低年級學(xué)生評語大全
好的評語能幫助學(xué)生和家長了解真實(shí)的情況,明確努力的方面,從而不斷調(diào)整教育行為,更有利于學(xué)生的發(fā)展。
小學(xué)生評語大全【1】
這學(xué)期，恭喜你的語文成績突飛猛進(jìn)。
不過，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。
老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。
陳冰倩 在老師心目中，你總是默默無聞，不過對待學(xué)習(xí)，你是個(gè)認(rèn)真的人。
但你的學(xué)習(xí)成績總不能穩(wěn)中求升。
老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，努力把成績提高上去!
陳海鵬 在老師心目中，你是個(gè)聰明的男孩。
學(xué)習(xí)上有余力，但上進(jìn)心不是很強(qiáng)。
老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績一定會更加出色!多看點(diǎn)書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
周一品 老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領(lǐng)。
暑假認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，多看看課外書，提高自己的寫作水平。
勤奮是對抗落后最強(qiáng)的對手!
戴青芝 只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。
如果你對自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進(jìn)步。
期待你的勤奮!
吳馨悅 平時(shí)在校遵守紀(jì)律，對待學(xué)習(xí)，有一定的責(zé)任心和上進(jìn)心。
的確，你的努力換來了各方面的進(jìn)步。
期待下學(xué)期你能不負(fù)眾望，一往直前，相信你一定會成為出色的人。
茆瑞龍 有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視，有時(shí)喜歡打人，這些毛病應(yīng)該馬上改一改，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽?/p>
希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上，
胡雨晴 你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真。
這學(xué)期，你進(jìn)步明顯，老師真為你開心。
鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。
老師覺得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長避短，你一定會取得成功。
新的學(xué)期里，期待你的進(jìn)步!
黃宗瑞 你是個(gè)活潑好動的男孩。
但你有時(shí)辨別能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。
希望你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，進(jìn)行不懈努力， 取得不斷進(jìn)步。
袁西閩 在老師眼里，你是一個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師的好學(xué)生。
特別喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識。
如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。
占甜甜 你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。
希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
小幫手，工作能力也在突飛猛進(jìn)哦!
胡文文 你在課上能積極發(fā)言，課后能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。
但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。
希望你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣，努力提高學(xué)習(xí)成績。
范雅菲 你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩，思維敏捷，接受能力強(qiáng)。
但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動全班同學(xué)一起前進(jìn)。
老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
史欣怡 你是一個(gè)有禮貌、較懂事的女孩。
不過，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望。
如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn)，你的學(xué)習(xí)成績一定會提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功，爭取趕上同學(xué)。
陳瑤 你是個(gè)可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望。
你是個(gè)認(rèn)真的人，相信你會認(rèn)真對待自己該做的事。
小學(xué)生評語大全【2】
在老師眼里，你是一個(gè)文靜的男孩。
其實(shí)，你活潑、好動。
值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進(jìn)步。
你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。
在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。
平時(shí)，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。
只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
你是一個(gè)活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論。
你的作業(yè)總能按時(shí)完成，只是書寫還不夠美觀。
如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
在老師心目中，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。
對待同學(xué)你也很真誠。
你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。
作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。
不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心。
在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學(xué)發(fā)本子的情景。
平時(shí)上課你總是坐得端端正正，聽得認(rèn)認(rèn)真真，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。
你熱愛勞動、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)、老師的喜愛。
如果你能把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你會非常出色。
在老師心目中，你是一個(gè)活潑、可愛的男孩，見到老師、同學(xué)你總是笑臉相迎。
你上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)一絲不茍。
你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。
不過，老師覺得，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動場上的那種拼勁。
在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。
你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處。
上課認(rèn)真聽講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。
不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜。
在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
你活潑、聰明，待人真誠熱情。
能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。
你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學(xué)們聽。
平時(shí)，你關(guān)心集體，為班里作了不少貢獻(xiàn)。
只是，作為一名干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。
在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。
上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。
能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。
如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。
上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。
你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。
不過，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。
記住：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個(gè)可愛的男孩。
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動。
上課專心聽講，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。
不過，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒有明顯進(jìn)步。
在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地向前進(jìn)，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
小學(xué)生評語薈萃【3】
1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動、上課隨便講話缺點(diǎn)的評語
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。
課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題，學(xué)習(xí)成績也很好。
同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運(yùn)動會上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。
也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。
老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會更喜歡你了，你愿意嗎?
你是一個(gè)活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。
老師時(shí)常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情。
老師們都說，你上課回答問題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說你每天到校最早。
如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。
詩畫同學(xué)，你就是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個(gè)生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。
上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動。
你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。
但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開，影響老師上課和同學(xué)聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎?
2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎、毛糙習(xí)慣的評語
臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。
下課時(shí)，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。
上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。
你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽講認(rèn)真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。
但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。
你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。
老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。
可不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會，競賽與好名次擦肩而過。
唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。
不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。
你說是嗎?
3.引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)的評語
你是個(gè)聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書，提出與眾不同的問題，你是個(gè)多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你。
老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間。
你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個(gè)美稱“小博士”。
這是你日積月累的結(jié)果。
學(xué)好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達(dá)知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。
你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。
老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一些，課后作業(yè)完成得再好一些。
努力從今天開始，成功從“零”開始。
你不會讓老師失望吧?
4.引導(dǎo)學(xué)生努力寫好字、說好普通話的評語
李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。
你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確，聲音甜美。
由于你領(lǐng)讀得好，同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。
你做值日生來得真早啊!黑板擦得干干凈凈，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因?yàn)楹攘四銤驳乃_得格外鮮艷。
如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!
李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題;你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿著你的歡聲笑語;你善良——為了修建操場，把平時(shí)積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學(xué)校。
最后老師要悄悄告訴你：該練字了!
你是個(gè)“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。
記得有一次，你給同學(xué)們講那個(gè)《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan”，結(jié)果逗得同學(xué)們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。
現(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學(xué)習(xí)說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。
5.引導(dǎo)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)的評語
長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個(gè)大集體中的“藍(lán)精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。
不過老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。
如果你能熟練運(yùn)用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩!最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過分，因?yàn)槟阍隗w育方面的確很優(yōu)秀。
另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體。
怎么熱愛呢?好好學(xué)習(xí)，老師曾說過你很聰明，不過學(xué)習(xí)缺少點(diǎn)兒主動性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎?
在我接觸的人當(dāng)中，你是第一個(gè)稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實(shí)、活潑的個(gè)性。
運(yùn)動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認(rèn)真聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：
“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”
如果你能領(lǐng)會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)正在的天才。
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