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建議書

六年級學生珍愛水資源建議書

時間:2024-09-27 07:43:40 建議書 我要投稿
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六年級學生珍愛水資源建議書

  在當下社會,建議書使用的情況越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的六年級學生珍愛水資源建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級學生珍愛水資源建議書

六年級學生珍愛水資源建議書1

XX:

  現在,中國科技發展日新月異:發明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福健康的生活。但是,人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?

  就拿水資源來說,雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說,真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節,就有幾十個省市,幾千萬人口受到干旱的威脅。

  聽大人們說,以前的豐溪河清澈見底,一到夏季人們就會涌進河水中,與河水快樂的嬉戲,河水也成為了人類的.朋友。而現在,一些工廠不注意保護水資源,不加節制的抽取河水,再把工業廢水排入河中,造成了水資源的嚴重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失。前幾天,我和爸爸媽媽去廣場玩,經過豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會被抽干,沒有干凈的水,我們怎么活?沒有水,我們更無法生存下去!我痛苦地想!

  我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗,地下一片海洋。也能看到正滴著水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來水,馬路成了溪流;現在的小學生也不把水資源放在眼里,每當我走到水龍頭附近,就會聽見“滴答滴答”的響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節制的話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

  所以,為了保護水資源,節約用水,我向大家提出以下建議:

  1、少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

  2、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

  3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時,要關閉水龍頭。

  4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。

  5、關閉污染嚴重的沿江一帶的企業。

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書2

尊敬的溫州市市長:

  您好!

  我是溫州市橋頭二小一名六年級的小學生,我生活在一個美麗的小鎮,在一所鳥語的花香的學校讀書,但是,其中的美中不足,讓美麗的城鎮和校園大打折扣。

  有時候我走到廁所里,會看見水龍頭沒關緊,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每當看見同學洗手時,就會看見某些同學會把水龍頭開到最大,水花濺的滿地都是,就這樣又浪費了可貴的水資源。

  在我回家的路上經常會看到這一幕:一位小學生把買來的水灑在地上;一位小學生把買來的水邊喝邊倒。

  這些現象讓我想起了我曾經查閱過的資料:中國是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為2.8萬億立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中國水資源困乏,但人們還浪費水資源,這都是人們的無知造成的,我提出以下建議:

  1、在學;蚱渌麍鏊,多做些有關水資源的活動,讓廣大人民多多的去了解水資源,讓人們意識到珍惜水資源的重要性。

  2、讓每個學校定期召開“保護水資源”的會議,找出做得好的`地方和不好的地方,并且采取措施,在給一些做的好的同學給予獎勵,對做的不好的同學進行深刻的教育,讓她們知道保護水資源的重要性。

  節約水資源需要大家的努力,希望大家一起行動起來。

  建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書3

同學們:

  你們好!

  現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

  過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現如今,人們已經認識到森林資源的'重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

  在此我為保護森林提幾點建議:

 。1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

 。2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。

 。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

 。1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。

 。2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。

 。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

  現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書4

XX市環保局:

  地球是我們賴以身存的家園,如果她被破壞了,我們別無去處,所以我們要保護環境。誰也不愿自己的家園是美麗的?但是在現實情況中人類不斷做出傷害地球母親的.事情,我們的地球已經傷痕累累了。

  人們常常把保護地球環境掛在嘴邊,但是真的做起來,還是挺難的。就那廢電池來說吧,有些人并沒有把廢電池丟到專門的收集廢電池的地方,而是隨處以丟,要知道一節廢電池可以污染60升水。在外面的生活中,這樣的污染環境的是還有很多。例如,有一些人通常把只用過的一兩頁的筆記本丟進了垃圾桶還有一些人隨地吐痰,亂扔垃圾,要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細菌;亂扔垃圾也是影響市容不說,還十分難降解。我們根據以上情況,提出以下建議:

  一、倡導市民節約紙張、節約用水、節約用電……共同節約我們有限的資源。

  二、加強環境保護意識,樹立保護環境,人人有責的觀念。矯正環境與我無關,只要自己方便的錯誤觀念。

  三、鼓勵市民植樹造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,節約所有可以節約的。

  讓我們一起努力,讓我們子孫后代留下一個美好的家園。

  建議人:壽柯穎

  11月6日

六年級學生珍愛水資源建議書5

尊敬的黃校長:

  您好!我是一名六年級的學生,已在這座美麗的實小學習了六年了,關于學生浪費水資源建議書。實小,是個景色優美在,學習優良的學校。多姿多彩的校園生活讓學生們得到了更多的快樂。但是,在這些快樂背后,我還發現了許多慘不睹的畫面。

  我發現有許多在廁所里隨意打鬧、玩耍,故意把水龍頭里的水開到最大,用手接住潑向對方,浪費了許多白花花的'水,還有些把水龍頭的頭按住,把這樣當成了一種娛樂!

  最無法容忍的是,一些同學在吃飯的時候,到水槽洗手,故意把所有水龍頭找開,開到最大,然后一走了之……,為了節約水源我為學校提供了以下建議:

  1、在個個廁所中的水龍頭上方飯堂水槽上方貼上提示語,提醒大家不要浪費水資源。

  2、在一些廣泛浪費水源處寫上“紅領巾崗位”讓少先隊員輪流站崗。

  3、在班會上開一個主題會“保護水資源,人人有責等主題告誡同學要保護水源。

  我們要告訴大家要保護水資源,不能浪費,因為水資源必竟不是無限的!所以大家請告誡自己周圍的朋友不要浪費資料。

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書6

敬愛的全體荊州市市民:

  我是荊州實驗小學的一名六年級學生,我覺得我們人類太浪費水資源了,今天我想跟大家提一些關于珍惜和保護水資源的建議。

  地球是我們的家,它無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她,但是,我看到的并不是這樣。每當我走過護城河旁,我的心都仿佛被刀割了般疼痛。河里的水渾濁不清,一條條死魚浮上水面。我不禁疑惑:這是為什么呢?

  我百思不得其解,便跑去問媽媽。媽媽告訴我:“哎!現在很多人都只顧及自己的快樂,而不保護水資源,護城河的水也是這樣被污染的。人們在護城河上乘船玩耍,常常把吃過的零食袋和用過的衛生紙隨手扔進河里。因為水被污染了,所以魚兒們都死了!甭牶螅沂值.氣憤,水滋潤萬物,它與人們的生活息息相關,可為什么人們不珍惜水資源,反而肆無忌憚地污染水資源呢?

  在此,我向全體市民提以下幾點建議:

  1、少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

  2、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還清除了蔬菜上的殘存農藥。

  3、在洗手、洗臉等不需要水時,要關閉水龍頭。

  4、不要隨手向水里扔垃圾。

  5、住在長江附近的居民和餐館老板注意,不要把剩飯、垃圾倒入江水中或堆積在水岸旁。

  6、學校要設置相關課程并加強宣傳教育,讓中小學生有珍惜、保護水資源的意識。

  水是生命的源泉,讓我們攜起手來共同保護水資源,為我們的明天造福,為我們的子孫后代造福吧!

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書7

親愛的人類:

  不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……

  時光飛逝,科技之輪飛快轉動,可為什么對于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災難?

  在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進”了河水的懷抱……

  不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經酷酷的一頭綠發,又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶,輕輕飛舞。

  伴著科技的發展,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性,愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:

  “別再摧殘我的軀體,救命!”

  如今的人類可否想過:如果失去水……

  如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的'的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……

  當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?

  俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。

  讓我們珍惜、保護水資源,為我們的生命和未來,也為了報答河水對我們人類的恩澤!

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書8

同學們:

  你們好!

  現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。

  過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。

  現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中……

  在此我為保護森林提幾點建議:

  (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。

 。2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。

  (3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。

  在身邊我要從我做起:

  (1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的.健康。

 。2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。

 。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。

  現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進一份綿薄之力。

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書9

x:

  水是人類生存必不可少的條件之一,沒有水,也就沒有生命的存在,所以我們要保護水資源。

  據統計地球表面的水儲量大約有140億億立方米,但淡水資源只有3.5億億立方米,在這有限的淡水資源中,僅有0.34%是人類可以利用的,由于分布不平衡,生活浪費,全世界60%的地區供水不足,嚴重缺乏用水,情況嚴峻。

  各種有害的物質,如農藥、重金屬、化學物質、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質......,被人為地排入水中,并超出了水本身的進化能力,于是就發生了水污染。大量的污水物排入河流,造成內陸水域污染,繼而使湖泊和海灣污染,就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大,污水中的致病菌可引起傳染病的.流行。各種工業廢水、農藥等有毒物質排入水中,可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體,會使人慢性中毒等等。

  因而,我們要保護水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。比如:節約用水、使用無磷的洗衣粉......我們要大力宣傳水資源的保護知識,看見破壞水資源的行為,要向有關部門舉報。

  保護水資源要從我做起,保護水資源就是保護人類自己。

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書10

同學們:

  你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。

  我給大家舉個例子,F在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的`為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

六年級學生珍愛水資源建議書11

XX:

  我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了;我們……水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,是城市的命脈、農業的命門、人類的命根。“汽車臟了,我們用水洗;馬路臟了,我們用水洗;可是水臟了,我們用什么洗呢?”

  我國雖然水資源總量豐富,居世界第6位,但因人口基數大,我國水資源的人均擁有量卻很少,僅為世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被聯合國定為水資源緊缺國家。近年來,因為經濟開發、工業迅速發展再加上自然災害影響,我們身邊的水環境也日益惡劣,越來越多的水被污染,我們能用的水越來越少了。保護水環境并不僅僅是特定的`人、特定的部門或者部分企業的責任,保護水環境人人有責。

  我們發出如下倡議:

  一、節約用水是可持續發展的重要措施,人人要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣,杜絕長流水。

  二、珍惜水就是珍惜您的生命,愛水、惜水、節水從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

  同志們,愛水是一個人的應有品質,節水更應是我們的責任。建設和諧龍港,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

 建議人:xx

  20xx年xx月xx日

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