計算機網絡技術的論文

時間：2024-06-09 13:42:05 計算機畢業論文我要投稿

計算機網絡技術的論文15篇【必備】

　　在日常學習和工作生活中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。你知道論文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的計算機網絡技術的論文，希望能夠幫助到大家。

計算機網絡技術的論文15篇【必備】

計算機網絡技術的論文1

　　1計算機網絡組網形式

　　1）交換網絡

　　使用100MB交換機，采用級聯的方式，使用雙絞線將交換機與各個PC連接起來。同時，需要將IP參數設置為同一網段。如果是通過集線器將網絡中的計算機連接起來，則屬于共享式網絡。如果是運用交換機將網絡中的計算機連接起來，則屬于交換式網絡。用交換機替代集線器有效地解決了線路碰撞問題，因為能夠分離碰撞域。采用交換機，能夠徹底解決集線器和與之相連的主機無法全雙工的問題。交換機能夠在兩個交換數據的端口構建數據通道，該數據通道可以交換數據，從而極大地提高了數據交換的工作效率。在交換網絡中，每個用戶都有專用的信息通道，一把情況下，每個源端口與目的端之間能夠同時進行通信，并且不會發生沖突，兩個源端口發送信息的目的端相同的情況除外。交換機需要對Ethernet包的包頭信息進行分析，分析內容包括目標MAC的地址、信息的長度以及原MAC的地址等，當獲得目標MAC地址之后，查詢交換機中儲存的地址對照表，確定包含該MAC地址的網卡的連接端口，最后再將該信息包傳送到相對應的端口，這樣能有效地防止廣播風暴的發生。但是，Switch交換機內部轉發信包的背板帶寬遠遠高于端口帶寬，所以該信包是處于一種并行的狀態，運行效率比較高，也符合大型網絡環境大量數據并行處理的規定。

　　2）路由網絡

　　交換機采用級聯的方式，用雙絞線將交換機與各個PC連接起來，再通過路由器來連接各個不同的VLAN的交換機。對于同一VLAN的IP參數應該設置同一子網，不同的VLAN則主要是通過路由器連接進行轉發。一般情況下，不同VLAN的IP參數設置在不同的網段，但是基于端口劃分的VLANIP例外。路由式局域網主要是指具備路由功能的設備將不同VLAN連接起來而形成的局域網。當數據從某個子網傳送到另一個子網時可以通過路由器進行。路由器的功能是連接多個邏輯分開的網絡，邏輯網絡代表的是某個子網或者某個單獨的網絡。現在很難正確地區分三層交換機與路由器，因為路由器與三層交換機都具備同時交換與路由的功能。路由器和交換機之間最明顯的.區別是路由主要發生在OSI參考模型的第三層，而交換則發生在OSI參考模型的第二層，所以路由與交換在信息轉移的過程中，應該采用不同方式的信息控制，二者功能的實現方式也是不同的。可以將路由式局域網劃分為不同大小的VLAN，同一個VLAN中的廣播只有VLAN中的成員才能聽到，其他VLAN的成員則聽不到，通過減少局域網中廣播占用寬帶的方式有效抑制廣播風暴的發生。如果沒有路由，那么不同的VLAN之間是無法相互通訊的，從而極大地提高了企業網絡中各個不同部門之間的安全性。

　　2計算機網絡技術的應用

　　1）計算機網絡技術在軍事領域的應用

　　目前，陸軍網絡技術、海軍網絡技術以及空軍網絡技術在軍事領域得到了廣泛的應用。加強計算機網絡技術在軍事領域的推廣與應用，建立完善的陸戰網絡系統與聯合戰術系統。陸戰網絡系統是將陸軍的所有網絡系統連接起來，這樣能夠保證前方作戰部隊與后方基地保持聯系和溝通。通過陸戰網絡系統，戰士能夠全面地了解戰場形勢，從而更好地配好指揮官的作戰計劃。指揮官也可以通過陸戰網絡系統來了解和戰功部隊的相關信息，實現跨部隊信息交流。充分利用計算機網絡，將網絡、指揮安排、武器以及戰士等因素有機結合起來，形成分布式的作戰結構。但是，目前海軍網絡技術還處于初步發展階段，需要不斷創新，海軍網絡系統每天接受到大量的信息，但是網絡環境還不夠穩定，安全隱患較多，因此，需要不斷升級海軍網絡系統。計算機網絡技術在軍事的運用應該朝著戰術網絡化的方向發展。

　　2）計算機網絡技術在商業領域的應用

　　在商業領域，利用計算機網絡技術，企業之間可以快速地建立商業連接，及時掌握市場信息，開拓經營業務，促進企業的長遠發展。在計算機網絡技術中，商人可以根據各地服務器的有關信息做出正確的決策，提高企業經營效率。

　　3）計算機網絡技術在企業管理中的應用

　　充分利用計算機網絡技術，在企業內部建立完善的計算機信息網絡系統。在計算機信息網絡系統中，企業的管理者應該全方位把握企業的經營活動和經營方向，全面了解企業運行狀況，一旦發現企業管理中存在問題，應該及時制定解決方案，通過高效的管理提高企業的經營效益。

　　3總結

　　綜上所述，目前人們步入了網絡信息時代，而局域網在社會和經濟發展中起著重要作用，局域網有多種組建方式，組件方式不同，相應的網絡設備配置技術也不同。而局域網常見的組網方式有交換網絡、路由網絡以及共享網絡等三種。加強計算機網絡技術與局域網組網的研究，推動計算機網絡技術的快速發展。

計算機網絡技術的論文2

　　摘要:近年來,隨著我國經濟的飛速發展,計算機輔助軟件越來越多地被應用在各行各業中,計算機輔助功能在工程設計中發揮了非常重要的作用,不但降低了勞動強度,還大大提高了工作效率和工作的穩定性、準確性。本文主要分析了計算機輔助軟件和網絡技術在工程設計中的應用,通過這些觀點和看法,以期使計算機輔助軟件和網絡技術未來的發展目標更加明確。

　　關鍵詞:計算機；網絡技術；工程設計；網絡運營

　　時代的進步和發展讓計算機成為人們生活的必需品,并且逐漸深入到工業生產制作領域,有效地提高了我國的工業建設生產率。計算機相關的輔助設計都在設計中發揮了極大的功用。尤其CAD的應用可以說是其輔助軟件應用中的重中之重。作為非常典型的工程網絡設計,能夠讓計算機在有效操控技術之下完成相應的繪圖、計算、圖紙設計等工作,相比較傳統的機械、繁瑣工作,其能夠建立多任務、多窗口的管理系統,能夠通過通信信道等方式保證工作高效率的完成。因此,相關人員應當對計算機輔助軟件以及網絡技術進行深入研究,讓其在工程設計中發揮更大的功用。

　　1計算機輔助軟件內容

　　1.1CAD的具體介紹

　　CAD是指利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行的設計工作。CAD技術作為杰出的工程技術成就,已被廣泛應用在工程設計的方方面面,CAD計算機輔助的發展使產品的設計方法和模式發生了巨大的改變。目前,CAD技術的研究方向主要有計算機輔助概念的設計、海量的信息存儲,設計方法的研究,以及創新技術的設計,計算機輔助廣泛應用在機械、電子、化工、智能設計等方方面面,CAD技術真正應用在企業之中,提高了企業實際的工作效率,優化改善了設計方法,大大減輕了勞動強度,并不斷地被發展和創新。

　　1.2以SUN總線網絡為實例

　　SUN設計時廣泛的采用工業標準作為其網絡體系結構,并應用OSI參考模型使其成為一個開放式的網絡體系。在大部分完成為OSI運行提供相對應的各種服務和相關的功能方法,并且保證端口的持續不間斷地通信,例如電子郵件、虛擬服務,遠程控制和文件傳遞等方方面面都是通過網絡得以實現。

　　1.3CAD網絡體系結構

　　CAD網絡體系結構是一個開放性的結構體系,它能夠把任何支持這個開放結構體系的設備相互連接在一起。CAD網絡體系結構具有悠久的歷史背景,是由ISO頒發的“開放系統互聯參考模型”為基礎而形成的體系,并通過MAT和TOP兩種規范組合而成,最終使各個不同的設備能夠相互連接在一起。此外,通過專用的互聯設備可以把整體的CAD網絡連接在一起,達到數據之間的可靠性轉換技術,及時的了解各網絡的運行狀態,監控出現的問題和不足之處,及時做出相對的改進措施,然后讓整個網絡體系結構能更加平穩的,安全的予以發展。

　　1.4其他應用

　　在一些工程的設計中運用計算機輔助軟件以及網絡技術不斷改善設計環境,通過共享軟件以及共享設備等,在統一的網絡環境下,進行共同的設計培訓工作,GIS位置體系消息,定位追蹤、全體會話等,各種附件的應用不僅能夠方便設計人員的工作,而且還能夠實現技術共享,方便了資料之間的相互調動等,從而提高了整個企業的`工作效率,降低企業的開發成本。

　　2提高計算機輔助軟件和網絡技術在工程設計中應用的策略

　　計算機輔助軟件以及網絡技術的應用越來越受到人們的關注和重視,針對其存在的各種問題,探索相應的提升措施就顯得非常重要。相關人員應當結合其在工程設計中的應用情況,探索相應的措施和策略,提升計算機輔助軟件和網絡技術的應用效果。

　　2.1制定正規的管理體系,營造一個良好的網絡環境

　　創造一個良好的管理體系,主要包括為:一是完善工程設計管理制度,制定一個可行的工作工期,降低設計階段的突發不定性等外界因數的影響,將管理制度落實到實際中去。二是加大項目的管理力度,對整個項目進行速度檢測,避免影響整個設計任務的進度,這對于整個項目的進行和成本的控制具有非常大的影響,而且對于企業今后能夠長期穩定更好的發展具有深刻的影響效果。

　　2.2加大對相關設計人員的管理培養

　　在當今的社會人才的儲備具有重大的意義,在整個工程的設計中,計算機輔助設計軟件和網絡技術的應用都離不開人才,沒有相關的人才支持,任何項目和工程都不能實施,更別提能夠把企業做大、做強,實現長足發展。因此在工程設計中,企業必須加強對相關技術人員的培養工作,只有把整個培訓人員的工作做好,提高人員的專業知識,使整個企業綜合素質和技能都有一個很大的改善,這樣才能更好地把網絡技術做得更好、更快。

　　2.3通過計算機輔助軟件和網絡技術進行設計工作管理

　　工程設計工作是一個長期的工作,需要具有很好的耐心和細心才能做好,在整個管理過程中需要大量的時間和資金的投入,不是一朝一夕就能完成的,對于企業能夠長期可持續發展是一個重要的挑戰。但是通過計算機輔助軟件和網絡技術進行設計工作管理就能減少大量的成本和時間投入,使管理工作帶來更多的便利,使管理者能夠抓住企業的管理中心,并且提高整個企業的工作效率,使整個企業的工作管理效率提升到一個新的高度上來。

　　3結語

　　總而言之,隨著當今社會經濟的不斷發展,計算機輔助軟件和網絡技術逐漸被應用在各行各業之中,并對企業發展起著決定性的作用。因此,相關人員要加強對計算機輔助軟件和網絡專業技術的知識培訓工作,只有讓職工不斷提高自身的計算機輔助軟件應用水平,才能使整個網絡環境變得更加的安全和穩定。

計算機網絡技術的論文3

　　21世紀是科學技術迅猛發展的時代，計算機技術正以其靈活、方便的優勢在教育界掀起了一股熱潮，教學的方法和手段正在發生著新的變化。但是，傳統的聽力教學主要使用錄音機，只有聲音，沒有文字和圖像，缺乏生動的場景，難以調動學生的學習積極性。而且，錄音機只注重了學生的聽覺，長時間聽英語容易使學生感到疲勞，影響學生的學習興趣，難以保證學習效果。計算機網絡技術在教育教學中的全面應用，促進了教學方法和教學結構的改革，也促進了教學思想和教學理論的發展，為教師探索新的教學方法和教學手段提供了機會，同時也為傳統教學管理改革帶來了前所未有的機遇和挑戰。尤其在英語聽力教學中起到了取長補短、相輔相成的作用，那么教師如何利用計算機為聽力教學服務呢?

　　一、教師可讓學生利用磁盤、U盤存貯聽力材料，加強課后聽力訓練

　　英語是國際通用語言，是人類交流的最重要工具之一，而它的學習和掌握不是一觸而就的，需要在學習的基礎上反復聽、反復練才能掌握并運用自如。但聽力課時間有限，這對于學生訓練是遠遠不夠的，因此教師要組織好學生課后訓練，但課后訓練也不是散漫的、隨意的，它應是課內知識的延伸和鞏固，也要有一定的組織性和系統性，所以，教師應為學生選擇好聽力材料，并督促學生課后定時進行訓練。那么，選擇好材料后如何傳輸給學生呢?這就需要一定的存貯工具，磁盤、U盤不僅容量大、攜帶方便而且容易保存、復制快捷。教師可以把一些聽力材料，如課文聽力、考試聽力材料、英文歌曲等轉換成mp3，然后復制到學生磁盤、U盤里。磁盤、U盤復制非常容易，輕按鼠標，就復制完畢，原來需要很長時間才能完成的工作只需幾秒鐘就能解決，方便省時，學生可以把聽力材料帶回家利用課余時間多聽、多練那么提高聽力能力也是指日可待的事情。

　　二、網絡聽力資源極其豐富，教師可根據需要進行選擇

　　現代網絡信息及多媒體技術的發展為英語教師提供了英語學習交際應用環境和豐富的教學資源。網上有很多英語站的資源可供利用，如VOA news、BBC news等，所播放語音純正地道，原汁原味，學生聽來則是一種享受，大大提高了學生的聽力興趣，還有普特英語聽力、可可聽力網站提供了豐富的聽力材料，包括常速和慢速英語，新聞廣播剪輯，名人演講，大學英語四、六級聽力材料等等，其中很多聽力內容還有原文對照，教師可以根據學生的能力、層次的不同進行選擇，學生可在線聽也可下載聽，靈活方便。教師可引導學生訪問網絡中的'一些輕松幽默的欄目和加入在線課堂，讓學生利用課外業余時間自學英語，推薦一些地道的英語歌曲和原汁原味的英語電影給學生，并讓他們通過網絡資源的共享，相關英語網校，對其中的中高考試題進行自我測試。

　　三、教師可利用多媒體計算機播放聽力材料，提高聽力效果

　　傳統的錄音機播放聽力材料，方法單一，操作麻煩，比如倒帶就會耗費教師時間，還經常卡帶，使得教學環節中斷，教師心力交瘁，學生也精神分散，而且，對于速度較快的聽力內容學生跟讀也相當不便，而采用多媒體計算機播放聽力材料，教師可以隨意播放，隨意暫停、前進、后退、反復，操作自如、方便簡單。教師可根據學生基礎來控制聽力課的節奏。如果學生某個詞或某句話沒聽懂，教師可以迅速準確找到相關內容讓學生反復聽，并適當講解，解決聽力中的難點，直到學生完全聽懂，大大提高了聽力效果。教師甚至可利用網絡讓學生進行聯機聽力練習，學生更可以根據自己的情況自主操作，實現了英語聽力教學的因人而異，學生的個性得到發展。

　　四、利用多媒體創設生動活潑的語言環境，激發學生的學習興趣

　　心理學也研究表明，一個人在愉快、輕松的條件下能收到最佳的學習效果。《英語課程標準》的情感目標中也反復提到教師應該在教學過程中激發和強化學生的學習興趣。在傳統的教學模式中，聽力課是教師放錄音，學生聽后回答問題，最后教師給出答案，學生學習的過程只是通過聽得方式完成，學習過程單調乏味，師生之間缺乏交流，利用計算機網絡可以為學生創設一個集圖、文、聲、像于一體的生動的語言環境，抓住了學生的注意力，同時，教師恰當地呈現教學內容，展示聽力材料，隨時與學生進行交流，把教學環節巧妙地連接起來，并適時補充相關背景知識，將聽力材料中所涉及到的人、事物、文化知識、場景等用多媒體真實地呈現在學生面前，讓學生身臨其境地感受當地文化，體驗聽力材料中主人公的思想感情，從而更加準確理解聽力材料，并且，如此真實而生動的畫面為學生營造寬松活潑的學習氛圍，能最大限度地調動學生的積極性。

　　網絡是一把雙刃劍，網上資源良莠淆雜，而學生又有極強的好奇心，容易被一些不健康的網站內容所誘惑。因此，在利用網絡資源輔助英語聽力教學過程中一定要加強教師網絡監控，加強對學生的管理，避免學生誤入歧途。網絡環境下英語聽力教學與學習模式是現代計算機網絡技術發展的必然產物，未來英語聽力教學離不開網絡和計算機，隨著計算機網絡技術的成熟和普及，隨著網絡英語聽力教學資源的不斷整合，計算機輔助英語聽力教學的作用會不斷改善。總而言之，計算機網絡技術對于英語聽力教學的影響是積極、深遠的，其中還有很多方法需要我們教師去摸索、探尋。目前，在很多學校，計算機設備已走進課堂。教師在這種新的形勢下，要充分利用多媒體網絡技術輔助聽力教學，使聽力課盡快從“無聊、煩悶”的字眼中脫離出來，成為生動、活潑、讓學生真心喜愛的一門課，從而最終提高學生的英語聽力能力。

計算機網絡技術的論文4

　　摘要:計算機網絡技術專業建設與核心課程體系的構建是實現高職網絡人才培養目標的關鍵。文中就計算機網絡技術專業建設與課程體系構建原則進行了闡述,并提出了推進教學改革的保障措施。

　　關鍵詞:高等職業教育;計算機網絡;專業建設;課程體系

　　進入21世紀后,隨著網絡經濟時代的到來,IT產業的高速發展,網絡經濟、信息產業,已經成為知識經濟的主要特征。與我們息息相關的網絡通訊、多媒體、網絡教育、電子商務等等,讓人類生活、工作天天變化。在此背景下,各高職院校紛紛開設計算機網絡技術專業,為了適應社會的需要和時代要求的發展,我們就需要對該專業培養目標與定位、專業建設與核心課程設置、實習實訓內容及條件等方面進行探討,構建新的計算機網絡技術專業建設與核心課程體系,滿足社會對網絡人才的需要。

　　一、計算機網絡技術的界定

　　計算機網絡的定義是將多個具有獨立工作能力的計算機系統通過通信設備和線路由功能完善的網絡軟件實現資源共享和數據通信的系統。這個定義包含著三層含義:一是網絡硬件層面上,通過通信設備和線路把不同位置的計算機聯接起來;二是網絡軟件層面上,通過網絡服務軟件實現資源管理和共享;三是信息應用層面上,通過制作工具軟件和網絡編程進行資源制作和整合。作為計算機網絡技術主要包括三大方面內容,計算機網絡管理、局域網技術與組網工程、互聯網及其應用,這主要涉及到網絡設計、組網建網、網站制作、媒體運用、網絡運行、調試、維護和管理。五年制小高職計算機網絡技術專業的培養目標就是將這些知識傳授給學生,使學生能夠根據網絡工程與網絡應用設計方案組織實施、監督、檢測、分析、技術服務、管理等工作。

　　二、專業技術課程構建

　　高等職業教育與基礎教育、普通高等教育不同,其目的是使學生經過一段時間的學習后,素質要達到一定的水平,并獲得某種職業資格,高職教育要實現其培養目標就必須有一個由職業資格決定的、具體、明確的課程目標。高職計算機網絡技術專業要培養的學生是具有高尚職業道德、一定的專業理論基礎,較強的實際工作能力和熟練的基本技能,能站在技術前沿掌握信息技術,熟悉網絡工作規范,適應網絡行業需求的生產服務一線網絡人才。培養目標是通過專業課程設置來體現的。所以,專業課程構建是高職計算機網絡技術專業的重點和難點。主要包括專業課程體系和內容構建、教學方法和教學手段以及考核方式改革等方面。

　　1.專業課程體系和內容構建

　　專業課程體系是單個專業課程之間既相對獨立又相互連結的有機整體,是專業培養方案的重要內容,課程是實施專業人才培養的主要載體。所以,必須按照學生的認知規律、能力培養規律和素質形成規律科學地組合在一起,形成富有高職教育特色的專業教學計劃。課程體系的構建是整個專業建設的重點,其思路就是將目前以學科為主的教育模式,改為以職業崗位需要為主的教育模式,以學生的能力培養為中心。

　　2.教學模式和教學方法的改革

　　“能力本位”不同于傳統普通教育的“學科本位”,“學科本位”注重學科知識的系統性和理論的嚴謹性,而“能力本位”則強調專業實踐能力培養的重要性。所以,教學理念的轉變、教學模式的革新是教學改革的關鍵。教學方法改革的目標就是要提高教學的形象性、生動性和通俗易懂性。應根據課程的性質和內容、施教對象以及有利于職業技術能力和創新能力培養,選擇切實可行的教學模式和教學方法。

　　3.課程考核模式的改革

　　考核的目的是對學生知識與技術掌握的評價,也是對教學效果的一種評估。對于網絡學科的專業技術課程,傳統單一的期末考核模式已不再適應了。應注重過程考核,也就是通過過程的監控手段實現教學目標,原則上多種方式并舉。①形成式考核:與傳統考核模式的區別在于:形成式考核的過程貫穿于整個教學過程;考核的形式是多樣化的;考核的內容除知識點外,還包含學生學習過程中的表現,學生完成課程任務過程中表現出來的分析與解決問題的能力等多方面,是對學生的全方位的考察,是一種更科學的評價體系。當然,在形成式考核中,如何準確地把握評價標準?如何合理地分配各方面的分數比例?是值得我們深入探討的問題;②答辯形式進行考核:實踐的目的是培養學生綜合應用所學知識解決問題的能力,因此,考核的重點應該放在對學生把握問題、分析問題以及解決問題等諸多方面的能力上面。通過答辯,能充分反映學生的全面素質;同時,通過答辯過程中學生對問題的回答,也能較為準確與全面的了解學生對知識點的掌握情況,從而幫助學生掌握知識;③作品評價方式進行考核:對于操作型課程,如《多媒體創作》、《網頁制作》等,教學的目的.是讓學生最終能制作出一幅幅作品,如開發一個教學網站,最好的考核方式就是評價學生所做的作品。

　　三、推進課程改革的保障

　　1.師資隊伍建設

　　網絡學科是一個與實際接軌且不斷發展和更新的學科,教師知識更新速度應與網絡學科的發展相適應。高等職業教育的培養目標是既具有一定的理論水平,又具有較強動手能力的應用型復合人才。這就要求教師具備雙重資格,既具備有一般高等學校講師素質,又具備生產第一線技術骨干的工程師素質,這是有別普通高校之處。一是要求所有教師應有明確的“雙師型”意識,把成為“雙師型”教師作為不斷提升自己素質的目標;二是專業課教師都應成為名副其實的“雙師型”教師,真正成為既是講臺上講課的好教師,也是本專業、本行業實踐操作的行家里手;三是每個“雙師型”教師都應具有指導、示范、教會學生專業技能的能力;四是一個學校的“雙師型”教師應和學科、專業建設配套,努力建成結構合理、數量適宜、專兼結合的“雙師型”教師隊伍。在擁有一定數量的專職老師基礎上,要著力打造兼職教師隊伍。

　　2.教材建設

　　教學體系的實施必須有配套的教材作保障,教材建設任務非常艱巨,專業課程的教材要強調應用性,理論以“夠用”為度。按照“綜合的計算機網絡技術應用能力”的要求去組織教材內容,將知識點融人到實際工作中去。客觀上要求必須由既有豐富的教學經驗,又要有網絡實踐經驗的雙師型教師來編寫。一要使理論知識難度降低,突出實用性。依據網絡職業技術人員今后從事的崗位需要設置知識點,掌握書中的知識點,經過適應的技術訓練,能夠很快地成為適應市場需求的,有計算機網絡技能能力的畢業生。知識點自始至終都與具體的網絡職業實踐相對應,技術和專業理論不再抽象,而是企業、社會和技術人員相互作用的具體體現。二要實踐知識具體、規范,可操作性強,具有真實的指導意義。

　　3.加大實訓基地建設力度,構建先進教學環境

　　要保證計算機網絡專業技術課程的先進性、實用性和可操作性,培養出適應網絡工程應用、管理、服務等一線高級技術應用性人才,必須按照網絡崗位要求,搞好網絡實訓基地建設,滿足學生了解、認識、施工、設計、維護、規劃等技能訓練的需要。同時,必須加強校企合作,構建一線的實訓實習環境,與企業合作辦學,資源共享、互利互惠,取得企業的教育資助,在技術、設備、教材、教學方法等方面與國際接軌。定期組織學生去網絡企業實習、組織教師去網絡企業進修或參與研發,或定期組織網絡企業工程師來校講課或開設講座。

　　參考文獻

　　王明福徐人鳳《高職軟件專業技術課程的改革與探索》《職教論壇》

　　陳慶合《基于能力本位的高職課程體系的構建》《職教論壇》

　　虞付進《高職高專機電一體化專業建設與課程體系構建》《職業技術教育》

　　黃克孝《構建高等職業教育課程體系的理論思考》《職教論壇》

計算機網絡技術的論文5

　　【摘要】隨著全球經濟化的展開，我國綜合國力、經濟實力以及科技實力的提升，在這個信息化時代，信息數據的處理需求逐漸增大，計算機網絡技術為現在的人類提供了迎合需求的可能，它在發送信息、傳遞信息、貯存信息的各個方面提供給了整個人類社會極大的便利。然而，計算機網絡系統并沒有完全發展已到非常成熟的階段，在對信息的處理過程中，極其容易受到攻擊和入侵，這就需要去研究一些來防范攻擊和阻止入侵的對策與方案，使得信息可以以理想狀態在整個網絡中按照需求無誤傳輸處理。筆者就計算機網絡技術的發展與存在問題，以及其對策做出分析討論。

　　【關鍵詞】計算機；網絡技術；安全問題；對策

　　1計算機網絡技術的發展進程與現狀

　　在20世紀中期，計算機網絡技術的已經被開發應用，然而當時并未走進千家萬戶，而是應用于軍事方面，其原理主要是在如今已經逐步完善的計算機硬件系統上，建立起能夠把數據以及信息集中整合，最大化利用資源的一個系統。由于時代發展的需要，計算機網絡跟隨時代潮流進而發展，成為能夠滿足實際信息系統處理需求的一種先進技術。計算機網絡技術能夠不被地域區域所限制，而且又可以將資源利用達到最大化，消息信息傳遞共享與管理使得處理變得便捷，得到優化。在實際應用中，計算機網絡技術具有應用的方面、對象十分廣泛，對社會產生深遠影響，貢獻不容忽視，發展前景好，發展速度快的優點，是現代網絡系統穩定安全運行至關重要的一環。

　　2計算機網絡安全的潛在問題

　　2.1計算機病毒

　　簡單來說，計算機病毒其實是一段程序代碼，他有不斷復制的特點，在文件間傳播感染，可以破壞數據并且損害計算機的正常使用功能。因為其具有破壞性大，復制性強和傳染性快的特點，以及計算機病毒的傳染方式網絡傳播，所以它也是影響計算機網絡安全的重要潛在危險。各種類型的文件一旦被它們附著，會隨著文件的傳播而蔓延開來，它躲藏在運行程序之后，一旦產生作用不僅會影響機器運行速度，更則會使主機喪失正常運行的能力，帶來巨大的經濟以及人力損失。例如：就在21世紀初，一種名叫熊貓燒香的計算機病毒瘋狂地攻擊了多家企業和成千上的用戶的電腦，給人們造成了極大的.經濟損失。

　　2.2計算機網絡協議的安全問題

　　網絡軟件不可能是百分之百的無缺陷和無漏洞的，網絡系統本身存在的漏洞，使得計算機網絡安全存在著安全威脅，Internet中的關鍵協議是TCP／IP協議，即網絡通訊協議。而這一協議在當時制定是出于資源共享的目標，而沒有顧忌安全方面的隱患，以至于Internet本身存在脆弱性，也容易蒙受攻擊。例如網絡IP地址被不法分子盜用、源路由攻擊等等問題。

　　3為解決計算機網絡系統潛在問題的管理方案與措施

　　網絡信息安全管理體系的構建防護，可以利用相關安全管理技術的運用做到對計算機網絡安全問題的防護。

　　3.1數字簽名與文件加密技術

　　加密技術就是可以把數據以自己可以明白的方式進行加工，從而讓別人一時間無法得知真實的信息。為了提高信息系統及數據的安全保密性，防止秘密數據被外部竊取、偵聽或破壞，目前人們主要采取使用文件加密與數字簽名技術。文件加密和數字簽名技術可以根據功用不同被分為為數據傳輸、數據存儲、數據完整性的甄別三種，而數字簽名在保證數據的完整性、私有性和不可抵賴性的前提下，能夠實現電子文檔的辨認和驗證。

　　3.2防火墻技術

　　防火墻技術可以被用來加強網絡之間訪問控制以及保護內部網絡操作環境安全，有效的阻擋外部的攻擊，內部的入侵。防火墻不同于簡單的路由，它可以有目的性的阻攔從而過濾掉不想接受的包含不安全因素的通信信息，網絡信息的安全與穩定就有了保證。

　　4結語

　　綜上所述，計算機網絡技術的發展是隨著社會的進步而不停向前，隨著信息化建設的不斷深入，計算機網絡技術的應用會更加滲透深入到人類社會的方方面面，隨著大數據、云計算、人工智能的逐漸興起成為熱潮，計算機網絡也會與它們相輔相成，互相融合，造福人類。在這個過程中，計算機網絡的各種安全性、穩定性、技術發展性問題也逐漸顯現出來，但是相信在這個迅速發展的至關重要的時刻，這些難題都會被一一解決，問題都會被一一完善，社會以及大眾的需求將會被高質量高效率的完成，這個趨向完美的新時代可以拭目以待。

　　參考文獻

　　[1]王濤.淺析計算機網絡安全問題及其防范措施[J].科技創新與應用，20xx（02）：45.

　　[2]代天成.研究計算機網絡技術的應用發展[J].數字技術與應用，20xx（12）：34~35.

　　[3]黃丹.關于計算機網絡安全問題分析及對策研究[J].信息與電腦（理論版），20xx（10）：54+56.

計算機網絡技術的論文6

　　【文章摘要】計算機網絡技術是一個對學生邏輯思維要求很高的一門課程。也是因為如此，教授這門課程的時候基本上都是先教授理論基礎，等學生熟記后才會開始實際操作實驗。這些都是傳統的教學思路。但是現在的社會發展已經不允許浪費這些教學資源了。本文闡述了計算機網絡課程的教學改革方案。學校根據企業的需求進行針對性的人才培養，讓學生自己完成項目的同時，培養他們創新和積極探索的能力。

　　【關鍵詞】計算機網絡技術；教學改革；應用型人才

　　引言

　　對于目前計算機網絡技術來說，我國目前正是人才緊缺的時候。對于計算機應用型人才的要求也變的越來越高。但是目前的教學基本都是以理論為主。對于學生的實踐還是抓的不夠。這也就導致學生畢業以后無法跟實踐能力強的人才去競爭，技術更是無法跟上企業的需求。只有改變目前的教學方案，培養高素質應用型人才，才能滿足目前的人才需求。對于教學而言，只有不斷的探索并實踐出一個新教學方向，才能提高提高教學質量和學生的就業率。

　　1.教學改革目標

　　現在的教材很多內容基本上都跟不上新技術的發展。這種情況也導致了教學方案無法趕上企業對人才的需求。教學當中教師要更多的吸取現代企業對人才需求的方向，并應用到教學當中，摒棄掉以前落伍的教學方式。圍繞專業技術為核心，以企業人才需求為根本，作為教學改革目標。其主體肯定是圍繞著學生，培養學生的實踐能力。在教學中做到實踐和理論相結合。教師要引導學生將死板的教材理論知識結合到實踐項目中。將教材和企業對人才的需求方向相結合，針對性的培養學生的實踐能力。只有這樣引導學生學習的方向，才能將理論與實踐結合，能讓學生將教材知識運用到實踐中并完全的領悟和掌握。不僅提高了學校的教學水平，并且提高了學生的學習效率。學生的就業率也將水漲船高。

　　2.教學方式的改革

　　對于教學的改革，我們要全方位的抓起。從我們的教學目標開始，針對以后就業方向上的不同，制定出一系列的方案教程。不能只讓學生了解掌握了基礎教材上的知識就算是過關了。對學生的基本要求要提高。這也就直接提高了教師的教學要求。教師在教授學生時必須直接挑選并組織出針對應用型人才的教學內容。并且不能一味的紙上談兵，讓學生針對性的練習和操作。教學必須是要結合專業技術和實驗案例的。對一些針對性的案例進行詳細的分析，讓學生掌握不同案例的不同知識點。在案例的選擇中我們可以選擇我們身邊經常能看的到的。就比如學校的機房和網吧等的網絡做為實例，讓他們了解計算機網絡的鏈接情況。這些實例其實收集起來都很簡單，教師可以多在網絡上收集一些針對性的實例，為學生定制一些實驗內容，讓他們自己多加動腦動手去完成。引導他們多思考，激發他們學習熱情。針對現在企業的需求，根據現在科學的發展來設計實驗項目。教師直接給學生布置任務，讓他們在網絡上了解網絡產品及其應用。讓他們對網絡的理解更加深刻。分組進行實踐。例如，在局域網的實驗中就可以直接讓學生去自己規劃。利用給他們提供的路由器、交換機和防火墻自己去組建網絡。自己動手組建網絡，能讓學生的自主學習能力得到提高。一旦讓學生自己掌握了一件事物的新奇，他們的思路也會慢慢的打開，主動學習和探索的能力也會不斷提升。分組進行討論和對比實例，不僅能鞏固對網絡的理解，并且還會激發學生的創新能力。實現局域網組建的過程中學生不僅對網絡的設計有了自己的思路，在調試的過程中也會慢慢學會獨立排除故障的能力。讓每個學生各抒己見，探討對每個實例的不同想法。最后做完實驗后讓他們詳細的寫出項目報告。教師可以經常抽查一些學生，讓他們自己獨立完成一些實例。若是出現故障還能小組進行討論，排除發生的故障，總結其原因。這種突擊檢查不僅讓學生進一步掌握了實驗的要點，也能讓教師適時的發現學生在實驗中存在的一些問題，讓學生改進他的實驗，以后也就不會出現類似的問題。在這里重點說一下小組之間討論的這種教學方式。在以前基本上是老師在說，學生在聽。即使學生有什么疑問，有的時候基本上都略過了。現在的教學都是要讓學生發揮自己特長，讓他們有自主思考的能力。做一個項目的時候教師可以直接將課程教學的基本要求讓學生在項目中實現出來。在這期間，學生要是有什么疑問，教師可以直接讓所有的學生或者小組進行集體分析，分享彼此的想法進行討論并解答問題。若對一些有問題爭論，教師可以進行引導，最后讓學生自己得到相應的解決方法。在項目的完成過程當中教師也可以進行演示和講解。這就能讓學生在各項目中學到很多知識。不僅提高了學生的觀察能力，也提高了學生的'自主思考，創新和動手能力等。做完每個項目后學生提交項目報告的同時讓學生講解和演示每個項目，學會讓他們抓住每個項目的重點。最后老師進行講評。教師在進行講評時可以利用網絡資源進行生動并具體的講評。例如，在項目當中哪些重點曾在行業資格認證題庫中出現過，那些在企業工程項目中出現過等等。從一個項目中拓展出多個項目，讓學生不斷的思考和創新，培養學生的學習興趣，提高學生的職業素質和綜合素養。要階段性的對學生進行檢測。可以在操作項目中進行檢測，也可以在項目后，或者期中期末考試時對理論和操作技能進行檢測。檢測可以是選擇題、判斷題或者陳述等題型。這樣階段性的專業知識和操作技能檢測，能讓師生更多的互動，也能讓學生打下扎實的基礎。

　　3.針對企業需求進行培養

　　企業對計算機網絡技術人才的需求越來越高。要跟上企業的需求，就必須跟企業進行合作。教學當中就必須針對企業主要需要的應用技術來培養學生。這就要求教師必須以項目的形式編排課程。理論和實踐一體化教學。與企業合作的好處就是明確了教學方式和教學內容。針對企業的需求，結合專業的技能，教學必須將全部案例中的知識統一結合起來。這里說的知識當中包括案例中的一些難點和與其他案例的共通點。培養出來的學生在能力上符合企業需求，提高學生的就業率。

　　4.總結

　　綜上所述，對于計算機網絡技術教學的改革需要走的路還很長遠。畢竟現在科技的發展越來越快，企業的需求也在不斷的提高。學校跟企業合作的教學，讓學生能在實驗中學習，學習中實踐，不僅讓企業有了后備軍，也指明了學校的教學方向和學生的就業方向，學校可以直接為企業針對性的培養人才。提高學生的自主性，讓他們通過筆試、口試、項目操作、總結和討論中學到知識。這些都需要教師做為主導，對每個項目詳細分析并以實踐的方式讓學生扎實掌握的結果。教師要不斷的更新自己教學方案去引導學生，培養學生的自主學習能力。在項目的操作和排除障礙的過程中也能提高學生的觀察能力和解決問題的能力。也提高了學生的學習的積極性和主動性。能讓他們自己去不斷思考和創新。這樣的計算機網絡技術的教學方案改革，不僅得到了企業的支持，也得到了學生和家長的認可。

計算機網絡技術的論文7

　　摘要：隨著我國社會市場經濟的飛速發展，給我國科學技術的革新提供了重要的基礎支持，計算機網絡技術被社會各行業領域廣泛應用，成為現代社會中人們日常生活不可分離的重要一部分組成。當然，計算機網絡技術給人們生活帶來便利的同時，也帶來了極大的信息安全問題，成為當前計算機網絡技術發展遇到的重要挑戰。就現階段而言，計算機網絡技術安全問題較為明顯，影響著人們對計算機網絡的正常使用。鑒于此，本文根據筆者自身多年從事計算機網絡技術相關工作經驗，簡單的對計算機網絡技術安全與網絡防御作出以下幾點探討，以供參考研究。

　　關鍵詞：計算機網絡技術；安全問題；網絡防御

　　在社會建設向著現代化轉變的過程中，我國各行業領域對計算機網絡技術的應用極為廣泛，加上社會群眾經濟收入水平的提高，都給計算機網絡技術的普及提供了重要的發展前景。但是在計算機網絡技術于教育、經濟、政治以及軍事領域中發揮作用的過程里，其因為信息數據傳輸等因素，存在一定的安全問題，給我國計算機網絡技術的健康發展帶來極大的阻礙。因此，分析當前我國計算機網絡技術存在的安全問題，并提出科學的網絡防御方案，以此提升我國計算機網絡技術的嚴密性、完整性以及安全性。

　　1現階段計算機網絡技術存在的安全問題

　　1.1存在缺陷的計算機軟件

　　對于計算機網絡來說，各種軟件是支撐其多元化、多層次運行的重要基礎，但是在計算機軟件開發的過程中，因為開發方式、研究水平等因素的影響，容易造成計算機軟件在開發階段就存在漏洞，使得計算機網絡在正常運行的過程中，容易因為這些存在漏洞、缺陷的計算機軟件發生嚴重的故障。事實上，我國在計算機軟件開發的過程中，還未建立較為系統完整的市場監督管理體系，從而讓一些質量不高、水平較低的計算機軟件流入用戶群體中，給計算機網絡帶來極大的安全隱患[1]。

　　1.2計算機網絡技術自身的影響

　　計算機網絡技術有著開放性以及共享性的特點，這就使得計算機網絡極為容易在使用的過程中，遭受到來自多種計算機網絡病毒的攻擊，給用戶的正常體驗帶來極大的負面影響。例如在20xx年我國出現的一種極為惡性的計算機病毒“熊貓燒香”，就是通過文檔下載，使得感染后的病毒文件對計算機程序以及計算機系統造成極為嚴重的破壞。“熊貓燒香”病毒不單單會通過某網站對用戶的計算機進行病毒感染，還會通過局域網進行傳播，可以在極短的時間內，對上千臺計算機程序進行損壞，造成計算機網絡癱瘓。計算機病毒是通過一些非法的病毒編制人員，將病毒代碼隱藏到一些文件中，并通過網頁、網站以及郵件、文件等感染到計算機的程序中，對計算機的使用功能造成嚴重的破壞[2]。

　　1.3駭客攻擊

　　駭客對計算機網絡安全的'威脅極為顯著。一些計算機網絡，例如軍事領域、政治領域以及經濟領域的網絡服務器，在沒有提供允許的情況下，被駭客篡改登錄方式以及連接方式，讓駭客在利用木馬程序等多種手段的情況下，盜取該類計算機中的重要信息，給用戶帶來極大的損失。

　　2計算機網絡技術的安全防御措施

　　2.1提高計算機網絡駭客安全防御

　　通常情況下，我國一些集體、個人為了降低駭客的攻擊，會采用隱藏IP地址的方式，并加強企業內部的網絡安全意識，采用實名制身份驗證，降低駭客攻擊帶來的負面影響。同時，也有一部分的企業，會采用駭客誘騙技術，降低非法訪問出現的頻率，并有效的抵御了駭客攻擊，提高了企業網絡管理的水平，完善了計算機網絡技術的安全防御能力[3]。

　　2.2強化加密技術的作用

　　首先要強化的是鏈接加密技術的作用。要在加密網絡通信節點的傳送過程中，使每個傳輸的信息節點都可以對應不同的密碼，并要將不同的密碼與加密信息進行互相對應。在此要注意的是，每個節點傳送的信息都必需能夠得到相應的解密。其次是首尾加密技術，這是現代化社會中，計算機網絡技術在信息數據傳送的過程中，常用到的加密方式。把進入網絡的信息數據進行加密，當信息數據技術傳輸之后，再進行解密。

　　2.3防火墻技術

　　防火墻技術是計算機網絡安全防御技術的重要組成部分，通常情況下依賴于計算機安裝的某一種專屬的硬件或者是軟件。當計算機網絡在運行的過程中，防火墻技術可以利用自身具備的規則進行集合，對網絡中傳送的數據信息進行合理化過濾，允許安全的數據信息進行傳送，限制可疑數據信息的傳輸。防火墻技術是計算機網絡安全防御技術的重要保障，被廣泛的應用在我國計算機網絡中[4]。

　　結語：

　　總而言之，社會現代化的發展，對計算機網絡技術的應用提出了更高的要求，鑒于計算機網絡技術帶來的安全問題，積極的分析現階段計算機網絡技術存在的安全問題，從而提出科學的防御措施，以此保障我國計算機網絡技術安全性。

　　引用：

　　[1]吳仁智.關于計算機網絡安全現狀分析與防御技術探討[J].河南科技.

　　[2]黃煒.計算機網絡技術安全與網絡防御技術分析[J].電子技術與軟件工程,20xx,(19):231.

　　[3]趙亮.關于計算機網絡技術安全與網絡防御的研究[J].電腦知識與技術,20xx,(07):88-89.

　　[4]趙中營,張亞鳳.淺談計算機網絡技術的應用及安全防御[J].電子技術與軟件工程,20xx,(13):96.

計算機網絡技術的論文8

　　在中職院校中，計算機網絡技術專業作為其中重要的計算機人才出口專業，中職院校中計算機網絡技術的專業教學改革需要進行深化改革，以符合當前的計算機網絡應用人才需求。本文針對如何在中職院校計算機網絡技術專業教學改革進行深化研究。

　　隨著《國務院關于大力發展職業教育的決定》的不斷推廣深入，中職院校的教育制度不斷改革。中職院校如何調整自身的教育策略，做出符合當前市場需求技術型人才的選擇，這就需要中職院校根據自身的實際教學情況做出符合當前時代背景的教學改進。如何在中職院校中培養符合當前社會要求的高素質的技術型人才，是一個值得探究的課題。本文就如何在中職院校計算機網絡技術專業教學改革進行深化研究提出幾點看法，僅供交流學習。

　　一、中職院校計算機網絡技術專業教學現狀

　　中職院校作為我國職業教育的主體，是建立在九年義務教育的基礎之上的學校，目的是培養大量符合當今社會需求的技能型人才和高素質勞動者。這要求中職院校在進行高中程度知識的教育過程中培養學生的精神文化素養，有針對性地實施職業知識和職業技能教育。但在實際的中職院校計算機網絡技術專業教學過程中存在以下不足。

　　(一)教師實際應用經驗不足，在教學過程中理論與實際應用相脫節

　　中職院校的教師雖然理論知識扎實，但實際應用經驗不足。不了解當前社會對網絡技術型人才技能的需求狀況，在教學過程中傳授的知識與技能不能夠滿足當前社會對網絡專業畢業生的技能需求。例如，在網站開發這門課程中，教師教授的內容也許還停留在使用ASP網站編程語言來編寫開發網站，但是在目前網站開發的實際應用中，ASP由于代碼簡單容易使網站受攻擊已很少使用甚至不用，這就導致學生在學校學習到知識與社會應用脫節。這樣的不足在網絡專業教學的其他很多科目都存在。

　　(二)師生教與學的惡性循環

　　教師在教學過程中，面對繁重的'教學任務，不能保證每一次的課程內容都能夠詳細、生動有效地講解;不能根據學生的實際情況，按照學生的學習能力，調整教學的進度，調整教學方法及內容;課后由于工作繁鎖，實訓條件受限，無法讓學生對所學的知識加以實踐與鞏固;同時網絡學科的知識對于大部分中職生來說是有相當難度的。基于以上因素，學生學不到知識后便出現厭學情緒。這樣循環下來，就會出現一種現象：學生學不會，教師不愿教。久而久之，便形成教學上的惡性循環，嚴重影響到師生教與學的質量。

　　(三)學生的基礎相差懸殊

　　中職生的計算機網絡技術基礎參差不齊，教師難以根據不同學生的現有知識基礎，進行因材施教，徒增了教學的難度。有的中職生在入學階段對計算機網絡的應用僅僅停留在上網沖浪、打游戲等上，對計算機網絡技術幾乎是一片空白;有的掌握了一定的計算機基礎操作;有的已經具備了相當程度的計算機操作技能。

　　(四) 教學實訓環境不完善

　　在實際的教學過程中，計算機網絡專業知識更偏向于實際的操作應用。然而，能夠擁有良好的網絡實訓資源用于開展實訓教學的中職院校較少。網絡設備的價格昂貴，損耗大，維護難，導致大部分的中職院校無法大規模地投入資金建設網絡實訓基地。沒有實訓環境的支持，學生學習了專業理論知識之后，只能通過一些模擬軟件去進行實際操作的模擬應用，甚至于“紙上談兵”，專業理論知識無法進行實操。

　　二、計算機網絡技術的教學改進措施

　　計算機網絡技術作為計算機技術上的應用學科，實踐性很強。如何針對中職院校計算機網絡教學存在的現狀，培養出符合當前社會要求的高素質網絡技術型人才，可采取如下措施。

　　(一)提高教師網絡專業知識的實際應用能力，加強理論與實際相結合

　　計算機網絡技術是一門應用性很強的課程，因此在教學過程中，要求教師對專業知識熟練駕馭的同時還必須要擁有符合企業需求的網絡技術實踐的能力。只有這樣才能夠在教學過程中實現對知識的合理規劃、結合實際應用需求展開教學。教師在教學過程中要能夠適應不斷推陳出新的計算機軟件應用及企業對技術的更新需求，還要時刻關注行業上的技術升級與信息更新，做到教學上的“與時俱進”。例如，學校可以定期組織教師進行下企業實踐、專業培訓或為教師提供計算機網絡技術的知識講座，讓教師了解并掌握最新的計算機網絡技術，并將其引用到課堂教學中，實現理論與實際應用相結合。

　　(二)教師在教學過程中注重教學方法的改革與創新

　　網絡專業教學上出現的“學生學不會，教師不愿教”的惡性循環現象不能單純地把責任歸于學生，教師作為教學的主體之一，是掌控課堂的主導者，教師能否成功的完成每一次教學任務，是要求教師在備課過程中設計好每一個環節，并在課堂中使用有效的教學方法引導學生共同完成的。歸根結底，還是要求教師具備扎實的專業知識的同時，要對教材進行深入研究，結合課程的特點，根據當今中職生的特點，研究出適合中職生學習的教學方法，在傳統的教學方法上有所創新，才能突破網絡專業教學的瓶頸。例如，項目教學法、任務驅動教學法、情景教學法等，都是當前提倡的幾種新穎的教學方法，教師必須結合學科進度，多采用這些新的教學方法甚至基于它們再創新，達到提高教學質量。

　　(三)針對學生特點，實現分層次教學

　　不同的學生基礎相差懸殊，合理的進行分層次教學有助于提高學生的學習效果。

　　1.學科知識結構要分層次。在計算機網絡學科的教學過程中，做到由簡入難，讓學生在學習過程中有一個循序漸進的過程。例如，在《企業網絡搭建》課程中，首先通過簡單的制作網線，向學生講明局域網的網絡設備如何連接;連接后，為了實現網絡的通路，需要通過各個網絡設備的配置，進而絡設備的配置方法;當網絡出現不通的情況，應該如何處理，進而對網絡常見故障進行分析等，層層遞進式教學，既能調動學生學習的興趣與積極性，又能讓學生掌握學科的知識點。

　　2.對學生群體要分層次。學生對知識掌握的程度不一樣，教師在布置實訓任務的時候就要結合學生的特點與水平，分層次的布置實踐操作練習。針對基礎弱的學生布置簡單的基礎練習;針對知識點掌握得比較好的學生，要求他們在完成基礎練習之外，增加拓展練習。這樣，讓每個學生都有適合自己的功課可做，把自己的能力最大化發揮。同時可采取分組合作的方式完成教師課堂布置的實訓任務，教師可針對組員的優缺點，分配每個組員應該負責的內容，使人員的分工得以優化，也培養了學生的團隊合作意識。

　　(四)完善教學實訓環境的建設

　　計算機網絡技術是一門應用性和實踐性很強的學科，除了系統的理論知識的學習，也需要實訓環境的支持，用于開展實訓練習。

　　首先，是計算機網絡機房的升級與完善。中職院校計算機網絡專業的課程體系當中，計算機應用軟件的操作是主要內容。而如今應用軟件的升級更新速度非常快，如果機房電腦設備落后甚至老化，則會影響教學實訓的開展。其次，是網絡設備的完善。計算機網絡專業的核心課程是網絡設備的連接與配置。這需要防火墻、路由器、交換機、服務器、PC機等網絡設備的支持，才能真正實現網絡技術應用教學，而不僅是停留在模擬軟件的使用上。

　　各中職院校應當根據學校的人力、財力、物力等資源，適時引進新的計算機教學設備及網絡實驗設備，逐步完善網絡教學實訓環境，為學生提供良好的實訓操作條件，有助于提高學生對計算機網絡知識與技術的掌握和學習。

　　三、結語

　　綜上所述，基于國家對素質型專業技術人才的需求，需要中職院校針對現有的教學方針、教學手段、師資力量做出符合實際情況的教學改進。同時，在中職院校的計算機網絡技術專業的教學改進過程中，教師應當以現階段社會所需求的網絡專業技術型人才為導向，以學生為本，進行教學創新，讓學生能夠更好地接收專業知識內容，學以致用。

計算機網絡技術的論文9

　　【摘要】

　　本文分析了計算機網絡技術在氣象數據傳輸中的應用，重點關注計算機網絡技術的類型及其在氣象數據傳輸中的應用途徑。發現合理運用計算機網絡技術，能夠確保氣象數據的全面性、真實性、精確性，進而為社會生產、生活提供更加高質量的氣象信息服務。

　　【關鍵詞】

　　計算機網絡技術；氣象數據傳輸；局域網技術

　　引言

　　氣象條件與工業、農業生產甚至居民日常生活息息相關，受到社會廣泛關注，且對氣象信息準確性提出嚴格要求。

　　另外隨著自然環境復雜程度的提高，氣象條件的影響因素也朝向復雜化發展，在氣象監測過程中需要采集更大體量的基礎數據，以確保最終預測結果的可靠性。數據精確度要求提升及數據體量擴張給氣象數據傳輸帶來更大難度，因此有必要借助計算機網絡技術優勢，提高氣象數據傳輸能力，確保數據傳輸高效、安全。

　　1計算機網絡技術類型

　　應用于氣象數據傳輸領域的計算機網絡技術主要有局域網技術、云計算機技術、移動通信技術、地面通信技術等。

　　1.1局域網技術的應用

　　現階段，我國局域網技術發展已相對成熟，并在各個領域得到廣泛應用。局域網的應用有效解決了以往氣象傳輸系統中廣域網帶寬有限、延時高的問題，大大提高了氣象數據傳輸效率。局域網技術以網絡為傳輸媒介，能夠實現數據的高速傳輸，相較于以往的數據傳輸技術，其速度可達到10倍以上，為用戶提供高速率、大容量的無線上網環境。將該技術應用到氣象數據傳輸中，可實現氣象數據的深層次互通，并幫助實現遠程播報、高清圖像傳輸等功能，使得氣象數據通信能夠以更加方面、快捷的方式進行。

　　1.2云計算技術的應用

　　氣象數據構成非常復雜、體量龐大，隨著社會生產生活對氣象信息精確性要求的進一步提升，氣象數據體量仍會繼續擴張，給傳統數據存儲、分析、計算方式帶來巨大壓力，同時也需要耗費更多的人力和時間成本。云計算技術為氣象數據傳輸提供了一種新的計算方式，其構建虛擬的數據處理中心，使得氣象數據存儲、計算能力顯著提升，以滿足用戶的各項操作需求。

　　1.3移動通信技術的應用

　　移動通信技術的出現和應用極大改變了信息傳輸的方式，現階段，5G技術研究也取得顯著的階段性進展，有望在不久后全面普及，從而進一步優化氣象數據傳輸的通信方式。

　　1.4地面通信技術的應用

　　地面通信方面，氣象信息地面通信業不斷朝向智能化發展，這與計算機網絡技術與氣象數據傳輸領域的融合密不可分。基于地面通信技術，以往的環狀網被光纜骨干網所取代，網絡傳輸快捷程度的提升使得氣象信息傳輸速率及傳輸容量顯著提高。

　　2計算機網絡技術應用途徑

　　2.1在氣象臺站的應用

　　2.1.1信息采集全面、精確的氣象數據是向公眾提供可靠氣象信息的基礎。近年來氣象領域高度重視先進技術、設備在氣象臺站工作中的引入，不少自動化、智能化的氣象探測設備融入實際工作當中，自動氣象站的數量和比例逐漸上升。

　　自動氣象站的應用優勢就在于，其可被設置在高速公路、航天發射及回收區域等對氣象條件要求嚴格但人工探測無法順利實現的區域，以獲取更加全面的氣象信息，給出可靠的氣象預測結果。自動氣象站安裝溫度、濕度、壓強等多種類型傳感設備，采集相應的模擬信號，在采集器轉化為數字信號后，再傳輸至計算機做深入處理。

　　比如，在計算機進行數字信號對比分析確定其是否超過合理范圍，若存在，及時顯示相關信息提示管理人員關注；若不存在，則依照既定流程進行氣象數據的編輯、播報、傳輸、存儲等操作。

　　2.1.2信息傳輸現階段，不少氣象站已完成氣象數據傳輸網絡的構建，結合自愈環網，在系統發生故障后，極短時間內數據傳輸業務即可回歸正常，基本滿足氣象數據安全傳輸的要求。但隨著氣象數據的復雜，其信息傳輸還需繼續引進先進的計算機網絡技術，以提高氣象站氣象數據傳輸能力。

　　2.2在傳輸鏈路的應用

　　氣象數據傳輸鏈路中，由區域下轄縣市的氣象局或氣象臺站將采集到的各類氣象數據，如輻射、風力、沙塵等，通過路由器和電信網絡傳輸區域氣象數據管理中心的核心交換機上。

　　然后再從核心交換機，將氣象數據傳輸至氣象數據通信系統。氣象數據傳輸除與氣象信息的可靠性有關外，還影響著不同層級氣象站之間的聯系互通，如國家級與省級、省級與市級等。氣象單位搭建統一的`氣象數據管理平臺，將數據采集、傳輸、處理、監控等功能整合到同一平臺內，并實現不同氣象單位氣象數據間的橫向數據共享。

　　以上做法使得氣象數據傳輸及管理的規范化程度進一步提高，數據處理和傳輸性能也顯著上升，圖1為常見傳輸鏈路。例如，某地區氣象局的氣象數據管理系統配備4臺服務器，各服務器之間共享磁盤陣列，服務器接入到SAN存儲網絡及數據網絡當中，形成完善的氣象通信集成系統。服務器、交換機等設備通過以太網、光纖等建立互聯互通關系，能夠完成數據上行傳輸、省間數據共享、氣象數據下載等操作。

　　3氣象數據傳輸系統優化

　　某氣象局氣象數據計算機網絡管理系統分業務和科研兩個模塊，分別配備80個和90個刀片服務器，安裝6臺管理登入刀片服務器和14臺I/O節點刀片服務器，使用千兆光纖完成傳輸系統互聯。通過傳輸系統優化，可使各項計算機網絡技術優勢進一步發揮，對其改造方案進行介紹。

　　3.1登錄節點

　　該系統原有6個登錄節點，平均分布在業務和科研模塊，系統硬件構成為2.4GHzCPU、16GB內存、146GB硬盤、20Gbps網卡、千兆以太網網卡。借助該構成，可實現交換機與氣象局局域網之間的互聯，用于氣象數據傳輸。

　　為提高系統數據傳輸能力，決定將6個節點中4個的網卡從千兆級別升級至萬兆，同時將內存水平擴大至32GB。另外為確保氣象數據傳輸的安全性，決定將Infiniband接口直接連接到高性能計算機交換機以及氣象局局域網當中。

　　3.2存儲系統

　　該氣象局系統升級的主要目標為提高數據傳輸效率及安全性，并充分適應目前逐漸擴張的氣象數據體量，因此必須對系統存儲能力進行優化。存儲系統容量升級后需滿足氣象局數值模擬業務以及各類科學研究的需求，并能夠有效存儲海量氣象數據文件。

　　存儲系統擴容之前，氣象局對其未來5年內的業務發展及科研需求情況進行準確預估，以明確大致的系統容量需求，最終決定在現有存儲空間基礎上，添加RaraS－tor200存儲系統，配置192TB的高寬帶配置存儲和高IOPS配置存儲，與原本的存儲空間形成并行關系，分擔數據存儲壓力。經改造后，高寬帶配置存儲主要對原有儲空間的補充，而由高IOPS配置存儲負責海量文件的存儲。

　　3.3調度系統

　　該氣象局氣象數據傳輸系統進行性能升級后，需重點解決原有作業調度系統與新系統的兼容性問題。

　　本次改造共對110個計算節點的調度系統進行升級，構建集成化的控制平臺，能夠在同一系統內管理多個地區的氣象資源，并對系統計算能力、存儲余量、存儲I/O等情況進行監控。

計算機網絡技術的論文10

　　論文關鍵詞:就業導向校企合作課程置換與整合

　　論文摘要:文章結合計算機網絡技術專業人才培養方案的改革與實踐，闡述了該專業改革建設的思路和具體措施，提出了將企業的培訓體系納入到專業教學體系，進行課程置換與整合，使教學內容同企業的崗位需求密切結合，形成較為明顯的以就業為導向的職業教育特色。

　　為貫徹落實教育部與有關部門共同啟動實施的“制造業和現代服務業技能型緊缺人才培養培訓工程”，適應新型工業化發展要求，遼寧機電職業技術學院對計算機網絡技術專業進行了專業改革。在新的專業人才培養方案中，結合信息類專業的特點，突出校企合作，將企業的培訓體系納入到專業的教學體系中，綜合高職教學與企業培訓的優勢，進行課程置換與整合，做到“今天所學，即為明天所用”。該課程體系的建立，使學生未出校門即體驗到了企業的氛圍，完成了理論到實踐的跨越;使教學內容同企業的崗位需求密切結合，形成了較為明顯的以就業為導向的職業教育特色。通過二者的互動，確保IT人才的培養緊跟市場需求。

　　一、校企合作。構建新教學模式

　　隨著我國IT經濟、技術的發展以及應用推廣，社會對IT人才的需求也日益緊迫。然而經過調研表明，原有的計算機網絡技術專業存在著辦學特色不明顯、有些教學內容相對滯后、學生實踐能力不強等問題，導致學生在就業時存在一定的壓力。因此，職業教育如何關注企業需求、信息產業的最新動態，課程設置和教學內容如何突出本專業領域的前沿信息和技術，學歷教育如何與證書培訓有效結合等問題成為專業建設改革中函待解決的問題。

　　1構建校企合作教學模式的意義

　　通過調研分析我們得出:解決上述問題的有效途徑就是校企合作，構建新的教學模式。因為企業對人才的需求是最直接也是最能代表當前就業市場的趨勢，所以高職教育可以通過這種教學模式，按照企業的需求及時調整專業方向，開發、設計出切實可行的教學方案;可以通過這種教學模式，密切關注信息產業最新的動態，及時調整課程設置和教學內容，突出本專業領域的新知識、新技術、新方法，然后按具體清況開發和編寫教材和多媒體教學課件，建立具有自身特色的課程和教材體系。由于企業最能反映培養的人才是否真正合格，所以我們的高職教育可以通過這種教學模式有效、合理地將學歷教育與證書培訓相結合，使學生在取得學歷證書的同時，獲得被用人單位認可的，對學生就業有實際幫助的職業資格證書。

　　因此，構建校企合作教學模式，是形成就業為導向的職業教育特色、培養出社會所需的IT技能人才的有效途徑之一。

　　2.構建校企合作教學模式的方法

　　在與國內多家知名IT廠商進行了廣泛的.接觸、洽談和評估的基礎上，結合學院辦學基礎、學生學習能力、企業技術條件等各方面因素，學院以信息工程系為依托，先后與神州數碼網絡和華為數碼網絡合作，建立了神州數碼網絡大學丹東教育中心和華為3COM網絡大學丹東教育中心。依據“設備技術合作、師資培養合作、認證考試合作”的校企合作模式，學校出資近130萬元，先后建立了具有真實性、先進性、適用性、多層次的神州數碼實訓室和華為3COM網絡實訓室。這既加強了學院技能性和實踐性教學環節，為學生提供了進行實戰訓練的場所，也使學院成為企業進行繼續教育的基地，對員工進行崗位培訓的平臺。學院在依托現有師資力量的基礎上，選派了四名骨干教師參加了兩家企業的師資培訓，有兩名教師具有華為3COM的網絡工程師資格，其中一名教師同時具有華為3COM認證培訓講師資格，有兩名教師具有神州數碼網絡工程師資格。我院校企合作過程中，充分利用高職教學培養人才根基扎實、企業掌握最前沿的信息和技術、培訓機構教學方式靈活的特點，按照專業人才培養目標，將兩家企業的培訓課程置換與整合到專業的教學方案之中;以培訓中心課程范型為主進行學歷教育與證書培訓相結合的課程開發;運用案例式、現場式教學方法進行實際教學;通過認證考試實施雙證書教育，確定了“以取得神州數碼認證為合格標準，以取得華為認證為優秀”的標準作為學生學習的目標。

　　二、課程置換與整合

　　在實施校企合作的新教學模式中，我們并沒有將企業培訓課程簡單地替換到現有的課程中，而是按照以下方法，完成課程置換與整合。

　　1.充分利用網絡設備，以職業能力為目標開發實訓項目

　　實訓項目設計是實訓室建設的重要工作，是保證實訓質量的關鍵環節。圍繞網絡技術專業職業能力的需求，初步將實訓室劃分為八個單元:布線實訓單元;網站建設與維護單元;交換機配置與維護單元;路由器配置與維護單元;路由交換機配置與維護單元;防火墻配置與維護單元;專業服務器配置單元;局域網組建與維護單元。每個單元又包含多個實訓項目。實訓項目的設計必須以本專業的職業能力要求為依據，在進行職業能力分析的基礎上，設計實訓項目。

　　在實訓室的建設與研究中，我們將實訓平臺定位在應能同時滿足四個層次的實訓要求:理論驗證及單項技術運用能力的培養;動手能力和綜合技術的應用能力的培養;滿足學生的創新活動和畢業設計;滿足教師教學研究和科技開發。

　　2、優勢互補，進行課程置換與整合

　　導致人才培養的效果與市場需求之間距離的直接原因就是課程框架與內容的差距。盡管經過不斷地課程改革與研究，但高職課程仍未完全脫離學科知識體系組織教學內容的束縛，存在課程教學內容脫離實際，重理論教育、輕技能訓練，知識更新不夠等問題;而企業培訓課程體現了職業教育“應用為根本”的基本方針，其課程理論聯系實踐，更注重學整體技能的培養。但是如果將企業培訓課程直接替換到現有的課程中，則存在著如下兩個問題:一是導致部分課程內容重復、增加了授課時數;二是由于針對性過強，課程內容不能全面滿足專業職業能力的培養。因此，按照“基礎一定向一專長”的三段式課程，依據優勢互補的原則，圍繞規劃、設計和實施小型局域網能力的培養，對相關課程和教學內容進行了置換與整合后，開設了網絡操作系統應用、計算機網絡技術、局域網應用項目三門課程，課程之間具有很強的遞進性和相關勝，實現教學進程階段化。

　　在課程整合中既有課程的綜合化又有采用不同手段對其內容的滲透和補充。所謂的綜合化就是考慮各門課程之間的有機聯系，將這些課程綜合化。滲透和補充就是課程設置的名目不變，但相關課程的課程目標、教學與操作內容(包括例題、練習等)、學習的手段等課程要素之間互相滲透、互相補充。通過教學內容的刪繁減舊，充實新的理論知識，調整內容重點，加強高職課程教學的針對性，避免了課程內容的重復，理論知識以“夠用為度”，強調“應用為主”，提升了課程的層次和水平，突出了高職特色，也減少了授課時數;將具體行業的專業技能教學內容置換到相應的課程中，學生學有方向，加強了學生技能能力的培養。表1展示了經過置換與整合后的計算機網絡技術課程、教學單元和教學目標。

　　從表中可以發現，盡管每個教學單元名稱與傳統課程中的教學單元名稱基本相同，但實際上無論教學目標還是教學與操作內容等均有著明顯的不同。課程的教學重點放在網絡的基本原理、網絡設備的安裝與調試的掌握上，包括交換機、路由器的工作原理，調試與運行，對網絡進行設計和規劃，注重學生的實踐動手能力，將枯燥的理論知識融合到實際的組網實例中，便于學生掌握。理論知識性的課程內容體系采用提出問題與展示解決問題多種方案的方法構建，而技術應用性較強的課程內容體系采用按照職業專門或綜合技術運用能力決定的工作過程或行業、企業標準以及相關的職業關鍵能力要求的方法構建，使學生具備一定的整體實踐經驗。

　　通過課程置換與整合這種校企合作教學模式后開設的計算機網絡課程獲得了學生的大力支持，學生的學習積極性有了很大的提高，技術水平和實際工作能力也隨之得到了大幅度的提高。目前本專業已有兩屆學生參加了神州數碼網絡工程師的認證項目，認證通過率超過80%，從20xx年開始學生已經參加了神州數碼和華為3COM兩種認證項目。

計算機網絡技術的論文11

　　摘要：基于社會經濟的發展，計算機網絡技術實現了全面優化，因而，計算機技術要想在信息管理方面充分發揮作用，就應當對計算機技術的運用予以強化。傳統信息管理以人工操作為主，而在信息時代背景下，計算機網絡技術普遍應用，且在信息管理中發揮著不可替代的作用。目前，計算機網絡技術運用仍然存在諸多困難，因而對項目信息的管理產生了極大的制約。要想實現項目信息管理工作的全面完善，就應當對計算機網絡技術進行合理優化。文章將計算機網絡技術作為研究重點，闡述了項目信息管理中應用計算機網絡技術的重要作用及具體運用途徑，希望能夠為計算機網絡技術的進一步推廣使用提供有價值的理論依據。

　　關鍵詞：計算機網絡技術；項目信息管理；運用；分析

　　伴隨時代發展，計算機網絡技術也實現了長足發展，在實踐過程中被廣泛應用。然而，在傳統發展中，計算機網絡技術的運用范圍并不廣泛，僅在信息資源豐富行業進行應用。但是，在計算機網絡技術快速發展并普及應用的背景下，其實際運用的成本有所降低，所以，該技術的應用范圍也逐漸擴大。而在其實際運用過程中，始終存在諸多問題，對項目信息管理產生了一定的影響。為此，在此形勢之下，需要及時發現問題并采取措施予以解決。

　　1項目信息管理概述

　　所謂的項目信息管理，具體指的就是對項目信息進行收集與處理，包括處理和存儲，甚至是傳遞和應用等工作的總稱，簡單來講，管理對象就是項目信息。開展項目信息管理的主要目的就是要對項目信息特點進行綜合考量，以信息為重點對象進行溝通，確保決策人員能夠對信息內容及時地掌握[1]。在項目實施過程中，項目信息管理工作十分關鍵，所以，其效率與成本會對項目其余環節的開展造成嚴重影響。因此，項目信息管理工作對其經濟效益來說十分關鍵，同樣對企業未來的發展產生了積極的影響。

　　2項目信息管理中計算機網絡技術的重要作用闡述

　　企業在自身發展的過程中，機遇是在時代發展中不斷增加的。然而，在此背景下，大部分企業也開始面臨巨大挑戰。在信息時代背景下，計算機網絡技術的應用十分重要，與此同時，企業發展也同樣需要充分利用計算機網絡技術。只有這樣，才能夠使企業對社會的結構及消費者的需求更加了解。另外，將計算機網絡技術應用在項目信息管理當中，對于企業來說大有裨益。第一，在企業項目信息管理過程中應用計算機網絡技術，對于企業的可持續發展具有積極的作用[2]。現階段，經濟全球化趨勢明顯，企業所面對的客戶類型也多種多樣，在此基礎上，還會面對各國企業，所以，市場競爭也愈加激烈。為此，企業一定要不斷創新技術，使其在經濟競爭當中不斷提升自身地位。在企業發展中，項目信息管理工作是重要基礎，對計算機網絡技術予以合理應用，能夠使其管理范疇有效提升，并且使信息管理工作更為便捷，進一步推動了企業發展。第二，企業開展項目信息管理工作，計算機網絡技術是重要前提條件。其中，項目信息對于企業的發展十分關鍵，而且大部分經濟效益都需要在項目完成的基礎上獲得。所以，細化項目信息管理工作是不可或缺的。而企業在應用計算機網絡技術方面，就是對于項目信息管理工作提供的最大支持，對于其全面完善發揮著關鍵性的作用。

　　3現階段項目信息管理工作狀況研究

　　3.1工作效率不高。

　　項目信息管理工作的開展一定要具備較高的效率與質量，只有這樣才能夠確保企業在市場經濟中站穩腳跟。但是，目前階段，絕大多數企業項目信息管理工作的效率都不高，所以，很難對項目信息展開及時且全面地分析。而且，很多企業在項目信息管理方面的手段十分簡單，不具備系統性的數據信息方式，甚至沒有對項目信息進行總結和歸納[3]。

　　3.2計算機網絡技術應用的意識不強。

　　企業項目信息管理工作的科學性與有效性，能夠使其在面對問題的過程中，可以及時采取措施應對并展開正確地分析。然而，目前我國絕大多數企業始終采用原有管理方式來處理信息內容，而缺乏系統性項目信息管理技術。由此可見，在應用計算機網絡技術方面的意識并不強。

　　3.3操作相對簡單。

　　企業在長期發展過程中，所面對的信息與數據十分復雜，所以，充分發揮數據價值是企業亟待解決的問題。其中，若企業在競爭中占據優勢地位，那么對于信息資源的態度會更加慎重。所以，會使用計算機網絡技術對信息與數據內容展開全面且深入地分析，進而做出正確的決策。但是，仍然有很多企業在計算機網絡技術的應用方面存在不足，無法合理地運用這一技術來對數據進行分析，相反，僅僅是簡單處理信息，無法深入地了解信息內在的價值。

　　4項目信息管理對計算機網絡技術的具體運用

　　4.1增強運用計算機網絡技術的思想意識。

　　目前階段，企業在自身發展過程中，項目信息管理工作需要有計算機網絡技術作為重要支撐。根據實踐調查結果顯示，對計算機網絡技術進行合理運用能夠為企業的發展帶來更多的效益。其中，計算機網絡技術本身的工作效率極高，且不容易受到周圍環境的影響，實際使用的成本也不多。所以，在企業長期發展過程中，一定要增強運用計算機網絡技術的思想意識[4]。企業領導與內部工作人員都需要意識到計算機網絡技術應用的重要作用，不斷增強其網絡技術的能力與水平。只有在意識層面正確認知計算機網絡技術的重要作用，才能夠實現企業項目信息管理工作效率的全面提升。

　　4.2對計算機網絡技術進行全面優化。

　　眾所周知，在信息化時代環境之下，技術在實踐中的運用更加廣泛，所以，相關技術也實現了更新換代。在此形勢之下，開展項目信息管理工作，應當實現計算機網絡技術的全面優化。其中，可以定期組織并開展項目信息管理工作人員的職業培訓，招聘優秀管理工作人員。基于此，通過對網絡技術的全面優化，使企業能夠更好地應對市場環境當中的發展問題，確保決策的正確性，進而增強企業在市場競爭中的'能力。

　　4.3積極借鑒先進經驗以不斷提升自己。

　　當前，我國計算機網絡技術水平與國外相比仍然處于劣勢狀態。為此，要想在與國外企業競爭中站穩腳跟，最關鍵的就是要對其先進的經驗及教訓進行積極借鑒[5]。其中，對于現代化計算機網絡技術應當積極引進，并且招聘專業管理工作人員。通過對計算機網絡技術的合理改進和優化，對專業管理工作人員展開培訓，以在短時間內實現企業的跨越式發展。結束語綜上所述，企業在項目信息管理過程中，計算機網絡技術的合理應用能夠使企業的效益更大。為此，針對項目信息管理工作中計算機網絡技術應用的效率不高、應用意識薄弱及操作簡單的問題進行解決。通過對計算機網絡技術的合理應用，使項目信息管理水平的有效提升，并且使市場分析更加合理，提高決策的正確性。

　　參考文獻

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　　[5]李曉飛.論述計算機網絡技術在項目信息管理中的運用[J].河南科技,20xx(1):6.

計算機網絡技術的論文12

　　第一篇計算機網絡安全中虛擬網絡技術的作用

　　摘要：隨著社會的不斷進步和發展，我國已經慢慢走進了信息化社會的時代。現如今網絡互聯網和計算機的普及已經不再是從前的奢侈享受，信息資源的共享程度已經大大超出了人們的想象，人們已經適應了高科技信息化時代帶給人們的便捷之處。而計算機網絡的發展也已經進入到了白熱化的發展階段，但是發展的過程中就會出現一些相對應的難題，令很多的專家困擾不已。計算機網絡安全問題中的虛擬網絡技術也一直是專家們一直討論的中心話題，所以本文將對計算機網絡安全中的虛擬網絡技術進行討論。主要從計算機網絡安全中的虛擬網絡技術的現如今發展形勢、特征化具體內容、類型分類、影響其發展的因素、未來的發展前景以及它的主要具體形式的應用做細致化講解，希望幫助更多的學者分析相關的計算機網絡安全中的虛擬網絡技術應用內容。

　　關鍵詞：計算機網絡安全；虛擬網絡技術；應用研究

　　中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044(20xx)35-0029-02

　　計算機已經成為了當今社會中不可替代的重要事物，它本身的作用已經逐漸被有關的專家做放大化處理，如今的計算機可以在很多方面的內容中進行應用，而且不僅僅是在工作上有突出性的輔助特點，在生活中它也能夠有效地改善人們的生活品質，所以計算機已經不僅僅只是一種工具，它已經逐漸被智能化慢慢有望向新的發展方向上前進。但是發展的過程中總會遇到很多的麻煩和阻礙，互聯網能將計算機的作用發揮到極致，同時能將計算機的各種弊端毫無掩蓋地直接進行揭示。計算機網絡安全問題就是互聯網帶給計算機發展的又一新興化的挑戰。計算機網絡安全中的虛擬網絡技術就是現如今專家研究的熱點話題之一[1]。

　　1計算機網絡安全中虛擬網絡技術現今的發展局勢

　　計算機網絡安全中的虛擬網絡技術相較于其他的網絡技術手段，在現實的`應用過程中具有一定的積極化意義，但是對于一些技術領域還是只是停留在基礎層面上的內容形式，繼續往深入化發展就會產生一定的制約性問題。計算機的網絡安全問題不僅僅是一般的安全保證內容的工作。它是直接關系到使用者的切身利益的因素，如果我們沒有認清到這一點，以后就會在這方面問題上出現重大性失誤。現如今的計算機網絡非常的強大，幾乎可以使人們在計算機網絡中找到任何想要找到的資料和數據。但是資源的過于強大也就存在一定的突出性問題，網絡安全問題一直不能得到有效地控制，原因就在于此。所以我們要應用計算機網絡安全中的虛擬網絡技術來進一步完善這方面的過失問題。辦事的流程需要做規范化處理，不能過分隨意，絕不可以不按規章制度進行。但是現如今的計算機網絡安全中的虛擬網絡技術的應用現狀并不是十分樂觀，在主流方向上存在著問題的偏差和應用上的不努力。舉例說明會相對容易理解：比如某個人的信息被暴露在網絡上，但是由于這個人的身份特殊至此對社會造成嚴重的不良影響。每個人的身份信息是最重要的信息，一旦被不法分子所利用就會對被害人造成人身上的極大傷害更有甚者還會造成財產上的巨額損失，并且一旦被社會輿論加以渲染就會使有關單位的辦事能力產生質疑，社會局面就會變得惡化，所以對于計算機網絡安全中的虛擬網絡技術還需要進一步加強完善和改進，盡量做到規范化和具體化[2]。

　　2計算機網絡安全中虛擬網絡技術的影響因素

　　2.1影響因素之非法授權訪問

　　非法授權訪問指的是在沒有得到用戶的允許和授權的情況之下，訪問者通過擅自編寫程序和改變程序等非法的形式得到個人或者企業的計算機訪問權限，進入計算機內部網絡程序，對數據和資源等重要機密性文件進行查看和剽竊的違法犯罪行為。它的主要目的就是通過更改程序獲得訪問權限和查閱權等等的特殊權限，而且有的非法訪問者還會破壞用戶的計算機的整個系統，導致系統的癱瘓,致使用戶損失巨額財產。

　　2.2影響因素之自然因素

　　自然因素是有很多種，就像常見的自然災害、設備使用一定年限之后就會存在老化的問題、電磁輻射等等一些自然原因所造成的因素。這種不可抗力因素往往會對計算機造成直接傷害和破壞，但是也會有部分因素只起到間接傷害。計算機本身就是怕水、怕火的機器性物件，所以自然因素往往就是最需要加倍小心的內容要求。

　　2.3影響因素之計算機病毒

　　一說到計算機病毒大家都不會感到陌生，生活中我們接觸得也比較多。計算機病毒主要是通過對計算機本身的程度進行破壞和改變，尤其是對計算機內部的重要數據和資料進行破壞，致使計算機不能正常使用和運轉，以及指令上的無法識別等等非常規性錯誤代碼。CHI病毒曾經有一段時間讓人們聞風喪膽，它能夠直接破壞掉磁盤上全部的系統文件，并且會進一步感染磁盤上的全部邏輯驅動器，這種病毒從硬盤的主引導區開始逐步向硬盤中感染垃圾病毒，直到磁盤中的所有數據全部被損壞為止。它的破壞力還遠遠不止這些，它還會對主板中BIOS進行破壞，讓CMOS參數回到出廠設置的狀態，如果用戶的CMOS是FlashRom的話，主板就無法再使用了，所以這種病毒的破壞性極強，我們要引起相關的重視。計算機病毒不僅僅存在CHI病毒，常見的還有YAI病毒、圣誕節病毒、Funlove病毒等等。

　　2.4影響因素之木馬程序以及后門

　　木馬程序以及后門是一種駭客入侵技術，它是人們發現的最早的計算機駭客技術手段。當時的駭客往往是利用后門技術對計算機進行多次非法侵害活動，它的破壞程序主要就是先對系統管理員實施控制，讓他解除阻止權限，將自己做隱身化處理，不能輕易被系統管理員發現，降低了非法入侵者盜取信息的時間。后來的發展中人們又稱這一木馬為特洛伊木馬。這種遠程控制技術就是后門技術中的一種，駭客們利用這種技術可以直接對計算機程序進行遠程控制，并且具有一定的非法授權性和隱藏性，木馬一般也會包括基礎的控制程序和服務器程序[3]。

　　3計算機網絡安全中虛擬網絡技術的具體應用

　　3.1在客戶與企業之間的計算機網絡安全中的虛擬網絡技術應用

　　計算機網絡安全中的虛擬網絡技術所應用的范圍還是相對較廣泛的，它所涉及的領域有很多，這也就使得計算機網絡安全問題就成為了聯系企業和客戶之間的重要橋梁，如何做好計算機網絡安全工作就是當前首要的問題關鍵之處，這將給企業和客戶之間和合作帶來巨大的經濟保障。計算機網絡安全中的虛擬網絡技術在企業和客戶之間的應用表現體現在以下幾個方面：第一，在企業和客戶之間的合作中往往存在著資源、數據、文件的共享，我們運用計算機網絡安全中的虛擬網絡技術就可以有效保證這些重要信息內容不輕易外流或者不被不法分子得到和加以利用。第二，我們如果能夠有效地應用計算機網絡安全中的虛擬網絡技術就可以實現對防火墻設置功能上的進一步加強。盡量完善一些保護性的設置內容，就比如說信息的驗證和密碼的時常更新處理。這些不僅僅可以減少溝通上的阻礙一旦發生問題時還可以保證及時找到問題源頭，從而馬上解決問題，減少損失和麻煩。第三，這種計算機網絡安全中的虛擬網絡技術可以暫時設置客戶端登錄，方便訪問時數據查找和利用，促進雙方的合作和溝通，更好地提高工作效率，實現經濟利益的最大化發展避免資源的浪費和流失[4]。

　　3.2企業部門和遠程部門之間的計算機網絡安全中的虛擬網絡技術應用

　　計算機網絡安全中的虛擬網絡技術現如今已經獲得了眾多人的廣泛支持，在現如今的計算機網絡安全發展過程中，雖然已經運用了虛擬網絡技術但是仍舊存在著一定的問題。所以在未來的發展中我們要重視將這種技術應用在企業部門和遠程部門之間，這樣不僅可以協調兩方面之間的具體工作內容，還能有效地控制全局的整體發展。一旦出現駭客和病毒的襲擊可以及時地做到應急處理和實施拯救措施，避免問題的惡化。要想使企業的信息做到最佳的資源共享，企業就要做到應用計算機網絡安全中的虛擬網絡技術在各個企業部門和遠程分支部門進行有效地連接，這種跨區域性的管理模式可以幫助企業做到嚴格的控制。硬件式計算機網絡安全中的虛擬網絡技術不僅有較強的加密性而且不易被破壞，效率也很高。

　　3.3遠程人員和企業網絡之間的計算機網絡安全中的虛擬網絡技術應用

　　計算機網絡安全中的虛擬網絡技術的應用要隨著時代的發展而不斷進步，僅僅只是在基礎行的操作中加以調整和完善是遠遠不夠的，如果停滯不前會給未來的發展起到一定的阻礙作用，所以為了未來的自身發展和經濟利益，我們又新研究了一種應用于遠程人員和企業網絡之間的計算機網絡安全中的虛擬網絡技術。一些工作上的要求往往需要員工到外地進行出差，這就進一步阻礙了員工和企業的聯系程度，而且也無法保證企業的信息不被外泄。所以這項新型的技術就會給外地的工作人員和企業帶去很多便利，能夠有效地提高工作的效率。比方說，計算機網絡安全中的虛擬網絡技術把企業總部作為虛擬互聯網上的中心控制點，在企業的內部設置防火墻進行數據和資料的嚴格把關。移動的網點和用戶要想進入中心系統就要通過登錄實現，但是這樣就會被管理員發現，如果有不法分子進入就會及時發現和制止，這樣就大大提高了計算機互聯網的安全性能。這種技術本身就有很高的安全性，同時還能有效地降低成本上的浪費。這種方式一般是由采購人員和銷售人員來完成，在企業的信息系統中實現資源共享所以該技術又可以被稱為虛擬網絡技術的遠程訪問式應用[5]。

　　4結束語

　　計算機的應用普及已經是眾所周知的事情，它不僅能夠給人們的生活和工作帶去便利還能為互聯網的發展創造有利條件。信息資源的共享化發展模式已經逐漸走向常規性的發展進程。但是網絡的安全問題也就隨著產生，非法得到訪問權限、計算機病毒的入侵以及一些網絡駭客的“猖獗”已經成為當今網絡安全問題的核心熱點話題，同時也給這方面的專家帶去了新的挑戰化工作內容。往往這部分出現的問題很難從根本上根除，一直給客戶造成極大的困擾，而計算機網絡安全中的虛擬網絡技術就是解決這些難題的重要性舉措。在計算機互聯網安全中，它能夠有效地提高各種用戶之間的資源共享效率，降低成本上的浪費情況，還能改善計算機網絡安全問題。所以只有充分研究計算機網絡安全中的虛擬網絡技術才能真正加快計算機網絡安全的未來發展進程。

　　參考文獻：

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　　[5]莫新菊.入侵檢測技術在計算機網絡安全中的應用研究[J].計算機光盤軟件與應用,20xx(18):68-69.

　　第二篇：計算機網絡安全中虛擬網絡技術的作用

　　摘要：計算機技術發展可以說是網絡技術進步的前提條件，一方面給人們帶來了諸多便利，另一方面網絡安全問題也日益凸顯出來。近年來計算機網絡安全當中虛擬網絡技術的應用越來越廣泛，本文簡要介紹虛擬網絡技術的定義及其常用技術，并重點探討虛擬網絡技術對保障網絡安全的作用。

　　【關鍵詞】計算機；網絡安全；虛擬網絡技術；企業；作用

　　隨著社會的發展，人類生活已經無法離開計算機，不過網絡技術在給人類帶來便利的同時，同時也造成一些網絡安全問題。為解決這些問題，新型計算機技術不斷應用到網絡安全的維護當中。虛擬專用網絡作為虛擬網絡的組成部分，在虛擬網絡搭建過程當中，用戶借助于邏輯鏈路完成數據傳輸。通過使用虛擬網絡能夠提高計算機網絡環境的安全性以及穩定性，并且通過將用戶同信息之間進行聯合，保證網絡運行時數據隱蔽傳輸的穩定性。

　　1虛擬網絡技術簡介

　　虛擬網絡技術是專用網絡技術的一種，也就是在公用數據網絡當中建立私有數據網絡，在虛擬網絡當中，用戶可以對局域網加以虛擬，確保不同地點局域網之間的連接，從而確保數據能夠得到安全的傳輸。虛擬專用網絡使用的技術主要包括以下加解密技術、隧道技術、密鑰管理技術以及身份認證技術，最為關鍵的技術是加解密技術以及隧道技術。

　　1.1加解密技術

　　隧道技術只能給應用在兩點之間的數據封裝以及傳輸。要是缺乏相配套的加解密技術，虛擬專用網絡當中數據傳輸過程當中遭到惡意破壞攔截，傳輸內容就會遭到盜取。因此加密技術是系統安全的重要鑰匙，也是保證網絡安全的可靠手段。加密技術能夠對信息進行加密，從而將之前的明文件根據特定的算法處理轉化為不可讀代碼，也就是通常所說的“密文”，只有在輸入密鑰后才可以顯示出內容的信息編碼形式。所以加密技術對于虛擬網絡技術的應用不可或缺。

　　1.2隧道技術

　　信息傳播過程中是以數據包形式進行的，因此難以確保網絡數據通道的.穩定。從技術層面而言，隧道技術將局域網的數據包重新進行封裝，不過在這一過程當中，數據包要添加路由信息，從而保證封裝之后的數據包能夠在兩個虛擬網絡當中借助于互聯網來完成傳遞，數據包的編輯路徑也就是隧道。

　　1.3密鑰管理技術

　　要想確保公用數據能夠通過互聯中安全傳輸，需要使用相應的密鑰管理技術。

　　1.4身份證認證技術

　　該技術在虛擬網絡技術當中應用比較廣泛的認證技術之一，常用的方式是對密碼以及用戶名稱進行認證。

　　2計算機網絡安全中虛擬網絡技術的作用

　　2.1企業與合作客戶之間的作用

　　對虛擬網絡技術來說，應用范圍比較廣泛。計算機網絡安全可以說是客戶同企業之間合作的關鍵紐帶，要是可以維護好網絡安全水平，能夠給合作客戶以及企業帶來有效保障。企業合作客戶以及企業之間應用虛擬網絡技術，集中體現在以下幾個環節。首先是客戶企業在合作的過程當中，必然會共享部分數據以及文件，通過應用虛擬網絡技術，能夠保證數據以及文件不會泄露，從而降低外界騷擾。其次是借助于虛擬網絡技術，能夠通過增強防火墻設置以及保護性設定，例如密碼以及驗證信息，這些能夠保證合作客戶以及企業溝通過程當中降低阻礙，在問題出現之后也能夠及時找到源頭，從而最大限度避免雙方損失。再次是通過虛擬網絡技術，能夠暫時設置登錄客戶端，能夠在查找文件以及訪問數據的時候更加便利，確保企業同合作客戶之間更好完成合作項目，增加經濟效益的基礎上不會增加損失。

　　2.2分支部門與企業之間的作用

　　網絡安全在當前發展的過程當中，引起人們的高度重視，在虛擬網絡技術出現之后，計算機安全問題仍然存在。因此在后續的工作當中，還需要進一步在遠程分支部門以及企業之間加強應用。一方面能夠更好協調網絡安全各個組成部分間的問題，一方面可以增加對全局的控制，哪怕發生木馬中毒以及駭客侵襲，也可以及時做好隔離處理，防止其他部分出現問題。為提高網絡當中企業信息資源的共享程度，企業可以在網絡安全當中應用虛擬網絡技術能夠實現各地分支企業機構的連接，因此虛擬網絡技術可以在企業部門以及遠程分支部門之間應用可以定義作為企業的虛擬局域網，通過使用這一局域網可以實現跨國間以及夸區域性的經營模式。虛擬網絡技術當中應用最為廣泛的硬件式虛擬網絡，一方面有著高度的加密性，另一方面加密密鑰也不容易損壞，所以通信質量也比較高。

　　2.3遠程員工與企業之間的作用

　　計算機網絡技術的不斷發展，虛擬網絡技術隨著不斷完善。考慮企業將來發展以及用戶利益，應當在遠程員工以及企業之間應用虛擬網絡技術。當前情況下，一些企業員工都在外地辦公，同企業網間的聯系不夠緊密，難以從不同的環節來保證網絡的安全，而應用虛擬網絡技術可以在遠程員工以及企業網之間的連接提供較大幫助。比如虛擬網絡技術能夠將企業的總部當作虛擬專用網絡核心連接點。通過在企業內部設置有著虛擬網絡功能的安全防火墻，并且將防火墻被作為企業信息網絡出口網關。辦公用戶以及移動業務網點要想訪問防火墻的設備，需要借助于虛擬網絡的專門客戶端完成登錄。通過采取這種方式可以顯著改善計算機網絡安全性。因為這種方式是借助于采購人員以及企業的銷售人員能夠在企業的系統當中輸入信息，從而確保遠程員工以及企業之間的信息資源共享。虛擬網絡技術這方面的作用又叫做遠程訪問技術，一方面有著比較理想的安全性，另一方面可以顯著降低企業的運營成本。

　　3結語

　　綜上所述，計算機網絡當中使用虛擬網絡技術，有利于解決很多安全問題，因此企業以及用戶對虛擬網絡技術認可程度不斷提高。這就需要技術人員繼續深入研究，健全虛擬網絡技術的內容與功能，不斷提高網絡安全水平。

　　參考文獻

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　　[4]鄭振謙,王偉.簡析計算機網絡安全中虛擬網絡技術的作用效果[J].價值工程,20xx,35(26):196-197．

計算機網絡技術的論文13

　　一、計算機網絡技術的應用

　　1.1Internet網絡技術

　　作為國際互聯網絡來講，Internet是世界上最大的國際計算機互聯網絡，它能夠為人們提供Gopher和WWW等各種各樣的信息查詢方式，便于人們對其它的一些信息進行訪問。它能夠給人們提供各種各樣的網絡服務，比如遠程登錄服務（Telnet），電子郵件服務（ElectronicMail），文件傳輸服務（FileTransferProtocol）等。Internet的性能是非常優越的，因而在世界范圍內得以廣泛地應用與迅速地發展。

　　1.2LAN網絡技術

　　LAN網絡具有見效快和投資少的特點，已經普遍地應用于國內外。目前，LAN產品主要有以下幾種：第一，光纖分布式數據接口（FDDI），也被叫做城域網，它是雙環網絡環境的基本結構，通過網卡、光纖分布式數據接口跟計算機連接起來，通過令牌的方式與分組交換來共享光纖容量，傳輸的速率到了100Mps，傳輸距離也到了100Km，它進入市場是在上個世紀80年代，開始流行于90年代初。然而，由于網卡與雙環光纖分布式數據接口的價格比較高，在這之后又出現了一些雙絞線取代混合型或者是光纖型的產品。隨著人們對傳輸穩定性、高效與高速的要求，光纖分布式數據接口（FDDI）將會得以更大的應用和發展。第二，以太網（Ethernet），目前形勢下，以太網（Ethernet）在局域網當中還是占據主導地位的，最常見到的幾種以太網結構是支持雙絞線的10BASE-T組網結構，支持細同軸電纜的10BASE2組網結構，以及支持粗同軸電纜的10BASE5組網結構。在上個世紀90年代以太網的主流結構是支持雙絞線的10BASE-T組網結構，這種結構的穩定性較強，布局較為靈活，方便管理和擴展。伴隨著高速傳輸與網絡服務器對高速以太網要求的逐漸增加，隨之出現了100BASE-TFAST以太網組網結構，它的傳輸速率到了100Mps，并可以跟固有的以太網相兼容。此外，惠普公司的100VG-anyLAN也可以跟以太網相適應。第三，令牌環網（Token-Ring），它是上個世紀80年代中期由TI公司與IBM公司所創立的，它具有優先訪問控制與令牌傳輸媒體訪問控制的特點，且能夠適應網絡的.高負荷，它適應了人們對網絡系統的高要求，在1992年的時候，它的銷量要比以太網多。

　　1.3無線網絡技術

　　當前形勢下的無線網絡主要有以下三種：家庭使用的無線網絡、無線LAN、個人通信，無線網絡的無線通信技術有兩種：紅外技術與射頻無線網絡技術。其中，國家特定頻率對射頻技術造成了制約。紅外技術的特點是成本較低、抗干擾性比較強、速度快，它沒有受到國家特定頻率的制約，然而，它不可以穿越墻壁與地板等，因此適用范圍是非常有限的。當前形勢下，無線網絡技術的應用領域主要是醫療和軍事等，這方便了人們的上網要求，在無線網絡和Internet相統一的影響下，無線網絡技術也得以迅速地發展。

　　1.4ATM網絡技術

　　ATM網絡也被稱為異步傳輸模式，它是一種在高速網絡中進行交換與傳輸的信息格式，能夠支持WAN與LAN，給廣域網與局域網提供無縫連接。它使用的是專門的轉換器與ATM網卡，且通過專門的電話線路或者是系統的通信環境等以實現近程與遠程的數據傳輸。目前，ATM網絡技術已經逐步地走向成熟，國內和國外的不少國家都建立了ATM網絡，伴隨著國際標準的逐步制定，ATM網絡技術的應用也日益普遍。

　　二、計算機網絡技術的發展

　　2.1IP協議的進一步發展

　　在20世紀的70年代，IP協議出現，且日益演變成為如今普遍應用的IPv4。毋庸置疑，這是非常成功的，在以往的20多年里，這項創舉是偉大的。然而，隨著人們對各種各樣業務的高要求—特別是對于實時性與安全性的要求，使得Internet不能夠滿足時代發展的需要，IPv4也越來越體現出很大的不足來。主要表現為以下幾點：（1）安全系數比較低；（2）對移動特點的Mobile的支持不夠；（3）缺少提供QoS的保障；（4）急劇膨脹的路由表，路由選擇的效率比較低；（5）將要枯竭的地址資源。Internet協議一個新型的版本是IPv6，針對IPv4來講，它獲得了進一步地突破，并一直保留了IPv4不少有用的功能。跟以往的版本相比較而言，它具備兩個新型的特點：一是研究IPv6的安全性。這主要包括身份驗證等以避免連接截獲，IP欺騙和信息報探測等攻擊的入侵。二是鄰居發現與應用鄰居發現進行自動化的配置。應用鄰居發現能夠實現以下目的：重定位，選徑，相鄰節點連通性測試，地址解析，重復地質探測，地址自動配置，參數探測和路由器探測等等。

　　2.2三網合一技術的發展

　　當前，計算機網絡技術發展的主要趨勢就是要實現三網合一，三網合一指的是把電信網、有線電視網與計算機網統一起來，以減少成本費用，便于應用，大大地提高效率，提高經濟和社會效益。計算機網絡發展的必然趨勢就是三網合一。三網合一的誕生，塑造了一個龐大的產業，與此同時，也促進了其它有關產業的發展。新興起的業務像在線咨詢、視頻會議、遠程醫療、遠程教育、電子科學、電子政務、電子商務等，能夠讓人民擺脫空間與時間的制約，人們在家中就能夠娛樂，學習與工作。

計算機網絡技術的論文14

　　職業技能教育是我國國民教育體制的重要組成部分，與社會的經濟，政治、文化等聯系最為密切，改革開放以來我國對教育的重視性的認識逐步增強，職業技能教育的發展更是我國教育發展的重要一環，但總體發展來看，我國職業技能教育的發展還存在著嚴重的問題，社會對職業技能教育的發展重要性的認識也存在著明顯的不足，尤其是作為職業技能教育的基礎計算機網絡技術教育在課程教學和發展創新上存在著很大的缺陷，沒有辦法適應國家和社會對高技術人才的要求，這就需要我們不斷的去探索創新計算機網絡技術教育和教學的基本方法，找出存在的缺陷并制定相應的策略從而適應社會的需要和國家對職業技能人才的發展要求。

　　1計算機網絡技術課程的教學現狀和問題分析

　　1.1職業技能教育的投入不足

　　隨著現代信息技術的不斷發展，社會已經進入了數字化，網絡化，智能化發展的新時期，計算機網絡技術也已經成為職業技能人才必須具備的一項技能，但是就我國目前職業技能教育的現狀來看職業技能教育的投入嚴重不足，國家還沒有建立起行之有效的投入機制，國家省、市事業單位對職業技能教育發展的重要性認識也存在缺陷，對高等職業院校的撥款遠遠低于本科院校從而使各職業院校常常因為經費不足，而不能從教學設備和師資配備上進行改革和創新。最終導致職業技能教育不能適應社會的需要，所以我們應該重視職業院校對人才培養的重要性，加大教育教學的投入。

　　1.2職業技能教育師資隊伍的建設不足

　　職業技術院校計算機網絡技術教育的教學發展，與師資力量成正相關關系，職業院校的老師普遍職業水平和技能有限，多畢業于普通高等院校，沒有較強的職業技能，缺乏相應的實踐經驗，很難培養出適應國家需要和社會需求的具備高技能的高素質職業技術人才，這成為職業技能教育的又一大缺陷。

　　1.3職業技能教育與社會需求對應分裂

　　職業技能教育最根本的職能就是為了向社會提供高技能，高素質的職業人才，但現今卻存在著職業技能教育的定位與社會無法對接現象，我國職業技能教育的發展模式一般還較為傳統，課程重復設置，分工不明的現象明顯。同時也存在著對市場需求的把握不恰當等現象，職業院校與企業的深入合作程度不足，缺乏長期性和穩定性的就業保障機制從而造成學生學無所用，不能適應社會的需要的現象比比皆是。

　　2如何優化計算機網絡技術教學

　　2.1加大職業技能教育投入

　　針對職業技能教育發展資金不足的問題，國家應該加大宏觀調控的力度，加大對職業技能教育的投入，引導職業技能教育健康有序的發展，充分發揮職業技能教育在社會經濟、政治、教育等多方面的推動作用。同時要根據國家不同區域、不同行業培養高素質，高技術的人才。比如對于東部發達地區，對高素質的技術型人才需求較大，要充分利用這一地區的.優勢資源和企業設施來培養技術型人才。對于中西部地區，也不應該忽視職業教育的發展和投入，中西部地區作為職業基地空白較大更需要大量的技術型人才來填補。建議我們應該加大政府的直接投入，建立行之有效的行業規范體系，完善教育投資體制，拓寬教育投資渠道，建立以政府保障資金為主，多方面籌資的職業技能教育模式。

　　2.2創新計算機網絡技術教育實踐

　　首先要優化課程設置，堅持“寬窄”相結合的戰略方針，使學生能夠更加全面的掌握網絡知識，以培養學生的計算機應用能力并能夠顧及計算機網絡其它方面的各項技能，能用科學高效的教學方法讓學生更容易掌握專業知識并在畢業后能夠適應社會的需要。其次，要有豐富的教學內容，計算機網絡技術教育主要是掌握計算機網絡的基本理論，如網絡體系、設備、結構等問題。不僅要掌握純理論的知識，也需要具備良好的網絡實踐能力。教師在教授中應注重培養學生理論和實踐相結合的能力，不斷的激發學生的學習動力和興趣。最后，要不斷優化教學方法，從傳統教育模式來看，教學主要是以老師為主，學生是被動接受的一方，這樣就容易造成學生的積極性和參與性不高。所以應該采用多方面的教學手段，與學生進行交流，培養學生的實際動手能力，開展多方面的計算機網絡實踐互動。

　　2.3注重實踐，營造良好的學習環境

　　學習理論知識的最終目的是為了進行社會實踐以適應社會的需要。國家對技能型人才的培養也旨在通過學習使更多的人能夠更好的生存和發展，所以具備良好的實踐能力是職業技能型人才生存和發展的需要。這就需要我們營造良好的學習環境，營造良好的學習環境首先需要國家和社會各方面的共同努力。再者要完善職業技能教育的城鄉發展一體發機制；建立統一且行之有效的職業資格證書體系；建立優良的職業技能人才獎勵和津貼制度；提高技能型職業人才的工資水平；創造寬松的職業入職范圍。其次國家應該注重職業技能師資水平的培養，引進不同地區的發展模式和實踐經驗以社會的不同需要。同時還要重視職業技能的考核方式，進行理論發展和具體實踐相結合，充分發揮考試的多種功能，采用實踐技能、項目策劃、課程考核等多方面相結合。這樣可以提高學生的綜合素質，培養學生適應不同崗位的需求，增加工作經驗。

　　3結語

　　總的來說，職業技術院校計算機網絡技術課程的教學，作為職業技術課程的基礎，在職業技能教育中起到了強大的支撐作用。我們應該總結現今職業技能教育的現狀，分析其存在的問題，制定行之有效的科學方法，完善職業技能人才培養機制，注重理論和實踐相結合，營造良好的計算機網絡學習氛圍。

計算機網絡技術的論文15

　　摘要：我國的市場經濟競爭依然激烈，企業想要在市場競爭中不被淘汰，就應該加強信息化建設。隨著我國計算機網絡技術的迅速發展，計算機網絡技術在企業工程項目管理中得到了廣泛應用，使企業的信息化管理水平不斷提升。我國很多企業的信息化管理工作還存在著很多問題，這些問題將影響企業的生產管理效率。本文具體研究了計算機網絡技術，對該技術在我國企業信息化管理中的應用前景做出了展望。

　　關鍵詞：計算機網絡技術；信息化管理；工程項目管理

　　隨著我國經濟的迅速發展，我國計算機網絡的技術水平不斷提高。計算機網絡技術在我國社會生活的各個方面都得到了廣泛應用，給我國居民和企業的日常生活和生產管理帶來了極大方便。計算機網絡技術在企業項目管理中也得到了應用，能夠促進企業管理更加高效、省時，能有效地提高管理人員的工作效率。然而我國很多企業對實現工程項目網絡信息化建設卻并不是很重視，對信息化工作不配合、不關注，這將會影響到企業的項目管理效率。

　　1企業工程項目信息化管理的概念和優勢

　　1.1企業工程項目信息化管理的概念

　　企業工程項目信息化管理的內容是指：在企業內部建立以計算機網絡系統為主的管理體系，對企業的工程項目、工作流程、生產運營等情況進行系統、全面的管理，利用專門的管理軟件實現高效率管理[1]。企業工程項目的信息化管理主要使企業實現無紙化辦公，加快企業工程項目的結算速度。通過信息化管理方式，企業管理者能夠迅速了解項目的具體施工狀況，從而對施工現場進行有效的管理。

　　1.2企業工程項目信息化管理的優勢

　　通過工程項目的信息化管理系統，企業各部門之間都會以網絡形式來傳遞信息，使企業各部門的溝通交流頻繁起來，從而提高企業的管理效率。信息化管理不僅能夠保證企業信息的安全，而且還可以最大限度地降低企業的管理成本。利用信息化管理，企業能夠迅速地和外界相溝通，加大了企業對社會資源的吸收。信息化管理能讓企業更好地適應時代的發展趨勢，提高企業在市場經濟中的整體適應能力。

　　2企業工程項目信息化管理中存在的問題

　　2.1工程項目信息化管理人員的問題

　　很多企業的工程項目管理工作都是由企業管理者來負責，但是專門從事信息化管理的技術人員卻十分缺乏。很多信息化管理人員都是從企業其他崗位上抽調過來的，他們不具備專業的計算機網絡知識，更無法對企業生產運行狀況進行有效管理。由于缺乏高素質的信息管理人才，企業的信息化建設就必然會受到影響，企業工程項目管理效率就難以提高。

　　2.2工程項目信息化建設中的硬件問題

　　工程項目的信息化管理是以計算機硬件系統為前提的，當前我國很多企業的硬件設施不足，沒有足夠的計算機來進行信息化管理。如果企業無法配置足夠的計算機設備，想要實現信息化管理根本就是無從談起。為了加快企業的信息化建設，企業管理者應該加大投資力度，要購買大量的電纜、計算機等網絡設備，要組織人員來進行硬件設備的`安裝。

　　2.3工程項目信息化管理中的軟件問題

　　由于計算機市場軟件產品種類繁多，質量參差不齊，企業如果沒有明確的購買標準，那么就很容易購買到錯誤的、質量差的管理軟件。如果企業缺乏專業的軟件管理人才，那么就很難正確使用這些管理軟件，無法對企業工程項目進行科學有效的管理。

　　3計算機網絡技術在企業功能工程項目管理中的應用

　　3.1多媒體技術在工程項目管理中的應用

　　多媒體技術作為計算機網絡技術中的重要組成部分，在企業工程項目管理中的應用十分廣泛。隨著我國計算機網絡技術的迅速發展，多媒體技術在工程項目中的應用水平將會不斷提高。很多企業將工程項目制作成實物圖片和視頻，將項目管理更具體化、形象化，加深客戶對項目工程的印象，從而提高企業的營銷業績。

　　3.2網絡技術在工程項目信息化管理中的應用

　　如果能夠在項目管理的工作中構建網絡平臺，那么企業各部門的員工都能積極地項目展開討論，企業管理者就會獲取各種寶貴的意見[2]。企業管理者可以根據這些意見對工程項目進行合理的改進，從而有效地提高工程的質量水平。在企業的生產運營過程中引用網絡技術，能夠對生產過程中各種細節進行有效的檢測。計算機系統對生產數據進行收集分析，能夠準確地判斷出問題的類別。計算機網絡系統根據問題的類型，將對這些問題進行有針對性的修復，從而有效地降低生產事故的發生，提高了企業的經濟效益。

　　3.3軟件系統在工程項目管理中的作用

　　企業的工程項目涉及面非常廣，如果對這些數據采取人工管理的方式，不僅會降低工作效率，而且還會出現各種錯誤，使企業浪費大量的人力、物力資源。在企業的工程項目管理工作中，應該采用相應的管理軟件。在工程項目管理中應用管理軟件，能夠幫助管理人員更快捷地調整施工方案、提高數據的計算精度、加快工程圖紙的繪制速度，使企業項目管理的效率迅速提高。企業管理者在管理軟件幫助下，能夠對企業施工計劃進行有效的編排，對各個施工現場進行有效的控制。管理軟件能夠迅速解決很多施工問題，對各施工區域的人員數量進行調整，能夠促進企業的資源的利用效率。企業項目管理軟件對企業施工現場的具體管理，可以有效地降低企業的生產建設成本，使企業的工程質量水平得到迅速提高。

　　企業工程項目涉及面廣、信息繁雜，如果對這些數據和信息采取人工管理的方式，不僅會降低管理效率，而且還會出現各種難以預料的錯誤。為了提高企業工程項目的管理效率，應該在企業內部建立計算機網絡平臺，實現信息化管理措施。工程項目的信息化管理能夠迅速提高企業的管理效率，使企業的生產建設成本降低。多媒體技術、網絡技術、軟件技術在工程項目管理上的應用，能夠使管理者對工程項目進行迅速準確的調整，從而使企業管理的效率迅速提高。

　　參考文獻

　　[1]李萬明.淺談計算機應用技術在工程項目管理中的應用[J].網絡完全技術與應用，20xx（4）.

　　[2]錢程乾.淺談計算機網絡工程全面信息化管理的應用與發展[J].科技與企業，20xx（11）.

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