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高校計算機網絡教學系統的應用論文
1高校計算機網絡教學系統的主要特點
根據高校計算機網絡教學系統的應用情況來看，其具有智能化過濾、處理業務等多種功能，可以對用戶的權限進行自動識別，并按照預先設定好的流程來處理相關業務。與此同時，在進行各種設置的過程中，還可以學習到更多新的業務知識、處理方法等，以在充分發揮網絡教學系統數據分析功能的情況下，對系統中的各種數據信息進行全面分析。例如：在系統出現異常情況時，可對異常數據進行科學分析，并給出相應的、可行的建議，以盡量減少異常情況帶來的影響。隨著我國網絡信息技術水平的不斷提高，網絡教學系統變得越來越完善，在某些情況下還具有智能化決策支持功能，可以在分析數據庫中相關數據之后，為系統不同操作提供重要決策意見，從而優化網絡教學系統的環境，對于提高高校計算機網絡教學水平有著重要影響。
2高校計算機網絡教學系統的設計與實現
在市場競爭不斷加劇的過程中，互聯網瀏覽功能得到了快速提高，給B/S模式的推廣和應用提供了很多機會，使得其在高校計算機網絡教學系統的組成中占據著非常重要的地位。根據高校計算機網絡教學系統的設計與實現來看，其主要包括如下幾個方面：首先，表示層。在計算機網絡系統的組成中，表示層是屬于客戶端，主要是顯示系統的輸出結果，通常系統是通過web瀏覽器將請求發給客戶，以在web瀏覽器向互聯網的web發送請求的情況下，web服務器會先確認用戶的身份，從而通過trp協議將各種請求發送到客戶端。與此同時，客戶的計算機在接收到服務器傳來額文件后，會將輸出結果在瀏覽器上展示出來，以便用戶快速查找相關信息。其次，功能層。在web服務器對客戶的各種請求進行合理的處理時，功能層是一個獨立的結構，可以對整個系統的各種事物進行有效處理，從而保障計算機網絡系統的正常運行。例如：在學生學習PPT的制作時，需要先選擇內容和循環方式等，以便制定不同內容之間的鏈接，從而保證PPT制作完成后的整體效果。一般情況下，功能層在收到用戶的請求之后，會及時將對應的數據庫與其連接在一起，以便及時獲取相關數據。本文主要分析的是SQLserver，這個數據庫主要是由開題報告涉及的全部需求功能、待完成的功能、數據庫邏輯設計階段ER模型圖轉換成的關系表等多個部分組成。在高校計算機網絡教學系統中，需要充分發揮上述功能的作用對各種數據進行有效處理，以在向數據庫服務器提交相關數據的時候，確保數據庫服務器可以及時回應，從而在獲得相關數據和處理完這些數據后，將結果由web服務器傳送到客戶端。最后，數據層。一般數據層是在數據庫服務器處，主要是對系統運行中的各種數據進行有效處理，以在web服務器向數據庫發送某些請求的情況下，數據層可以自動地進行數據刪除、插入和查詢等多種操作，并將運行結果及時的傳送到web服務器上。通過這樣的處理后，客戶機的負擔可以得到有效降低，并降低技術維修工作人員的工作量和難度，是高校計算機網絡教學水平不斷提升的重要保障。所以，上述基于B/S的計算機網絡教學系統的幾個組成結構是完全獨立的，如果某個層出現任何異常情況，其他層一般不會受到影響。
3高校計算機網絡教學系統的的實際應用
在高校計算機網絡教學中，基于B/S的計算機網絡教學系統的不斷應用，大大提高了學生的學習興趣和積極性，在一定程度上可以滿足學生的實際學習需求，對于提高計算機網絡教學質量和教學效率有著重要影響。總的來說，B/S的計算機網絡教學系統的實際應用主要有如下幾個方面：
3.1學生學習方面的應用
在國家不斷加大教育改革力度的過程中，高校計算機網絡教學模式和教學方法逐步變得多元化和多樣化，大大提高學生的學習興趣。隨著素質教育的不斷推進，學生自主學習意識的不斷增強，在計算機網絡教學系統得到合理應用后，給學生綜合素質全面發展提供了重要條件，以在有效利用學生業余時間的基礎上，不斷拓寬學生的學習視野和知識面，對于推動高校計算機網絡教學效果全面提高有著重要影響。根據高校計算機網絡教學的實際情況來看，學生在這個教學系統可以查詢的學習資源可以是教師整理的資料、各種視頻等，也可以是網上相關的輔導性資料、語音教材等。通過充分利用這些學習資源，學生可以不受時間、空間和地點等限制，自由的選擇學習時間和學習內容，是提高學生學習效率的重要保障。
3.2教師教學準備方面的應用
由于計算機網絡教學系統具有一定廣泛性，它提供的教學資源范圍比較廣，并且，不同地域、不同教師和不同學科的教學資源都可以得到共享，給教學進行教學準備提供了很多幫助，以在參考最新教學資料、教學動態等的情況下，制定出與學生實際學習需求相符的教學計劃，最終提高網絡上各種圖片、語音、視頻教學資源的利用下來。現代教育體制下，基于B/S的計算機網絡教學系統已經得到廣泛應用，大大提高了高校計算機網絡教學的整體效果。通過教師將自己精心準備的教學資料傳送到數據庫的方式，學生可以自覺地進行相關知識點的溫習，并在課堂教學過程中，將所學的知識與教師的教學思路聯系到一起，對減少計算機網絡教學課時、提高教學效率有著重要影響。
3.3遠程協助方面的應用
隨著我國高校計算機網絡教學模式和教學方法的不斷創新，遠距離教學已經成為一種解決學生學習問題的重要途徑，因此，B/S的計算機網絡教學系統在遠程協助方面的應用，是當前高校計算機網絡教學效果不斷提高的重要手段之一。在課堂教學完成以后，學生可以充分利用自己的課余時間對自己感興趣的知識點進行更深層的探索，以在結合網絡教學系統中各種視頻、資料的情況下，及時與教師保持暢通交流，從而充分發揮計算機網絡教學的遠程協助功能。例如：在進行利用excel表來對學生的平均身高進行計算這個知識點的學習時，excel表的工具欄中有函數公式，如分類匯總、數據排序等，學生可以通過網絡上的視頻教學來完成每一個操作，以獲得上述操作內容的結果，對于提高學生的實踐操作能力有著重要影響。
4結束語
總之，在高校教育改革力度不斷加大的過程中，計算機網絡教學系統的不斷應用，是社會不斷發展的必然趨勢，對于提高高校計算機網絡教學水平有著重要影響。因此，根據高校學生的實際學習情況和計算機網絡教學的整體情況，科學的制定各種教學計劃，充分利用網絡上的各種資源，才能真正優化高校計算機網絡教學結構，最終促進高校計算機網絡教學系統更加完善。
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