幼兒園小班繞口令
準備:
鼓一面、老虎圖片一張、鼓錘一副、“媽媽”面具一副
過程:
1、出示“鼓”引起幼兒興趣。
引導幼兒說說鼓是什么樣。
引出:“一面小花鼓。
”
2、出示老虎圖片,請幼兒貼在鼓上。
使幼兒說出:“鼓上畫老虎。
”
3、請幼兒敲鼓,可反復幾次。
(教師悄悄把鼓上的老虎撕破。
)以引出“寶寶敲破鼓。
”
4教師扮媽媽來補鼓。
邊補邊說“媽媽拿布補。
不知是布補鼓,還是布補虎。
”
5、完整邊示范邊朗誦繞口令。
根據幼兒興趣反復學習。
6、游戲“幼兒以小椅子為道具‘小鼓,’邊玩邊朗誦繞口令。
”
目標:
1練習發清“鼓、”“虎、”“補”等音。
2豐富幼兒的詞匯,發展幼兒的語言。
3、在游戲中使幼兒學習了解繞口令。
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1.十和四
四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,莫把四字說成十,
休將十字說成四。
若要分清四十和十四,經常練說和四。
2.捉兔
一位爺爺她姓顧,上街打醋又買布。
買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。
放下布,擱下兔,上前去追鷹和兔,
飛了鷹,跑了兔。
打翻醋,醋濕布。
3.小毛與花貓
小毛抱著花貓 ,花貓用爪抓小毛,小毛用手拍花貓,花貓抓破了小毛,
小毛打疼了花貓,小毛哭,花貓叫,小毛松開了花貓 ,花貓跑離了小毛。
4.小花貓
小花貓愛畫畫,先畫一朵臘梅花,又畫一個小喇叭,
帶著臘梅花,吹著小喇叭,回家去見媽媽,媽媽見了笑哈哈。
5.鳥和貓
樹上一只鳥,地上一只貓。
地上的貓想咬樹上的鳥,樹上的鳥想啄貓的毛。
6.貓鼻子
白貓黑鼻子,黑貓白鼻子;黑貓的白鼻子,碰破了白貓的黑鼻子,
白貓的黑鼻子破了,剝了秕谷殼兒補鼻子;黑貓的白鼻子不破,不剝秕谷殼兒補鼻子。
7.狗與猴
樹上臥只猴,樹下蹲條狗。
猴跳下來撞了狗,狗翻起來咬住猴,不知是猴咬狗,還是狗咬猴。
8.鵝過河
哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一只鵝,坡下流著一條河,哥哥說:“寬寬的河,
弟弟說:白白的鵝。
鵝要過河,河要渡鵝,不知是鵝過河,還是河渡鵝。
9.小豬
小豬找鋤頭,吭哧吭哧走。
小鳥唱枝頭,小豬扭頭瞅,
鋤頭撞石頭,石頭砸豬頭。
小豬怨鋤頭,鋤頭怨豬頭。
10.畫獅子
有個好孩子,拿張畫圖紙,來到石院子,學畫石獅子。
一天來畫一次石獅子,
十天來畫十次石獅子。
次次畫石獅子,天天畫石獅子,死獅子畫成了“活獅子”。
11.羊和狼
東邊來了一只小山羊,西邊來了一只大灰狼,一起走到小橋上,小山羊不讓大灰狼,
大灰狼不讓小山羊,小山羊叫大灰狼讓小山羊,大灰狼叫小山羊讓大灰狼,羊不讓,狼不讓羊,撲通一起掉到河中央。
12.分果果
多多和哥哥,坐下分果果。
哥哥讓多多,多多讓哥哥。
說要小果果,外婆樂呵呵。
13.南南有個籃
南南有個籃籃,籃籃裝著盤盤,盤盤放著碗碗,碗碗盛著飯飯。
南南翻了籃籃,籃籃扣了盤盤,盤盤打了碗碗,碗碗撒了飯飯。
14.瘸子
北邊來了一個瘸子,背著一捆橛子,南邊來了一個瘸子,背著一筐茄子。
背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。
背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。
15.小華和胖娃
小華和胖娃,兩人種花又種瓜,小華會種花不會種瓜,
胖娃會種瓜不會種花,小華教胖娃種花,胖娃教小華種瓜。
16.白家伯伯
北貧坡上白空有個伯伯,家里養著一百八十八只白鵝,門口種著一百八十八棵白果,
樹上住著一百八十八只八哥。
八哥在白果樹上吃白果,白鵝氣得直叫:我餓!我餓!
17.小牛賠油
小牛放學去打球,踢倒老劉一瓶油,小牛回家取來油,向老劉道歉又賠油,老劉不要小牛還油,
小牛硬要把油還給老劉,老劉夸小牛,小牛直搖頭,你猜老劉讓小牛還油,還是不讓小牛還油。
18.送花
華華有兩朵紅花,紅紅有兩朵黃花,華華想要黃花,紅紅想要紅花,
華華送給紅紅一朵紅花,紅紅送給華華一朵黃花。
19.好孩子
張家有個小英子,王家有個小柱子,張家的小英子,自己穿衣洗襪子,天天掃地擦桌子,
王家的小柱子,撿到一只皮夾子,還給后院大嬸子。
小英了,小柱子,他們都是好孩子。
20.老伯
郭老伯、駱第伯、畢老伯、柏老伯,
郭駱畢柏四老伯,約著城北買菱角,
買菱角閣上剝,菱角殼戳了四老伯了腳。
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