五年級(jí)建議書

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到建議書，建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)建議書1

xx市環(huán)保局：

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要想善待自己一樣來善待我們的地球。誰不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，到處都會(huì)有一些工廠，排出一些污水和一些二氧化碳。

　　現(xiàn)在，我們棗陽是一天比一天好，一天比一天富裕，而環(huán)境呢？卻是一天比一天差。那些工廠都建在城市內(nèi)，每天都會(huì)排出一些污煙，路過，許多人都會(huì)捂住鼻子走過的'。就拿我們學(xué)校旁的一個(gè)工廠來說吧！每次，在我們上課時(shí)，他們就開始放濃煙。弄的同學(xué)們?cè)诼犞v時(shí)，把窗戶關(guān)住，惹亂了課堂紀(jì)律。不僅僅是這，還有一個(gè)在沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠。他們把污水處理之后，排到河里去，沿河路的那一條河全被污染了，水里的魚兒都死了。路過時(shí)還會(huì)有一股尸體腐爛的味兒。針對(duì)以上幾點(diǎn)，我代表?xiàng)楆柸嗣窠o環(huán)保局提出一些建議：

　　1、關(guān)閉一些排污口，盡量不要往河里排污水，以免污染了河水。

　　2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒，使人們不會(huì)把垃圾人在地上。

　　3、可以少量排污煙，不過要多植樹，這樣可以盡化我們的空氣。

　　4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋，以免白色垃圾污染了環(huán)境。

　　希望環(huán)保局可以讓大家記住：讓我們用實(shí)際行動(dòng)表明，明天我們的地球會(huì)更好！

　　希望你們可以考慮我所提出的建議。

五年級(jí)建議書2

敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來，母校的每個(gè)角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲，那賽場(chǎng)上的加油聲，那隊(duì)旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時(shí)刻，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書的管理和利用。

　　校長(zhǎng)，我在母校生活了五年，見證了母校日新月異的'變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹，當(dāng)然少不了那詩情畫意的長(zhǎng)廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級(jí)時(shí)，每段樓層增加過“圖書角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學(xué)連碰一下書的機(jī)會(huì)都沒有。過了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有空空的“角”，沒有了書。校長(zhǎng)，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”，增加大家的閱讀氛圍。

　　對(duì)于圖書管理，我有幾點(diǎn)建議：

　　首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號(hào)，平時(shí)封閉管理。每班選派一個(gè)管理員，負(fù)責(zé)借閱管理。這個(gè)班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。

　　其次，閱覽室沒有了，我希望學(xué)校圖書室能向大家開放，這樣，本來在圖書室里睡大覺的書，就可以給更多人提供知識(shí)了。

　　第三，各班增加“圖書角”，學(xué)校可以給每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)“圖書角”。購(gòu)置本年級(jí)需要的書籍，由每個(gè)班老師和同學(xué)管理，以方便學(xué)生隨時(shí)翻閱。

　　第四，學(xué)校可以開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂部”，每周一次，讓大家談讀書心得，擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀量。

　　以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香！

　　建議人：XXX

　　20xx年5月31日

五年級(jí)建議書3

親愛的村長(zhǎng):

　　您好！

　　我冒昧的給您寫了這封建議書是關(guān)于我們村那條河的事（長(zhǎng)河鎮(zhèn)分為幾個(gè)村，我在其中一個(gè)村，我這有一條長(zhǎng)河）

　　我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機(jī)里漂出來的泡沫，星星點(diǎn)點(diǎn)的漂在水面上，再后來看見的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚浮出水面。

　　一條河沒有從前那么清澈，那么干凈，小魚都不見了，只剩下垃圾，雖然會(huì)有人來給我們把河里的垃圾撈干凈，但是，撈干凈，不久之后河面又多出來一些垃圾，真是日漸增多啊，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　有一次我親眼看見幾個(gè)外地人把喝完的可樂直接扔到河水里，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，一定要把垃圾扔在河水里，我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里，這樣會(huì)污染環(huán)境，小河會(huì)哭泣的'!”他們藐視著我說：“跟我們有什么關(guān)系呢，快點(diǎn)走開，別擋著我們的道。”說完就一把把我推開了。回到屋子里，我氣憤極了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!

　　這主要是因?yàn)槲覀儾粩嗟赝�河水里投放垃圾；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。

　　以下是我提出的建議:

　　1、你們要加強(qiáng)這方面的治理，要有專門的人員定期檢查，并做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。

　　2、您可以請(qǐng)人和自己一起親自講講座，增強(qiáng)居民的意識(shí)，教育管理外地人在我鎮(zhèn)我村的條件。

　　3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學(xué)生和管理人員組織活動(dòng)，宣傳五水共治，提醒居民們要時(shí)刻保護(hù)我們的河水!

　　（以上是我個(gè)人提出的建議，希望你能采納）

　　讓我們一起保護(hù)和水五水共治，美化我們的家園，更加愛護(hù)我們的河水把河水變得更加干凈!

　　建議人：鐘博藝

五年級(jí)建議書4

　　你們好！

　　我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來，由于我們的濫砍濫伐，地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；由于我們的亂丟亂扔，地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上！隨著環(huán)境不斷惡化，這位人類的母親，已失去曾經(jīng)那美麗壯觀，和藹可親的容顏。

　　現(xiàn)在到我們不能再沉默的時(shí)候，為讓地球母親再次展露那久違的笑容，我正式建議大家：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。

　　2、節(jié)約水電，出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

　　3、要愛護(hù)樹木花草，不要隨意砍伐樹木，踐踏草坪。

　　4、盡量不要使用塑料袋，減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)20年的.大樹。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！

　　以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力，那么，世界將會(huì)更加美好！行動(dòng)起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！

五年級(jí)建議書5

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

　　我們的校園好似一座美麗的公園，有—假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。

　　為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。在操場(chǎng)上多安置幾個(gè)垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上亂丟垃圾的現(xiàn)象。

　　二．水是生命的'源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。

　　三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰。咳嗽時(shí)，噴出的飛沫帶有細(xì)菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！

　　四、多組織同學(xué)們?cè)谛�園里搞衛(wèi)生。操場(chǎng)上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方，打掃完之后做一個(gè)評(píng)比，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！

　　建議人：xx

　　xx年x月x日

五年級(jí)建議書6

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：

　　我是陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（4）班的學(xué)生陸金晶，我家住在和潤(rùn)公寓1號(hào)樓803室。以前，每天推開窗戶，都可以看到湛藍(lán)的天空，呼吸到新鮮的空氣，對(duì)面的峙山公園是一道綠色的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有看到藍(lán)色的天空了。向峙山公園望去，已經(jīng)是灰蒙蒙的一片了。這些景象讓我看了心里很難過。

　　可以肯定，這個(gè)環(huán)境是被人們破壞掉的。人們?yōu)榱朔奖悖�增加了好多私家車，本來在我家門口停的車子只有沒幾輛，而現(xiàn)在卻密密麻麻的`，非常多。而恰恰就是因?yàn)檫@種汽車的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市的空氣。正因?yàn)檫@樣，我提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、發(fā)給廣大人民一個(gè)信息涵，讓群眾少開車，多乘公共汽車，盡量少用私家車。

　　二、拍一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電視宣傳片，讓環(huán)境保護(hù)的重要性家喻戶曉，人人皆知！

　　三、采用分段包干的方法，由專人負(fù)責(zé)，定期評(píng)比。成績(jī)顯著的集體或個(gè)人應(yīng)予以表彰，對(duì)于破壞環(huán)境的單位或個(gè)人給予處罰，以促使人們更好地保護(hù)生活環(huán)境。

　　局長(zhǎng)，我希望以上建議能得到您的重視，并早日制定出一套保護(hù)環(huán)境的具體措施，期待著能還我們的縣城一個(gè)藍(lán)色的天空！

此致

敬禮

陽光實(shí)驗(yàn)學(xué)校：xx

　　20xx年1月1日

五年級(jí)建議書7

小區(qū)門口的保安們：

　　你們好！

　　我們小區(qū)里的每個(gè)住民都知道，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏唷，F(xiàn)在大家都喜歡網(wǎng)購(gòu)，你們每次都把所有人的快遞都管的妥妥帖帖的，不讓任何一個(gè)快遞丟失。對(duì)此，我表示十分感謝。

　　可是，你們有時(shí)候會(huì)把快遞擺的讓我們找不到。在你們忙的時(shí)候，畢竟也會(huì)有人來拿快遞的呀！有的時(shí)候，我會(huì)來幫爸爸媽媽拿快遞，你們不怎么認(rèn)識(shí)我，所以我只好自己找。可是，我經(jīng)常會(huì)找不到呀，有時(shí)第二天要用的東西，我找不到，就會(huì)耽誤，導(dǎo)致我們有時(shí)會(huì)去詢問商家，讓兩方都很擔(dān)心快遞的下落。最后，再去仔仔細(xì)細(xì)的.尋找，再向商家解釋。我偶爾經(jīng)過門衛(wèi)，會(huì)聽到有人在詢問你們他快遞的下落。最后，你們往往會(huì)在一個(gè)我們不去看的地方拿出他的快遞。

　　所以，我想提出一些建議：

　　（1）物業(yè)考慮到你們可能會(huì)把快遞弄丟，所以買了個(gè)架子，架子上標(biāo)由幾號(hào)樓，你們最好能把東西都?xì)w類到上面。

　　（2）有些快遞比較大，你們無法放到架子上，但你們最好能放在顯眼的地方。

　　（3）門衛(wèi)很大，在快遞比較多的時(shí)候，你們最好再專門歸類，弄一個(gè)區(qū)域，把多余的快遞放在哪個(gè)區(qū)域里。

　　(4)如果實(shí)在不行了，你們就立個(gè)牌，告訴我們，你們?cè)谀睦镞�放了快遞，讓我們?nèi)ツ谩?/p>

　　我希望你們能采納這些意見，這是為了讓我們的生活更方便，希望你們能采納。

　　小區(qū)里的住民 陳燁

　　20xx年1月1日

五年級(jí)建議書8

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來，還特意放到廢電池回收站，我問媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說：“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞。”“這么厲害嗎？”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個(gè)病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過量的`金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗�井里買了300多個(gè)廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時(shí)就轉(zhuǎn)化成水溶性的重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。

　　哦，原來廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會(huì)流出來造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會(huì)危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。

　　讓我們每個(gè)人都從身邊做起。

五年級(jí)建議書9

　　敬愛的湯校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請(qǐng)您見諒。

　　在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。

　　一眨眼，暑假就過去了。

　　報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！

　　雖然學(xué)校的.美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：

　　一、畫廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的。可現(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印！我建議，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。

　　二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍，花壇周圍，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。

　　三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。

　　湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。

　　祝

　　工作順利

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

五年級(jí)建議書10

尊敬的校長(zhǎng)∶

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的`現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶

　　一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　您的學(xué)生：XXX

　　5月26日

五年級(jí)建議書11

敬愛的環(huán)保局：

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的`皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：

　　1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

　　2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

　　3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。

　　5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

　　6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。

　　7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。

　　地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹�眼前的發(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

五年級(jí)建議書12

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭�因時(shí)，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的.生命，拯救地球就是拯救未來。

　　生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

　　1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

　　2、愛護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。

　　3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

　　保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧！為我們的未來，一定要保護(hù)好地球。

五年級(jí)建議書13

　　尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！

　　不知你們注意沒有，小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來越多了，甚至還養(yǎng)了半個(gè)人那么大的狗，出現(xiàn)在哪兒，哪兒就有一片尖叫聲，有的居然都不帶項(xiàng)圈，要是跑過來咬人一口多嚇人呀，小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。

　　所以我想提出幾點(diǎn)建議：

　　1。養(yǎng)寵物的家庭要對(duì)寵物打免疫針，不同意的家庭要做好思想工作。

　　2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時(shí)清理寵物的糞便。

　　3。帶寵物外出的.居民，不管是大型的還是小型的都應(yīng)該帶上項(xiàng)圈。

　　4。請(qǐng)居委會(huì)人員勸說準(zhǔn)備養(yǎng)大型寵物的居民盡量不養(yǎng)大型寵物。

　　尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，為了小區(qū)的環(huán)境更優(yōu)美，生活更和諧，請(qǐng)考慮一下我的建議和請(qǐng)求吧！

五年級(jí)建議書14

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。

　　幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！

　　人類，世界的領(lǐng)袖，造就一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去一片片綠洲……

　　我不禁疑問：到底是人類造就世界，還是世界成就人類？

　　是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>

　　肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的'罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給我們，自己卻毫無怨言。

　　舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊，應(yīng)該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢娙藗儗?duì)“環(huán)保”二字陌生起來。

　　滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀，又有誰可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？

　　像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)！

　　雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，一切都會(huì)有所挽救！

五年級(jí)建議書15

　　你們好！

　　我們這個(gè)美麗的地球，美好的家園，我們生活在這個(gè)湛藍(lán)色的地球上。這里有明亮的天空、寬闊的海洋、燦爛的陽光、潔凈的淡水、 肥沃的土地，但是大家食一肆意破壞、污染，引起土壤鹽堿化，造成某些動(dòng)物植物瀕臨滅絕。這還是使水土流失，從山青水秀一下子變成荒山禿嶺。如果我們只顧肆意的'享受大自然所給我們的一切，而不保護(hù)大自然的話，地球母親就會(huì)面目全非、支離破碎。

　　“我們這個(gè)地球太可愛啦，同時(shí)又太容易破碎啦。”這是宇航員遨游太空時(shí)曾說過的一句話，是啊，地球這位人類的母親，是那樣的美麗壯觀，是那樣和藹可親，可一旦遭受人類的毀壞，地球?qū)⑷绮Ａб粯悠扑槔病？茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃娜f一年四萬億千米的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望在破壞了地球以后，再移民到別的星球上去，人類醒醒吧，別再隨意去傷害地球母親啦，不然我們將失去自己唯一的親人。

　　為什么現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)變成這樣呢?那是因?yàn)榇蠹业拿恳粋�(gè)小動(dòng)作:大家隨處亂扔的那一個(gè)個(gè)瓜皮、一個(gè)個(gè)塑料袋。每當(dāng)我看見地上的一個(gè)個(gè)垃圾，都痛心疾首。為什么大家的習(xí)慣這么不好？難道大家都不會(huì)為自己的行為感到羞愧嗎？為了地球，為了人類的未來，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們有以下幾個(gè)建議：

　　1、為了減少空氣污染，盡量使用公共交通工具、自行車或者步行。

　　2、減少使用塑料袋，他是白色污染的元兇

　　地球只有一個(gè)，他的生命是脆弱的，我們應(yīng)該更加保護(hù)她、 愛護(hù)她，只有這樣，才能讓地球母親恢復(fù)原貌。

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