最新托班區(qū)域游戲教案:動(dòng)物夾子

時(shí)間：2022-10-07 19:45:53 教案我要投稿

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　　設(shè)計(jì)意圖：

最新托班區(qū)域游戲教案:動(dòng)物夾子

　　夾子是孩子常見的生活用品，孩子對其比較熟悉，也容易操作。為了增加游戲性，豐富游戲內(nèi)容，我們制作了各種大小、造型的動(dòng)物夾子，并設(shè)計(jì)了高山、池塘、草地、花叢、叢林等動(dòng)物生活的環(huán)境。這一區(qū)域游戲既可鍛煉孩子的精細(xì)動(dòng)作，又可激發(fā)孩子說話的興趣。

　　材料及制作方法：

　　1、小動(dòng)物的生活環(huán)境。

　　在KT板上鋪一塊綠色不織布，制作成草地；把舊報(bào)紙捏成山的形狀，再在外面包一層咖啡色縐紙，制作成高山，然后用熱膠粘在“草地”上；用藍(lán)色發(fā)泡板或卡紙剪出池塘的形狀粘在“草地”上，制作成池塘。

　　2、各種動(dòng)物夾子。

　　動(dòng)物夾子可以買現(xiàn)成的，也可以在普通晾衣夾表面貼上小動(dòng)物圖案自制。

　　玩法：

　　1．根據(jù)小動(dòng)物的生活習(xí)性，將動(dòng)物夾子夾到相應(yīng)的位置上。

　　2．在夾夾子時(shí)和小動(dòng)物說話。如，“小青蛙，我送你回家，你的家在池塘里。”“小蝴蝶，我請你飛到小花上休息。”

　　建議：

　　1．教師在投放夾子時(shí)要考慮到孩子的能力水平，先投放較容易打開的塑料夾子，再投放木頭夾子，最后可增加難度投放金屬材質(zhì)的長尾票夾。

　　2．教師對個(gè)別不太了解小動(dòng)物生活習(xí)性的孩子給予指導(dǎo)。

　　3．教師要仔細(xì)觀察孩子的游戲情況，適時(shí)引導(dǎo)孩子邊游戲邊說話。