- 相關推薦
冰雪課程教案模板
作為一名老師,時常需要用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的冰雪課程教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冰雪課程教案模板1
一、活動目標
1、明白冰上的危險,有危險的意識。
2、明白自救方法。
二、活動預備
情形圖片
三、活動進程
1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自我沉下往。
(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
3、安全預防很重要冬天溫度低,水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實,人走在上頭很輕易掉進冰窟窿里。看一看,下頭的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂又健康知識小問答當你一個人的`時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你明白應當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說:
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結束
1、評價
2、總結
冰雪課程教案模板2
教學目標:
1.情感與態度:在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。
2.行為與習慣:學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。
知識與技能:了解雪中游戲給大家帶來歡樂的同時,存在安全隱患。
3.過程與方法:以游戲、學生直接參與的實驗、討論活動為主要教學形式。
教學重難點:
重點:通過親身體驗,讓他們體驗到雪中游戲的樂趣,并注意安全。
難點:讓學生知道冬天的相關生活常識,引導學生明確學會自我保健的.重要。
教學準備:
雪中游戲的相關工具。
教學過程:
導入:猜謎語,引出話題。
活動一:雪中游戲樂趣多
1.學生自由發言,說說有哪些雪中游戲?
2.老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3.小結:雪中游戲真有趣。
活動二:活動體驗,導出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動:小鹿拉車
2、交流:在活動中有哪些安全隱患? 應該怎樣做?
3、小結:享受游戲的同時注意安全。
活動三:冬季活動注意事項
1、看圖片,一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。
2、課間操:模擬跑步,導出冬季跑步的注意事項。
3、將整節課講的內容總結成一首兒歌, 讓學生對冬季活動的注意事項銘記于心。
冰雪課程教案模板3
活動目標:
1、知道冬天雨雪天時要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決雨天遇到的小困難。
3、探索、發現生活中的多樣性及特征。
4、初步培養學生用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、加強學生的安全意識。
活動重點:
知道冬天雨天的安全常識。
活動過程:
一、結合學生用書了解雨雪天在路上行走可能會出現的不安全事項。
1、教師:(出示圖片)這是什么天氣?路面上有什么?小鴨子在馬路上出什么問題了? 教師小結:下雨天,小鴨子在出門的時候穿著雨鞋,打著雨傘走在路上,走著的時候摔跤了!
2、教師:這又是什么天氣?路面上有什么?企鵝在馬路上出現什么狀況了?
教師小結:企鵝在雪地里玩,有的企鵝摔倒在地上,哭鼻子了!有什么辦法可以讓小鴨子和企鵝不會再雨天、雪地里摔跤呢?
二、結合自己,談談在下雨和下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。
1、教師:你在下雨天遇到過哪些不方便?你是用什么辦法解決的呢?
2、教師:你在下雪天遇到過哪些不方便?你是用什么方法確保安全的呢?
教師小結:下雨天的時候,地面到處都是濕噠噠的,而且行走在上面很滑,所以我們要小心路滑,慢慢的行駛。
三、觀看雨雪天氣路上人們遇到的`不安全因素。
1、教師:我們看看雨天路上的行人怎么樣?會出現不安全情況嗎?(觀看圖片讓學生說一說)
2、教師:雨天騎車帶孩子的行人會怎么樣呢?會出現不安全情況嗎?
3、教師:雨天路上的汽車又是怎樣行駛的?會出現不安全情況嗎? 教師小結:在雨雪天的時候,行駛在路上會更加的不方便,這時候我們要更注意交通安全。
四、師生共同總結
雨雪天要注意安全的地方。教師小結:下雨、下雪天,路滑,走路要慢,坐在媽媽的自行車或者電動車后面不能動來動去,否則會不安全;下雨、下雪天打傘過馬路要左右看看,不能搶著過馬路等等。
五、游戲“應該用什么”
教師:這里有雨鞋、布鞋、雨傘、雨衣的圖片,你們知道下雨、下雪天要選擇哪些物品來用呢?(請學生說一說) 活動反思:
在這節課中,學生的活動積極性高,師幼配合較好,大多數學生知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環節中,個別學生對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環節在設計時還加進情景練習,效果會更好!
冰雪課程教案模板4
一、活動名稱:
數學:《冰雪城堡》
二、活動目標:
1.能夠感知幾何圖形的基本特征
2.能夠了解三角形可以組合成正方形
三、活動準備:
1.物質準備:課件、ipad、寶箱
2.經驗準備:會使用ipad拖拽等功能
四、重點難點:
重點:了解圖形之間的關系
難點:多個三角形組合正方形。
五、活動過程
【冰雪課程教案】相關文章:
冰雪世界教案12-26
冰雪的世界教案12-16
冰雪課教案范文(精選16篇)11-22
冰雪世界大班教案(精選20篇)12-12
情緒課程教案12-16
中班安全冰雪天教案(精選17篇)12-25
冰雪的征文11-07
冰雪的作文02-14
體智能課程教案09-19