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建議書

保護校園環境的建議書

時間:2023-03-21 09:59:42 建議書 我要投稿

保護校園環境的建議書【推薦】

  在社會一步步向前發展的今天,建議書使用的情況越來越多,建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料,具有較強的文本性特點。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的保護校園環境的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護校園環境的建議書【推薦】

保護校園環境的建議書1

尊敬的校領導:

  你們好!

  咱們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,咱們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的`同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源[〕的行列中。

  二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

  六三班xxx

  20x年11月8日

保護校園環境的建議書2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的'愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  我們向全校師生發出以下倡議:

  一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。

  學生工作部

  建議人:

  日期:

保護校園環境的建議書3

在學校里破壞環境的同學們:

  學校是我們第二個家,同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境,可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有:踩踏草坪,在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字,在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的,為此,我提出幾項建議:

  1、養成良好的衛生習慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等,在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。

  2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪,小草也有生命,也是自然界的一員,更是校園風景線,請同學們在游戲時足下留情,繞道而行。

  3、不將食物帶進教室,自覺清理教室衛生,做到隨丟隨撿,隨臟隨掃。

  4、清除白色垃圾,盡量不將或少將白色污染物如塑料袋,一次性水杯帶進學校。

  5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

  6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

  7、節約能源,從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭,明亮時一定要及時關閉電燈,投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

  8、愛護公共設施,不破壞學校的公共財產,包括洗手間里的一切設施。

  9、愛護校園環境,勇于勸阻損壞校園環境的`行為。

  同學們,學校更加美麗的明天正在向我們招手,所以我們應當保護好學校的一草一木,一磚一瓦,一起創造學校更璀璨的明天!

保護校園環境的建議書4

親愛的陸校長:

  您好!咱們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育咱們。望著您那彎曲的身影,咱們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,咱們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:咱們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

  學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

  不少中午在學校搭食的同學,都向咱們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,咱們覺得,雖然學校為咱們提供了場所,免去了吃飯的`麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取咱們的意見,讓咱們的校園變得更加美好!更加美麗!

  xxx

  20xx年4月

保護校園環境的建議書5

親愛的老師:

  你們好!

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

  學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

  為了能使校園變得更加美麗,

  我向學校提出以下建議:

  1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;

  2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

  3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的.整潔彎一彎腰,動一動手。

  4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。

  5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。

  希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學生:xx

  20xx年1月15日

保護校園環境的建議書6

  敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。

  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都

  希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:

  1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

  6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。

  讓我們用真摯的'熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!

  建議人:

  只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。

  今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客--伐木

保護校園環境的建議書7

全體少先隊員們:

  你們好我國改革xx多年了,生活越來越富裕了,可是污染環境的人卻越來越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹上亂涂亂刻等不良行為。

  我給大家的建議是:

  1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經過處理后才能排放,這樣就不會使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒城市村莊。

  2、不亂砍濫伐,即使需要樹木,也要砍一棵樹栽一棵樹,這樣不僅能使生態平衡,還不會使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發。

  3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會污染新鮮的空氣,還會影響到市容。

  4、節約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個晚上都會生活在黑暗之中,而且視力也會一天天的減弱。學生晚上做作業時,沒有燈,只能點蠟燭,蠟燭那暗暗的燈光只會使視力減弱;做飯時,沒了電,也燒不了飯……如果節約用電,那就會給我們的學習、工作等帶來許許多多的方便。

  5、不浪費一粒米,我們吃的白米飯都是農民伯伯的辛勤換來的,一粒米等于一滴豆大的'汗珠,所以,我們盛飯時不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農》這手勢。

  6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對城市的污染。

  7、不隨意捕殺益蟲和益鳥。

  “前人栽樹,后人乘涼;前人砍樹,后人遭殃。”有句標語就是這樣,我們大家一定要保護環境啊!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境的建議書8

所有的同學們:

  你們好!

  早晨,走進校園便可看見清潔的地板,潔白的教學樓,干凈的跑道。看著這潔白的學校,讓人非常的舒服。

  但是,一到中午的時候校園的環境就發生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的`環境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:

  一 有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛生分扣0.5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。

  二 如果發現有人在科教樓內玩籃球或沙包就扣除斑上紀律分0.5分。

  同學們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護好我們學校的環境,愿亂扔垃圾的人不在出現。

保護校園環境的建議書9

親愛的老師和同學們:

  校園是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的.干凈吧。在此,青年志愿者協會向全校師生發出如下倡議:

  1。遵守國家及學校的環保制度,并做好義務宣傳員和模范的執行者;

  2。針對校園內最近出現的體育場白色垃圾增多的情況,倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進入體育場;

  3。不隨手扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草;

  4。看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里;

  5。不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,同學們,我們是學校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的小衛士吧!

  倡議人:

  日期:__年__月__日

保護校園環境的建議書10

親愛的同學們:

  大家好!

  我們每個人都有自己的母親,同時,我們大家又擁有一個共同的母親——地球媽媽。眾所周知,我們的地球媽媽曾是宇宙中最美麗的星球,她有著一望無際的湛藍的`大海,郁郁蔥蔥的森林覆蓋下的廣闊土地,蔚藍的天空下,動物們自在悠閑地漫步在原野上,清爽的風不時地送來清新潔凈的空氣,大地上鮮花怒放,百鳥齊鳴,青草依依,炊煙裊裊,人類快活地生活在這塊土地上。

  我們的地球媽媽曾經是那么地可愛,她是我們人類賴以生存的生命之舟。然而,在茫茫的宇宙中,地球這葉扁舟顯得那么地渺小和柔弱。這艘承載一切生命的諾亞方舟一旦遭到摧殘和破壞,便會破碎。

  今天我們所見到的地球媽媽已是千瘡百孔:從工廠里排出的污水、生活廢水等直接流入大海,大量污染了水資源;工業廢氣、汽車尾氣等大量向空中排放,嚴重破壞了地球的大氣層;人類大量砍伐樹木,破壞森林,造成水土流失,土壤沙漠化;尤為可怕的是,人類不斷捕殺動物,使得大地上的許多物種瀕臨滅絕,導致生態平衡不斷被破壞。人類面臨生存環境日益惡劣,自然資源逐漸枯竭,一系列自然災害頻繁地發生,如1998年的長江特大洪水災害,20xx年印度洋海嘯,20xx年發生的南方雨雪災害和汶川大地震,都昭示著人類的生存已面臨巨大的威脅。這一切都給人類敲響了“珍愛地球,保護環境”的警鐘。

  為了不讓悲劇發生,為了讓人類有個更加美好的生存環境,也為了讓子孫后代能安居樂業,我們每個人都要為地球媽媽做些力所能及的事。所以我倡議我們要努力做到以下幾點:

  1、保護珍稀野生植物,維護生態平衡。

  2、講究衛生,保護環境,不亂倒垃圾,不亂扔果皮紙屑,垃圾要分類處理。

  3、節約紙張,循環回收,做到綠色消費以減少浪費。

  4、節約一度電,一滴水以節約資源,盡可能少用塑料袋來減少白色污染,凈化環境。

  讓我們積極行動起來,為保護地球出份力,還地球媽媽一個燦爛的笑顏!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

保護校園環境的建議書11

尊敬的校長:

  您好。

  我身為一名現代實驗小學的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,漫步在綠樹成蔭的`校園中,學習在整潔優雅的環境中,天天沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。

  然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

  為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:

  1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

  2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

  3、多開展環保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

  5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。

  我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

  學生:xx

  20xx年xx月xx日

保護校園環境的建議書12

xxx:

  1、大力節約資源。

  不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

  2、大力節約能源。

  不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

  3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

  4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

  5、提倡垃圾分類。

  清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔

  進垃圾箱。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。

  老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善周村的環境質量盡力。

  最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的'希望。

  xxx

  日期

保護校園環境的建議書13

尊敬的校領導:

  您好!

  我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久。看到了學校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。

  學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。

  還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現象發生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。

  以上的事情幾乎天天都在發生,為了這個美麗的.校園能夠改善校園環境,我對學校提出以下幾點建議:

  1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。

  2、通過廣播對那些保護環境或破壞環境的同學進行適當的表揚和批評。

  3、組織學生多植樹。讓同學對保護環境有根深的認識。

  4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。

  5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。

  希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

  xxx

  xx年xx月xx日

保護校園環境的建議書14

全校同學:

  每個人都喜歡在良好的生活環境里度過學習,要想給自己和他人營造一個良好的生活學習環境,就要注意身邊的生活。

  因此,我真誠的向大家提出以下幾點建議:

  1。不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2。節約用紙:打印過的紙用來做草稿紙;

  3。節約一滴水,節約一度電。

  4、為環保作出貢獻:多種花草樹木。

  5。愛護好自身邊的`環境。

  讓我們行動起來,從我做起,從現在做起。

  三年級大隊部

保護校園環境的建議書15

尊敬的校長: 您好! 我是本校一名六年級的學生,在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優美,景色迷人。可是,還有許多美中不足的地方。 學校教學樓的.樓梯上,隨處都可以看見許多廢紙啊,零食袋啊,甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。 學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望,有許多白色的紙,使原本美麗干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。 做為本校的一名小學生,我向您提出以下幾點建議:

  1.可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題,開展一次活動。

  2.可以在班級里讓班主任以“保護環境”為主題,開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環境的資料。

  3.可以在學校里開展一次“保護環境”的

  名言標語征集活動。

  4.可以讓同學們為你廢物利用,自己動手制作一些環保小制作。 學校是我們大家的,保護環境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起,保護我們校園的環境。

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