大班語言活動關于樂樂的名片的教案

　　活動目標：

　　1.理解故事內容，鼓勵幼兒大膽的猜想和表達。

　　2.了解名片在人們交往活動中的過程3.培養幼兒樂于交往的性格。

　　活動準備：

　　圖片、音樂、名片。

　　活動過程：

　　1.音樂《找朋友》入場 ， 找自己的好朋友一起坐下。

　　2.手指游戲導入《小豬過馬路》，引出本課的新朋友，小豬樂樂（出示樂樂的名片）這是小豬樂樂帶來的特殊禮物，請小朋友說一說這是什么？（名片）

　　3. 展示名片請小朋友說說名片上都有些什么？ 名片是用來干什么的？名片上需要寫上自己名字，家庭住址等……

　　4.出示圖片，并觀察圖片，請小朋友說一說圖上發生了什么事，逐圖展示。

　　5.第四幅圖，樂樂用什么樣的名片把大灰狼嚇跑了？討論，教師總結。展示其中一種方法。

　　6.小豬樂樂用名片找到了很多好朋友，讓我們一起來制作自己的名片來交新朋友吧，發紙，制作名片。（放輕音樂）

　　7.展示幼兒名片。

　　8.帶幼兒出場，去其他班尋找自己的新朋友，并把名片送給他們（放音樂找朋友）

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