書法取中結構教案

　　教學目標：

　　1、讓學生明白哪些獨體字要居中書寫。

　　2、掌握取中結構字的寫法。

　　教學重難點：

　　讓學生明白哪里是居中

　　教學過程：

　　教師學生一、出示有中豎的獨體字，課件演示“王”、“出”、“甲”、“申”等字的寫法，讓學生認真觀察中豎在米字格中的哪個位置上。

　　二、繼續演示“正”、“玉”、“丹”、“雨”的寫法及觀察，哪一筆畫才是居中線的一筆。

　　三、總結：有中豎或上中點的獨體字，豎或中點居中線上，如果沒有，則應豎中線平分左右。

　　四、臨習“生”、“出”、“正”、“夫”

　　“甲”、“申”、“丹”、“言”

　　五、作業：找出10個你喜歡的取中結構的字，每字寫2遍。1、認真觀察，記憶寫法。

　　2、學生臨摩字體，同桌互評。

　　3、獨立完成，教師指導，選出優秀的全班傳看。課后反思：

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