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一起惡作劇事件作文（通用21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一起惡作劇事件作文（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
一起惡作劇事件作文 1
“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴”，黃晨雨媽媽拿起電話，“喂，誰呀？有什么事嗎？”“你不是有一套房子要賣嗎？請問我什么時候可以去看一看？”“你說什么呀？我沒有要賣房子呀！你打錯了吧？” 黃晨雨媽媽丈二和尚摸不著頭腦地放下電話。心里想：怎么回事，為什么會說我要賣房啊？
剛剛放下電話，電話鈴聲又響了。“丁零零，丁零零”“丁零零，丁零零”“丁零零，丁零零”一連串的電話聲從黃晨雨的家里傳出，好象在演奏交響樂一樣，連續(xù)不斷。
一來到學(xué)校，黃晨雨就把她媽媽這兩天老是接到別人要買房子的電話，火氣很大。我問：“你們家有想賣房嗎？”“沒有呀！”黃詩雨搖了搖頭說。這就奇怪了，我心里想。
上午放學(xué)回家，走到一樓，走廊上的一則廣告引起我的注意。“房屋出售（急售）100平方15萬，聯(lián)系電話：3891199。”
咦，3891199！這號碼怎么這么熟悉呀？對了，這不是黃晨雨家的電話嗎？黃晨雨不是說她們家沒有賣房子嗎？怎么這里會有她們家賣房的廣告呢？我百思不得其解。回到家，聽見老爸正在跟大姨說：“樓下的賣房廣告看到了吧？15萬，一百平方，真是便宜。”大姨說：“是啊，這么便宜，會不會是假的？”“管他呢？打個電話問一下，聽一下對方的口氣，如果是真的'呢？機不可失。”爸爸說。大姨最近正在為買房的事發(fā)愁呢。我急忙說：“肯定是假的，因為那是我們班同學(xué)家的電話號碼，聽她說，她們家根本就沒有要賣房子。最近她媽媽還一直在為這事苦惱呢。”爸爸和大姨聽了都疑惑地看著我。
下午還沒到上學(xué)時間呢，我就急急忙忙的走出家門，想早點把事情告訴黃晨雨。剛走到一樓，只見同班的盧明亮同學(xué)正坐在樓梯口。我心里一動：會不會是他搞的惡作劇？因為盧明亮是黃晨雨的同桌，應(yīng)該知道黃晨雨家的電話。而且最近他們幾個男孩子老愛開人家玩笑，搞惡作劇。
于是，我小心地試探說：“盧明亮，你知不知道黃晨雨家的電話？”“知道，當(dāng)然知道了。” 盧晨亮又得意又神秘地說，“你看，那墻上的廣告就是我寫的，好玩極了。”啊，原來真是這么回事啊！我聽了氣憤地說： “ 你開心了，你可知道黃晨雨媽媽這兩天都快被這賣房電話給煩出病來了。她們正在調(diào)查原因呢！”“啊！”盧明亮臉一子紅了，擔(dān)心地問：“沒出什么事吧？這可怎么辦？我，我，我只是想跟黃晨雨開個玩笑。”……
唉，這真是一起不該發(fā)生的惡作劇啊！我們做事情為什么不能多想想別人，想想后果呢？
一起惡作劇事件作文 2
在三年級上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個很高很帥氣的男同學(xué)。第一學(xué)期，他的成績很好，各方面很乖。可是第二期，他的成績就落下三千尺，成了我們班的一個差生，也成了一個惹禍大王。
有一次上體育課，我們在玩跳繩，我累了，就上樓回教室去拿水。到了教室門外，我發(fā)現(xiàn)這位惹禍大王一個人在教室里找東西。“肯定有問題！”我在心里想著，再一看，他在翻班長的'書包，把一個本子拿出來，又放在文藝委員的書包里。這時，他抬起頭來望了我一下。可能他發(fā)現(xiàn)了我，我就很害怕，就向操場跑，又覺得操場不安全，我就去了女廁所，下課后我才回了教室。我本想告訴老師的，可是，我怕惹禍大王打我，我就沒有告訴老師。
過了一節(jié)課，班長對老師說他的本子不見了。老師問有沒有誰拿了班長的本子，沒有人承認(rèn)；老師就叫全班同學(xué)翻一下自己的書包，沒有找出來；老師說再同桌交換翻。文藝委員不給同桌翻，文藝委員說：“我是文藝委員，還要翻呀？”老師就親自看著文藝委員翻自己的書包，結(jié)果，真的翻出了班長的本子。這時，我看見惹禍大王在旁邊偷偷地笑。以后，班長和文藝委員就不在一起玩了。
過了一個星期，我實在忍不住了，就把事情的真相告訴了老師。這樣，班長和文藝委員又和好了，惹禍大王也罪有應(yīng)得被老師狠狠地教育了一頓。
一起惡作劇事件作文 3
隨著一聲慘叫，同學(xué)們紛紛往后逃，可是，水里的小船調(diào)皮地濺起了一片又一片水花，大家的衣服都濕了。我最慘了，水花打濕了我的全身，我好似一只落湯雞。
就在我十分懊惱的時候，旁邊的同學(xué)也抱怨道：“還不是你放的小船，你看，我們也是一身水。”但是他們抱怨的時候也流露出一絲羨慕的神情，也許是因為我的.小船轉(zhuǎn)得非常快，并且轉(zhuǎn)了好多圈。我看了看其他同學(xué)的小船，他們的小船只在水里折騰了一兩下就停了。所以我感到很欣慰！
我的小船是怎么轉(zhuǎn)這么快的？我回想了一下，嘴角浮現(xiàn)出一絲得意的笑。
一開始，我對老師提供的這些材料十分不滿，因為只有一個易拉罐、一個熱熔膠和三根冰棍棒。接著，老師讓我們畫一個自己設(shè)計的小船。這有什么難的，只要有一個罐子就行，把它放在水里，就成為了一只船。可是接下來，老師說的話使我震驚。什么？小船在水里還要會動？這應(yīng)該是不可能的吧！沒有馬達，也沒有電池，這怎么可能呢？難不成使用皮筋彈嗎？哎，好像可以彈哦！
突然，我腦中靈光一閃，想起了有種彈力飛機，便照著它的翅膀給小船做了一個螺旋槳。但是，想要把兩根木棒的中間部分插接在一起，是十分困難的。要把它剪開，這可不是一件容易的事。在這期間，我耗費了許多木棒，因為有時候剪不開，而有時候卻一剪就斷了。最終，我用了很長時間，終于做好了螺旋槳。
做好之后，它的效果實在是一言難盡。我為什么這么說呢？你看看文章開頭就明白了！
一起惡作劇事件作文 4
小時候，我做過的惡作劇不計其數(shù)，往女生書包里放老鼠，往蛇洞里扔鞭炮，把蛇捉住放老媽床上，這些我都不在話下。
然而，這個惡作劇讓我印象最深。
當(dāng)時正是炎炎夏日，放學(xué)了，我就像一只離弦之箭沖出了座位， 然后再手撐欄桿，站在欄桿上，做了一個雄鷹展翅的.動作便跳到地面上（當(dāng)時教室在三樓） 。我穿過了馬路，跑到了我的“惡作劇基地”。
在我的惡作劇基地里，有我各種的惡作劇道具。比如，死老鼠，死鳥，小草蛇，小強，老鼠夾，一些鐵屑粉和一些硫酸。在這“寶庫”里，我“應(yīng)有盡有” 。
我偷偷把它們帶進學(xué)校，上課時，我找借口上廁所，偷偷溜到了老師辦公室 ，它們?nèi)舆M老師辦公室，當(dāng)時老師們正在開空調(diào)，門窗都是關(guān)著的，我就在窗戶和門上撒了一些孔明粉，然后再把蛇扔進去，逃也似地跑回了班上。心里暗喜，這下可有好戲看了。
隨后，我聽到那些老師們都嚇壞了又是尖叫又是跳。當(dāng)老師們發(fā)現(xiàn)了蛇之后，一個個都在那里大聲尖叫， 一邊跳一邊蹬腳，一些老師拿起鞋子在那里到處亂打，還有一個老師跳上了桌子，最后，這件事情傳得學(xué)校人人皆知。我當(dāng)時心想：“這些老師可真笨，一個個都沒想到開門出去，平時教書不都很聰明嗎？”
在我成長的過程中，我因為貪玩，挨了不少打。
長大后，我明白了，小時候給別人帶來了不少麻煩，不能再惡作劇了。
一起惡作劇事件作文 5
惡作劇是人人都做過的吧，一定很好玩，我也做過不少惡作劇，可是好笑的，要數(shù)——算了，等會再告訴你。
在5.12汶川大地震后的幾天里，人們的心還是提心吊膽的。生怕地震又突然襲擊，讓我們措手不及。有一天，我放學(xué)后，立刻跑回家，但這次我沒有敲門，而是拿出鑰匙小心翼翼地打開了門，不讓自己發(fā)出一點點聲音。我偷偷地來到廚房，在媽媽背后大吼一聲：“地震來了！”“啊！”媽媽叫道。看著媽媽瞪大雙眼，手發(fā)抖緊張的樣子，可把我笑壞了，肚子都笑疼了。“你想嚇?biāo)牢已剑 眿寢尶扌Σ坏玫貙ξ艺f。哎，這真是個搞笑的惡作劇。
還有一次，我學(xué)完拉丁舞后就和同學(xué)一起回到了我家樓下，我用手機給媽媽打了一個電話，我說：“媽媽，你到云滿庭來接我嘛，我的錢丟了，我的同學(xué)都走了。”“啊？那你直接打出租車回來，我馬上下來給錢。”媽媽說，我聽得出她很著急。我連忙跑到門前等著，媽媽剛一開門，我就說：“嗨，你干嘛？”“你……你……”媽媽目瞪口呆，說不出話來了。“哈，哈，哈！”我眼淚都笑出來了，“你被我騙了。” ……延續(xù)上文風(fēng)格。？這就是我的惡作劇，好玩吧，哎！我可憐的`媽媽，被我整了。雖然，我還是經(jīng)常會給我媽媽制造一些惡作劇什么的，但是我的媽媽還是一如既往地愛我。歸納總結(jié)。
建議：這樣的惡作劇還是避免一些好，因為這不符合“文明美德”的一般要求，你可以設(shè)想一些，這樣做，對媽媽的影響。
一起惡作劇事件作文 6
我有個弟弟，說起他，可真讓人哭笑不得呢。他淘氣時，愛鬧些惡作劇，讓人非常嫌棄他；當(dāng)他撒嬌時，又變得非常可愛、黏人。
“咦？”我望著站在廚房的弟弟喃喃自語，“這個小屁孩又在動什么歪腦筋呢？不！絕對不能讓他的奸計得逞！”我躲到墻邊，暗暗地窺視他的一舉一動，絕不放過一點蛛絲馬跡！
只見弟弟拿了許多做菜用的材料，然后亂七八糟地攪在一起，之后就“嘻嘻”地奸笑了兩聲。見此情況，我急忙跑回客廳跟爸爸媽媽詳細(xì)地講述了一遍。爸爸媽媽聽后，商量了一下對策。
聽到弟弟“咚咚”的腳步聲，我們馬上各自歸位，拿書的拿書，看報的看報，喝茶的喝茶。“爸爸，媽媽，我給你們做了獨一無二的愛心菜肴，可是非常美味的喲！”只見弟弟端了一盤色相好看的`菜肴，得意地走了過來。我和爸爸媽媽互看了一眼，心里都知道他葫蘆里賣的是什么藥。
我便慫恿他：“弟弟，古話說得好‘君子有成人之美’，既然這菜肴如此美味，你就先品嘗吧。”他氣得臉色微微發(fā)紅：“吃就吃，你們可別后悔！”說著，便夾了一筷子菜送入嘴中。急忙用手捂住嘴，裝出一副很好吃的樣子：“啊，太好吃了！姐姐，你快吃吧。”
“弟弟啊，古人云‘君子不奪人所愛’，既然這么好吃，你就自己吃吧！”只見他臉部抽搐，說不出話來了。正欲再吃一口，再也忍不住嘴里的辛辣味，急忙沖到衛(wèi)生間里漱口，大家哈哈大笑了起來……
這就是我那酷愛惡作劇，又天真可愛的弟弟。
一起惡作劇事件作文 7
今天的教室里，比往常還要安靜，只看到有一群人圍在墻角，鬼鬼祟祟的在說話，這樣的畫面很突兀，因此引起了我的好奇心，忍不住過去一探究竟。
一問之下才知道，原來他們有個共同瞧不順眼的目標(biāo)，所以才在一起想辦法看要怎么惡整她，還問我要不要和她們一起惡整她，我搖頭拒絕了，雖然我也很不喜歡那個同學(xué)，但想到她要被惡整，一股同情的感覺泛上心頭。
隔天，我在下課時放了一個小信封在她的座位上，里面寫著：“妙妙，雖然你有時候會做出一些奇奇怪怪的事情，但是我相信，如果你把自己分內(nèi)的事情做好，大家就不會這么不喜歡你了！”
上課時，她開了這一封信，先是驚訝，接著就沉默不語了。說時遲那時快，就當(dāng)她要坐下的時候，后面那個人突然把她的椅子拉走，我嚇得趕緊閉上眼睛，因為將會有可怕的事要發(fā)生了。
就聽見她的.慘叫聲，我慢慢睜開眼，看到的是那位妙妙的課桌椅亂成一團，她摔的不輕，痛苦的慘叫不已。這個狀況大家始料未及，沒料到會摔的這么慘，大家也慌了。
好多人擔(dān)憂的幫她檢查她受傷的地方，那些出壞主意的女孩們也慚愧的低下頭。所以不要老想著要怎么整別人，要想一想自己是不是也可以做得這么好，三思而后行呀！
最后我要和妙妙說：“不是每個人都是十全十美的，我們一定會有自己的缺點，但只要好好的改進，我相信，你一定會更好的！妙妙，加油！”
一起惡作劇事件作文 8
原本最喜歡看動畫片的我，因為表弟專門學(xué)動畫片里的惡作劇，就不看了。
有一次我去表弟家玩，剛一進他家門我就被嚇了一跳，一個畫著鬼臉的氣球瞬間出現(xiàn)在我面前，掉在了我的腳上。我一猜就知道準(zhǔn)是他搞的鬼。我四處望了望，屋里沒有人，就去樓上看看，打開燈，推開表弟的房門，兩三個海洋球一起向我砸來，正好砸中了我的腦門。“哈哈，知道我的厲害了吧。”他瞪著雙眼，張大嘴巴，大笑的樣子，說實話難看極了。
一個烈日炎炎的下午，表弟來我家玩，我怕他吵著家人于是帶他出去玩，我們玩得正開心的時候，他突然要上衛(wèi)生間。回來時他神秘地對我說：“表哥，我發(fā)現(xiàn)了一只剛出生的'小鳥，還是活的，就在那邊地上，快跟我來。”我緊跟他到了那里，我蹲在那仔細(xì)地觀察著小鳥。突然感覺背上一陣清涼，后背瞬間濕透一片。這時傳來了表弟那夸張和刺耳的笑聲。原來我沒注意到身后一把椅子上放著一個裝滿水的瓶子，瓶子的蓋子上扎了好多個小孔，而蓋子是正對著我的，他用力一坐，水就直接噴射出來。哎……
那天，妹妹在院子里玩，她喜歡玩沙子，像往常一樣跑向沙子堆，誰知她一跑到沙子旁邊就摔倒了，還掉進沙坑里，妹妹哇哇大哭了一場。又是表弟干的“好事”，他拉了一根繩子在沙堆旁并挖了個沙坑隱藏起來。他可真是手下不留情啊。
這就是我那愛惡作劇的表弟，我真希望他能改了這臭毛病。
一起惡作劇事件作文 9
幼兒園里不懂事的孩子若是沒了老師看管，經(jīng)常會很調(diào)皮，做出一些出格的事情來。我們小時候經(jīng)常做一些小壞事，比如往別人椅子上灑水，趁別人不注意把椅子偷偷撤走，切前面女生的頭發(fā)。解開鞋帶幫到椅子上等等。這些事情并沒有很高的危險系數(shù)，但是若是發(fā)生危險也是很難承受的。應(yīng)當(dāng)教育孩子學(xué)習(xí)安全小策略，防止自己或別人手受傷。
不要用毛絨玩具嚇唬別人。毛絨玩具雖然不會直接傷害別人，但是如果用形狀可怕的玩具嚇唬人，也是有可能把別人嚇壞的。所以，小朋友一定不要用形狀可怕的毛絨玩具去嚇唬人。
不要偷偷抽走別人的凳子。小朋友要知道，在別人起立的時候抽走別人的凳子有可能對別人造成很大的傷害哦，或者在別人的'凳子上放圖釘、玻璃等尖銳的物品，也許會把他人刺傷，因此一定要記住，千萬不要和別人開這樣的玩笑。
別突然推倒對方。小朋友開玩笑時喜歡你推我一下，我推你一下，但是如果突然襲擊其他小朋友，對方也許就會因為毫無防備而摔倒在地上，甚至把頭磕在桌角上，這樣是很危險的。所以，一定要記住千萬不要在別人沒有防備時襲擊他人哦。
家長和老師要注意避免這樣的事情發(fā)生，不能掉以輕心，就有這么個例子給大家敲個警鐘。就是關(guān)于扯椅子的，前面的小女生回答問題起立的時候，后面調(diào)皮的一個小男孩把椅子撤走了，后來當(dāng)然是坐在地上了，然后怎么也站不起來了。后來檢查發(fā)現(xiàn)時腰椎受傷。
一起惡作劇事件作文 10
在星期六的下午，我和二姨家的表弟下課后一起走在回家的路上。剛走到秀延小學(xué)門口的時候，就看見大約是三四年級的.幾個小學(xué)生圍在一個小角落里。我和表弟很納悶，心想這些小屁孩在做什么？會不會在說我們倆個的壞話？
好奇心老在我腦海里，我忍不住了，就和表弟說了一下計劃。我們倆個人當(dāng)作從這里路過的人，慢慢走到他們旁邊的一棵樹下偷聽，剛聽到了幾句，就有人大喊：“你們在干什么呢？”我意識到我們被發(fā)現(xiàn)了，就趕緊拉著表弟跑到了遠(yuǎn)處。我問表弟：“你聽到什么了？”表弟說：“他們說要用炮來嚇一下別人。”于是我們又跟蹤了那幾個男孩。只見他們走進商店，出來時手里多了幾盒炮，他們看見一輛車開了過來，就把炮散在馬路上。車一開過去，就聽見“啪！啪！啪！……”的聲音，路邊的行人也頓時被嚇了一大跳，就連我的表弟也被嚇了一跳。司機下來看見馬路上的炮，頓時發(fā)火，把那幾個男孩狠狠地罵了幾句。“炮炸了以后會有火花，如果火花落在車上，著了火，后果是很嚴(yán)重的！”那個司機說完就開車走了。那幾個男孩子很慚愧，在那站了一會兒便回去了。我也和表弟一起回家了。
在這件事情中，我明白了：不要看那一兩元的炮，如果發(fā)生意外，先是一點小火，然后變成大火，最后把所有東西燒的一干二凈。我們以后千萬不要搞惡作劇，后果是不可預(yù)知的。
一起惡作劇事件作文 11
我一個六年級小學(xué)生，別看我看起來很老實，但我捉弄人的技術(shù)并不差。
一次，舅舅請客到他家吃飯，我吃好飯，先去看了一會兒電視，就去買飲料。我其實不是為了喝飲料，而是為了那個塑料瓶。我將飲料倒光，然后在瓶子里放滿水，最后在蓋子上扎了幾個小洞，只要用力一擠，水就會噴射出來。
我想找誰試一下呢？最好那個人不會動，于是，我看到了一個人正在拉大便，我就把瓶口朝他，然后用力一擠，水灑滿了廁所的地面，那個人也澆到了，我跑來去看“好戲”。過了一會兒，那個人拉好了大便，剛走一步就被我剛才澆的水滑了一跤，我哈哈大笑起來，然后又跑回家里，看起了電視。
十月二日，我們?nèi)ト夤页詿荆易约撼粤藥状燥柫耍肫鹆怂麄冏屛規(guī)状湍昧宋辶难蛉獯谄渲械囊淮蟹帕撕芏嗟睦苯贩酆屠苯丰u。我想試一試誰的運氣最差，會吃到超級無敵辣肉串，過來十多分鐘烤好了。我給舅舅了一串，給爸爸了一串，給姑姑了一串，給表姐了一串，給媽媽了一串，他們都吃了一口，我仔細(xì)地看著他們，看誰會向水壺那里跑去。只見舅舅一邊向那里跑去，一邊喊：“水！水！快給我水！辣死我了！”我們哈哈大笑，有的人抱著肚子笑，有的人用手拍著桌子笑，有的人用腳跺著地笑，還有的'人抱著肚子笑說：“額的肺啊！”舅舅喝完了水，用手捂住嘴說：“為什么別的人吃了不辣，而我吃了辣的要死？”我笑這說：“因為你的運氣差唄！”
我做的惡作劇不止這些，還有許許多多。
一起惡作劇事件作文 12
“張怡琳，你看我?guī)Я耸裁矗俊眲偝赃^午飯回到琴房，周金荊就拿著一個藍色的瓶子在我面前晃。“這是什么呀？”我用鼻子嗅了嗅瓶子里的水，是防蚊液的味道。“周金荊，你帶這個做什么呀？”我把瓶子遞給她。“當(dāng)然是防蚊子嘍！這幾天我被蚊子咬慘了。”“哦。”我沒說什么，繼續(xù)看我的`書。
“啊！”“砰！砰！”“你們要干嗎？”“不要過來！不要過來！”午飯后的“世紀(jì)大戰(zhàn)”又開始了，我可不想?yún)⑴c，太吵鬧了。我感到有些口渴，想下去接點水喝。剛推開門，周金荊就把那瓶防蚊液拿給我，悄聲對我說：“我們?nèi)ヒ_楊浩東，你乘他不注意噴他的衣服，要多噴幾下哦。”我不知道她葫蘆里賣的是什么藥，正想拒絕，可是她早就跑開了，沒辦法，只好照辦嘍。她們幾個跑到楊浩東面前，跳來跳去，楊浩東見周金荊手里沒有防蚊液，放下了他的“盾牌”——凳子。我悄聲走了過去，噴了幾下他的衣服。他猛地回過頭，才發(fā)現(xiàn)我，怎么辦？三十六計，走為上計——“溜”。我趕忙跑回琴房，空氣中彌漫著香水的味道，楊浩東被我們噴成了一個不折不扣的“香水寶寶”，外面的人都笑得人仰馬翻。
后來你知道怎么樣了嗎？我告訴你噢，陳老師給我們的“香水寶寶”上課的時候，因為太熱，所以把門關(guān)上了，楊浩東一進琴房，整個琴房芳香四溢，陳老師差點被熏暈了。晚飯后，我對正在看書的楊浩東說：“你今天有什么感想嗎？”他沒說什么，仍舊看著書，但是我卻清楚地看到他的臉已經(jīng)紅了。
一起惡作劇事件作文 13
每當(dāng)別人惡作劇時，我總是充當(dāng)“受害人”這個角色，可我每次都找不到“兇手”是誰，真是無奈！
但現(xiàn)在今非昔比了！我要洗心革面，由“受害人”變成“兇手”，我要制作一場驚天地泣鬼神，前無古人后無來者……的惡作劇！
第一步：確定“受害人”嘿嘿！想要制作惡作劇，一個“受害人”是必不可少的，得找一個天真、純潔、不愛生氣、老實的人，經(jīng)過一番周折，九九八十一秒后，我鄭重地選擇了這位可憐而可悲的“受害人”——羅寶寶——羅予伸！哈哈！
第二步：布置“犯罪”現(xiàn)場，先準(zhǔn)備一個從外面看不到里面的杯子，在里面準(zhǔn)備好辣椒油。再在去我房間的必經(jīng)之路上放上西瓜皮，最后在我房間的門上放一只臭鞋子，只要門一開，鞋就會掉下來，這連環(huán)計一定可以！
第三步：引“魚”上鉤。我把特制的杯子給了羅予伸，羅予伸一仰頭，把里面的辣椒油喝得一干二凈，然后一邊張大嘴巴，一邊說：“水，水……”我趁熱打鐵，說：“水在我房間里。”他飛快地跑向我的`房間，“啊！怎么會有西瓜皮！”我嘿嘿一笑，還沒說出話來，又一聲“啊”傳入我的耳朵——羅予伸又大呼小叫了：“我的頭！”過了一會兒，他明白了，大叫一聲：“顏嘉濤！”
第四步：三十六計走為上計。還不跑！于是，一場用生命跑步的比賽開始了……
惡作劇真恐怖，我以后再也不惡作劇了！
一起惡作劇事件作文 14
在昨天的數(shù)學(xué)課上，發(fā)生了一件惡作劇，當(dāng)時的“被害者”就是我，事情是這樣的。
老師讓我們做一道數(shù)學(xué)書上的數(shù)學(xué)題，這個題一共有三種算法，老師已經(jīng)講了兩種算法，然后問大家第3種算法是什么，正好我算的就是這第3種方法，所以我積極舉手，然后老師讓我把作業(yè)本放在投影下面給全班看。我正要走到老師面前時，突然聽到后面同學(xué)傳來了一陣笑聲，我不知道為什么，是我的走路太難看？是我的褲子太臟？還是我的頭發(fā)亂的跟個雞窩一樣？同學(xué)們都笑著說："看你衣服的后面！"我更懵了，一直在使勁的撓頭，臉上做出了詫異的.表情，還以為我的衣服后面露了一個大洞。
接著數(shù)學(xué)老師從我衣服后面拿下來了什么，我一看，原來是個表情包貼紙，卻還是不知道是誰干的惡作劇。
同學(xué)們還在持續(xù)的笑著，不過老師說再笑就給我們班扣分，同學(xué)們就都不笑了。我又開始繼續(xù)講起了題。這時，下課了，我就回到了自己的座位上。
后來我問了同學(xué)才知道，這個惡作劇是我后面的陸同學(xué)干的，不過他在我衣服后面貼一個表情包我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，這也是個很奇怪的事。
這時老師把陸同學(xué)批了一頓，然后他又找我道歉，其實我也沒把這個當(dāng)回事，爽快的說："沒關(guān)系。"
昨天這個事兒真是好玩兒。
一起惡作劇事件作文 15
暑假開始后，表弟這幾天來我家住了。以后的生活當(dāng)中多了一個玩伴，我們一起玩游戲，一起踢足球，每天都會發(fā)生一些有趣的事。
一天下午，我和表弟在看電視，有一個片段，講的是一個人把他正在睡覺的朋友的臉上畫了一個王和貓臉，簡直是個“四不像”。看著，看著表弟開始睡意朦朧，很快就在沙發(fā)上睡得跟死豬一樣了。他的頭枕著手，嘴角還流著口水，可能是夢見了一堆美食吧。身體傾斜到90度，一條腿耷拉在沙發(fā)底下，這一條腿放在沙發(fā)上，真是隨心所欲啊！
突然，我想到了一個鬼點子，就是像電視里的一樣，往他的臉上畫畫。我輕手輕腳的.拿起筆，在他的臉上右邊劃了三橫。他可真配合，撓了幾下，又翻了另一邊。我“快”“狠”“準(zhǔn)”的在另外半個臉畫了三橫，他這次翻到正面，簡直是天助我也，我又寫了一個大大的“王”字……
我端詳著自己的大師級作品，禁不住哈哈大笑起來，但是覺得還是少了點什么，就沉思了一下，無意中看見了墻上掛著的毛澤東爺爺?shù)摹肚邎@春雪》。于是揮筆速寫，又弓筆細(xì)描，畫了一個成吉思汗的動物版在他的額頭上。
表弟動了一下，用懵懂的眼神看著我，又見我這么詭異得笑，覺得不對勁，就連忙去照鏡子看見了自己的臉，生氣得大叫“啊”——
“我現(xiàn)在的臉就是你以后睡著的臉！”表弟一臉憤怒的瞪著我說。“啊？我這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？”我一聽，心虛了，趕忙叫道：“不要啊，我這么帥氣的臉，可不能就這么被你糟蹋啦！”
一起惡作劇事件作文 16
吃完午飯，我們到鄰近的超市買點東西。
我吃著餅干走出超市大門時，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)：超市的右面飄著密密麻麻的雨絲。看到這一番雨景，我連忙喊了起來：“大家快來看！”這真是我有史以來第一次看到的這么奇妙的雨景。我和妹妹跑到雨下，活蹦亂跳地踩起水坑，誰知，“雨點士兵”們生氣了，一場激烈的戰(zhàn)爭開始了：雨點們拿起“武器“，沖了過來。還沒等我和妹妹反應(yīng)過來，我們倆就被淋成了“落湯雞”，我們兩只“落湯雞”倉皇而逃，可憤怒不已的雨點們始終緊追不舍。這樣下去不是辦法，我們又回到了“避難所”（超市）。超市門外的雨點像跳水運動員似的`，撲通一下蹦了下來，雨神更加生氣了，下令讓雨點變得更大，眼看情況好像更加糟糕了，最后一根救命稻草也被撲倒了
過了一小會兒，雨點漸漸變得柔和了，我在心中默默的祈禱著：但愿雨不要變大。過了一小段時間，我的祈禱真的成功了！雨點生氣的心情平復(fù)下來了，我的心中又多了一絲希望，媽媽發(fā)令道：“現(xiàn)在就沖出去。”
“好的。”
我加速起來，沖出了雨點的防守，可雨水在我的鞋子里安頓了下來。等我跑到小區(qū)大門時，我總覺得有些不對勁，我望望天空，看看地面，頓時恍然大悟：小區(qū)的這一塊區(qū)域沒有下雨！雨點不是成心在跟我們作對嗎？
唉！原來雨點也會作“惡作劇”呀！
一起惡作劇事件作文 17
記得那年暑假，我和妹妹去奶奶家睡覺。
第二天，我比妹妹先起來，我看見妹妹在睡覺，我的惡作劇念頭，又涌上了心頭。我躡手躡腳地走出房間，生怕吵醒妹妹，不然，這么一個完美的計劃不就被破壞了嗎？我來到客廳，打開抽屜，從里面拿出一個膠帶。我拿起剪刀，剪下一段又悄悄地把膠帶放回原處。我來到房間里，小心翼翼地走到妹妹身邊，輕輕地把膠帶貼在她嘴上，暗自竊喜地離開了房間。這時，妹妹醒了，她發(fā)現(xiàn)自己的嘴被我封住時，一把就把膠帶拿了下來，怒氣沖天，瞪著眼睛對我大喊：“林晨，老娘要殺了你。”我嚇了一大跳，一邊跑一邊喊：“女俠饒我一條命吧。”
中午，我看到辣椒醬時，我的惡作劇念頭又涌了上來，我嬉皮笑臉地對妹妹說：“老妹啊，早上的`事是我不對，我鄭重地向你道歉，對不起。”我準(zhǔn)備鞠躬時，只見妹妹擺擺手，得意地說：“那個，三叩九拜就免了吧！”我臉上堆滿了笑臉，笑著說：“為了讓你更相信我，我會付出我的行動來感化你。”我拿起妹妹的碗，走向廚房，我打開辣椒醬的瓶子，挖了一大勺，放進碗里抹平，再在上面放上一勺飯，我看了看，做了一個手勢——完美。我把飯給妹妹，妹妹吃了一口，“啊一一啊一一辣死我啦，林晨！你給老子過來。”你認(rèn)為我會過去啊，要真過去，我小命可就不保嘍。
童年匆匆而過，現(xiàn)在想起來有點尷尬呢！
一起惡作劇事件作文 18
惡作劇的歡樂是建立在別人的痛苦之上的，在短暫的開心之后留下的不是甜美，而是后悔，我就有過這樣一次經(jīng)歷。
記得那一次，表弟拿著大家吃剩的`西瓜皮，問：“姐姐，西瓜皮有什么用呀？”我一本正經(jīng)的說：“人踩到西瓜皮上就會摔跤，多好玩呀!”
表弟聽后，拉我跑到路邊，把事先準(zhǔn)備好的幾塊西瓜皮往路中間一扔，然后找了一個拐彎的地方，等待倒霉的人落入“陷阱”。
遠(yuǎn)處有幾個人走過來了，我心里怦怦怦直跳，希望他們“中計”。可是這幾個人注意到腳下的西瓜皮，都繞了過去。唉，計劃落空了，我們失望的看看遠(yuǎn)去的人們。
忽然，走來了一位叔叔和一位年近古稀的老奶奶。我看著被叔叔扶著的老奶奶，又看看地上的西瓜皮，非常擔(dān)心這位奶奶摔跤。我想過去把西瓜皮撿起來，可又怕露餡，怎么辦呀！
正想著，突然聽到一聲喊叫。我抬頭一看，那位叔叔一腳踩在西瓜皮上，摔了個四腳朝天。“嘿嘿，上當(dāng)了吧！”表弟正捂著嘴偷偷地笑。我瞪了他一眼，脊背上感覺涼颼颼的。叔叔爬了起來，一瘸一拐地走著。看著眼前的一切，我又自責(zé)，又后悔。
“姐姐，你看，多有趣呀！”表弟一邊學(xué)著那位叔叔一瘸一拐地走路，一邊沖我做鬼臉。我一點也笑不出來，我總覺得自己做了一件很不光彩的事。
這真是一個害人的惡作劇，我再也不會做了！
一起惡作劇事件作文 19
星期一的傍晚，我和弟弟在外面玩。突然下起雨來。一瞬間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴。我和弟弟嚇得都躲了起來。
我們躲到了樓梯口。這時，閃電再一次出現(xiàn)了，我們嚇得連蹦帶跳的跑進了家里。弟弟比我跑得快，先到了家。我過了一小會才到家。可是我找遍了家里，也沒發(fā)現(xiàn)他。
我找了一個板凳坐下，想休息一會。突然，我感覺有個影子出現(xiàn)在我的身后。我快速的`回頭看了看，沒有人。我又看看左邊，看看右邊，也沒有人。正當(dāng)我奇怪時，突然覺得背后的影子又出現(xiàn)了。我趕緊回頭，影子卻沒有了。
我非常奇怪，開始大行動，搜索起那個可疑的影子來。找呀找呀，卻什么都沒找到。這時，一道閃電閃了一下。我又感覺背后有人了。我迅速回頭看了一下后面，影子卻又消失了。正當(dāng)我要走的時候，又一道閃電劃來，我發(fā)現(xiàn)門后躲著一張?zhí)貏e嚇人的臉。那張臉恐怖極了，經(jīng)過閃電一照，更是陰森森的。我嚇得大叫一聲：“媽呀，有鬼！”趕緊往臥室里跑過去。我剛關(guān)上門，就聽到弟弟在門外哈哈大笑的聲音。我這才知道是弟弟在搞鬼，戴了個恐怖面具來嚇我。我跑過去生氣的對弟弟說：“原來是你在搗蛋，看我怎么打你！”弟弟一聽，嚇得撒腿就跑。
唉，我這個調(diào)皮搗蛋的弟弟，這次真的嚇了我一大跳。
一起惡作劇事件作文 20
森林里住著一只小狗，它愛搞惡作劇。
一天，它看見小鴨子從遠(yuǎn)處走過來，小狗就想：我又可以大顯身手了。于是它馬上找了一根繩子，把繩子拴在路兩邊的兩棵小樹的根部，很快小鴨子就走了過來，小狗就問：“小鴨子你要干什么去？”“我要去找小貓玩”小鴨子光顧著和小狗說話沒有注意到腳底下，“哎喲”小鴨子摔倒了，“哈哈哈，哈哈哈”小狗笑得前仰后合。
它還在小烏龜經(jīng)過的路上挖個坑，撲上樹葉、浮土，讓小烏龜?shù)暨M坑里摔了個四腳朝天；看見小馬在跑步于是丟個香蕉皮讓小馬滑倒；看見小鹿在小水塘邊喝水，它突然出其不意的'跳出來嚇的小鹿不小心摔倒在小水塘里渾身濕透……小動物們都不太喜歡和它一起玩。
小狗生病了幾天沒有露面，小動物們感到很奇怪，于是大家相約一起去看看小狗，畢竟它還是大家的朋友。大家來到小狗家，一問小狗媽媽才知道，原來是小狗生病了，走進小狗的臥室，大家說：“小狗弟弟，我們來看看你，希望你早日康復(fù)，和我們一起玩耍。”小狗看到大家都來看自己，低下頭感動地流下眼淚，“謝謝大家來看我，對不起，我以后再也不搞惡作劇了。”“不用謝，我們本來就是好朋友，應(yīng)該互相關(guān)心才對”。
從此以后，小狗再也沒有搞過惡作劇了，和小伙伴們快樂幸福地生活在森林里。
一起惡作劇事件作文 21
老師總算告一段落這堂課的作戰(zhàn)，伴隨著一聲“下課了”。大家還可以松一口氣了，接著教師冰冷地夾著書擺脫課室。
我與幾個女同學(xué)一起去尿尿，一路上有說有笑的，這響聲覺得全部院校里同學(xué)們的響聲都加起來，也不如大家。
“賀夢陽，我?guī)湍惆涯滩鹦读耍愫劝伞！眲偦氐秸n室，我的同桌“大臉”郭銘澤就極其好心地講到。“嗯，謝謝了。”我這時候正想享有一下這盒奶的味兒，便滿不在乎地嘗了一口。“哈哈哈哈哈……”“怎么啦？”“你的'奶被小組長拆了，郭大臉還將你的吸管在水晶泥里沾了沾，把水晶泥塞入了吸管，嘿嘿。”邊上的女同學(xué)確實禁不住，喊話了。
“郭大臉，小組長，你們別搞惡作劇可以嗎？”我惱怒地看見他們。“便是，是否可以使別老搞惡作劇，你說說，組里一共6個人，4個女孩都厭煩倆。”“就是就是，我也說嘛，沒事兒將我的奶拆卸要我喝，毫無疑問心懷不軌。”
“你也不可以怪我啊，是他要我那么干的。”
“……”
她們倆人你一言我一語地吵著，爭吵聲如同噪雜的傳統(tǒng)樂器，為她們虛構(gòu)了一首歌，這首歌演唱出了她們的思緒。好在上課鈴響了，要不然不清楚她們要“唱”到何時。
直到如今，那首“歌”還常常在我的腦海中里出現(xiàn)，一會兒模糊不清，一會兒又清楚。
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