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建議書

給校長的建議書

時間:2023-07-09 10:55:35 建議書 我要投稿

給校長的建議書實用15篇

  隨著社會一步步向前發展,建議書與我們的生活息息相關,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的給校長的建議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給校長的建議書實用15篇

給校長的建議書1

親愛的校長:

  您好!

  咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。在此,我想給您提幾點建議:

  一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

  二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說周圍的'同學愛護環境。

  三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

  四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。希望以上幾點建議校長能采納。

  祝您工作順利、身體健康、天天快樂!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的建議書2

尊敬的校長:

  您好。

  作為一名六年級的學生,即將畢業的我,出于對母校的熱愛,也為了使我校更加輝煌,我想向您提一點建議。

  我希望學校能夠翻修一下籃球場。籃球是我校男同學最喜愛的體育運動項目之一,同學們經常會在原本就不大的籃球場上進行鍛煉和比賽。由于使用過度而造成的場地不平,藍框損壞等原因,同學們的傷害事故時有發生。為了確保安全,難道不應該盡早修復嗎?

  為了實現以上目的,我建議:

  1、將籃球場的地面進行徹底的鏟除,重新進行一次完整的鋪設。以免再次發生由于局部修補后產生的`地面凹凸不平的情況。

  2、修補籃框。只要能夠達到不出現破洞即可。

  3、指派一些工作人員專門用來維護籃球場及其周邊,并在籃球場周邊設置一些"維護場地人人有責"等警示標牌。

  4、制定一份"籃球場使用規定",并廣為三宣傳。

  5、對于違規者,嚴懲不貸。

  以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書3

敬愛的校長:

  在小學的六年生活中,將近也快要畢業了,我對母校的關愛,更是少不了,因此,我想您提出一點兒建議。

  我希望學校的`體育館在平日里隨時可以為我們敞開大門。體育運動有益我們的身體健康,平時多多運動,不要做只聽老師們講課的“學習機器”,如今,我建議體育館隨時可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館,我還想到了一些具體方法。

  第一、在體育館里安置一些桌子和椅子,供休息用。

  第二、制作一些運動證,讓喜歡運動的同學在后勤部門處辦證。一張運動證可以使用一學期,憑證在體育館內運動。

  第三、建議每個星期安排兩節自習課可以去體育館運動。

  第四、在體育館里安排兩位老師,負責辦理手續和維持鐵序。 以上就是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:

  日期:

給校長的建議書4

尊敬的校長:

  您好!

  我是五(1)班的劉暢,我想向您反映我在校園里發現的水資源浪費的問題。

  我發現:有的同學洗拖把時水龍頭擰得太大,水白白流掉;有的同學擰開水龍頭時發現停水了,又忘記擰上,等來水時,水“嘩啦啦”直流;更有個別同學,沒擰緊水龍頭就匆匆離開了,水“滴滴答答”,一點一滴流逝……看到這些現象,我都會上前勸說或動手將水龍頭擰緊。從這些現象中不難發現,有的同學沒能節約用水,愛護水資源。

  他們不知道,雖然地球約有3/4的.面積被水覆蓋,但人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%;他們不知道,全國600多個城市,有400多個存在不同程度的缺水問題,某些城市已經到了每日定時定量供水的地步;他們不知道,在西北水資源緊缺地區,很多人一生2/3的時間都在背水的路上;他們不知道,全球共有6億多人無法獲得潔凈的飲用水……如果他們也像我一樣了解了這些,他們一定會養成節約用水的好習慣。

  我希望學校能開展一些活動來增強同學們節約用水的意識,具體做法如下。

  校園電視臺可做關于節約用水的節目;學校也可以“節約用水”為主題,讓同學們做手抄報;還可利用班會課讓同學們討論如何節約用水……相信通過這些活動,同學們不僅能身體力行,節約用水,還能帶動家人甚至更多的人加入到節約用水的行列。我相信,節約用水的意識將會深入人心,水資源浪費現象將大大減少。

  最后,祝校長工作順利,天天開心!

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的建議書5

敬愛的校長:

  您好,我作為一個快要畢業的小學生,非常感謝母校的栽培,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,而我也會用學習中取得的成績來回報母校,為了使母校辦得更好,成為我們成長的搖籃,我冒昧的給您提出一些建議,希望您能采納。

  我希望學校能增添一些別的體育器材。因為,要想有更高的學習效率,就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少,每天課間,體育器材上都會有很多同學,使至沒有一點運動的空間,我們學習了一天后,感到很累,需要放松一下,多么希望能自由自在奔跑,鍛煉,勞逸結合,學習效率自然高。所以,我想冒昧的給您提出第一個建議,希望您在這方面考慮一下。

  我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取,不要讓一些老師直觀地選擇,因為這樣,會扼殺許多學生的.積極性,一些同學因沒有被選上而失去信心和機會,認為自己無法超越過別人,甚至還會埋怨老師。有主動變為被動,為了更好地開展這些活動,我還想到了幾條方案。

  第一:讓同學們自己來挑選主持人,而演講稿則寫過后讓老師幫忙修改。

  第二:表演的節目可以通過報名同學的特長來定。

  第三:演出時,老師們和校長作為評判,來評判每個表演。

  以上,就是我對活動策劃的一些想法,希望校長能夠考慮采納。

  在校六年的時光恍如一日,母校給了我太多的關懷愛護,母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足,但是,敬愛的校長,我希望您能夠采取我的建議,把學校創建得更加完善,原一實小的明天更加輝煌。

給校長的建議書6

敬愛的校長:

  我是六年級一班的一名學生,在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,我向您提一點建議。

  我希望學校能多安置一些垃圾桶。現在我們身邊的環境被嚴重污染,地上滿是小廣告紙、塑料袋、一次性竹簽……要知道這些東西可要經過幾十年,甚至幾億年才能被土壤吸收!

  最近一段時間,同學們會模仿《奔跑吧,兄弟》里面的經典游戲——撕名牌。因此,操場上隨處可見小紙片的痕跡。這樣既浪費紙,又污染了環境,這怎么行呢?在教室里,同學們會常常因為想扔東西,卻無法扔時,所以就會裝作若無其事的`樣子偷偷扔向了角落。在校外時,時不時的會有人發小廣告紙,而同學們接了過去,漫不經心地瞧了一眼就隨手一丟,而他們的理由則是:沒有垃圾桶扔。為了美化校園及校外的某些地方,我想到了一些辦法。

  第一,在校內安置一些垃圾桶。

  第二,對于同學們宣傳一些亂丟垃圾的行為對環境會怎樣的知識,讓同學們意識到亂丟垃圾的行為是對我們極其有害的。

  第三,盡量讓同學們做到對小廣告說不。

  第四,在學校內種植一些花草,讓校園更美麗。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

給校長的建議書7

親愛的校領導:

  您好!

  十二月即將來臨,天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如現在抓緊秋天的手,去秋天的風景看看,不然只能等待一個四季了。

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常常回蕩在我的身邊。既然這樣,學校領導不妨批準我們去欣賞秋的美妙景色吧。

  記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

  起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒深入,就領略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處,你會隱隱約約看見一些游樂設施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風揚起,帶著大自然、秋的氣息。

  后來,那兒被我發現了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設施。“要不,我們去試試吧?走啦,我的好閨蜜。”就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊,好高!”我被嚇得背后發涼。不過,等你玩好了,會感到前所未有的刺激和暢快。

  領導你放心吧,安全是一定有的。每個走鋼絲的同學都被掛上了兩個大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。

  在密密的樹叢中,還有一條路,像獨木橋。差不多走到中間的時候,會有一條小溪流下來,潺潺流過你的臉龐,那優美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,變得圓滾滾的,曾經的'細紋也消失了,似乎人們真如說的那樣,年輕的18歲呢!

  不說,草地上有著一朵小野花,各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,不是簡簡單單的黑筆油。風輕輕地吹過竹子,韻出了不一樣的歌曲,再配上蟬的歌聲,是不是特別動聽?

  希望學校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學生時光留下一抹甜美回憶。

  XXX學校學生張XX

  20xx.11.20

給校長的建議書8

敬愛的校長:

  您好!

  我是一個即將畢業的學生,您每天有做不完的事情要做,您為學校嘔心瀝血的付出著,才使得學校井井有條,我們學校有微機室、小廣場、文化墻、圖書室,等等。在我的眼里學校還是比較完美的,但在我臨近離開的時候,還想給學校提以下幾點建議,新望您能采納:一、希望學校能把圖書室再擴建一些,在多放進一些好的書籍,有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子,并且,讓一位老師在圖書室內看管紀律,這樣同學們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。

  二、我建議把學校門口的.小商小販都遷走,可以說,學校大部分同學都喜歡在學校門口買一些“垃圾食品”,吃過之后就會隨手把塑料袋仍在地上,并且,過多的吃這些“垃圾食品”會使同學們體質下降,然后,就會導致生病,一生病就會耽誤學習。

  三、我希望學校能再建一個車棚,這樣,老師們的車都可以放進車棚里了,學校門口也會變得整齊多了。

  以上,就是我的建議,希望學校能夠采納!

  祝您:身體健康,工作順利!

一位將要畢業的學生

  20xx年5月23日

給校長的建議書9

敬愛的校長∶

  在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越豐富了。同學們在您們的教導下,都取的了良好的成績。但是,美中則也有不同。我偶然發現校園里有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境,改造成一個良好的校園環境,我建議∶

  一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的`重要性。

  二、各班派代表,協同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境學生的行為。

  三、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料瓶,和其它可回收并利用的廢品廢物。

  以上就是我的建議,希望您能認真考慮。最后我想說一句:保護環境,人人有責。

  六年級五班:

給校長的建議書10

尊敬的校長∶

  在您的領導和教師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學們在你們的.教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中有不少同學不但不保護環境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境,恢復一個良好的學校環境,我提議∶

  一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

  二、各班派代表,協同值日教師,利用課余時間,在學校內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

  三、增設環保標志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。

  四、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。

  保護環境,人人有責。我期望我的提議,你能認真研究。恢復學校昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

您的學生:xxx

給校長的建議書11

尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養成讀書的'習慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生。

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上提議,請您采納,讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

  祝您一切順利!

  提議人:××××××

  20××××年××月××日

給校長的建議書12

尊敬的校長叔叔:

  您好!在我們美麗的'校園里,常常有一些不良現象發生,我們的校園常常會發生這樣的事情:校園內“飛著”各種紙張,每個本子沒有用完就扔掉了;水池的自來水嘩嘩地流個不停,吐痰的現象更是數不勝數;一次性袋子漫天飛舞,罐頭瓶子到處都是;亂劃桌椅板凳等現象。

  為此,我建議:

  1、少扔一些紙張。

  2、禁止浪費本子。

  3、用完水順手關上水龍頭。

  4、不要吐痰。

  5、少用一次性袋子等一次性物品。

  6、罐頭瓶子等可回收物品禁止亂扔。

  7、不要亂劃亂畫桌椅板凳。

  讓我們行動起來吧,綠化我們的校園。

給校長的建議書13

敬愛的校長:

  您好!據我的觀察發現,廁所里新增的卷紙都不見了,廁所外面的擦手紙也不翼而飛……這是為什么呢?可能是因為同學們的過度浪費而造成的。我也去實地調查了,親眼見證卷紙的“瘦身過程”,我覺得那些同學因為自己的一己之利而浪費公共財物,很不應該。

  由此我想向您提一點建議:

  一、可以一周放一卷紙,減少用量。

  二、可以把擦手紙換成烘干機,讓同學們使用烘干機烘干手。

  三、分配值日老師和值周班的同學重點看管,如果發現在廁所旁有很多紙,并發現那個人,需要扣除一個陶圓。有人舉報的話,就把扣除的陶圓獎給舉報的人。

  四、可以在卷紙筒旁邊貼一個標志:有限的資源,無限的循環。讓同學們發現并改正自己的.錯誤。

  以上是我的意見,希望您能夠采納我的意見。

  只要人人都愛護環境,保護環境,我們的校園肯定會很干凈的!

  祝您工作愉快、順利!

給校長的建議書14

敬愛的校長:

  您好!您最近的工作還順利嗎?

  我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將小學畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的`培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此,我希望校長能采納我的建議。

  卡議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課后資料也就方便了。

  卡議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。

  卡議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。

  卡議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。

  敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。

此致

敬禮

  祝:全體老師工作順利!身體健康!

xxx

xx年xx月xx日

給校長的建議書15

尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  1.開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

  2.課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的`同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利!

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