幼兒園消防演練簡報

時間：2024-12-27 17:01:53 簡報我要投稿

幼兒園消防演練簡報[推薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防演練簡報，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防演練簡報[推薦]

幼兒園消防演練簡報1

　　為進一步提高幼兒園實際應對和處置突發安全事件的能力，進一步增強師幼的安全意識。11月13日，明珠實驗幼兒園開展了消防安全應急疏散演練。

　　演練前，消防安全領導小組以XXX園長為組長，XXX為副組長的安全領導班子，共同制定了演練的`方案，并商定了整個演練的過程。各級組也根據幼兒年齡特點相繼開展了火從哪里來、火災的危害、哪些行為可能引起火災、著火了怎么辦、消防標識等相關的教育活動及在演練過程中需注意的事項。

　　13日下午3點，隨著緊急警報聲的突然響起，全體幼兒在老師的帶領下用毛巾捂住口鼻，彎腰從各個活動室、游戲場地中快速沖出，各班老師并隨時大聲提示幼兒“不擁擠、不插隊、不慌張，緊跟老師快速撤離”。整個演練過程用時3分鐘，分別從兩6個樓梯口迅速、安全地疏散到了戶外活動場地上。

　　演練結束后，消防安全領導小組副組長針對滅火器的使用分別對教師和幼兒進行了培訓，并現場對所有教師進行了滅火器使用測試。

　　通過此次演練活動，全園師生掌握了正確的火災逃生方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

幼兒園消防演練簡報2

　　為進一步提高幼兒的消防安全意識，增強幼兒的自我防護能力，堅決遏制火災事故的發生，創造良好的消防安全環境，近日，雨花街道安監辦聯合區消防救援大隊、雨花臺社區、普德村幼兒園開展了消防安全進校園活動。

　　培訓過程中，消防大隊工作人員借助各種火災事故視頻案例，用通俗易懂的語言，從多個方面講解消防安全在日常生活中的`重要性。

　　同時，還結合火災事故現場視頻、圖片等，向老師們普及如何報火警、常見火災的預防和撲救方法、火場如何正確逃生和如何使用滅火器等消防安全知識。

　　幼兒園是孩子們學習和生活的重要場所，通過本次活動，使師生們對消防安全有了更深刻的了解，同時增強了教職工們檢查、發現安全隱患的能力，切實做到了防患于未然，為有效預防和遏制校園火災事故的發生奠定了堅實的基礎。

幼兒園消防演練簡報3

　　幼兒園是幼兒學習和生活的主要場所，也是幼兒大量聚集的特殊場所。他們年齡小，活潑好動，個人表現欲強，自我約束能力差，辨明是非能力差，自我保護、救護能力差。

　　幼兒消防安全工作，不僅關系到幼兒園正常的教育教學秩序，關系到幼兒正常的學習和生活，更重要的是關系到幼兒能否健康成長，關系到千家萬戶的切身利益，關系到社會的安定團結，關系到祖國的未來和希望。做好幼兒園消防安全工作，尤為重要。

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力，3月24日上午，xxx鄉中心幼兒園幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

　　隨著緊急的警報聲響起，消防疏散活動拉開了序幕。正在教室進行教學活動的中大班幼兒聽到警報聲后，在老師的引導下，用毛巾捂住口鼻，迅速且井然有序的'沿著安全通道緊急疏散。

　　幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織幼兒在安全地帶以班級為單位集合后就地待命。

　　隨后，xxx鄉中心幼兒園園長在實踐演練的基礎上，幫助幼兒了解火警電話、火災發生的成因，深化幼兒對消防安全的認識。

　　消防安全人人抓，預防火災靠大家。預防火災必須提高意識，從日常做起。在我園的日常教學活動中，老師們也很注意對孩子們進行安全知識隨機教育。

　　最后，老師們帶領全體幼兒觀看滅火器的使用，告訴幼兒火災不可怕，面對火災首先要鎮定，不慌張，迅速拿起滅火器進行滅火，在使用時左手抱住滅火器，右手拉開保險栓，距離著火點3米處的上風口對準著火點的根部進行滅火……讓幼兒對滅火器的使用有一定的了解。

　　本次演習，全園教職工態度認真、團結協作、密切配合。這次演練不僅增強了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我救護意識，也是對幼兒園樹立安全責任意識、建立安全工作的有力促進。

幼兒園消防演練簡報4

　　為進一步提高師生消防安全知識、熟悉疏散逃生技能，確保生命財產安全。20xx年xx月xx日，我園開展了消防安全培訓及逃生演練活動。

　　首先，組織教師召開了消防應急疏散演練工作會，明確了演練的目的與要求。上午10點警鈴響起，幼兒在各班教師的組織下，按緊急預案的.疏散線路，躬身沿著樓道有條不紊地下樓，集中到操場安全地帶。

　　教師迅速清點人數并匯報。從警報拉響到集結完畢用時1分42秒。

　　通過這次消防演練，幼兒園全體師生對消防安全常識和疏散路線更加熟悉，面對突發火災時心理素質得以提高。本次消防演練，為創造良好的消防安全環境，構建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎。

幼兒園消防演練簡報5

　　為進一步加強校園安全工作，增強全園師生的消防安全意識，提高師生防災及突發事件應急處理能力，并且掌握正確的逃生方式，開學之初，XXX區金色悅城幼兒園開展了消防應急疏散演練。

　　在演練之前，為了進一步增強XXX區金色悅城幼兒園教職工掌握火災的處理流程以及提升在處理突發事件過程中的協調配合能力，XXX區金色悅城幼兒園特邀請都市消防的高教員給老師們進行了消防安全培訓。高教官通過一個個真實的火災事故案例，給老師們講述了消防安全的重要性，結合消防器具的使用對火場逃生和滅火基本知識以及消防相關的.法律法規等進行了逐一講解。通過本次消防培訓活動，進一步強化了老師們的消防安全認識，提高了消防安全防范意識和在火災事故中迅速、有序、安全逃生的能力。

　　演練警報響起，負責樓道和安全出口的教師迅速到位，老師們立即停下手中的工作，各班教師迅速按照緊急預案的疏散線路帶領幼兒捂住口鼻，彎腰小步快走，按照每個班級的安全路線進行撤離。孩子們在老師地帶領下有條不紊地從教學樓撤離，全體師生集合到空曠的操場上清點人數，并向總指揮報告，整個疏散過程僅用了2分30秒。

　　通過本次演練活動，使幼兒園全體師幼更深入了解了逃生常識，再次熟悉了疏散路線，提高幼兒消防安全意識，在演練中對消防安全多了一份更為深刻的認識，讓安全伴隨每一位幼兒健康成長！

幼兒園消防演練簡報6

　　為了進一步貫徹落實上級消防安全文件精神，增強我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財產安全，保證社會、幼兒園的一方平安，本著預防為主、防范結合的原則，我園于20xx年11月2號上午十點舉行了消防安全逃生演練活動，此次活動非常成功，具體做法主要表現在以下三個方面：

　　一、幼兒園重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，幼兒園專門成立了由園長任總指揮，各班主教為組員的演練活動領導小組。演練期間明確職責，制定詳細的演練實施方案；召集全體教師學習演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機，在幼兒中進行安全意識教育，提高應對緊急突發事件的能力。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　在逃生實施方案中，就演練機構設置及人員職責、演練的時間、內容、地點、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。各班教師叮囑幼兒，聽到警報后，立即快速、安全進行疏散。

　　三、井然有序，演練效果良好

　　今天的演練內容包括四項內容：

　　一是火情報警；

　　二是安全疏散；

　　三是情景表演—火場救護；

　　四是滅火器滅火流程。

　　在演練活動中，每位教職工盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。

　　本次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動室撤離到操場用時3分15秒，整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我園“消防安全逃生演練實施方案”的一次檢驗，提高了師幼應對緊急突發事件的能力，進一步增強了師幼的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發生火災，能及時采取有效的`措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經驗。整個演練活動達到了預期目標。

　　這次逃生演練警示著全園師幼時刻提高安全防范意識，促進了我園安全管理工作的完善，檢驗了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我們要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保園所安全。

幼兒園消防演練簡報7

　　為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體幼兒牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力，我園成立了安全演練小組并組織開展了幼兒交通安全演練活動。

　　主題教育活動

　　演練活動開始前，各班級組織開展了交通安全主題教育活動。讓孩子們正確認識紅綠燈，并在實際生活中得以實踐運用；過馬路要走人行橫道，不在馬路中央嬉戲打鬧，從而進一步增強幼兒的`交通安全意識，提高自我保護能力。

　　交通安全演練

　　情景演練活動中，利用孩子們喜聞樂見的方式讓他們在情境中親身體檢。在游戲中實際操作，認識斑馬線，懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路；能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法；體驗游戲扮演的樂趣，養成自覺遵守交通規則的好品質。

　　此次交通安全演練活動，不僅使幼兒掌握了基本的交通安全知識，還讓幼兒全面而深刻地接受了一次交通安全教育，促使幼兒從小樹立交通安全法治意識、文明交通意識和遵守交通規則的良好習慣，更是激發了幼兒的社會責任感。

幼兒園消防演練簡報8

　　為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火災懂得怎樣快捷、有效的逃生，2月28日下午，XXX幼兒園開展了消防演練活動。

　　當天下午3點整，孩子們正在進行保教活動，忽然聽到緊急的'警報聲，各班教師迅速帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶，各班教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。總指揮對演練情況做了總結。整個疏散活動用時1分50秒。

　　本次演練活動讓全體師幼們懂得了發生火災后如何進行自救、如何逃生，更懂得了面對突發事件要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的工作中，幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。

幼兒園消防演練簡報9

　　演習活動前，我們精心設計了消防演習方案，召開全園大會，就每個樓層、教室的分布，以及火災發生時應該注意的事項和疏散路線和環節進行了說明。

　　下午15：00，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們在老師的指導下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的.時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上，安全小組成員檢查全樓個角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點人數向總指揮秦文翠匯報情況，整個演練活動緊張有序。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

幼兒園消防演練簡報10

　　為進一步加強幼兒園安全工作，增強幼兒園師生的消防安全意識，了解相關消防安全知識和逃生方法，提高師生遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力。20xx年XX月XX日上午，XX幼兒園開展了全園防火疏散演練活動。

　　演練前

　　演練前，各班根據班級幼兒年齡特點開展一節消防安全教育活動，讓幼兒了解了消防的'重要性，以及知道發生火災時應該如何應對。

　　緊急撤離

　　聽到消防警報后，老師們立即停下手中的工作，迅速按緊急預案的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭，按照每個班級的安全路線進行撤離。

　　清點人數

　　孩子們在老師的帶領下有條不紊地從教學樓撤離。幼兒到達指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點人數，組織幼兒在操場上以班級為單位集合后就地待命。

　　撲滅明火

　　通過這次演練活動，不僅使幼兒園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師幼在實訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。安全工作是一項長期的工作，在今后的工作中，XX幼兒園將持之以恒的將安全教育落在實處。

幼兒園消防演練簡報11

　　為進一步增強全園師生消防安全意識，提高自救防范能力，檢驗應急預案的實效性。3月8日，xx鎮中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴，安全‘童’行”為主題的消防演練活動。

　　活動開始之前，教師向學生講解火災發生的'原因及遇到火災自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動，警報聲響起，教師迅速指揮學生做好準備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點人數并向負責人匯報情況，同時模擬了火災發生后，如何正確使用滅火器滅火。整個演習活動緊張有序，有條不紊。

　　本次消防演練活動，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了發生火災時的逃生自救和應對緊急突發事件的能力，真正把消防安全工作落到實處。

幼兒園消防演練簡報12

　　為了保證幼兒園消防安全，我園每學期將定期舉辦一次消防演練，今天就讓我們一起一起來看看吧！

　　11月9日上午，我園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午10點左右，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道前、后門樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。

　　通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的'方法；教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

幼兒園消防演練簡報13

　　每年的11月9日是全國消防安全日。在幼兒園，幼兒安全大于天，消防安全是幼兒園極為重視的安全管理工作中的一部分。在全國消防安全日即將到來之際，為了更好地樹立全體師生消防安全意識，提高全體師生防火救災、自救自護能力和增強防火逃生意識，xxx幼兒園于近日開展了消防安全逃生演練活動。

　　上午10點10分，隨著緊急的警報聲響起，xxx幼兒園消防疏散演練活動拉開了序幕。園內消防安全小組成員迅速在警報響起的第一時間來到樓道口、樓道拐彎處堅守崗位，以防孩子緊急撤離時發生危險。而正在教室進行活動的孩子們聽見警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿著安全通道緊急疏散。孩子們撤離到操場安全地帶后，各班老師迅速維持好秩序和清點人數，并向副總指揮xxx老師報告。在孩子們都撤離后，每樓層都有負責安全的老師在教室、樓道內巡視，以保證不落下一名幼兒。三分鐘內，幼兒園全體人員安全撤離。整個消防疏散做到了快速、安全、有序。

　　全體師生安全撤離后，副總指揮xxx老師對本次演習活動作了全面的`總結，肯定了全體師生在消防疏散演練中的表現，并在實踐演練的基礎上，為孩子們講解了消防安全知識，幫助孩子深入了解火警電話、怎樣報警和火災發生的成因，提醒孩子平時不玩火，深化幼兒對消防安全的認識。

　　活動最后安排了認識滅火器的環節。通過比較認識滅火器的種類和構造，讓教職工親手體驗使用滅火器，加強教職工掌握正確使用滅火器的方法。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

幼兒園消防演練簡報14

　　防患未“燃”，安全“童”行

　　幼兒園的安全工作重于泰山，為了進一步加強教職工和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，板橋新城幼兒園于20xx年xx月xx日下午開展了消防安全演練活動。

　　師幼有序撤離

　　下午3點左右，隨著幼兒園的警報聲響起，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，低頭、彎腰，分兩道樓梯迅速且有序下樓。

　　到達安全場地

　　全園幼兒秩序井然，火速撤離危險區域，到達指定的安全位置后，以班級為單位用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。各班級教師立即清點人數，確保無一人遺漏，并向總指揮報告。

　　活動總結梳理

　　負責此次活動的.xxx老師對本次消防逃生演練進行了總結，希望全體教職員工積累本次疏散經驗，確保發生事故或險情時，能快速響應、科學應對、及時處置。鼓勵老師們通過日常的各種訓練，讓孩子們進一步熟悉火災逃生路線，加快逃生速度，最大限度地維護師幼生命安全。

　　消防技能學習

　　逃生演習后，幼兒園邀請了消防員叔叔走進幼兒園，消防員叔叔和小朋友們進行消防安全知識互動，講解消防安全注意事項，發生火災如何面對等知識。同時講解了滅火器的使用方法并進行現場演示，“一搖、二拔、三噴”的使用步驟口訣讓師生們對使用滅火器有了更深的鞏固。

　　生命無演習，防患于未“燃”。本次疏散演習不僅強化了師幼消防安全意識，幫助師幼熟悉逃生，疏散路線，掌握正確的逃生方法，也提高了抗擊突發事件的能力。在今后的教育教學中，板橋新城幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創造良好的環境。

幼兒園消防演練簡報15

　　為了提高全體師生自救自護能力，增強火災防范意識，xx村幼兒園于20xx年4月22日下午舉行了消防應急疏散演練活動，演練前嚴老師組織各班班主任對演練過程進行細致研討和滅火器、消防栓德的使用方法及步驟，以確保演練順利進行。

　　消防演練——全體師幼

　　消防演練之前，老師對幼兒進行消防安全知識教育，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養成良好的安全習慣。

　　下午14：50分，隨著第一聲“警報哨聲”響起，消防疏散演練開始了。負責各樓層、門廳的樓道疏導員立即按事前的演練方案到達自己負責的樓道做好準備。各班教師迅速按照疏散路線帶領幼兒捂住口鼻，彎腰俯身，快速、有序地撤離。歷時1分30秒，全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地，教師迅速地清點人數，并向總指揮報告。

　　演練點評

　　演練結束后，x老師對演練進行點評，在表揚全體師幼快速撤離的`同時，強調了對幼兒進行安全教育及逃生演練的重要性和必要性。并請老師示范如何使用滅火器滅火。

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