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互聯網環境下的電力企業人才培養模式探究管理論文

時間:2022-10-05 07:22:53 企業管理畢業論文 我要投稿
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互聯網環境下的電力企業人才培養模式探究管理論文

  摘要:從當今社會的發展形勢來看,互聯網+的發展已經逐步進入到了成熟階段,并且應用范圍還在進一步擴大,國家的經濟建設需要依靠互聯網這種高新科技。越來越多的領域已經在互聯網的影響下實現了新的發展變革,電力企業發展中的人才培養也需要這樣的變革去進一步推動其快速發展。電力企業的人才培養模式需要根據時展的需求進一步完善,結合互聯網環境下的時代背景,建立一種新型的人才培養機制。本文根據這種現狀,對互聯網環境下的電力企業人才培養模式進行探究和思考。

互聯網環境下的電力企業人才培養模式探究管理論文

  關鍵詞:互聯網環境 電力企業 人才培養模式

  發展離不開改革,所以電力企業的發展需要進行一次又一次的變革。這樣的改革需要對比現如今的發展形勢和周圍的環境因素。互聯網已經慢慢在國際的舞臺上站穩腳跟,所以它的地位和實力已經不容小覷。企業的發展需要人才的努力,電力企業的發展首先需要從人才方面的工作進行著手,我們需要結合互聯網發展和時代背景創造一種新型的、科學合理的人才培養模式,進一步提高人才的素質,進而幫助企業實現快速發展。

  一、電力企業現如今所面臨的狀況

  經濟的快速發展離不開科學技術的支持和鼓勵,電力企業的技術不斷精進自然也會幫助實現電力事業的發展,但是要想得到長遠發展光是依靠技術水平是遠遠不夠的,企業的發展還需要人才的努力,所以企業需要重視人才的培養機制,進一步完善體系,建立一種科學有效的用人機制,這樣才能更好、更快、更穩地實現可持續性發展。但是現在的電力企業人才的培養機制中還是存在一些問題,這些問題如果不能得到有效地解決就會給電力企業未來的發展帶來一定的阻礙和影響。

  現如今的電力企業所應用的人才培養機制中缺少高精尖人才的激勵、評價制度。過去,企業對人才的判斷標準往往是學歷和知識,但是有些技術好的人往往沒有學歷和知識,經驗也是他們身上的一項優勢,所以現在的人才評級機制需要做一下適當調整,我們不僅要將學歷、知識等基本內容作為一定的評價標準內容,還要將經驗、能力納入到評價機制中去,全面衡量一個人的技能和實力。所以針對現如今的這種現象,我們要進一步完善和健全電力企業的用人評價機制。同時對于這些高技術能力的人才要制定完善的激勵制度,這樣才會避免人才的流失。

  電力企業還需要注重對這些高端人才進行深層次培養,技能需要不斷加以精進,培訓是提高人才技能和素質最好的途徑,所以我們要抓住這樣的機會,開展提高員工技能和素質工作,將企業一部分的資金投入在這,通過小的投資收入大的回報,培訓的內容要根據現實的具體需要,尤其要在技術革新等方面上加大力度。

  二、互聯網環境下的人才培養機制的積極意義

  電力企業的進步對于實現我國經濟建設快速發展具有重要的意義,這也是客觀存在的事實。電力企業的長遠發展不僅僅依靠的先進的技術水平,還需要有合理科學的規章制度去約束電力企業的發展與整體布局。人才是企業發展的主力軍,所以建立一套完整健全的人才培訓管理制度是非常重要的。這樣的體制不僅能夠幫助企業快速發展,還能提高員工整體的綜合素質和能力,為以后企業的長遠發展奠定基礎。

  三、互聯網環境下的人才培養機制的具體探究思路

  根據上面的電力企業所存在的現狀問題我們可以加以改進得出一些發展的新思路:首先企業需要建立完善、健全的評價、激勵制度。評價制度可以幫助企業鑒定人才的基本實力,通過健全完善的評價制度劃分人才的技術水平,這樣也方便根據人才的實際能力實行獎勵措施。同時進一步加強激勵制度,人才的努力需要有一定的物質財富作為他們的動力,這樣不僅可以保證人才更好地為企業效力,這樣人性化的措施也可以為企業的發展樹立的良好的形象,對未來發展有著重要的意義。

  新時代下的電力企業人才培養機制需要結合互聯網技術的應用,而針對于人才方面的培訓內容也要適應時展的需求。員工不僅要在技術上有所精進還要在素質上有所提高,針對于那些經驗豐富但理論知識較少的人才,我們可以找專人進行專業知識方面的強化;而對于那些缺乏實踐能力的高學歷人才,我們可以請經驗豐富師傅進行教導,逐步提高他們的實戰能力。所以這種“對癥下藥”的培訓對于人才的發展有直接的聯系,同時這種培訓也會在一定程度上豐富企業的發展內涵。

  電力企業的發展不僅要依靠設備和技術實力,還需要有規范化的體制去約束企業的發展方向,避免企業走彎路。企業的發展必須要有人才的支持,互聯網環境下制定健全、完善的人才培養機制對于企業未來的發展具有深遠意義。

  參考文獻

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  [2]徐瑩,吳娟等.電力企業“互師互補”高技能人才培養模式探究——SN供電公司的實踐[J].中國人力資源開發,2015(14):37-42

  [3]劉昆雄,甘雨.面向企業需求的競爭情報人才協同培養模式探究[J].圖書館學研究,2015(17):14-21

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