垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)(熱門)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，越來越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編為大家收集的垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)1
為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，引導(dǎo)學(xué)生樹立低碳、綠色、環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)垃圾分類進(jìn)校園，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，11月11日下午，維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四季園分校開展了“垃圾分類 從我做起”主題教育活動(dòng)。
班會(huì)課上，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習(xí)《揚(yáng)州市生活垃圾分類投放指南》，介紹了生活垃圾的種類、垃圾的危害以及進(jìn)行垃圾分類的好處等。課后，同學(xué)們紛紛傳閱該指南，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)不同種類的生活垃圾。
為了讓生活垃圾分類的知識(shí)宣傳走進(jìn)每一戶家庭，維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四季園分校還成立小小志愿者宣講團(tuán)，小小志愿者還為家人們普及垃圾分類的重要性。
本次活動(dòng)的`開展，在學(xué)生心中種下了垃圾分類、低碳環(huán)保的種子，期待學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中主動(dòng)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者，為建設(shè)美麗校園、美麗揚(yáng)州貢獻(xiàn)自己的一份力量！
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)2
由惠州市城市生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)，值此9月開學(xué)季，仲愷高新區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合區(qū)宣教文衛(wèi)辦動(dòng)員全區(qū)中小學(xué)校開展“金秋九月開學(xué)季、垃圾分類我踐行”主題班會(huì)活動(dòng)，通過主題班會(huì)以及開學(xué)第一課等形式，引導(dǎo)師生養(yǎng)成生活垃圾分類投放的良好習(xí)慣，達(dá)到垃圾分類宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響一個(gè)社區(qū)”的宣教目的。
全區(qū)中小學(xué)校班會(huì)課上，老師圍繞生活垃圾分類相關(guān)知識(shí)以及推行生活垃圾分類的必要性、緊迫性等內(nèi)容，通過PPT課件和動(dòng)畫片等形式細(xì)致講解日常與學(xué)生息息相關(guān)的'生活垃圾分類知識(shí)，用形象生動(dòng)的視頻方式加深學(xué)生們對(duì)如何進(jìn)行生活垃圾分類等內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，切實(shí)提高學(xué)生們垃圾分類的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谏钪幸獜男○B(yǎng)成自覺分類的好習(xí)慣。
老師對(duì)生活垃圾分類的重要意義、惠州市垃圾分類工作的歷程、如何進(jìn)行生活垃圾分類等內(nèi)容進(jìn)行了深入講解，并與學(xué)生們進(jìn)行了垃圾分類知識(shí)有獎(jiǎng)問答互動(dòng)。“電池屬于什么垃圾?室內(nèi)綠植花卉屬于什么垃圾?”問答環(huán)節(jié)學(xué)生們積極參與，踴躍發(fā)言。課上用“分類轉(zhuǎn)盤我能答”“分類指令我最快”等互動(dòng)游戲，讓學(xué)生們行動(dòng)起來，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生們?cè)谠⒔逃跇分袉⒚闪诵撵`，激發(fā)了垃圾分類的興趣，真正學(xué)到了垃圾分類作為開學(xué)需要掌握的重要知識(shí)。
“從娃娃抓起”的做法意在通過對(duì)孩子好奇心、可塑性進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，讓其從小就樹立垃圾分類的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。“小習(xí)慣”培養(yǎng)“大文明”，這樣不僅可以讓孩子在潛移默化的教育中，清楚識(shí)別各種垃圾如何分類以及該丟在哪一類垃圾桶中，熟練掌握垃圾分類技能，還可以通過孩子督促家長(zhǎng)增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)，進(jìn)而在全社會(huì)形成垃圾分類的濃厚氛圍。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)3
7月初至今，縣分類辦宣傳講師團(tuán)每周積極開展進(jìn)各個(gè)試點(diǎn)單位宣講垃圾分類知識(shí)活動(dòng)。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽光、三江中心菜場(chǎng)、赤城街道、匯泉樓等7個(gè)試點(diǎn)單位完成宣講工作，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放垃圾分類宣傳冊(cè)頁千余份，我縣已基本形成“每周一培訓(xùn)”的工作機(jī)制。該機(jī)制提高了各試點(diǎn)單位工作人員對(duì)垃圾分類的知曉率，營(yíng)造出“垃圾分一分，天臺(tái)美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設(shè)添磚加瓦。
我縣開展物業(yè)垃圾分類職責(zé)培訓(xùn)8月10日上午，縣物業(yè)服務(wù)企業(yè)工作培訓(xùn)會(huì)議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會(huì)議室召開。全縣所有物業(yè)小區(qū)物業(yè)企業(yè)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理參加培訓(xùn)。會(huì)議總結(jié)上階段工作，部署下階段工作。重點(diǎn)是對(duì)涉及物業(yè)垃圾分類職責(zé)，會(huì)議作了全面明晰的解讀。相關(guān)執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評(píng)定相關(guān)文件，講解了物業(yè)專項(xiàng)維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對(duì)垃圾處置費(fèi)收繳、保安制服更換、垃圾分類等做了專項(xiàng)培訓(xùn)。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào) 篇為進(jìn)一步強(qiáng)化孩子們的環(huán)保意識(shí)和垃圾分類的能力，同時(shí)使垃圾分類的知識(shí)在社區(qū)內(nèi)得到傳播和實(shí)踐。積成社區(qū)活動(dòng)中心于7月17日下午進(jìn)行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導(dǎo)孩子們仔細(xì)觀察社區(qū)內(nèi)的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導(dǎo)孩子們?cè)诮窈笊钪锌梢宰杂X進(jìn)行垃圾分類，并通過我們的行動(dòng)影響身邊人，營(yíng)造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！
活動(dòng)開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個(gè)孩子分發(fā)小黃帽，分別對(duì)東河區(qū)，西河區(qū)，興濟(jì)河區(qū)三個(gè)社區(qū)進(jìn)行實(shí)地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標(biāo)識(shí)井蓋位置、標(biāo)識(shí)分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的`探索熱情；即使有些小朋友年紀(jì)小，但也毫不落后；即使探索路程又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會(huì)兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊(duì)，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。
不同小組的小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動(dòng)室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動(dòng)室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進(jìn)行了介紹。
最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結(jié)了社區(qū)內(nèi)垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導(dǎo)小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動(dòng)在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實(shí)行已在不遠(yuǎn)處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)4
盤州是我們的共同家園，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是每一個(gè)盤州人的美好愿望。但隨著市民生活水平不斷提高，大量生活垃圾正在侵占我們的家園，造成的污染影響著我們的生活和健康。樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，變以往垃圾處理“與我無關(guān)”的思想為垃圾分類處理“人人有責(zé)”，增強(qiáng)主動(dòng)性和自覺性，推進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。什么是垃圾分類？垃圾分類是指按照垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離成不同類別的若干類。
通過對(duì)垃圾進(jìn)行分類的投放、收集、運(yùn)輸和處理，可以將垃圾中有利用價(jià)值的那部分資源分離出來，以便重新回收再利用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)垃圾處理的資源化、無害化和減量化。為進(jìn)一步提升市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)垃圾分類，減少環(huán)境污染。20xx年11月23日，盤關(guān)鎮(zhèn)大鋪?zhàn)有W(xué)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)。
1、提高環(huán)保意識(shí)，樹立分類觀念。
通過晨會(huì)形式，開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作，闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì)學(xué)生垃圾分類的知識(shí)，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類逐漸成為自覺和習(xí)慣性行為。
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及分類方法。
各班采用不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會(huì)、午間等時(shí)間，在班里進(jìn)行交流，相互受教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分的習(xí)慣；對(duì)分類工作做得好的班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，樹立典型，介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化推廣。
通過在我校開展垃圾分類活動(dòng)，使同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
（1）減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。
（2）減少環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的`物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。
（3）變廢為寶：我國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)30億個(gè)，方便面碗5-6億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的3-7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%-40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。
（4）堅(jiān)持不懈：垃圾分類工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)5
為深入落實(shí)市委市政府關(guān)于生活垃圾分類工作部署要求，切實(shí)做好師生生活垃圾分類宣傳教育工作，近日，通順街小學(xué)開展了垃圾分類系列宣傳教育活動(dòng)。
大隊(duì)部利用大屏幕、學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄等宣傳陣地開展了“垃圾分一分，環(huán)境美十分”為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，班主任老師利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《生活垃圾分類知識(shí)讀本》同時(shí)發(fā)放垃圾分類宣傳頁，要求學(xué)生回到家中和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí)。
學(xué)校特邀請(qǐng)內(nèi)蒙古愛分類環(huán)保科技有限公司張老師來我校舉辦了“垃圾分類科普知識(shí)”講座。張婧老師用做游戲以及和同學(xué)們互動(dòng)等方式將垃圾分類的方法及垃圾分類的重要意義傳授給每一位學(xué)生。
通過一系列活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的認(rèn)識(shí)，讓“垃圾分一分、環(huán)境美十分”的'理念深入人心，學(xué)生能夠積極參與到垃圾分類的行動(dòng)中，不斷提升自覺愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，希望通過活動(dòng)達(dá)到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)的目的，真正落實(shí)“垃圾分類靠大家，健康生活你我他”的主人翁意識(shí)。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步做好校園內(nèi)學(xué)生垃圾分類工作，更好的引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類，元石小學(xué)組織各班級(jí)開展了以“垃圾分類”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班班主任通過不同的表現(xiàn)形式向?qū)W生介紹垃圾的危害、垃圾分類的'好處、垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法、垃圾筒的顏色和標(biāo)識(shí)等知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾污染的危害，掌握垃圾分類的方法，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
此次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們感受到：垃圾并不都是“垃圾”，很多垃圾是可以循環(huán)再用的，通過分類投放、分類收集，就可以把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶，這樣既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)7
為切實(shí)增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，提高居民的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步提升轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量和文明水平，xx社區(qū)以3月5日學(xué)雷鋒日為契機(jī)，聯(lián)合南寧市中醫(yī)院，在西關(guān)路1號(hào)裕豐大廈門口前開展“三五學(xué)雷鋒志愿服務(wù)暨垃圾分類宣傳活動(dòng)”。
“廢舊電池可以回收嗎？”“過期化妝品是什么垃圾？”“廚余垃圾該扔到哪個(gè)垃圾桶里？”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員用淺顯易懂的方式向居民講解垃圾分類要點(diǎn)、投放收集情況、收集方式等，耐心解答居民提出的.日常垃圾分類難題，積極引導(dǎo)大家拿出自家有害垃圾，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分類處置。
美好生活家園的建設(shè)離不開每個(gè)居民，實(shí)施垃圾分類處理、有害垃圾回收，對(duì)提升城市文明程度，改善居住環(huán)境，提升資源的回收利用率，都具有非常重要的意義。
下一步，xx社區(qū)將持之以恒開展垃圾分類宣傳、有害垃圾回收相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成生活垃圾分類的良好行為習(xí)慣，積極踐行綠色生活和綠色消費(fèi)理念，共同建設(shè)和諧宜居的生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)8
為營(yíng)造垃圾分類的濃厚氛圍，倡導(dǎo)居民積極參與到生活垃圾分類的行動(dòng)中來，近日，太和鎮(zhèn)開展了以“垃圾分類，你我同行”為主題的線上知識(shí)普及宣傳活動(dòng)。在我市突發(fā)疫情之際，太和鎮(zhèn)靈活采用線上的宣傳渠道和宣傳方式，減少聚集性強(qiáng)的線下宣傳活動(dòng)，運(yùn)用群眾喜聞樂見的.形式提高宣傳效果。
參加宣傳活動(dòng)的群體涵蓋村社居民、保潔工人、學(xué)生、機(jī)團(tuán)單位和企業(yè)員工等，宣傳覆蓋人數(shù)達(dá)一萬多人。活動(dòng)中，居民通過觀看在線視頻和微課、閱讀垃圾分類知識(shí)、收聽垃圾分類具體做法的講解等形式，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了垃圾分類的相關(guān)常識(shí)。
活動(dòng)后，參與活動(dòng)的群眾踴躍發(fā)言，為居民生活垃圾分類工作出謀獻(xiàn)策。其中，一位“市場(chǎng)賣菜阿姨”說到：“以前菜市場(chǎng)中一些剩菜和膠袋大家沒有意識(shí)分類投放。這次的宣傳活動(dòng)幫助大家更好地理解垃圾分類工作的意義，希望市場(chǎng)管理方可以通過廣告標(biāo)語進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的整體氛圍。”
活動(dòng)由各村委、居委垃圾分類專職人員組織，通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類相關(guān)鏈接至經(jīng)濟(jì)社群、企業(yè)群、家長(zhǎng)群、商鋪企業(yè)群、出租屋管理群等，讓廣大村民、企業(yè)員工等了解到垃圾分類就是新時(shí)尚，“只要大家都愿意走出第一步，居民生活垃圾分類的愿景很快就能實(shí)現(xiàn)。”
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)9
5月3日，海淀區(qū)“綠色生活我先行”暨“做文明有禮的北京人——周四垃圾減量日”觀摩推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在馬連洼街道百旺家苑社區(qū)舉行。這是區(qū)文明辦和區(qū)市政市容委認(rèn)真貫徹落實(shí)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》，積極響應(yīng)中央文明辦提出的“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)號(hào)召的重要舉措。
“綠色生活我先行”活動(dòng)圍繞生活垃圾減量化、資源化、無害化目標(biāo)，以“周四垃圾減量日”為載體，以“綠色主婦志愿者”為抓手，以社會(huì)公益組織為依托，通過觀摩推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的`形式，由點(diǎn)到面延伸輻射至各個(gè)社區(qū)，動(dòng)員更多的社區(qū)和居民積極參與到“綠色生活我先行”活動(dòng)中來。活動(dòng)從社區(qū)居民的家庭生活入手，倡導(dǎo)低碳綠色生活風(fēng)尚，使居民不斷提高垃圾減量垃圾分類和資源循環(huán)利用意識(shí)，自覺養(yǎng)成關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的文明習(xí)慣，為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
觀摩推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分宣傳咨詢區(qū)和情景演示區(qū)兩部分。在宣傳咨詢區(qū)，社區(qū)市民文明學(xué)校舉辦了垃圾減量垃圾分類知識(shí)講座，進(jìn)行“綠色生活我先行”活動(dòng)圖片展覽，專家學(xué)者和垃圾分類指導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)為居民答疑解惑。在情景演示區(qū)，由家庭主婦組成的“綠色主婦志愿者服務(wù)隊(duì)”為居民現(xiàn)場(chǎng)演示垃圾“零廢棄”回收過程，現(xiàn)場(chǎng)辦理“綠色生活積分IC卡”；“綠色主婦巧手隊(duì)”現(xiàn)場(chǎng)演示垃圾廢物利用，制作由可回收物為原材料制成的手工藝品；“綠色主婦綠之夢(mèng)隊(duì)”展示了“家庭一平米小菜園”及以減少廚余垃圾為目的的“家庭蚯蚓養(yǎng)殖”。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)北京龍?jiān)谔炱び皠F(tuán)為居民表演了以垃圾減量垃圾分類為主題創(chuàng)作的皮影戲《垃圾總動(dòng)員》和《低碳日記》。
為實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民生活垃圾減量化、資源化、無公害化目標(biāo)，提升社區(qū)整體環(huán)境和廣大居民生活品質(zhì)，海淀區(qū)把垃圾減量垃圾分類作為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和切入點(diǎn)，積極引進(jìn)了“垃圾智能回收終端”數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。通過在社區(qū)推行家庭“零廢棄”會(huì)員卡，集中回收并長(zhǎng)期記錄社區(qū)居民家庭垃圾減量數(shù)據(jù)進(jìn)行積分。當(dāng)積分累計(jì)到一定數(shù)額后，系統(tǒng)再通過垃圾減量“零廢棄”卡向社區(qū)居民返還一定的超市購物代金券，充分調(diào)動(dòng)了社區(qū)居民從家庭源頭入手參與垃圾減量垃圾分類的積極性，實(shí)現(xiàn)了社區(qū)生活垃圾減量垃圾分類工作信息化、科學(xué)化管理。
為了讓更多居民能夠了解垃圾減量垃圾分類的重要意義，海淀區(qū)聘請(qǐng)專家學(xué)者作為“綠色生活宣講員”，為廣大居民普及垃圾減量垃圾分類知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為宣講團(tuán)專家代表頒發(fā)了“綠色生活宣講員”聘書，并為“綠色生活志愿者”頒發(fā)了證書，綠色生活宣講活動(dòng)將陸續(xù)在全區(qū)各個(gè)社區(qū)開展，在居民中倡導(dǎo)綠色生活理念。
首都文明辦副主任韓龍彬、海淀區(qū)人大副主任楊莉、海淀區(qū)政協(xié)副主席劉恪和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，以及"綠袖標(biāo)"指導(dǎo)員、綠色主婦志愿者約300余人參加了活動(dòng)。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)10
為深入推進(jìn)幼兒園垃圾分類工作全面開展、惠民幼兒園開展了系列垃圾分類特色活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)”的教育宗旨。
活動(dòng)中，本著“全員參與”的原則，就垃圾分類工作進(jìn)行了專題知識(shí)普及全員培訓(xùn)，從教師、幼兒、家長(zhǎng)三個(gè)維度全面落實(shí)容器配置、物流渠道、宣傳認(rèn)知、作業(yè)規(guī)范、家園攜手五個(gè)規(guī)范;垃圾分類宣傳小組精心設(shè)計(jì)和布置垃圾分類標(biāo)語，將垃圾分類工作落實(shí)到園所的每一個(gè)角落，每個(gè)班級(jí)則把垃圾分類融入到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，潛移默化的加深孩子們垃圾分類的意識(shí)。
各班根據(jù)年齡特點(diǎn)開展垃圾分類主題教育活動(dòng)，將垃圾分類融入游戲活動(dòng)中，通過操作互動(dòng)的方式，在實(shí)踐體驗(yàn)中
加深理解;利用“綠色生活”活動(dòng)日，家園攜手將可回收垃圾匯集班級(jí)，教師與幼兒共同進(jìn)行垃圾分類，后由奧北環(huán)保程序?qū)⑹占奈锲贩诸惙胖迷谟變簣@材料庫內(nèi)進(jìn)行回收，回收獲得的'資金則用于幼兒日常活動(dòng)中購買獎(jiǎng)品的開銷中。
系列活動(dòng)的開展，使全體師幼家長(zhǎng)對(duì)垃圾分類的知識(shí)和意義有了更深入的了解。
幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)垃圾分類要求，爭(zhēng)做垃圾分類的帶頭者、踐行者、宣傳者，為綠色環(huán)保與生態(tài)文明理念的傳承貢獻(xiàn)自己的一份力量。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)11
為把實(shí)現(xiàn)垃圾分類環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭，宇明學(xué)校建立了有效的垃圾分類制度和綜合管理措施，并持續(xù)開展“垃圾分類，從我做起”主題系列活動(dòng)。
20xx年8月6日，宇明學(xué)校開展了“為垃圾分家，給城市減負(fù)”暑期節(jié)能環(huán)保之垃圾分類主題活動(dòng)。活動(dòng)開展前，我校制作了細(xì)致的垃圾分類宣傳單，并對(duì)宇明學(xué)校志愿者小分隊(duì)進(jìn)行垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)結(jié)束后，我們的志愿者身著亮麗的志愿服來到了林溪書院，指導(dǎo)居民進(jìn)行正確的垃圾分類，有效引導(dǎo)分類投放，提升分類質(zhì)量。我們有的小督導(dǎo)員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳單，有的講解垃圾分類知識(shí)，有的向居民們講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法，有的引導(dǎo)居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效地處理生活垃圾，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持做好垃圾分類，帶動(dòng)引導(dǎo)身邊的人。整場(chǎng)活動(dòng)有序緊湊，隊(duì)員們積極配合，認(rèn)真完成任務(wù)。通過活動(dòng)，隊(duì)員們不但實(shí)踐了垃圾分類工作，幫助了他人，更體驗(yàn)了垃圾分類的不易。
本次實(shí)踐活動(dòng)，是從學(xué)生層面培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，帶動(dòng)小朋友們從小養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，樹立正確的環(huán)保觀念。希望通過垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng)，能夠?qū)⒗诸愔R(shí)從學(xué)校延伸到家庭和社會(huì)，發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面的`宣傳效果，達(dá)到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的目的，通過小家庭的習(xí)慣進(jìn)步帶動(dòng)整體大環(huán)境的提升改善。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)12
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。我縣張?jiān)戚d實(shí)驗(yàn)小學(xué)校積極響應(yīng)市委市政府號(hào)召，在縣分類辦和縣教育以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全體師生群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效。
一是提高垃圾分類認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)節(jié)約資源意識(shí)。校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在，污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。張?jiān)戚d實(shí)驗(yàn)小學(xué)堅(jiān)持將垃圾進(jìn)行分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
二是立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開展環(huán)保教育。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育；每周星期一班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍；班級(jí)成立了環(huán)保科技小組，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。同時(shí)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；“垃圾”是放錯(cuò)了地方的.資源；努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”！
三是利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為。校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹節(jié)”組織造林護(hù)樹活動(dòng)；在“愛鳥周”開展保護(hù)鳥類的宣傳教育；在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座，號(hào)召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，向社會(huì)分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《倡議書》，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì)，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達(dá)到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)13
為加強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解，積極參與到垃圾分類行動(dòng)中來，我校師生志愿者們開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)，向廣大居民宣傳垃圾分類知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們向居民發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳單，并仔細(xì)地講解了如何進(jìn)行垃圾分類以及怎么分類，分類后如何處理等相關(guān)問題，鼓勵(lì)居民從自身做起，堅(jiān)持做好垃圾分類，努力帶動(dòng)身邊的人。
通過此次垃圾分類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的.了解，促使社區(qū)居民能夠積極參與實(shí)踐到垃圾分類的行動(dòng)中來，也讓師生感受到自己肩負(fù)著宣傳垃圾分類與愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)14
為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。
一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開展以來，在上級(jí)主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。
二、開展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。
三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況(一)前期準(zhǔn)備1、建立xx個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。(二)制訂方案，健全機(jī)構(gòu)xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。(三)著力宣傳，營(yíng)造氛圍垃圾分類工作的'開展，離不開社區(qū)居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí)，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。(四)注重實(shí)效，有序?qū)嵤┌凑諏?shí)施方案，xx廣場(chǎng)計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè)，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè)，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個(gè)，分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請(qǐng)報(bào)告遞交至xx，預(yù)計(jì)xx月初資金落實(shí)到位，分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。
垃圾分類簡(jiǎn)報(bào)15
為大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，傳播志愿服務(wù)理念，提高社區(qū)居民積極踐行垃圾分類的意識(shí)，呼吁社區(qū)居民積極學(xué)習(xí)《山東省垃圾分類管理?xiàng)l例》，自覺踐行垃圾分類的良好習(xí)慣，綠地新城社區(qū)組織社區(qū)志愿者開展“春風(fēng)送暖學(xué)雷鋒 垃圾分類在行動(dòng)”垃圾分類線上宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)志愿者在業(yè)主群里轉(zhuǎn)發(fā)宣傳小視頻，通過更加生動(dòng)的畫面、更加有趣的語言讓居民了解為什么要進(jìn)行垃圾分類、怎么去分類、垃圾分類處理環(huán)節(jié)等等。
同時(shí)，社區(qū)志愿者在商鋪群里向餐飲等重點(diǎn)單位解讀《山東省垃圾分類管理?xiàng)l例》，引導(dǎo)大家掌握垃圾分類知識(shí)，增強(qiáng)源頭減量和分類投放意識(shí)，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
垃圾分類內(nèi)容比較繁瑣，為方便居民理解記憶，社區(qū)志愿者還分享了垃圾分類歌，通過耳熟能詳?shù)?曲調(diào)，加上垃圾分類小知識(shí)，簡(jiǎn)單易懂，便于記憶。居民劉阿姨反映，“我孫子看了兩遍，垃圾分類歌都學(xué)會(huì)啦，這次線上活動(dòng)很有趣。”
接下來，綠地新城社區(qū)還將繼續(xù)開展更加豐富多彩的線上活動(dòng)，積極營(yíng)造線上學(xué)習(xí)、線下行動(dòng)的良好氛圍，動(dòng)員每一位居民弘揚(yáng)志愿精神，積極參與到垃圾分類中來。
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