高中青春的作文

時間：2025-03-20 09:17:53 勵志作文我要投稿

有關高中青春的作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高中青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關高中青春的作文合集五篇

高中青春的作文篇1

　　青春的財富是什么？

　　南京師范大學酈波教授曾講過他的一個盲人學生，是個男同學，長得很帥。有一次他很驚奇的在這個盲人學生的書包里發現了一面小鏡子。盲人學生說，這是他最大的私人財富，他曾無數遍地構想過，等有一天，他的眼睛治好了，睜開眼，第一個要看到的，不是這個五彩斑斕的世界，而是要看看自己年輕帥氣的模樣。

　　這不是自戀，而是對人生永存希望。希望，這是青春的財富！

　　青春是人生中最美好的季節，快樂天經地義。我不喜歡“吃得苦中苦，方為人上人”一類的訓誡，仿佛青春的全部價值就在于為將來的成功而苦苦奮斗，在所有的人生模式中，為了未來而犧牲現在是最壞的一種，它把幸福永遠向后推延，實際上是取消了幸福，青春應該是快樂的！可是，青春的快樂不應是沉迷于游戲的感官刺激，或者醉心于物質的比拼，而應該是豐富持久的，能夠靠自己創造的。更重要的是，要使快樂本身具有生長的能力，能夠生成新的更多的快樂！所以，青春不是追求成功，而是追求成長，追求身體的健康成長，也追求思想的成長。成長，這是青春的財富！

　　人，是自然界一顆柔弱的葦草，因為思想，讓人變得有力量。在青春時期，一個人倘若能夠通過讀書充分領略心靈的快樂，形成一個豐富的內心世界，他就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。這個源泉將澤被整個人生，即使在艱難困苦之中，仍擁有人類最高級的快樂！讀書，什么時候都不嫌晚。“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的作者陳子昂，十八歲之前是個標準的富二代，曾經也聲色犬馬，飛鷹走狗。但是，十八歲時，有一天，他經過一所學校，卻被朗朗的讀書聲所吸引。回到家以后，“遂絕交于狐朋狗友”，三年之內，發憤苦讀，遍覽經籍。三年之后，攜個人作品入京，摔琴換名，成為唐詩復古革新運動的一面大旗。

　　讀書，這是青春的財富！

　　當然，讀書，只是為了讀嗎？讀書，是為了思考，思索，思想。陶淵明有一句名言“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。”作為一名教師，我想對同學們說，別人的書，都是注解，你的`心，才是原文！因為有了“獨立之精神，自由之思想”，才使得曹禺二十二歲就創作了不朽的杰作《雷雨》，使得高斯十七歲就發明了“二元互反論”，寫出了奠定其數學王子地位的《算術研究》；使物理學家牛頓23歲發現了萬有引力定律，創立了微積分學……

　　思考與質疑，這就是青春的財富，也是文明向前發展的最重要的動力！正如我的學生所說：青春是教室里大膽的質疑！

　　我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮，便足稱境界。而青春，是其中最耀眼的一段。作為教師，我們能夠參與到你們美好的青春成長時期，我們是幸福的！

　　我相信，全世界的黑暗，不足以影響一支蠟燭的光輝；全社會的迷茫，不足以影響屬于你的青春光芒！

　　我希望，濟南中學這塊灑滿陽光的沃土能映射出屬于你的青春夢想！

高中青春的作文篇2

　　大千世界，想空氣一樣伴隨我們的四種季節一種也不可以缺少，除非你想全世界都亂套的話。它們在地球上的分量比每個人的分量都要重上許多。

　　春，雷“轟”的一聲炸開了冬的死寂，世界上銀裝素裹的面紗被震落了。地球原本勃勃生機的容貌又一次回歸。冰雪化為了水，遍布在草，河畔，房頂……

　　夏，春的景象是朦朧的，美麗而又不能一覽無余。到了夏，世界也沒有那么靦腆了，熱情似火，毫不吝嗇地把自己的狂熱的一面展現給人們。

　　秋，熱情的火焰慢慢褪色，即使這樣，火紅的秋葉還是不緊不慢的跟上了夏的腳步。秋葉給地面鋪上了一層又一層的毛毯。

　　冬……

　　“在不瘋狂我們就老了——”我盤坐在沙發上，呆滯的目光盯著時鐘，聽著手機里的歌，很是無聊。我無聊了半個小時，電話鈴聲將我從“無聊”中拉了回來。電話那頭是我同學，其目的只是問我作業罷了，我站起身，一本一本把剛剛才做完了作業告訴他。我無聊到透頂，便抓住了這次機會，也她閑聊……不知不覺，我們聊到了畢業，這個原本無比陌生的詞現在離我們那么近，她說：“我爸爸現在就叫我做小學畢業的app——”話還沒說完，聲音就中斷了，仔細一聽電話中的聲音，她哭了。

　　想哭，真的`想……我和同學瘋玩所誤傷了對方；和同學調侃被家長當真；和同學緊緊捏住卷子互相抄答案；和同學在我家里瘋狂慶生等等等等。這些情景對于現在的我來說，那么珍貴，那么陌生。(原創投稿 )

　　或說，在高中，初中，大學，這些情景我會無限地復制，可那個“同學”還是那群我所了解，我所信任的同學嗎？每一句的感慨都不是天方夜譚，而是至少可以讓我為之流淚的真心話。

　　千分之一，千分之一的概率，讓我們聚到了一起，這是什么，這算什么，這是緣分！只有失去了才懂得該牢牢抓住的緣分。也許，天下不有不散的宴席，我們遲早會分道揚鑣，可我還是會祈求；能不能別這么快，至少讓我們在感受一下小學六年長而不膩的日子。

　　畢業季，很美好啊，意味著新的開始——可曾想過，這也意味著一次別離，和不甘，遺憾。

　　在這個季節中，我希望，可以將我們眼角的眼淚回去，化成嘴邊的笑意。把心中的不舍蒸融，讓它變成水蒸氣，向藍天飄去。也希望，能把心中的不舍扭成永恒，因為那還證明，我們還在一起生活，學習。

　　希望永遠是希望，可以一直都是可以，沒有絲毫成為現實的意思，我難受，我想哭，這也只是因為心中的二字：不舍。我后悔，我到了小學的句號才知道老師沒有騙我們；這六年，真的很短。

　　你總說畢業遙遙無期，可轉眼就各奔東西，以我們青春的名義分道揚鑣，以我們心中的不舍為由，把六年的時光，銘刻在心里，永恒的銘刻在心里……

高中青春的作文篇3

　　新生入校，有老師問說：“……你要想清楚，你是從哪里來的?又要到哪里去?”，我……我從曾經來，要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。

　　我幾度彷徨，彷徨我的未來它什么樣?我幾度質疑，質疑我的未來它好或不好?我幾度憂愁，憂愁我的青春如此迷茫!終于明白，未來如此深邃，卻并非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你為遙不可及的'目標奮斗至實現。

　　我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調侃，若飛不出去怎么辦?我說：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤的滾出去，總歸是非要出去不可的。”

　　這，就是我的夢想，也許它有點籠統，也許它有點簡單，也許它還有點激進，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?

　　這，不只是夢想。它還是一個必須且終將實現的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。

　　我堅信，我的努力會令夢想開花結果，會令青春坦途光明。

高中青春的作文篇4

　　這里，天很藍，花很美。躺在綠油油草坪上的，是我們，飛揚跋扈的我們。

　　這是一個閑適的午后，可日子卻不普通，5.12,4年前的這一天，當我們從老師口中得知遠在汶川的同胞們遭受大地震的侵襲后，愣是組織全校的師生進行捐款活動，毫不猶豫的拿出了平時的零花錢，一個個傾囊相助。我們，更是主動應聘成為志愿者，抗震救災與災民一同奮斗在前線。我們不怕苦，不怕累，任憑汗水在廢墟里肆意飄灑，我們冒著余震的危險，愣是在災區的集中營里照顧著災民的生活起居。我們，無怨無悔，因為，這是勇敢的青春。

　　校運動會上，有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好，只求更好，從來不放松對自己的要求。3000米長跑上，在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴重缺水的狀態，大腿也在向大腦發送撐不住的微弱信號。但我們依舊能聽見同學們的吶喊助威聲，汗與淚模糊的雙眼依稀可見終點就在前方，我一直在心中告訴自己：“我很年輕，我可以堅持，我們是活力無限的90后。”最終，我終于到達了成功的`彼岸。還有她，她是一個胖胖的、平凡的女孩，在班上幾乎沒有人特別關注過她，但在校運會報名時，她卻勇敢的站了出來：“我報100米短跑。”面對眾人懷疑的表情，她堅定的說：“老師從來沒讓我參加過，機會是要自己爭取的，我一定要試試！”是的，我們，活力無限，因為，我們有勇敢的青春。

　　高三的日子及其煎熬，但我們在這煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態，都有所改善。因為我們每個人心中，都承載著自己甜蜜的夢想，將夢想化為理想，需要有我們真誠的行動。突然想到了張雨生的《我的未來不是夢》：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作；你是不是想我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔；你是不是想我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”

　　是的，我像你。因為，你就是我們最真實的寫照。青春是一本太倉促的書，但如果將青春前加上勇敢二字，它便變得不那么倉促，更多的，是充滿希望與活力，指引我們前進。

高中青春的作文篇5

　　青春的色彩是什么樣子呢？是幽傷的藍色，是純潔的白色，是激情的紅色，還是昏暗的灰色？

　　早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚，我將鈴聲關掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘，睜眼一看已經是六點半了。我趕緊穿好衣服，胡亂地把頭發攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒洗臉刷牙吃早飯，就這樣去上學了？”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗。“來不及了，再不走我會遲到的。”我努力地想掙開媽媽的手卻做不到，我只好轉過身去放下書包跑到衛生間，用兩分鐘的時間搞定了洗漱。原來我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯，拿了一塊餅就往外跑，隱約聽見媽媽在廚房里喊：“這孩子，難道連吃飯的時間都沒有了嗎？”青春的色彩很匆忙。

　　出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了，心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢？丟出去的東西不能撿回來吧，反正就這一次也沒什么關系嘛！我心里這么安慰自己。快到校門口時總覺得自己少帶了什么東西，卻又一時想不起來。糟糕！我將作業丟在家里了。天喲，我這是什么腦子。青春的色彩很昏亂。

　　我剛坐到凳子上，上課的鈴聲就響起了，我長長地舒了一口氣。還好，幸虧趕上了。早讀課真得很無聊，我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來回地轉，我對自己說：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下課，老師身子剛離開教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個勁地叫著“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。

　　第一節課同學們都容易犯困，但我們都知道高中的每一節課都很重要，因此，每個人都豎起耳朵聚精會神地聽著。漸漸地，瞌睡蟲離我們遠去，腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

　　最后一節課是體育課，也是我們最愿意上的課。同學們三五成群地朝操場走去，一路上嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真是好不熱鬧。原來我們都還保留著一顆童心，內心里還是天真爛漫的，這時的我們才感受到了青春的'色彩原來也是可以活潑的。

　　其實青春的色彩是五彩斑斕的，關鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時光。讓我們在青春這張潔白的紙上，畫出屬于我們的色彩，然后在我們回憶往事時能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。

【高中青春的作文】相關文章：

青春作文高中12-06