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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-04-16 09:24:51 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的高中青春的作文集合九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的高中青春的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的高中青春的作文集合九篇

高中青春的作文 篇1

  青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;

  炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;

  未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。

  青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽(yáng)光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時(shí)的沖動(dòng),而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時(shí)的輕狂,而使百花不得開(kāi)放;青春是動(dòng)人的戀歌,別因年少時(shí)的無(wú)知,而不能放聲歌唱。

  青春的我們?nèi)珀?yáng)光,用概念性的詞語(yǔ)將我們定義為未成年人,在生活充滿陽(yáng)光,幸福之花到處開(kāi)放的今天,未成年人的`犯罪問(wèn)題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。

  因?yàn)槲覀兾闯赡辏詻_動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡辏院闷?因?yàn)槲覀兾闯赡辏暂p狂。可是,我們不能以此來(lái)作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國(guó)明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智,面對(duì)青春我們應(yīng)該明智,面對(duì)青春我們應(yīng)該自已。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國(guó)的明天何來(lái)輝煌呢?

  悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過(guò)之后,才來(lái)深刻的悔過(guò),早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時(shí)停止過(guò)敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因?yàn)槲覀兦啻骸⑽覀兡晟佟⑽覀儫o(wú)知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛(ài)得真切的表現(xiàn),請(qǐng)別利用他們的愛(ài)來(lái)作為犯罪的理由,來(lái)為自己開(kāi)脫、找借口。

  青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無(wú)限。

  讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!

高中青春的作文 篇2

  見(jiàn)慣了太多誰(shuí)是誰(shuí)非,所以不理睬,只是路人,默然走遠(yuǎn)。

  遇到了太多坎坎坷坷,所以不愿說(shuō),學(xué)會(huì)忍耐,不在無(wú)奈。碰到了太多苦痛折磨,所以學(xué)會(huì)害怕,身體顫抖,不在只是守候。

  原來(lái)走走停停的青春只是一個(gè)戲劇,每個(gè)人都被規(guī)劃好,仿若木偶。原來(lái)街頭的花朵終會(huì)凋落,青春的戲劇總是演繹的出其不意。

  承擔(dān)了太多,心比人累。懂得了太多,人心難測(cè)。

  誰(shuí)的青春不迷惘?

  我們只是自己的路人甲,所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。

  時(shí)光的擠壓,匆匆那年的逝去。流年的消逝,何苦那年的悲傷。

  那回憶是一個(gè)泛黃的日記,流下淚,只剩悔。那過(guò)往是一份淡然的想念,留下傷,自己嘗。那未來(lái)是一片漆黑的迷惘,不敢走,害怕心涼。

  誰(shuí)的青春只是陽(yáng)光,沒(méi)有悲傷?

  昏暗是死寂,消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘。痛苦是滅亡,心痛悲涼。

  留戀是罪孽。卻無(wú)法不去流連過(guò)往。

  本就是虛罔,何怕不堪。卻孤獨(dú)。本就是無(wú)奈,又怎心痛。卻想象。

  獨(dú)自一人的屋里,總是能盡情釋放。慢行的街邊,總是不由自主的'觀望。花開(kāi)的剎那,卻也帶著敗落的悲哀。

  多少風(fēng)雨打下,沒(méi)有帶傘,淋濕了衣裳。多少駐足停步,四周寂寥,犧牲了衷腸。

  物是人非皆成昨,卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。

  誰(shuí)的青春到頭來(lái)是一帆風(fēng)順,那淺淺的笑容,誰(shuí)能一直保持的一樣。誰(shuí)的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰(shuí)的年少白發(fā)下有著怎樣的過(guò)往。誰(shuí)的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

  所以偽裝,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。所以去笑,笑的張狂。所以不哭,眼淚都給了昨天。所以想象,想象都是自己太傻。所以不埋怨,不去抱怨太多。所以想淡忘,卻也只是把苦痛埋藏。

  青春,肆意的揮霍時(shí)光。

  有錢買不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。

  不住的張望,無(wú)助的張望。

  誰(shuí)說(shuō)青春總是逆襲著光。誰(shuí)說(shuō)青春總是快樂(lè)蕩腸。

  誰(shuí)甘心把青春當(dāng)做煎熬。誰(shuí)又想把青春扔在一旁。

  誰(shuí)的青春不迷惘,我也在想象,也曾快樂(lè),也曾悲傷,一切卻也成了想象。

  誰(shuí)的青春不迷惘?

高中青春的作文 篇3

  青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。

  誰(shuí)說(shuō)只有鮮花才能五顏六色,誰(shuí)言只有彩虹才能絢麗多彩,誰(shuí)道只有陽(yáng)光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花,也不遜于彩虹和陽(yáng)光。我的青春我作主,不知不覺(jué)我走向了你--烈紅。

  青春是一個(gè)奮斗的過(guò)程,它帶給我歡樂(lè)又給予我痛苦,每當(dāng)失敗稍然來(lái)臨的時(shí)候,我總是一屑不顧的面對(duì)它,久而久之,自然也就畏怯了。每當(dāng)懶惰與我嬉戲時(shí),太陽(yáng)公公發(fā)出耀眼的光芒,將我精神重振。于是,我在陽(yáng)光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。

  青春,我在綠色中迷茫。

  他們說(shuō)青春是一場(chǎng)轉(zhuǎn)瞬即逝電影,我想也是這樣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你在的時(shí)候你卻已經(jīng)接近尾聲,獨(dú)我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的景象,可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美,以至于我分不清道路。老師曾說(shuō)道路只有一條,并且只有一次選擇的機(jī)會(huì)。魯迅則說(shuō)‘‘世上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路。’’而我卻認(rèn)為‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開(kāi);可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。

  藍(lán)色,我在藍(lán)色中翱翔。

  藍(lán)色,知識(shí)的氣息,給人會(huì)心的安慰。藍(lán)色,知識(shí)的天空;藍(lán)色,給人無(wú)限的遐想,知識(shí)的海洋;我遨游,我飛翔。青春有淚,淡藍(lán)色

  的淚;青春有夢(mèng),淡藍(lán)色的夢(mèng)。青春,憂郁的淡藍(lán)色代替了鮮活的`淺綠,成長(zhǎng)的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢(mèng)想代替了童年的幻想。青春,我在藍(lán)色中翱翔。

  青春,我在灰色中探索。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮斗,人的一生也少不了探索。以為沒(méi)有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬于自己的藍(lán)天。那就是成長(zhǎng)中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。

  青春容不得我們擁有遺憾,因?yàn)槟闵圆涣粢馇啻壕碗S風(fēng)遠(yuǎn)去,等你回首觀望時(shí),什么也沒(méi)留意下。這就是青春,在時(shí)光中流逝,在流逝中萌發(fā)。我的青春洋溢著屬于我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是艷骨鋼般的光彩奪目......

  時(shí)光付流東水,漏沙里的青春肆意地?fù)]霍著從指縫間白白流逝的年光,時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里,那么你呢?(

高中青春的作文 篇4

  在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。

  我們?cè)谌绨V的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄桑……淡淡的時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂(lè)章,一絲一縷,滿懷希望。

  我們?cè)跁r(shí)光的流逝里,無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的.韶光,任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去,一點(diǎn)一點(diǎn)抽離,一點(diǎn)一點(diǎn)消亡,在歲月的無(wú)情里,在回憶的悲劇里……

  “你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”

  我們總是害怕,害怕那一切的一切都被埋藏,在畢業(yè)的摧殘下,曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們,也被磨光了棱角,再不可一世的我們,也低下了孤傲的頭顱,透著不言一世的凄涼,眼角的淚水肆意流淌,穿過(guò)凄苦的心房,慢慢的沉淀,化為最深切的天堂,將一切的一切都埋葬,在那個(gè)分手的季節(jié)里……

  都很懷念那一段段青春年少,狂妄無(wú)知的歲月,即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤,也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏,在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良,透著迷人的月光,靜靜的流淌?

  記得漆黑月下,魅影無(wú)雙,執(zhí)手衷腸,看洪流月光,在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè)章,華麗的奏響,那飛舞的我們,是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老,我們不散。”的諾言?

  風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往。

  我的青春里,走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂傷。在清幽的落寞里,看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐,你的目光,是否會(huì)看到角落里不起眼的我,是否會(huì)想起我們共有的青春樂(lè)章?

  我們的青春在淡淡的花香里,透著迷人的芬芳,透著淡淡的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……

  青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。

  青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……

高中青春的作文 篇5

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應(yīng)該怎樣邁好青春這一步呢?

  我認(rèn)為首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,那么要怎樣才算認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為上課要認(rèn)真聽(tīng)老師的話,而且還不能開(kāi)小差,對(duì)于不懂的下課還要請(qǐng)教老師和同學(xué),上課還要做筆記,下課還不能打架,要講禮貌,放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當(dāng)?shù)目刂仆骐娔X的時(shí)間,大概在30分鐘以內(nèi),要把時(shí)間放到學(xué)習(xí)上。并且我還覺(jué)得在上中學(xué)的過(guò)程中,不能像兒時(shí)那樣的貪玩,要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  然后我覺(jué)得還得把我身上的壞毛病改掉,比如說(shuō):隨地吐痰、不愛(ài)吃蔬菜、躺下看書等等。那到底應(yīng)該怎樣改呢?我認(rèn)為應(yīng)該隨身帶一包餐巾紙,這樣當(dāng)有痰的時(shí)候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個(gè)問(wèn)題的解決方法也很簡(jiǎn)單,當(dāng)媽媽在電腦上找點(diǎn)不愛(ài)吃蔬菜的后果給我看之后,這樣我就知道了后果,就會(huì)吃了。最后第三個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得應(yīng)該在睡覺(jué)前坐在椅子上看書,然后在睡覺(jué),這下子第三個(gè)問(wèn)題也解決了。然后我還覺(jué)得在生活當(dāng)中如果我們遇到了困難和挫折不應(yīng)該退縮,而要堅(jiān)持不懈,要有堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志,這樣才能戰(zhàn)勝困難。

  并且我認(rèn)為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù),比如:掃地、擦窗戶、看門等等。在學(xué)校里我們應(yīng)該做老師的`好幫手,還要多多幫助同學(xué),如果同學(xué)的鉛筆斷了,你應(yīng)該給他一支,這樣你以后有困難的時(shí)候他也會(huì)幫助你的。

  中學(xué),這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

高中青春的作文 篇6

  有韻的鐘聲第16次于季節(jié)的枝頭敲想,生命的太陽(yáng)第16次在我求索的步履下升起,歲月的恒河在我門前碾過(guò)了16道轍,于是,我站在青春的面前匆匆揮別過(guò)去,開(kāi)始一段嶄新的青春旅程——

  一種無(wú)與倫比的絢麗從天而降,心潮澎湃在心靈的天空中,我最初的沉默,如今也變成鏗鏘的誓言,流淌成激情豪放的抒情詩(shī),飄灑成純潔的時(shí)光扉頁(yè),景色、思緒、感覺(jué),一切都是如此的新鮮誘人。

  為了放飛那個(gè)燦爛的夢(mèng)想——

  青春的目光鋪滿了希望,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次晚霞的.洗禮后,依然如此地在期盼與耕耘里久久凝視,青春的臂膀變得力大無(wú)比,正開(kāi)動(dòng)著那艘航向不變的巨船,睿智的雙眸正放射著理想的光澤,閃爍的背景昭示我追尋的地方。因?yàn)橛辛似诖易呦蚰且黄S金的田野,腳下的路一直延伸到遠(yuǎn)處朦朧的山邊,草尖掠起一團(tuán)團(tuán)花絮,豆莢劈啪作響,青春的思緒連同滿山的生命一起成熟。

  青春,是生命旋律里最燦爛的一個(gè)音符!滿心喜悅、滿眼祝福地與大地同行,把腳下的顛峰當(dāng)成新的起點(diǎn),對(duì)更高的遠(yuǎn)山下一次青春的賭注,湃涌的大潮燃亮了心中的希望,輕易的腳步款款地劃進(jìn)無(wú)怨無(wú)悔的生命旅途。

  面對(duì)青春,瀟灑地把過(guò)去留給歲月,不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難,不怕前方還有沙礫和迷霧,不怕道路的狹窄或崎嶇。青春要在大起大落的滾滾浪潮里雕塑一個(gè)從此堅(jiān)強(qiáng)的心,面對(duì)生活既定的一切,高揚(yáng)起年輕倔強(qiáng)的頭顱,把握住前進(jìn)的羅盤和信念,在每一處驛站都寫滿青春的名字,把沉甸甸的希望打進(jìn)橄欖色的行囊,以鷹的姿態(tài)翱翔于天際,在搏擊中諦悟那飛躍的啟示。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候,青春的每一天都將金碧輝煌!

  青春,收獲了那么多蔥郁的日子,采集了那么多幻想的光芒,向花海向歌潮頂禮膜拜,敬上我對(duì)歲月的感激,去尋找下一站天亮,也許要讓汗水把腳下的土地浸透,不怕地老天荒,不畏山崩海嘯,不懼風(fēng)風(fēng)雨雨,把每一個(gè)日子都裝扮得漂漂亮亮,在季節(jié)的匆匆變奏里以這芬芳的年齡和永遠(yuǎn)的真誠(chéng),尋找一片屬于自己的生命綠洲,給予這個(gè)時(shí)節(jié)最美的風(fēng)景,用執(zhí)著的雙手頑強(qiáng)地創(chuàng)造渴望擁有的一切,漂流過(guò)程中聆聽(tīng)風(fēng)雨同奏的曼妙琴音,失落的就不再拾起,重新點(diǎn)燃?jí)粝牒图で椋亚啻簳r(shí)光譜寫成一片翠綠的追求。

  青春,要正視生活的沉浮,正視生命里的陽(yáng)光與寬容,把大海澎湃的濤聲讀成壯美的詩(shī)篇,讓繽紛的暢想和太陽(yáng)做伴,仰望天空的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)、高原的峻峭迂回,我的情感像瀑布一般潑灑,青春的誓言熱情地燃燒在流星的光跡里!

  熱情奔放的青春?jiǎn)眩豢燎笥肋h(yuǎn)的美好,只想擁有一份真實(shí)的人生!

  不怕摔碎的青春?jiǎn)眩乙屔弦宦烦墒斓淖阋襞c歲月的風(fēng)鈴歌唱!

  雄心勃勃的青春?jiǎn)眩乙層篮泐V屈c(diǎn)燃那片醉人的輝煌!

高中青春的作文 篇7

  大人們總是喜歡說(shuō)孩子的青春是叛逆的;小孩子們喜歡說(shuō)青春是拿來(lái)?yè)]霍的;而我們卻總是在說(shuō)青春是用來(lái)懷念曾經(jīng)。

  ——題記

  日子在一天天地逝去,童年也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),孩童時(shí)期的爛漫回憶也終將被時(shí)間所磨滅。只是青春啊你還會(huì)陪我到哪里……

  花樣似海的年華,激情似火的青春,這一個(gè)接著一個(gè)的代名詞在裝飾著這個(gè)不朽的青春年華,而正處在豆蔻年華的我們,不朽的青春又會(huì)是怎么樣的呢?

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“青春是不朽的,我們這新一代也就會(huì)有像自然一樣不朽的堅(jiān)定信念”。但是我想說(shuō):青春是不朽的,但青春卻是易逝的。時(shí)刻輪回,春去秋來(lái),繁花褪去了落葉,舞榭吹散了舞臺(tái),似乎就在這一轉(zhuǎn)眼,這一季又一季,一年又一年,青春就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝,我不想去回憶也不敢去回憶。

  時(shí)間,可以帶走一切,從來(lái)沒(méi)有什么能夠永垂不朽。古往今來(lái),多少樓臺(tái)煙雨中啊,而如今又剩下幾座?昔日里的古羅馬帝國(guó),是何等的強(qiáng)大與輝煌,而如今卻也只是那歷史史上的一朵較大的浪花。

  青春時(shí)節(jié),年華尚好。我們擁有著除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。于是,我們背起青春的行囊,懷揣著夢(mèng)想,朝著心中唯一的那個(gè)目標(biāo)勇敢向前。盡管前方布滿荊棘,但是我們漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念,即使有淚水悄悄從眼角滑落,我們還是選擇擦干眼淚,鼓起勇氣,一如既往。夢(mèng)想就是人生路上的指明燈,在逐夢(mèng)的途中,我們得到了鼓勵(lì)與支持,收獲了珍惜與包容。就這樣,我們一路堅(jiān)持……

  就像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,多少人的大好青春就這樣悄無(wú)聲息得葬送在了那段黑暗的歲月里,那時(shí)的你們應(yīng)該也是風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)吧,正值大好青春年華。卻望著那蒼涼的大地,毅然地去選擇參軍這條崎嶇的不歸路,去頑強(qiáng)抵抗那瘋狂殘忍的日軍。你們青春的熱血就揮灑在這偉大的祖國(guó)大地上。時(shí)間流逝,青春早已離你們遠(yuǎn)去,多少你們心中的那一股熱血,不朽的信念卻佇立著頑強(qiáng)生長(zhǎng),陪你們度過(guò)那黑暗中的日日夜夜。

  人會(huì)老去,皺紋無(wú)可避免的會(huì)爬上臉龐眼角,而我們?cè)?jīng)也意氣風(fēng)發(fā)的走過(guò)那永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的青春之路。一批人老去了,另一批人又接著奏響青春的樂(lè)章。青春就是一個(gè)小小的階段,每一個(gè)人都擁有著資格去經(jīng)歷,有資格去愛(ài)。盡管最后我們都會(huì)老去,但是我們?cè)?jīng)擁有的那段激情燃燒的歲月永遠(yuǎn)地留在人們的'記憶里,在腦海中揮之不去。

  青春可以不朽。青春的不朽,在于輝煌的歲月;青春的不朽,在于對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;青春的不朽,在于忽略復(fù)雜眼光,不忘初心。

  青春就像那盛開(kāi)的花朵,只有在綻放時(shí),才會(huì)被人們所欣賞,才會(huì)得到別人的青睞,但是一旦衰敗,也終究會(huì)被人們所遺忘。

  我想我的青春需要瘋狂;需要激情;更需要拼搏與努力。郭沫若說(shuō)過(guò):“青春是瘋狂的奔跑,再華麗的跌倒。”縱使這青春路上再多的障礙,我也要毫無(wú)畏懼地奔跑,只有這樣的青春才能夠不畏衰老。

高中青春的作文 篇8

  亙古不變的情真的存在嗎?或許有,或許沒(méi)有。

  流年轉(zhuǎn)換,容顏易老,數(shù)著時(shí)光不變的癡心,一天一天等下去,看著黃昏日落,再到曙光迎接,聽(tīng)著潮漲潮落,再到海水枯竭,賞著花開(kāi)花謝,再到夢(mèng)飛飛,情灑灑。愛(ài)你,是我做過(guò)最好的事,可是,愛(ài)我,卻讓你有撕心裂肺般的疼痛。

  淚痕勾勒成遺憾,回憶裝飾著傷感,明知道,情字累人,依舊學(xué)不會(huì)放手。也曾傾城,傾力,傾盡所有想換你一笑歡顏,只是,所付出的一切給你帶來(lái)的除了傷,還是傷。或許,很遺憾,也很慶幸,是你教會(huì)了我如何去愛(ài),只可惜,我不懂如何去愛(ài)別人。因?yàn)槲沂冀K相信,被時(shí)光遺忘的人沒(méi)有愛(ài)的心,就如我。

  很多時(shí)候,我們又驀然發(fā)現(xiàn),心情好像一種極柔弱的東西,經(jīng)常會(huì)因了自然界的風(fēng)花雪月或是人世間的陰晴冷暖,而劇烈的波動(dòng)著,蛛絲般震顫飄蕩,無(wú)所依傍。

  美麗的心情,是難能可貴的無(wú)價(jià)之寶。快樂(lè)的時(shí)候,心情恣意飛揚(yáng)舞動(dòng),自信而快活,即便在黑夜中徜徉,也會(huì)綻放出如花笑顏;而一旦失卻了心境的美好,陷入凄苦的境地,霎時(shí)間天昏地暗,即使身在睡夢(mèng)里,也會(huì)灑落淚滴數(shù)行。

  心情,它柔軟而嬌貴,是我們生命中不可或缺的重要組成部分。即便健康與美貌皆備,如若沒(méi)有一份美麗的心情,也猶如在沙土上建高塔,清水里撈月亮,一切都無(wú)從談起。

  心情,它與我們形影不離,或許,它比影子的追隨還要固守堅(jiān)實(shí)得多。當(dāng)光慢慢消失的時(shí)候,影子就會(huì)躲藏在深深的黑暗之中,尋不見(jiàn)形跡。只有我們的心情,會(huì)始終如一地牢牢粘附在胸膛中最隱秘的地方,堅(jiān)定不移地陪伴著我們,絕不會(huì)輕言離棄。

  心情,是心田這片土地醞釀出的植物。只要我們的心臟沒(méi)有停止跳動(dòng),心情就播灑著,活躍著,生長(zhǎng)著,更迭著,強(qiáng)有力地制約著我們的生存狀態(tài)。在我們的'一生當(dāng)中,可能沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有自由,沒(méi)有健康,沒(méi)有財(cái)富,卻獨(dú)獨(dú)不會(huì)缺少心情的存在。

  很多時(shí)候,我們會(huì)陷進(jìn)失落的國(guó)度,沒(méi)有來(lái)由地感到心煩意亂……

  很多時(shí)候,我們會(huì)感覺(jué)到一種無(wú)力的倦怠正一步一步向我們逼近……

  其實(shí),就如同日升日落輪回交替一般的道理,心情自然也會(huì)有起伏輾轉(zhuǎn)的時(shí)候。因此,我們要給心情留下些許的空隙,就好像兩輛車之間的安全距離——一些緩沖的余地,以便可以隨時(shí)隨地的調(diào)整自己,讓心情進(jìn)退有據(jù)。

  我們當(dāng)然明白,生活的空間,須借清理挪減而留出;我們也應(yīng)當(dāng)知曉,心情的空間,則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。人生就宛如一副牌,無(wú)論我們手中所持有的這副牌是優(yōu)是劣,都要竭盡全力把它打到淋漓盡致,如同我們?cè)谏钪胁徽撚鲆?jiàn)什么狀況,重要的是我們處理它的方法與態(tài)度。其實(shí),如果我們?cè)敢獬废滦姆溃屑?xì)地想一想,就不難看出生活中并非總是陰影重疊,當(dāng)我們選擇轉(zhuǎn)身面向門外的陽(yáng)光燦爛時(shí),就不可能總是被暗影迷迭籠罩著。

  心情,不是一成不變的,它天生就具備變幻多端的本領(lǐng)。如果你一蹶不振,你將面臨畏葸和一事無(wú)成;如果你落落寡合,總喜歡孑然地面對(duì)孤燈,不愿正視苦難,只是一味地逃避,那么你將在無(wú)形中失去很多寶貴的東西;如果你昂揚(yáng)向前,希望就永遠(yuǎn)微茫地閃動(dòng)著,不斷激勵(lì)你前行;如果你百折不回,盡管生活每一次都百般壓擠你,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,大呼一聲,我又來(lái)了,并且螺旋向上;如果你面向每一叢綠樹(shù)與鮮花粲然微笑,它們必會(huì)回報(bào)你綠意與芬芳……

高中青春的作文 篇9

  有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活,有青春做底色,映現(xiàn)的軌跡豐富厚重;愛(ài)情,有青春為佐料,演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié),沒(méi)有它,整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅,有它,柔和的風(fēng),和煦的春就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

  青春不僅是年輕的代名詞,更是“美好的時(shí)光,珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時(shí)光,若無(wú)所事事,碌碌無(wú)為,即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費(fèi)。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習(xí)練迪斯科,享受自得其樂(lè)的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的'農(nóng)婦扭起走形的秧歌,哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春,青春沒(méi)有年齡的界限。

  青春不是財(cái)富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚(yáng)威的氣勢(shì)也許能給人增加些許青春的活力,假如你缺少了寬容,缺失了博愛(ài),生活也會(huì)以苛責(zé)和冷眼回報(bào)你,真正的青春離你會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。反之,有寬厚仁和的凡人心態(tài),孜孜不倦的求索精神,即便貧窮、位卑,但輕松活潑、團(tuán)結(jié)緊張的青春氣氛仍然會(huì)與你形影不離。

  青春不是美麗和瀟灑的代言。沒(méi)有豐厚的底蘊(yùn),再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭,再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識(shí)不斷的給自己“充電”,用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽(yáng)光燦爛,魅力無(wú)限,內(nèi)涵更顯得豐富深邃。

  100個(gè)人,也許有100種保持青春的方式,有100種追尋青春的路徑。萬(wàn)變不離其宗的是:順境不自大,把準(zhǔn)方向;逆境不拋棄,積極向上,用心感受生活,用情品味生活,樂(lè)觀自信對(duì)待每一個(gè)新開(kāi)始。

  法國(guó)作家司湯達(dá)說(shuō):“一個(gè)人只要他有純潔的心靈,無(wú)愁無(wú)恨,他的青春時(shí)期,定能因此而延長(zhǎng)。”由此可知,青春就是一種心境,青春就在每個(gè)人的心里。讓我們從今天開(kāi)始,追尋心靈的境界,讓青春常駐心間!喜歡。

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