各班主任按照要求開(kāi)展了以防震疏散演練為主題的班會(huì)，講解地震的危害、自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)措施等知識(shí)，并對(duì)學(xué)生提出了具體要求。
一陣急促的防震警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)。
當(dāng)警報(bào)再次響起后，教師指導(dǎo)學(xué)生們雙手抱頭，蜷曲身體，按照事先規(guī)劃好的“逃生”路線(xiàn)，迅速、有序撤離教室，跑向操場(chǎng)。
整個(gè)演練環(huán)節(jié)師生互助有序、配合默契，學(xué)生動(dòng)作敏捷、規(guī)范。
各班清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
xx副校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程和目的以及演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)，尤其對(duì)演練過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題做了詳細(xì)的'提醒。
未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命，是安全教育永恒不變的主題。xx市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)敲響安全的警鐘，定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著師生的成長(zhǎng)!
防震演練簡(jiǎn)報(bào)5
20xx年5月12日是第XX個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為加強(qiáng)校園安全管理，增強(qiáng)學(xué)校師生在地震災(zāi)害等危機(jī)情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護(hù)意識(shí)。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”這一主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、班級(jí)文化墻等宣傳陣地向?qū)W生宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。組織學(xué)生觀看有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳視頻，并通過(guò)微信班級(jí)群等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。隨著警報(bào)響起，全校師生迅速?gòu)牡首由险酒饋?lái)，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線(xiàn)疏散，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習(xí)過(guò)程，大家沉著冷靜，認(rèn)真聽(tīng)從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內(nèi)均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結(jié)束后，校長(zhǎng)謝之平對(duì)此次演練作了總結(jié)，同時(shí)就防震減災(zāi)小知識(shí)進(jìn)行了宣講，他強(qiáng)調(diào)：學(xué)會(huì)逃生是一項(xiàng)基本技能。自然災(zāi)害不可避免，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì)逃生，學(xué)會(huì)自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險(xiǎn)的技能；進(jìn)一步增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。 學(xué)校防震減災(zāi)演練簡(jiǎn)報(bào) 篇3 為了提高全校師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的`防震減災(zāi)意識(shí)，保證全校師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，在演練之前我校制定了詳細(xì)的方案和逃生線(xiàn)路圖。符靚副校長(zhǎng)在演練前開(kāi)展了全體師生動(dòng)員大會(huì)，讓師生熟悉應(yīng)急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開(kāi)始，隨著第一聲警報(bào)聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)學(xué)生用書(shū)本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護(hù)頭部)
隨著第一聲警報(bào)聲結(jié)束，當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起后，教師組織學(xué)生用書(shū)本或其他物品保護(hù)頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數(shù)，確認(rèn)學(xué)生無(wú)任何傷情后，向符靚副校長(zhǎng)匯報(bào)各班情況。
演練結(jié)束后，唐偉校長(zhǎng)對(duì)演練作了相關(guān)總結(jié)。他表示：此次演習(xí)非常成功。并對(duì)演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對(duì)學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應(yīng)急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P(yáng)。
通過(guò)本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識(shí)，增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)6
“地震啦！孩子們趕緊躲起來(lái)！”5月12日，在一聲急促的警報(bào)聲中，xx區(qū)xx幼兒園防震應(yīng)急疏散演練拉開(kāi)帷幕。
隨著第一聲警報(bào)響起，老師和幼兒立刻停止了活動(dòng)，以最快速度躲到安全區(qū)域，有的'快速移動(dòng)到墻角或三角區(qū)域抱頭蹲下，有的抱頭將自己小小的身軀藏入堅(jiān)固的桌子下。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起，孩子們都能保持冷靜，在老師的帶領(lǐng)下彎腰、護(hù)頭，有秩序地按指定路線(xiàn)撤離到操場(chǎng)安全區(qū)域。隨后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)，以確保所有幼兒安全撤離。
該園此次演練，讓幼兒體驗(yàn)了地震逃生的場(chǎng)景，提高了師生的安全意識(shí)和逃生技能，為建設(shè)“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)7
安全，一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又如此復(fù)雜的詞。隨著時(shí)代的逐漸加速，中小學(xué)生的'安全已經(jīng)成為一個(gè)大問(wèn)題。我們做什么呢
每個(gè)孩子都是世界上最可愛(ài)最需要照顧的，但是我們幾乎每天都能聽(tīng)到一些不幸的消息。據(jù)了解，溺水、交通事故、猝死是造成青少年意外死亡的前三位，交通事故是我們每天都可能遇到的危險(xiǎn)。如何防范？首先，我們必須遵守交通規(guī)則——紅燈停，綠燈走，行人斑馬線(xiàn)走，等等。其次，要注意左右通行，避免危險(xiǎn)。
許多孩子喜歡把一些小東西放進(jìn)嘴里。你想嘗嘗嗎？不，也許不是。但是就是這些東西特別容易卡在氣管和食道里。醫(yī)生告訴我們，異物卡在氣管內(nèi)可能會(huì)造成短期呼吸困難，甚至可能危及生命！
這時(shí)候可以采用海姆利克氏急救法。具體操作如下：家長(zhǎng)站在孩子身后，雙腿呈弓形，雙手放在孩子肚臍上，一只手握拳，另一只手握拳，按壓數(shù)次，直至異物消除。但如果卡在食道里，要立即就醫(yī)。
在《新聞求是》中，我們還談到了幾個(gè)安全問(wèn)題，如踩踏事故、燒傷、從建筑物和懸崖上摔下來(lái)等。，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和防范這些問(wèn)題，讓我受益匪淺。學(xué)生的安全很重要，生命沒(méi)有保障。如何談學(xué)習(xí)、發(fā)展、幸福？希望大家都能理解一些安全隱患，不要讓生活變成一瞬間。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)8
為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，保障全校師生生命安全。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期周密準(zhǔn)備，認(rèn)真計(jì)劃，5月12日上午10：00，xx區(qū)xx小學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了一場(chǎng)應(yīng)急疏散演練。
上午10時(shí)，xx小學(xué)校校長(zhǎng)、應(yīng)急疏散演練小組組長(zhǎng)xx宣布“20xx年xx小學(xué)地震安全疏散演練正式開(kāi)始”，我校應(yīng)急疏散演練拉開(kāi)序幕。報(bào)警聲響起之后，學(xué)生迅速蹲下，躲在課桌旁，并用雙手保護(hù)頭部，約一分鐘后，各班學(xué)生在班主任和科任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行室內(nèi)避震以及疏散到指定的“安全地帶”等。各通道重要位置均有老師指揮學(xué)生安全撤離。
500余名師生分別從各教學(xué)樓迅速撤離，按照規(guī)定疏散到指定區(qū)域。隨即各班清點(diǎn)本班人數(shù)匯總報(bào)告。在應(yīng)急疏散演練工作小組的有序組織下，3分鐘內(nèi)在指定區(qū)域集合完畢。整個(gè)疏散演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、迅速、有序。本次防震疏散演練活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
演練結(jié)束后，xx對(duì)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行了總結(jié)。強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題關(guān)系到每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，也關(guān)系到家庭和親人的幸福，希望每一位同學(xué)在災(zāi)難真正到來(lái)之時(shí)能夠冷靜思考、正確選擇，用自己學(xué)到的.安全知識(shí)與避險(xiǎn)方法保護(hù)自己，救助他人。
通過(guò)本次應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)，有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)9
5月12日是全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，提高師生防震安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，當(dāng)天下午，xx第二小學(xué)開(kāi)展了防震應(yīng)急疏散演練，全校師生參加了此次演練活動(dòng)。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校保衛(wèi)處制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，并召開(kāi)教師會(huì)議，部署演練工作。各班班主任利用班會(huì)，向?qū)W生講解地震應(yīng)急逃生方法，學(xué)習(xí)在地震來(lái)臨時(shí)，如何保護(hù)自己、如何科學(xué)有序地撤離到安全地帶。
14：40，防震演練正式開(kāi)始。當(dāng)警報(bào)聲響起，學(xué)生沉著冷靜，井然有序地利用課桌、書(shū)包等物品有效地進(jìn)行自我保護(hù)。等警報(bào)解除后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，迅速離開(kāi)教室，根據(jù)防震演練預(yù)案中安排的路線(xiàn)，快速、有序地撤離到安全地帶。隨后，各班清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮組負(fù)責(zé)人。在全體師生的'配合以及校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，此次演練順利完成。活動(dòng)最后，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)，并宣布演練完畢。
通過(guò)此次演練，讓學(xué)生知道在災(zāi)害發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)10
3月26日是全國(guó)中小學(xué)生安全活動(dòng)日，學(xué)校進(jìn)行了消防講座和演習(xí)。
首先陳叔叔發(fā)言。他告訴我們，平均每年有6萬(wàn)多中小學(xué)生非正常死亡。陳伯伯也給我們講了一些日常自救的方法，比如：第一，家里的`門(mén)一定要鎖好，不要打開(kāi)，免得壞人進(jìn)入。第二，如果有陌生人敲門(mén)說(shuō)要修東西，我們會(huì)說(shuō)我的東西沒(méi)壞。如果他說(shuō)他是你爸爸或者媽媽的同志，你也不能開(kāi)門(mén)。這是壞人常用的方法。第三，不要把鑰匙掛在胸前防止小偷偷我們的鑰匙，然后跟著你去你家偷東西。第四，壞人劫持的時(shí)候，盡量躲開(kāi)他們，然后跑到人多的地方讓壞人看不見(jiàn)你。第五，出門(mén)不要帶太多錢(qián)，更不要曝光錢(qián)，避免讓壞人拿走，因?yàn)槲覀兲贻p，抗拒不了。
然后，我們開(kāi)始了消防演習(xí)。警鈴一響，學(xué)生們紛紛拿著一瓶礦泉水、手電筒和毛巾跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生被安全疏散到操場(chǎng)。只用了5分38秒。然后消防隊(duì)的官兵教我們?cè)趺从脺缁鹌鳌Ｈ缓髱讉�(gè)體育老師點(diǎn)了火，大家用滅火器滅火。
通過(guò)這次消防演習(xí)，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作基本掌握了方法，是終身受益！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)11
為提高幼兒園防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急能力，提升師幼在自然災(zāi)害中自救互救技能。5月12日，xx幼兒園開(kāi)展了地震疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，為增強(qiáng)幼兒對(duì)地震的全面認(rèn)知，各班級(jí)的老師通過(guò)圖片、視頻等多種教學(xué)方式引導(dǎo)幼兒了解地震這一自然現(xiàn)象及帶來(lái)的危害，并指導(dǎo)幼兒掌握地震來(lái)臨時(shí)，如何自救、互救的`疏散逃生方法。
上午9時(shí)，按照制定的演練方案，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，第一聲警報(bào)，教師指導(dǎo)幼兒就近躲避，抱頭、閉眼、蹲桌下進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn)活動(dòng)；2分鐘后，第二聲警報(bào)，教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰低身沿預(yù)定路線(xiàn)撤離至安全地帶，進(jìn)行室外疏散逃生演練，整個(gè)過(guò)程全園師幼432人，用時(shí)2分19秒快速、安全、有序地完成了演練活動(dòng)，取得了圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)本次地震疏散演練活動(dòng)，全園師幼具備了一定的地震疏散、自救互救的逃生技能，明白了在危難中如何自救逃生的重要性。另外，幼兒園將通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)宣傳周這一契機(jī)，給幼兒認(rèn)知“防雷電”、“冰雹”等自然災(zāi)害的安全知識(shí)，向家長(zhǎng)朋友們科普地質(zhì)防災(zāi)、地震避險(xiǎn)的知識(shí)，為我園防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)奠定堅(jiān)固基石。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步提高師幼防災(zāi)避險(xiǎn)安全意識(shí)，使我園師幼了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)正確的避震、疏散方法。提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。4月27日下午，我園開(kāi)展了“防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”。
防災(zāi)減災(zāi)安全演練
會(huì)議部署
演練前，我園組織全體教職工召開(kāi)了防震應(yīng)急疏散演練會(huì)議，xx園長(zhǎng)對(duì)地震疏散演練的注意事項(xiàng)作了明確的要求，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了演練中防踩踏安全要點(diǎn)，一起練習(xí)防踩踏自護(hù)的動(dòng)作，提高全體教職工的'安全意識(shí)。
主題班會(huì)
各班教師根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，通過(guò)觀看多媒體課件視頻、圖片等方式開(kāi)展班級(jí)主題教育，向孩子們講述關(guān)于地震避難相關(guān)知識(shí)及疏散演練時(shí)的注意事項(xiàng)，讓孩子們了解地震自然災(zāi)害，并向孩子們講解、示范地震時(shí)的自救方式，讓孩子們掌握地震時(shí)應(yīng)怎樣迅速逃生自救的基本知識(shí)，提高自身的安全意識(shí)。
防震應(yīng)急演練進(jìn)行時(shí)
有序疏散
嗚……第一聲警報(bào)聲響徹整個(gè)幼兒園，孩子們?cè)诮處煹慕M織帶領(lǐng)下，按照方案指定路線(xiàn)，迅速有秩序的彎腰、護(hù)頭撤離到河濱球場(chǎng)空曠處。
清點(diǎn)人數(shù)
孩子們到達(dá)指定的安全地帶，教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮xx主任匯報(bào)情況，同時(shí)班級(jí)老師及時(shí)安撫孩子們情緒。
演練總結(jié)
演練后，xx主任對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行小結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)了地震來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)、正確的逃生方法，同時(shí)肯定了這次防震安全演練既做到了急而不亂、穩(wěn)中有序，又提高了師生臨危不亂的安全意識(shí)及自救能力。
通過(guò)本次防震疏散演練，不僅增強(qiáng)了全園師幼防震避險(xiǎn)和自救的能力，同時(shí)也提高了我園對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。我園將以此為契機(jī)，將安全教育貫徹于幼兒一日生活的方方面面，切實(shí)提高幼兒的安全防患意識(shí)，為幼兒安全、健康、快樂(lè)的童年提供強(qiáng)力保障。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)13
消防性能
昨天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。
早上，學(xué)校想到了一陣驚慌。我們飛快地跑到教室門(mén)口，排成整齊的一排，急匆匆地向操場(chǎng)跑去。整個(gè)學(xué)校用了5分多鐘。我覺(jué)得鍛煉時(shí)間很慢。通常，我們只需要兩分鐘以上。我覺(jué)得這一次一定是有同學(xué)排的不整齊，覺(jué)得是假的，開(kāi)始慢慢來(lái)。
我覺(jué)得這是一次消防演習(xí)，但我們要認(rèn)真對(duì)待，把它當(dāng)成真的'，迅速疏散到操場(chǎng)。這樣以后遇到就不怕了，就可以安全撤離了。
消防演習(xí)
我們學(xué)校周二上午進(jìn)行了緊急疏散演習(xí)。
早上排隊(duì)的時(shí)候，我們照常排隊(duì)。這時(shí)緊急疏散演習(xí)響起，我和同學(xué)一起向操場(chǎng)跑去。這時(shí)候隊(duì)伍很分散，有時(shí)候找不到自己的同學(xué)。幸運(yùn)的是，最后，我們所有的同學(xué)都在這里。校長(zhǎng)還告訴大家要花多少時(shí)間，進(jìn)展如何，等等。
當(dāng)我回到教室時(shí)，我仍然感到有點(diǎn)緊張。下次撤離的時(shí)候，我會(huì)更冷靜，表現(xiàn)的更好，那就更好了！
防震演練簡(jiǎn)報(bào)14
簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。
xx教委xx小學(xué)4月11日[撰稿李克福]針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)地震頻發(fā)的狀況，為了增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)學(xué)區(qū)的工作布置，我校于2012年9月12日組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開(kāi)了安全工作會(huì)議，專(zhuān)題部署防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)，制定了《魚(yú)咀小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。對(duì)演練過(guò)程作了周密的部署，明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的職責(zé)，對(duì)安全逃生方法、路線(xiàn)、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。
9月12日上午10：00，防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)正式啟動(dòng)。演練開(kāi)始，學(xué)校迅速啟動(dòng)疏散應(yīng)急預(yù)案，負(fù)責(zé)教師及時(shí)到崗到位。全體教師按照要求有序組織學(xué)生按預(yù)定的.疏散路線(xiàn)疏散到安全集合地點(diǎn)，清點(diǎn)疏散人數(shù)并上報(bào)學(xué)校領(lǐng)，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，井然有序。全校146名師生在1分鐘內(nèi)都安全撤離到安全地帶。演練活動(dòng)取得預(yù)期效果，獲得圓滿(mǎn)成功。
演練結(jié)束后，學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足分別進(jìn)行了總結(jié)，并提出了今后應(yīng)急演練要求，以真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線(xiàn)路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能，真正遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度的確保師生的人身安全。
防震演練簡(jiǎn)報(bào)15
5月12日是我國(guó)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為了提高學(xué)生在發(fā)生地震時(shí)的自救、自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)全體師生在密集場(chǎng)所的.應(yīng)急避震能力，xx縣xx小學(xué)于5月9日開(kāi)展了第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
當(dāng)長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲第一次響起時(shí)，全體教師按照防震演練預(yù)案要求停止上課，并提醒學(xué)生不要慌亂，組織學(xué)生利用課桌椅避險(xiǎn)。任課教師組織學(xué)生們用手或書(shū)本護(hù)住頭部，有秩序地按既定路線(xiàn)撤離教室，快速疏散到安全地帶，整隊(duì)清點(diǎn)并上報(bào)人數(shù)。整個(gè)過(guò)程組織有序、撤離迅速，達(dá)到預(yù)期的效果。演練結(jié)束后，學(xué)校進(jìn)行演練總結(jié)。
通過(guò)此次防震逃生演習(xí)，學(xué)生們掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高了自救互救能力，意識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，也充分認(rèn)識(shí)到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)從自我做起，從現(xiàn)在做起，真正了解了“保護(hù)自我，珍惜生命”的重要性。
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