最難學(xué)的繞口令

　　繞口令是中國民間語言游戲，下面是小編整理的最難學(xué)的繞口令，大家快來練習(xí)吧！

　　人物繞口令

　　王婆夸瓜又夸花

　　王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊夸，又夸花，又夸瓜，夸瓜大，大夸花，瓜大，花好，笑哈哈。

　　分 果 果

　　多多和哥哥，坐下分果果。哥哥讓多多，多多讓哥哥。都說要小個(gè)，外婆樂呵呵。

　　南南有個(gè)籃

　　南南有個(gè)籃籃，籃籃裝著盤盤，盤盤放著碗碗，碗碗盛著飯飯。南南翻了籃籃，籃籃扣了盤盤，盤盤打了碗碗，碗碗撒了飯飯。

　　瘸 子

　　北邊來了一個(gè)瘸子,背著一捆橛子。南邊來了一個(gè)瘸子，背著一筐茄子。背橛子的瘸子打了背茄子的瘸子一橛子。背茄子的瘸子打了背橛子的瘸子一茄子。

　　小華和胖娃

　　小華和胖娃，兩人種花又種瓜，小華會(huì)種花不會(huì)種瓜，胖娃會(huì)種瓜不會(huì)種花，小華教胖娃種花，胖娃教小華種瓜。

　　白家伯伯

　　北貧坡上白家有個(gè)伯伯，家里養(yǎng)著一百八十八只白鵝，門口種著一百八十八棵白果，樹上住著一百八十八只八哥。八哥在白果樹上吃白果，白鵝氣得直叫：我餓！我餓！

　　小牛賠油

　　小牛放學(xué)去打球，踢倒老劉一瓶油，小牛回家取來油，向老劉道歉又賠油，老劉不要小牛還油，小牛硬要把油還給老劉，老劉夸小牛，小直搖頭，你猜老劉讓小牛還油，還是不讓小牛還油。

　　送 花

　　華華有兩朵紅花，紅紅有兩朵黃花，華華想要黃花，紅紅想要紅花，華華送給紅紅一朵紅花，紅紅送給華華一朵黃花。

　　好 孩 子

　　張家有個(gè)小英子，王家有個(gè)小柱子。張家的小英子，自己穿衣洗襪子，天天掃地擦桌子，王家的小柱子，撿到一只皮夾子，還給后院大嬸子。小英子，小柱子，他們都是好孩子。

　　六叔和六舅

　　好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。

　　小秋和小牛

　　小妞妞，叫小秋，梳著兩個(gè)小抓鬏，小胖胖，叫小牛，穿著一個(gè)小兜兜。小秋幫著小牛記扣扣，小牛幫小秋剝豆豆，小秋、小牛手拉手，一塊兒玩，一塊兒走。

　　數(shù)字繞口令

　　多 少 罐

　　一個(gè)半罐是半罐，兩個(gè)半罐是一罐；三個(gè)半罐是一罐半，四個(gè)半罐是兩罐；五個(gè)半罐是兩罐半，六個(gè)半罐是三滿罐；七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)半罐，請(qǐng)你算算是多少罐。

　　兩 個(gè) 排

　　營房里出來兩個(gè)排，直奔正北菜園來，一排澆波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜沒有掰。一排澆完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下來；二排砍完白菜，把一排掰下來的八百八十八棵大白菜背回來。

　　登 山

　　三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三。出了一身汗，濕了三件衫。小三山上大聲喊：“離天只有三尺三！”

　　司小四和史小世

　　司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買了四十四斤四兩西紅柿，史小世買了十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲。史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿可以增加營養(yǎng)防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲可以織綢織緞?dòng)殖榻z。

　　石小四和史肖石

　　石小四，史肖石，一同來到閱覽室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四愛看詩詞，年四十的史肖石愛看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞，忙遞給年十四的石小四，年十四的石小四見了好報(bào)紙，忙遞給年四十的史肖石。

　　六十六頭牛

　　六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，養(yǎng)了六十六頭牛，栽了六十六棵垂楊柳。六十六簍油，堆在六十六間樓；六十六頭牛，扣在六十六棵垂楊柳。忽然一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，翻倒了六十六簍油，折斷了六十六棵垂楊柳，砸死了六十六頭牛，急煞了六十六歲的陸老頭。

　　天上七顆星

　　天上七顆星，地上七塊冰，臺(tái)上七盞燈，樹上七只鶯，墻上七枚釘。吭唷吭唷拔脫七枚釘。喔噓喔噓趕走七只鶯。乒乒乓乓踏壞七塊冰。一陣風(fēng)來吹來七盞燈。一片烏云遮掉七顆星。

　　白 老 八

　　白老八門前栽了八顆白果樹，從北邊飛來了八個(gè)白八哥兒不知在哪住。白老八拿了八個(gè)巴達(dá)棍兒要打八個(gè)白八哥兒，八個(gè)八哥兒飛上了八顆白果樹，不知道白老八拿這八個(gè)巴達(dá)棍兒打著了八個(gè)白八哥兒，還是打著了八顆白果樹。

　　八 座 屋

　　八只小白兔，住在八棱八角八座屋。八個(gè)小孩要逮八只小白兔，嚇得小白兔，不敢再住八棱八角八座屋。

　　把 蘿 卜

　　出八十八二十八,八個(gè)小孩兒把蘿卜拔，你也拔，我也拔，看誰拔得多，看誰拔得大。你拔得不多個(gè)兒不小，我拔得不少個(gè)兒不大。一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒，算算多少用車?yán)�，一個(gè)加倆，倆加仨，七十二個(gè)加十八， 拿個(gè)算盤打一打，一百差倆九十八。

　　牛 馱 油

　　九十九頭牛，馱著九十九個(gè)簍。每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走，油簍磨壞簍漏油，九十九斤一個(gè)簍，還剩六十六斤油。你說漏了幾十幾斤油？

　　數(shù) 獅 子

　　公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，你說共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子？

　　動(dòng)物繞口令

　　捉 兔

　　一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔，飛了鷹，跑了兔。打翻醋，醋濕布。

　　小毛與花貓

　　小毛抱著花貓，花貓用爪抓小毛，小毛用手拍花貓，花貓抓破了小毛，小毛打疼了花貓，小毛哭，花貓叫，小毛松開了花貓，花貓跑離了小毛。

　　小 花 貓

　　小花貓愛畫畫，先畫一朵臘梅花，又畫一個(gè)小喇叭，帶著臘梅花，吹著小喇叭，回家去見媽媽，媽媽見了笑哈哈。

　　毛毛和貓貓

　　毛毛有一頂紅帽，貓貓有一身灰毛。毛毛要貓貓的灰毛，貓貓要毛毛的紅帽。毛毛把紅帽交給貓貓，貓貓給毛毛幾根灰毛。

　　貓 鼻 子

　　白貓黑鼻子，黑貓白鼻子；黑貓的白鼻子，碰破了白貓黑鼻子，白貓的黑鼻子破了，剝了秕谷殼兒補(bǔ)鼻子；黑貓的白鼻子不破，不剝秕谷殼兒補(bǔ)鼻子。

　　鳥 和 貓

　　樹上一只鳥，地上一只貓。地上的貓想咬樹上的鳥，樹上的鳥想啄貓的毛。

　　黃狗咬我手

　　清早上街走，走到周家大門口，門里跳出一只大黃狗，朝我哇啦哇啦吼。我拾起石頭打黃狗，黃狗跳上來就咬我的手。也不知我手里的石頭打沒打著周家的大黃狗，周家的大黃狗咬沒咬著我的手？

　　小 豬

　　小豬扛鋤頭，吭哧吭哧走。小鳥唱枝頭，小豬扭頭瞅，鋤頭撞石頭，石頭砸**。小豬怨鋤頭，鋤頭怨**。

　　畫 獅 子

　　有個(gè)好孩子，拿張圖畫紙，來到石院子，學(xué)畫石獅子。一天來畫一次石獅子，十天來畫十次石獅子。次次畫石獅子，天天畫石獅子，死獅子畫成了“活獅子”。

　　羊 和 狼

　　東邊來了一只小山羊，西邊來了一只大灰狼，一起走到小橋上，小山羊不讓大灰狼，大灰狼不讓小山羊，小山羊叫大灰狼讓小山羊，大灰狼叫小山羊讓大灰狼，羊不讓狼，狼不讓羊，撲通一起掉到河中央。

　　拓展：繞口令在漢語口語教學(xué)中的作用

　　一、可以正音

　　少數(shù)民族學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語時(shí)有一部分發(fā)音容易出錯(cuò)，究其原因是沒有掌握正確的發(fā)音位置，通過練習(xí)繞口令，把發(fā)音相近的字放在一起，使學(xué)生通過不斷的比較，來找出他們之間的差別。如：少數(shù)民族學(xué)生在練習(xí)聲母n、l ； j、q、x時(shí)錯(cuò)誤比較多，這時(shí)就可以用以下的繞口令。

　　1. 老姥姥老問姥姥老不老，（l）

　　姥姥老問老姥姥小不小。

　　2. 牛郎年年戀劉娘，（n 、 l）

　　劉娘連連念牛郎。

　　牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。

　　郎戀娘來娘念郎。

　　3. 七巷一個(gè)漆匠，（j 、 q 、 x ）

　　西巷一個(gè)錫匠，

　　七巷漆匠偷了西巷錫匠的錫，

　　西巷錫匠偷了七巷漆匠的漆。

　　4. 青豆角兒兩頭尖， （j 、 q 、 x ）

　　尖尖豆角兒青又鮮，

　　鮮鮮豆角兒青青豆，

　　青鮮豆角兒大又滿。

　　另外，少數(shù)民族學(xué)生在發(fā)韻母ao、iao時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，就可以使用以下的繞口令：

　　5. 東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹梢有只鳥，

　　不知貓鬧樹梢鳥，還是鳥鬧廟里貓？

　　6. 老姥姥問姥姥，姥姥老問老姥姥。

　　小嬌嬌吃小餃餃，嬌嬌老吃小餃餃。

　　二、可以使學(xué)生有意識(shí)地糾正聲調(diào)上的錯(cuò)誤

　　漢語是有聲調(diào)的，聲調(diào)使語言高低起伏像音樂一樣好聽。聲調(diào)在普通話中有區(qū)別意義的作用。例如“ai”有了四聲的變化，就變成了四個(gè)意義完全不同的字音：哀、癌、矮、愛，甚至還可以變出更多意義的字音。

　　應(yīng)用繞口令，就是為了加強(qiáng)和鞏固對(duì)普通話調(diào)形，調(diào)值的印象。如：

　　1. 麻媽媽騎馬，馬慢，麻媽媽罵慢馬。

　　九舅舅搬鳩，鳩飛，九舅舅揪鳩。

　　老姥姥喝酪，融酷，老姥姥撈酪。

　　擰妞妞趕牛，牛擰，擰妞妞擰擰牛。（陰平＼陽平＼上聲＼ 去聲）

　　2. 門口吊刀，刀倒吊著。（陰平＼ 去聲）

　　3. 磨房磨墨，墨抹磨房一磨墨；

　　小貓摸煤，煤飛小貓一毛煤。（陰平＼陽平＼上聲＼ 去聲）

　　三、可以創(chuàng)設(shè)輕松和諧的口語訓(xùn)練氛圍

　　繞口令用聲韻調(diào)極易混同的字詞交叉重疊編成句子，說起來語音饒口，是一種語言游戲。 學(xué)習(xí)繞口令不僅有助于同學(xué)們有意識(shí)地比較一些容易混淆的音素，而且能提高學(xué)習(xí)的興趣。有部分學(xué)生性格內(nèi)向，不善言辭，口語基本功也較差，在口語訓(xùn)練時(shí)，羞于或害怕開口進(jìn)行口語訓(xùn)練，采取消極躲避的態(tài)度。但在進(jìn)行繞口令的口語練習(xí)時(shí)，每個(gè)人都能積極的參與，因而環(huán)境相對(duì)就會(huì)輕松、愉快。這樣，學(xué)生就可逐步樹立信心，增長勇氣，提高興趣，走出逃避、畏懼口語練習(xí)的心理誤區(qū)。

　　但所有的事情總是有利必有弊，繞口令也不例外，如果使用時(shí)發(fā)音不準(zhǔn)，吐字含糊，那么，說得越快，重復(fù)錯(cuò)誤發(fā)音的次數(shù)越多，離正確的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就越遠(yuǎn)。所以在練習(xí)繞口令時(shí)一定要注意以下幾個(gè)問題：

　　1. 練習(xí)繞口令，一定要找出是什么字顯得繞口，這樣就能有針對(duì)性進(jìn)行訓(xùn)練。如：“門口吊刀，刀倒吊著。”有人可能在iao、ao上過不來，有人可能在第四聲變化上卡殼。

　　2. 練習(xí)繞口令，開始要說得慢一些，然后逐漸加快速度。

　　3. 練習(xí)繞口令，一定要先易后難。

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