二年級數(shù)學(xué)上冊教案實用

時間：2024-08-26 08:45:31 教案我要投稿

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人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教案模板實用

　　作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教案模板實用，希望對大家有所幫助。

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教案模板實用

　　設(shè)計說明：

　　萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識是認(rèn)數(shù)的第三階段，但它的基本原理始終是十進位值制計數(shù)法。由于二年級學(xué)生的年齡特點，對抽象概念理解的能力還沒有形成，因此在學(xué)生已有的對“個、十、百、千”四個數(shù)位認(rèn)識的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生充分經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，體會從具體的形到抽象的數(shù)的形成過程，理解并掌握“10個一千是一萬”這一知識點，加深學(xué)生對十進位值制計數(shù)法的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　1、數(shù)形結(jié)合，層層遞進，加深理解。

　　本節(jié)課的教學(xué)，從情境圖入手，讓學(xué)生感受到生活中數(shù)的應(yīng)用，接著讓學(xué)生以正方體木塊為素材，一千一千地數(shù);再以計數(shù)器為素材，一千一千地數(shù)，使學(xué)生進一步體會十進制計數(shù)原理，理解“10個一千是一萬”。最后引導(dǎo)學(xué)生整理并制作數(shù)位順序表，在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，使學(xué)生進一步理解數(shù)位的意義與作用，探索數(shù)位順序表的應(yīng)用價值。

　　2、由直觀到抽象，深化對概念的理解。

　　本節(jié)課教學(xué)注重讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，通過數(shù)星星的活動讓學(xué)生充分地數(shù)數(shù)，在活動中深化學(xué)生對計數(shù)單位、計數(shù)方法的理解。再通過正方體木塊、計數(shù)器逐步抽象，讓學(xué)生直觀感受到概念的形成過程，逐步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備PPT課件計數(shù)器數(shù)位順序表

　　學(xué)生準(zhǔn)備計數(shù)器

　　教學(xué)過程：

　　情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

　　1、出示課件，體會“大數(shù)”。

　　(1)導(dǎo)入：同學(xué)們，生活中處處都有數(shù)學(xué)知識，你們看，這是我們的校園，請你們來讀一讀校園里的這些數(shù)吧。

　　(2)學(xué)生嘗試讀數(shù)。

　　(3)引導(dǎo)學(xué)生觀看南京長江大橋圖，并讀數(shù)：南京長江大橋公路橋長4589米，鐵路橋長6772米。

　　2、揭示課題。

　　師：看來在我們的生活中還存在很多比千更大的數(shù)，今天我們就來認(rèn)識它們。(板書課題：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識)

　　設(shè)計意圖：通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生認(rèn)識萬以內(nèi)數(shù)的需要，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，同時培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

　　探究新知，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

　　(一)教學(xué)例5。

　　1、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)的方法。

　　(1)學(xué)生以小組為單位，說一說：學(xué)過哪些計數(shù)單位?相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是多少?

　　(2)學(xué)生集體匯報已經(jīng)學(xué)過的數(shù)數(shù)的方法。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生數(shù)正方體木塊。

　　(1)引導(dǎo)學(xué)生先觀察例5中的正方體木塊，然后數(shù)一數(shù)。

　　(2)學(xué)生集體交流數(shù)數(shù)的方法。

　　(先十個十個地數(shù)出一百，再一百一百地數(shù)出一千，正好是一個大正方體木塊，然后一千一千地數(shù)，10個一千是一萬)

　　(3)師生歸納：一千一千地數(shù)，10個一千是一萬。“萬”也是計數(shù)單位。(板書)

　　3、在計數(shù)器上從一千撥到一萬。

　　(1)請學(xué)生指出計數(shù)器上的數(shù)位。