節約用水建議書15篇
在我們平凡的日常里,我們都可能會用到建議書,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的節約用水建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
節約用水建議書1
今年以來,全市累計降水98毫米,比歷年同期減少53%,入夏以來,持續高溫少雨天氣,致使47條中小河道斷流,xx座小水庫干涸,3541眼機井出水不足,全市有27.44萬畝農作物不同程度受旱,其中重旱9.2萬畝,輕旱14.26萬畝,干枯4.1萬畝,抗干旱保供水形勢比較嚴峻。
針對當前旱情,市水務部門本著“先生活、后生產”的用水原則,優化水源配置,加大供水調度,全力以赴抗干旱保供水,采取“調、增、停、減、錯”等應急措施,統籌調配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源,暫停使用水質異常水源井,增加水源地供水量,壓減企業地下水取用量,實行企業錯峰供水,最大限度保障人民群眾用水需求。同時,更需要全社會共同參與節水行動。為此,我們建議:
一、樹立節水意識。水是生命之源、生態之基、生產之要,是人類社會發展的基本物質條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義,處處珍惜水、愛護水、節約水,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念,使節約用水、綠色發展成為全社會的主角行動。
二、養成節水習慣。在我們的日常生活中,稍加留意就會發現身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現象。因此,我們要養成節水習慣,洗衣物時可以先用臉盆接水,不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時,可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時,可將水龍頭調至最小;可再利用的水資源,預先用容器留存。積少成多,節省資源。
三、開展節水行動。節約用水,功在當代,利在千秋。目前,我市正積極開展創建“國家節水型城市”活動,希望社會各界朋友要立足本職崗位,積極參與“節水型企業、節水型單位、節水型社區(小區)”的創建工作,主動從身邊小事做起,用我們的'舉手之勞,換來碧水藍天,讓節約用水的綠懷填滿我們的心房。
四、加強節水宣傳。強化宣傳節約用水的重要性和緊迫性,引導廣大市民節約用水、合理用水,倡導企業單位科學用水、計劃用水,從而帶動和影響整個社會提高全社會節水護水意識,人人爭做節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者,共同建設綠色美好家園!
勤儉節約是美德!節約用水,從我做起!
xx水務局
xxxx年xx月xx日
節約用水建議書2
親愛的教師、同學們:
有了水,我們的.星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:
1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。
2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。
3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。
4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......
5、在生活中宣傳、使用節水器具。
6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。
7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染
不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!
節約用水建議書3
親愛的朋友們:
以下是我對于環境保護的一些建議
1.節約用水。為珍惜水資源,不讓水龍頭空流,縮短淋浴時間;安裝節水龍頭;用節水型抽水馬桶。
2.節約用電,盡量少使用電器,隨手關燈。隨時關緊電冰箱的門;使用節能燈具;購買高效低能耗電器。
3.節約用紙紙漿需求量的猛增是木材消費增長的原因之一。全國年造紙消耗木材1000萬立方米,進口木漿130萬噸,進口紙張的大量消費不僅造成森林毀壞,而且因生產紙漿排放污水江河湖泊受到嚴重污染(造紙行業所造成的污染占整個水域的30%以上。),用過一面的'紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。
4.廢物利用,如:糖紙可折成燈飾或門簾,舊衣服可做成拖把等等。支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用。
5.減少生活垃圾,自覺將垃圾分類。
6.少用化學制劑,購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;
7.盡量不使用個人轎車。為減少空氣污染,節約能源盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
8.購物時自備購物袋。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
節約用水建議書4
敬愛的杜校長:
您好!今天下午勞動后,我到水池邊洗手,老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經常停水,大家都沒注意關水龍頭,而此時工友還沒上班,于是出現了無人管的現象。
由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當今世界,隨著人口的.不斷增長和經濟的不斷發展,水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說。所以,我們應該讓每一位師生重視起來:從身邊做起,珍惜水資源!
鑒于此,我向學校建議:
1.改造供水設施,拆除無專人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關,工友下班時關掉水源,就不會出現前述情況了。
3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。
4.制定節約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學們有章可遵、有規可循。
以上建議不知是否可行,敬請領導研究、采納!
六年級學生 **
10月15日
節約用水建議書5
尊敬的校長,同學們:
你們好!
我發現,最近我們學校有很多同學在浪費水。一些兒同學用水毫無節制,甚至有的同學經常用水來打水仗……
水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。
針對這些浪為水的現象,對此我提出建議:
1。學校可以派出一些兒小衛士在廁所旁觀察,有沒有個別同學在浪費水,然后扣除班分。
2。學校可以請一些兒專家,告訴同學們節約用水的重要性。
3。可以在班上開展一次班隊會,說一說身邊有哪些兒人在浪費水。
4。如果看到同學在浪費水可以及時提醒。
5。可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。
6。學校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節約用水,可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。
同學業們,水是生命的起源,大家一定要節約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!
建議人:xxx
一、總論
1、項目名稱:
2、承辦單位概況(新建項目指籌建單位情況,技術改造項目指原企業情況)
3、擬建地點:
4、建設內容與規模:
5、建設年限:
6、概算投資:
7、效益分析:
二、項目建設的必要性和條件
1、建設的必要性分析
2、建設條件分析:包括場址建設條件(地質、氣候、交通、公用設施、征地拆遷工作、施工等)、其它條
件分析(政策、資源、法律法規等)
3、資源條件評價(指資源開發項目):包括資源可利用量(礦產地質儲量、可采儲量等)、資源品質情況
(礦產品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結構、埋藏深度、巖體性質等)|
三、建設規模與產品方案
1、建設規模(達產達標后的規模)
2、產品方案(擬開發產品方案)
四、技術方案、設備方案和工程方案
(一)技術方案
1、生產方法(包括原料路線)2、工藝流程
(二)主要設備方案
1、主要設備選型(列出清單表)2、主要設備來源
(三)工程方案
1、建、構筑物的建筑特征、結構及面積方案(附平面圖、規劃圖)
2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算
3、主要建、構筑物工程一覽表|
五、投資估算及資金籌措
(一)投資估算
1、建設投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費、設備購置安裝費等)
2、流動資金估算
3、投資估算表(總資金估算表、單項工程投資估算表)
(二)資金籌措
1、自籌資金2、其它來源
六、效益分析
(一)經濟效益
1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)
2、成本費用估算(編制總成本費用表和分項成本估算表)
3、利潤與稅收分析
4、投資回收期5、投資利潤率
(二)社會效益
七、結論|
親愛的家長朋友:
您好!
本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假,特向您提出如下建議:
1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風;適當飲用預防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。
2、教育孩子遵守交通規則。不搭乘無牌照、超載的車船;不在交通要道和危險場地玩(滾軸)溜冰。
3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機,不參加危險的游戲。
4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃腐敗變質的食品或無食品安全標記的食品。
5、教育孩子假期言行文明。引導孩子外出旅游注意行為文明,愛護環境,不破壞公共財物;按時填寫《弟子規假期踐行表》。
6、引導孩子合理安排休息和學習時間。按時適量完成作業;每天保證一小時以上的活動或運動。
7、引導孩子積極參加各種健康有益的`活動。可利用時間陪同孩子到國內外名勝古跡、公園去參觀,也可選購一些合適的課外書進行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網吧、游戲廳、臺球室等場所玩耍。
8、加強孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應了解與誰同行,往何處去,干什么,何時回來等信息。若發現孩子沒有及時回家,要及時查究原因,避免發生意外。孩子晚上不要單獨外出(特別是女生),也不要讓孩子獨自在家。
以上幾條,煩請家長朋友能給予大力支持。
同時,為進一步保障在學校學生的人身安全,請家長配合我校嚴格落實家校接送制度。來校自接(送)學生的家長須為父母等直系親屬(以接送證照片為準),若家長本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學生家長,請帶好接送證,由接送老師核實后方可接送;若家長委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長申請學生自主回家,則須出具家長親筆簽署的學校免責書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,懇請家長朋友支持學校工作,謝謝!
恭祝
假期快樂!闔家幸福!
節約用水建議書6
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的.經濟損失更達400多億元。
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:
一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。
三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,做好日常節約用水。
四、淘米水可以用來澆花、拖地。
以上的這些建議,希望能夠采納。
節約用水建議書7
尊敬的校長媽媽:
您好!我是本校六零三班的一名學生,我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有姹紫嫣紅的花兒,有郁郁蔥蔥的小樹林,還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當我們走進教學樓,就會發現許多美中不足的地方,使我們美麗的校園大打折扣。
下課了,我們在樓梯間休息,可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時,都會把水開到最大,常常水花四濺,也經常忘了關好水龍頭。這樣,便浪費了許多水資源。
我們都知道,水是生命之源,是生活中不了缺少的節約用水建議書精選600字3篇節約用水建議書精選600字3篇。可長期以來,大家都認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知珍惜,隨意揮霍。事實上,世界上的水資源本來是可以不斷再生,長期給人們作貢獻的`,可因為人們污染環境,污染水資源,,世界上的水資源減少了,而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象,是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。
節約用水,不僅僅是一句口號,更是一種行為節約用水。我們應該從愛惜一點一滴水做起,時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源,我提出以下建議,不知合不合理:
一、 在學校的水池旁貼上節約用水的標語,提醒水池用水的師生;
二、 以“節約用水”為主題,開展班會活動,讓同學們暢談自的想法,自己來設計標語,并落實到實際行動中去;
三、 做到一水多用,充分利用水資源;
四、 見到有浪費水的現象應立刻制止;
五、 發現水管漏水,應馬上向后勤部門反映;
節約用水需要大家共同努力,不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!
節約用水建議書8
敬愛的校長:
水是我們的生命之源,而且我國是貧水國家,但是我發現有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的`水在流著,好像在傷心地哭泣。
在此,我們向您提出以下節約用水的建議:
1、開展節水教育,讓同學們洗完手后,一定要及時關掉水龍頭,并關緊。
2、開展環保教育,讓同學們不把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。
3、加強家庭生活中節水措施的指導。比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。
以上就是我班全體同學的建議,望校長能夠考慮采納。
節約用水建議書9
同學們:
我發現有一些人用好了水龍頭不關,有的還打水仗……
沒有了水就沒有了命,實際上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
河流上的`垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水,就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的,實際上是在浪費水。有的同學洗手后,不關水龍頭,水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升,兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升,兩個呢?……100個呢?有的同學玩水,不僅在學校里,家里的也有。這些浪費水的數字太難想象了,計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議:
1、選出節約用水標兵。
2、可以開一次班隊會。
3、洗臉水可以洗抹布。
4、可以貼節約用水的告示。
5、讓同學們知道,不顧后果用水的危險性。
6、給同學們嘗沒水的滋味。
7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以沖馬桶。
珍惜自然資源,共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源,不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。
建議人:方澤
12月5日
節約用水建議書10
尊敬的化工廠領導:
您好!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,那么人類也一定會滅亡。
您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是,您知道淮河曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在,長江的水,已經變成灰色的了。
可能你會說:“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的'水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,將近70%凍結在南極和北的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.26%。
所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源:
1、把污水經過處理后再排到長江里去。
2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。
3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。
4、在工廠里讓員工節約用水。
水是生命的源泉,我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們為自己的明天造福,為我們的子孫創造更美好的明天!
建議人:xx學校xx年級xx班xxx
x年x月x日星期x
節約用水建議書11
xxx:
水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠離不開水。
然而,在如今的21世紀中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經濟的高速發展,環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計,我國20xx年后,將進入嚴重缺水期,現我國居民每人僅有2500立方米水,被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。
記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道:說是寧夏有一個偏僻的小山村,那里的沙漠已經到達家門口了,在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤,是一個很愛美的女孩,因為家中卻水,早晨從沒洗過一次很干凈的.臉,就算需要用水,也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。
在我們的日常生活中,有些人隨意浪費水,有些地方為搞經濟隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球將是怎樣的……我不敢想,我們都不敢想。
親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅決愛護我們的朋友——水。
節約用水建議書12
親愛的同學們:
我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長期以來,人們都認為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見浪費水的例子。事實上,水資源是有限的,甚至還是稀少的.。我們中國也是一個缺水國家。
中國的人均水資源占有量低于500立方米,遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產或限產,損失的年產值達1200億元,南方一些城市也陸續出現水荒。目前全國600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴重缺水的有108戶,缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張……為了更好地節約用水,我向同學們提出以下建議:
一、 控制好水龍頭開關大小,并在用完水后擰緊水龍頭。
二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用來洗菜,不僅可以節約水,還可以有效地殺掉青菜上細菌。
三、 見到浪費水的行為,要進行勸告或上前制止。
四、 宣傳節約用水,帶動身邊的老師、同學、家人共同參與節約用水。節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。
作為社會的一份子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,節約每一滴水,保護我們可愛的地球!
祝:身體健康,學習進步!
節約用水建議書13
各位居民:
大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會受到威脅。所以,我們應該節約用水。我們要明白:節約用水,刻不容緩!我們應該如何節約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:
(1)家庭用水要盡量做到串聯使用,一水多用,例如:淘米水可以用來洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉水可以用來拖地,亦可用于沖廁;沐浴時,站立在一個收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長時間開啟噴頭,應先打濕身體和頭發,然后關閉噴頭,并使用浴液和洗發水,最后一次清洗。。
(2)金魚缸換出的`水用來澆花,既節約了用水,也是一種好的肥料。
(3)平時洗手時,如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。
(4)洗手、洗臉、刷牙時不要將水龍頭始終打開,應該間斷性放水。如:洗手、洗臉時應在打肥皂時關閉水龍頭,刷牙時,應在杯子接滿水后,關閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。
祝你們
生活愉快!
XXXX月X日
節約用水建議書14
尊敬的校長:
您好!
每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的'時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!
節約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議:
在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……
節約用水向全世界號召!
建議人:xx
XX年x月x日
節約用水建議書15
親愛的老師、同學們:
你們好!
水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單,將垃圾扔到垃圾桶中,輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。
一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?
有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“倡導低碳綠色生活,推進城鎮節水減排”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的'實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。
在此,我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生發出以下倡議:
一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話:賽罕校區:4392440 盛樂校區:7383008
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流,杜絕長流水洗漱,做好日常節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造,為創建“節約型校園”做好節水工作。
老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!
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