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師生搞笑對話臺詞
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師生搞笑對話臺詞【1】
老師:你什么時候能夠像老鼠一樣精明,牛氣沖天,不要馬虎,像白兔一樣活蹦亂跳,龍馬精神,做事不要畫蛇添足,也不要總是馬后炮,更不要洋洋得意,不猴急,不要小雞肚腸,也不要和狗友豬朋一起混,我才能放心啊。
學生:老師,首先豬其實是一種很聰明的動物,狗也很忠誠。我做事一直都是有板有眼,雖然慢,但絕不搞得雞飛狗跳,更不會和一些猴崽子聯系。
我承認有時我是有點懶洋洋,可我是馬前卒,給別人留下雖不是成功的經驗,但至少可以讓他避免失敗,不做第二條笨蛇。雖然我也說不上是龍騰虎躍的人,但至少也不是流氓兔,認識我的人都說我長得虎頭虎腦。所以您也不能牛不喝水強按頭,把我像老鼠一樣對待。這樣您就太不對我負責任了。
師生搞笑對話【2】
審美觀念的區別
老師:“清朝與唐朝審美觀念有何不同?”
學生甲:“清朝美人如林黛玉———‘美人上馬馬不知’。”
學生乙:“唐朝美人如楊貴妃———‘美人上馬馬不支’。”
不用讓座
老師:“如果在公共汽車上,有一個老太太站在你旁邊,而你正坐著,你會怎么做?”
學生:“我會告訴她,老太太,您年紀那么大了,就別老是坐公共汽車省錢,搭計程車比較安全。”
入侵原因
老師:“為什么清政府時期,八國聯軍會肆無忌憚地入侵中國?”
學生:“因為那時候男人也梳辮子。”
老師不解:“這和洋人的入侵又有什么關系呢?”
學生:“有關系的。洋人看到很多人都是梳辮子的,以為只有女人,沒有男人,所以就覺得好欺負。”
意義重大
老師:“人類征服北極對我們有什么意義?”
學生:“意味著我們又要多背一道大題。”
至高無上
老師:“‘太’就是至高無上的意思,如太上皇、太空等等。誰能再舉個例子?”
學生:“太太。”
將來式
老師:“請把‘我的哥哥去學校’這句話改寫成將來式。”
學生:“我哥哥的兒子去學校。”
區別
老師:“你能不能說出抒情小說和驚險小說的區別?”
學生:“一個姑娘披著長紗,在淺淺的海水沙灘上漫步,這便是抒情小說。”
老師:“那么驚險小說呢?”
學生:“只要海水再漲高幾尺,就變成了驚險小說了。”
師生間的搞笑對話【3】
開學了,老師問一個小朋友:“小朋友,你叫什么?”
“我不知道。”“哦,那你回家問你媽媽吧!”老師說。
晚上他回家問媽媽:“媽媽,我叫什么名字?”
媽媽聽了說:“孩子,你叫圓蛋蛋。”圓蛋蛋睡了一覺,第二天他正在吃早點。媽媽給他在書包里裝了個饅頭,說:“孩子,你要是忘了自己的名字,就看看書包里的饅頭。”
圓蛋蛋吃完了早點,去上學了。他走著走著,突然,他摔了個跟頭,把饅頭壓成扁的了。
到了學校,老師問他叫什么名字。他一看饅頭是扁的,就說:“老師,我的名字叫板片片!”
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