二年級數學下冊《統計初步認識》教學教案設計

時間：2022-10-09 08:57:59 教案我要投稿

　　教學目標：

二年級數學下冊《統計初步認識》教學教案設計

　　1．通過活動、觀察和討論，學生會整理簡單的數據。

　　2．在日常生活和學習中會看簡單的統計表并會填寫。

　　教學重點：

　　數據在工農業生產及科技工作中的作用。

　　教學準備：

　　投影片、學習用品（多種）、米尺。

　　教學過程：

　　一、創設場景，進入角色

　　1．先看我們學校的男、女生人數及全校各年級人數的統計表。（投影出示）

　　2．動手計算各段（指低、中、高三段）的學生總數，算出后填人表內。

　　3．進行小組比賽，算出全校的學生總人數。（每個小組以2人為代表，到黑板上寫出總人數。不事先指定，由學生自發上來書寫答案，快而對者為優勝者）。

　　二、自學例1，指名解釋

　　1．仔細觀察畫面的意圖并設問：

　　（1）畫面所呈示的事由是什么？

　　（2）為什么要用“正”字來記數？

　　（3）“正”字的數據轉換用的乘法口訣是哪幾句？

　　2．依照要求，填人數據。

　　（1）看仔細，填正確，把數字填上去以前應當先再次看一遍數據是否正確。

　　（2）先請中等學生說出最多、最少的車屬哪類車。

　　（3）平均每分鐘開過多少輛？

　　三、設計活動，選出隊長

　　1．教師布置去林場幫助植樹，分男、女生兩個隊；要選出男生和女生中各2名隊長。（以無記名投票方式在教室里當場投票）男生面向黑板（講臺）由一名培訓過的學生唱票。女生背朝黑板（講臺）由一名培訓過的學生唱票。其余同學都作記錄。

　　2．選出的學生向全班同學表示決心，其余同學拍手表示祝賀。并且教師在最后予以小結。類似這樣的選法，要求每位學生都能掌握。

　　四、課內練習，獨立完成

　　1．做第“練一練”中的第一題。

　　（1）先明事，再理數。試問有幾種學習用品？

　　（2）先檢查，再填數。

　　2．補充本小組學生的身高、體重表。（以小小組為宜）

　　五、回顧，小結

　　本節課的內容，實際上是從生活中引人的好方法，必須掌握。

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