五年級建議書(通用15篇)
在現在的社會生活中,我們使用上建議書的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編整理的五年級建議書,希望對大家有所幫助。
五年級建議書1
尊敬的市環保局局長:
您好!
地球是我們人類賴以生存的家園,她就像母親一樣,無私地為我們提供生存資源和生存條件,卻毫無怨言。
幾千年的文化造就了我們,而我們的心中卻有了一個永恒的漏洞,環保!然而,隨著科學技術的發展,許多塑料制品逐步走進人們的生活;人們濫用化學用品,使那些廢氣污染空氣,也使這些化學用品不能再生,還造成一系列生態災難;還有人隨手亂扔垃圾、排放污水到大海里,讓大海發出一股惡臭……如今,地球母親已傷痕累累,不時地落淚。為了拯救地球,保護環境,我向您提出以下建議。
第一、加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
第二、教育廣大市民不要浪費資源,開展節約用水、電、氣等能源的活動,每家每月每月都有固定用電量,如有人超出者,超出部份雙倍付費。沒用完的給予獎勵。
第三、采取措施,制止亂扔垃圾的`現象,應該把垃圾分類到指定的垃圾箱中,如有違規者,立刻罰款20元。
第四、禁止使用一次性用品,倡導市民出行自帶餐具、購物代等。
第五、少砍伐,破壞,多一些保護扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。
第六、盡量少開車,去附近辦事可以選擇自行車或步行,這樣既可以鍛煉身體還可以節約資源,減少大氣污染。
希望全市人民能改善地球環境和節約資源,讓地球不再傷痕累累。如果大家都能做到人人環保,天天環保,那我們的地球將會更加美麗!
希望您研究并采納我的建議。
祝工作順利!
五年級建議書2
尊敬的環保局局長:
您好!我是一名小學六年級的小學生。以前大家的李渡鎮是一片鳥語花香,大家都有一個點好的工作環境,學習環境,但近期,大家開始隨手亂扔垃圾,河水也被緊急污染,這樣的情況一定不止的李渡鎮一個地方喲有,別的城市的狀況也不會比這里好到哪兒去。
緣由何在?在我看來,是由于目前大家的環保意識日漸減弱了,覺得環保和自己沒關系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人,結果,一個鎮有環保意識的人大大降低,造成之前的好環境,之前這么多人共創出來的好環境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊!難道您,環保局的一局之長,會不知曉這個問題嗎?
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:
1、:在幾個區域分別辦幾個演講會,找到當地幾個有名的'人,告訴他們環保的重要程度,再請他們去臺上演講,效率一定高。
2、:舉辦一些關于小朋友的活動,鼓勵他們環保,再依據他們環保的狀況并頒獎。如此有了角逐之心,最后就會把環保變成習慣,那樣環保就無形進步了。
3、:運用可以用的最高科技,建設一個環保工廠,把垃圾盡可能變廢為寶,盡可能做到有限的資源無限的循環。4、:招募員工,大力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。5、:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪兒。垃圾丟錯十秒后無反應,智能管理軟件自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。
建議人:xxx
五年級建議書3
敬愛的班主任陳老師:
您好!
首先,感謝您近兩年來對班級與同學的關心與愛護。兩年里,您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而且實事求是,努力改進工作方法,提高了不少同學的學習成績。為此,我向您表示感謝。但是,為了讓我們的最后一階段同學們學習成績更好。
再此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。陳老師,您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎?據我平時對大家的觀察,我發現,這些同學并不是不想讀書,而是因為多次的“考砸”,他(她)們便認為自己是不是沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他(她)們私自“證實”了,從而引發了“破罐子破摔”的心理,我與一位差生是好朋友,她認為:我從一年級到現在都學不好,我也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!
于是,我便總結出三條差生們讀不好的`原因:
①每次考試甘拜下風,總有許多優等生考了高分,大家高興地談著。而他(她)們卻只能在一旁羨慕地望著,產生了自卑的心理。
②自從有了“自卑”,他(她)們便認為“我不行”,放棄了努力,于是,應有盡有……
③第三條就與你有一點點關系了。您十分盡職,在差生那一方總是為他(她)們補習。可我認為,您在生活中也要鼓勵他(她)們,增強大家的自信心。相信在師生的共同努力下一定會把班級搞好!
祝:工作順利,身體健康
五(2)班學生:xxx
20xx年xx月xx日
五年級建議書4
一、項目概述
項目名稱:XX農業生態園
項目地址:XXXX
項目負責人:
二、項目背景及條件
XXXXXX是農業村,山清水秀,遠離城市、遠離工業污染,南溪所處區域,屬長江河谷中亞熱帶濕潤季風氣候區,兼有南亞熱氣候屬性。氣候條件是當今人們公認的最佳居住人文環境。氣候溫和,雨量適中,自然條件得天獨厚,是種養的最佳適生區。
生豬養殖、水產養殖一直是我村農業經濟收入的主要組成部分,但是,生豬品種結構不合理,品質差,飼養落后,一家一戶養殖,規模效益差,一直制約著我村養殖業的發展,為了盡快適應養殖業的新形勢,充分發揮我村養殖業的傳統優勢,打出特色牌,我們經過用戶調研、論證,擬招商投資興建農業生態園。通過規劃論證休閑農業生態園的可行性,使其成為滿足用戶需求,增加農民收入,促進觀光農業的發展項目。
三、主要產品
主要從事生豬養殖、水產養殖、優質瓜果種植等農業生產經營,其中種植蔬菜,種植西瓜,養殖良種豬,養魚1等。農業生態園以“果、豬、魚”立體農業開發模式,在山上種植果樹,樹下套種西瓜,林內養殖生豬,水面養殖魚。
四、項目開發條件
(一)交通便利,區位條件良好
宜廬快速通道的修建,加強了與周邊城鎮的交通。鄉村公路的完善,
(二)用戶前景:
豬肉是人們生活中不可缺少的.肉食品,是我國人民最喜歡吃的傳統肉食品,用戶需求大。并且隨著社會的進步,人民生活水平的提高,人們對肉蛋質的需求逐漸增加,同時對豬肉的品質提出了更高的要求。近幾年,我國生豬生產發展較快,縱觀整個生豬消費用戶,那些無公害的,瘦肉率高,品質好的豬用戶十分緊俏,出現供不應求的局面。目前以飼養三元雜交豬為代表的生豬飼養已成為生豬生產的亮點。該項目將按“公司+農戶”的方式運作,按合同生產,用戶較為穩定。大力發展無公害生豬養殖和水產養殖,是落實菜籃子工程,發展畜牧水產業,調整農業結構,保護生態治理環境的重要舉措,對促進農業增效、農民增收,意義重大。西瓜種植一直是我鄉主要農業產業,也是我鄉的特色農業產業,具有很好的經濟效益。優質梨肉質細嫩,特甜,具有良好用戶前景。
無公害蔬菜是當今人們關乎健康的主題。我們著力于環境治理圈舍夏季沖洗兩次,每頭種豬日平均排糞水30公斤,育肥豬日平均排糞水15公斤,建沼氣處理池,糞池發酵,制成生物有機肥。俗稱農家肥,用于蔬菜及果園區處理。養殖場遠離居民區,自成體系,經過科學設計和建設,合理利用,無環境污染符合國家環保要求。
五、選址定點
農業生態園擬建于XXX村,生態園主體工程建于XXX組,
六、項目規劃
生態園計劃占地總面積300余畝,生豬欄舍占地200平方米,辦公樓占地500平方米,成立生豬養殖公司,園區建1個規模養殖示范場,扶持規模養殖或百戶示范戶,形成集飼養、飼料加工、環境保護、生豬繁殖多功能為一體的規范化生產示范基地。
生態園采用生態園模式進行觀光園內農業的布局和生產,將農業活動、自然風光、科技示范、休閑娛樂、環境保護等融為一體,實現生態效益、經濟效益與社會效益的統一。以集觀賞、娛樂、休閑于一體的生態園區,打造地區具影響力的主題生態景區。
主要劃分為幾個功能板塊:養殖區、種植區、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500M2
蔬菜大篷前期300平X5個,逐漸輻射整個村;
修建觀賞小道,突出園林式風格,增加景觀性設置;
果園:種植特色農作物,設置游客采摘項目,豐富園區產品類型,集中展現當地特色。
七、結論
綜上所述,該項目的開發建設是可行的,是低風險,高回報、有一定影響力的項目。園區分期投入運營后,可通過邊收益、邊投入的方式,形成良性資本環鏈。項目實施單位不斷加強宣傳,提高園區知名度,同時積極爭取納入縣級旅游規劃,加強與周邊景區的合作,共同開發壯大用戶。并成為宣傳地區生態旅游業和現代農業發展的一個平臺。因報告是建立在扎實的調研基礎上,具有較強的前瞻性和可操作性。以此為基礎,爭取得到銀行資金支持,目前已經開始啟動該項目。
五年級建議書5
五年級全體同學:
5月12日,四川汶川發生了8.0級大地震,房屋倒塌,人員傷亡,突如其來的災難給四川等地的人民帶來了沉重的打擊.他們失去了美好的家園,失去了慈愛的親人。一方有難,八方支援,眾志成城,抗震救災,經班委會研究決定,我們要開展愛心捐贈活動,為災區人民獻出一片愛.
1、時刻關注災情,心中想著災區人民。
2、每位同學要盡自己的力量,為災區捐款捐物.
3、動員我們身邊的人為災區捐款捐物.
4、班級要建立捐贈機構,把學生捐贈的錢和物要詳細記錄下來.
5、由學校把捐贈的錢物郵寄到災區.
讓我們積極行動起來,為了我們的.同胞,獻上自己的一片愛吧,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
五年級班委會
2xx年5月19日
五年級建議書6
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已經生活了五年多了,只剩不到一年的時間,我就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那天真可愛的同學。也許,就在不久后,一張張熟悉的面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西都會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發現一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作天女散花的.情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象:有一些同學寫錯了字竟不用橡皮,而是把整張紙撕下來,揉成一團,隨意地扔在地上,當修理工人在廁所撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑、嬉戲著!隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗的鮮花開得更加燦爛,向校領導們提出以下建議:
1、每個星期都用一節課時間,用動漫視頻或口語交際的形式教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環境保護的意識和加強對珍惜自然資源的重視。
2、讓學校每年級的那些做得特別突出的同學教育那些經常隨意浪費的同學,給他們樹立榜樣。
3、學校可以每學期舉行一次“廢物利用”的小比賽,讓同學們懂得珍惜資源。
4、校園里由校領導們在廣播里頒發“廢物利用小能手”,加以表揚、鼓勵同學們積極地參與這項活動。
希望校領導們能在百忙之中看到這一份小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
五年級建議書7
尊敬的環保局局長:
您好,在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰,逐漸意識到環保的重要性。在我的家鄉陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現在,九州江變成“排污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環境的'惡果嗎?我們應該吸取教訓,好好保護環境、清潔環境、美化環境,從我做起,從現在做起,為地球,為人類的將來,也為讓我們永遠擁有一個美好的生存環境,我真誠地向大家發出如下倡議:
1、共同建設“節約型社會”,節約一滴水,節約一度電,節約一張紙。節約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電,電器不使用時應關閉電源;節約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價,要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育,從小培養環保意識,積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
五年級建議書8
鄭州市環保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大,家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類,不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣,這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用,還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的問題。
有一次,我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察,我發現,現在的.垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾的時候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責,而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為家園的美麗,為空氣的清新,環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
五年級建議書9
需要清醒的人類:
地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應該合理開采礦產資源。
還有水資源,雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的'時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節約,并不是說只有幾種資源才需要節約,其他的也需要節約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。
五年級建議書10
慈溪市民:
我們會在跨海大橋通往上海這一帶的地區上我們總會遇到一些化學廠的煙管中冒出一些黑黑氣體排放到碧藍的天空中去。如果幾十年過去了,上海這一帶的空氣質量狀況就十分的差,之前碧藍如洗的天空變成了黑乎乎的天空,小鳥也飛不過來了。我們也建議在這一化學廠要適當的排放有毒的物質,不讓上海變成黑上海。
俗話說的好:“保護自然資源,共營生命綠色。“善待地球就是善待自己”我們要保護森林資源,水資源,和空氣資源。在森林中不能隨便的砍伐樹木,假設一直這樣子的話森林面積減少變成沙漠地區,就會經常有沙塵暴天氣襲擊我們這一個可愛的家園。小花們。也在苦訴說“求求你們不要再犯這樣子的.錯誤了,不然的話我也不再美麗動人了。
在大海中我們經常會扔掉一些垃圾,化學廠也會排出一些惡心的水。讓大海被污染了,一些在水中可以自由生活的小魚們也無辜的漂了上來。我們建議不要再排斥污水了
五年級建議書11
尊敬的居委會領導:
您們好!
不知你們注意沒有,小區里養貓、狗作為寵物的家庭越來越多了,甚至還養了半個人那么大的狗,出現在哪兒,哪兒就有一片尖叫聲,有的居然都不帶項圈,要是跑過來咬人一口多嚇人呀,小區里的孩子總是提心吊膽的。
所以我想提出幾點建議:
1。養寵物的家庭要對寵物打免疫針,不同意的家庭要做好思想工作。
2。提醒經常帶寵物外出的居民及時清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的.居民,不管是大型的還是小型的都應該帶上項圈。
4。請居委會人員勸說準備養大型寵物的居民盡量不養大型寵物。
尊敬的居委會領導,為了小區的環境更優美,生活更和諧,請考慮一下我的建議和請求吧!
五年級建議書12
廣大的市民朋友們:
大家好!
我們生活在蕪湖這個美麗的“魚米之鄉”,這里四季分明:春天鳥語花香,綠草如茵;夏天,藍天碧水,綠樹成行;秋天,秋高氣爽,九華山路上金色的銀杏樹告訴著我們豐收的喜悅;冬天,白雪皚皚,濱江公園、赭山公園、雕塑公園、鏡湖公園……向你訴說著不一樣的美麗風情!
蕪湖是我們可愛的家園,需要大家細心呵護她的美麗!
近些年來,蕪湖大街小巷的垃圾隨處可見:商家推送的形形色色的小廣告,行人看后轉身就扔了;各種美味零食鋪越來越多,滿足了廣大吃貨的胃,但是遺棄的包裝袋、果皮紙屑卻讓環衛工人不堪重負;生活條件越來越好,私家車、寵物成了小康生活的標配,可是大量的汽車尾氣排放、霧霾天氣越來越多、稍不注意就會踩到的寵物的糞便…….讓我們的幸福生活大打折扣!
這些都是我們平時常見的場景。我們知道,環境衛生關乎每個人的健康,非常重要。但是有些人的想法非常幼稚:如果自己不亂丟垃圾,環衛工人就會失去工作;有些人根本就沒有愛護公共環境的意識,覺得又不是自己家,干凈點或是臟點又有什么關系呢!
為了讓我們的城市環境變得更加美麗,我以一名小記者的身份向廣大的.市民朋友提出以下幾點建議:
不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理干凈。大街小巷可以根據需要增加一些垃圾桶;社區可以定期開展保護環境的科普講座;墻體廣告可以多一些關于環境保護的宣傳。這樣會形成一個良好的愛護環境的氛圍。
盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環境。我們在超市購物、選購商品時盡量自帶購物袋。
要節約能源。不浪費一滴水,一度電、一粒米、不使用一次性筷子。
如果您養寵物,請及時處理好糞便等排泄物,請像寵愛您的寵物一樣保護好我們的環境衛生。
我們要多養一些植物花卉,不僅可以保護好環境,還可以陶冶情操。
如果出行,請盡量選擇公共交通工具,減少汽車尾氣排放。
我們渴望碧水藍天不只是遇見,我們希望每一天都呼吸著新鮮的空氣!
保護環境需要我們共同的努力!作為一名小記者,我會從身邊的小事情做起,我希望和大家一起努力,讓我們的環境越來越好,讓我們的蕪湖越來越美!
相信您一定會加入保護環境的行動!加油!
xxx
年月日
五年級建議書13
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們大家都知道,地球是我們賴以生存的家園,環境與我們的生活息息相關,但是,人類的過度開發導致許多動物和植物瀕臨滅絕,根據不完全統計結果顯示,有25%的哺乳動物、12%的鳥類和14%的植物已達瀕危界限。如果繼續這樣發展下去的話,我們的子孫后代將見不到這些物種了。
我們國家是一個缺水的大國,平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方,哪里是嚴重缺水,連人、畜的飲水都非常困難,但是就是這樣,一些工廠把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。如果魚蝦在這中水中生活,就會慢慢中毒,死去;人類要是喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。
不僅是水資源會被污染,連空氣也會被污染。
空氣被污染主要有兩個因素,一是化工廠排出的煙,二就是汽車尾氣了。化工廠排污會使化學物質和有毒物質進入空氣中,這些有毒物質和化學成分會順著空氣進入我們的身體從而導致疾病的產生。汽車尾氣和化工廠排出來的煙一樣,也會對人體造成損害,而且現在買車的人越來越多,不僅是空氣污染,還會堵車,造成出行不便。不僅如此,堵車時,大部分人會按喇叭,也會造成很吵的'噪音污染。
所以,根據以上幾點,我的建議是:
一、節約資源,盡量不使用一次性產品,盡量多使用可循環回收再利用的產品。
二、節約水資源,盡量使用節水龍頭或擰緊水龍頭,最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來洗菜,洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節約用水,還能節約用電。
三、節約用電,最好用節能燈泡,因為普通燈泡把大量電轉換成熱能,而節能燈卻能把大量的電轉化為光。
四、少用化學品,因為化學品產生的有毒物質會讓資源枯竭甚至更糟。少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具,還可以買那種以電力為燃料的車。
總之,我希望大家能夠把“保護環境,綠色低碳”這幾個字落實到行動上而不是空喊幾句口號就行了,那樣根本無法做到這幾個字的要求。
祝你們身體健康!
建議人:xx
xx年x月x日
五年級建議書14
親愛的村長:
您好!
我冒昧的給您寫了這封建議書是關于我們村那條河的事(長河鎮分為幾個村,我在其中一個村,我這有一條長河)
我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機里漂出來的泡沫,星星點點的漂在水面上,再后來看見的就不是垃圾了,而是一條條死掉的小魚浮出水面。
一條河沒有從前那么清澈,那么干凈,小魚都不見了,只剩下垃圾,雖然會有人來給我們把河里的垃圾撈干凈,但是,撈干凈,不久之后河面又多出來一些垃圾,真是日漸增多啊,我們該怎么辦呢?
有一次我親眼看見幾個外地人把喝完的可樂直接扔到河水里,其他外地人也是一樣,都把垃圾扔到河水里,明明垃圾桶就近在眼前,遠在天邊,一定要把垃圾扔在河水里,我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里,這樣會污染環境,小河會哭泣的!”他們藐視著我說:“跟我們有什么關系呢,快點走開,別擋著我們的道。”說完就一把把我推開了。回到屋子里,我氣憤極了,心想:那些外地人怎么這么不講道理,我要投訴他們!!
這主要是因為我們不斷地往河水里投放垃圾;管理這方面的人員不夠積極處理;垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強這方面的'治理,要有專門的人員定期檢查,并做記錄,還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請人和自己一起親自講講座,增強居民的意識,教育管理外地人在我鎮我村的條件。
3、讓我們的居民做好,不污染河水工作,讓小學生和管理人員組織活動,宣傳五水共治,提醒居民們要時刻保護我們的河水!
(以上是我個人提出的建議,希望你能采納)
讓我們一起保護和水五水共治,美化我們的家園,更加愛護我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人:鐘博藝
五年級建議書15
同學們:
常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的.人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4、節約用水,愛護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
五(2)班學生:xxx
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