大學生手機市場調查計劃書范例

　　為了更好地開發某集團的手機市場，確立某品牌手機產品在本市的市場地位，拓展本品牌手機的市場發展空間，為更好地滿足消費者的消費需求，計劃對大學生手機市場進行一次較系統的市場調查。

　　（一）調查目的

　　針對目前大連手機市場的基本情況，本次市場調查須本著科學嚴謹、真實可靠、調查與論證相結合的原則，對此項調查進行深入的研究。本次市場調查的目的包括：

　　1．明確手機市場的品牌認知與競爭情況；

　　2．了解和分析各層次消費群體的消費需求和消費行為；

　　3．掌握手機銷售終端對各手機品牌的銷售狀況；

　　4．了解消費者及各手機銷售終端對大顯手機的認知和建議，以及與其它品牌相比的優缺點；

　　5．掌握其它品牌手機產品的營銷策略與推廣方式；

　　6．最終目的：一是為調整本公司手機產品的營銷策略提供市場依據；二是為確立本公司在大連市場的營銷定位。

　　（二）調查內容

　　1．各手機品牌的認知與競爭情況

　　（1）各手機品牌的認知度；

　　（2）各手機品牌的購買頻率；

　　（3）不同檔次手機的購買頻率；

　　（4）各手機品牌的購買意向；

　　（5）各手機品牌的市場份額；

　　2．消費者的消費行為與需求

　　（1）消費者對各品牌手機產品質量的評價；

　　（2）消費者對各手機產品款式的認知與要求；

　　（3）不同層次消費者對手機產品價格的接受程度；

　　（4）影響消費者購買手機產品的主要因素；

　　（5）消費者對手機產品功能的要求；

　　（6）不同層次消費者購買手機產品的場所；

　　3．銷售終端各手機品牌的銷售狀況

　　（1）各銷售終端銷售不同手機品牌的數量與月銷售總量；

　　（2）各銷售終端銷售各手機品牌的喜好程度；

　　（3）各銷售終端銷售各手機品牌的價格；

　　（4）各銷售終端對各手機品牌質量、款式、功效的評價與要求；

　　（5）各銷售終端不同品牌手機產品的促銷與推廣方式；

　　（6）各銷售終端對本公司手機產品的評價以及與其它品牌相比的優缺點；

　　（7）請各銷售終端提出本公司手機產品存在的問題（質量、價格、包裝、客戶服務、促銷）及建議；

　　（三）調查方法

　　1．校園定點攔截調查法：對一般的、不同層次的消費者采用校園定點攔截問的方式進行調查，即在本院校的繁華地帶租用場地，由問員對消費者進行講解后，進行一對一的問。樣本數不宜過多，建議為30人~50人。

　　2．深調查法：對各手機產品銷售終端采用深度問法進行深度問，目的是了解各零售商對手機產品認識情況，設定問樣本為10個銷售終端：

　　（四）調查結果的復核與統計分析

　　1．統計采用小組合作分析銷售結果進行分析；

　　2．問卷調查的準確率為80%；

　　3．系統分析誤差為80%。

　　（五）調查進度安排

　　時 間

　　內 容

　　4月8日-4月9日

　　設計問卷、選擇樣本、了解品牌

　　4月9日-4月10日

　　調查前的準備（踩點、問卷試調查）

　　4月11日

　　調查實施（深調查、定點攔截調查）

　　4月15日4月20日

　　問卷的復核與審核

　　4月21日-4月30日

　　統計分析、編寫調查報告

　　5月7日-5月15日

　　印刷和提交調查報告

　　（六）費用預算

　　共印刷70份問卷

　　一份問卷共5張

　　70*5*0.2=70(元)。

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