簡單的人力資源實習自我鑒定

時間：2023-03-21 16:44:41 煒玲實習自我鑒定我要投稿

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簡單的人力資源實習自我鑒定（精選13篇）

　　自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，自我鑒定可以使我們更加明確目標，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編整理的簡單的人力資源實習自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

簡單的人力資源實習自我鑒定（精選13篇）

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇1

　　光陰時間，三個月的時間轉眼間就過去了。在這三個月里面，在領導和同事的指導下，向行業學習知識，向同事請教經驗，傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處。現在自己表現，有欣慰也有不足。認識并融入這個團隊，學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

　　期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進心、事業心，有很強的對環境的適應能力，能很快融入集體。

　　在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的.知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問題，積極問同事，在同事的熱心幫助下，問題很快就解決了，這簡短的生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經驗累積，對于往后邁出社會還是不夠的。

　　通過我明白到：工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績，我牢記一個規則：我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　我相信通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇2

　　20xx年4月15日我進入xxxx實業集團人力資源部開始實習，這一個月的時間里，經過參加培訓及聽“天天課堂”的講座，并且在嚴總監、馬教師和部門其他同事的關心、幫忙下，我不斷學習、努力工作，在理論知識、工作本事和思想等方面都有了必須的提高。

　　目前我主要負責人力資源部的人事工作，具體包括：

　　(1)組織辦理員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動調整手續、離職手續工作

　　(2)管理員工信息資料及各類人事資料，根據部門領導安排需求，做好人員架構及人員異動、人事報表的提交工作;

　　(3)員工的考勤管理，包括員工請休假事項辦理;除此之外，我還配合部門領導和同事做好人力資源部其他的日常工作。下頭對本人實習期間的工作、學習情景予以匯報:

　　一、德載重任、匯鑄永恒，以高度的職責心對待工作

　　進入xx的門就是xx的人，從開始工作地第一天起，就牢記新員工培訓中明白的xx的企業價值觀“職責、務實、品質、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡單的，但我也始終以這樣的標準要求自我。在辦理員工入職、崗位轉正、崗位晉升、崗位調動調整手續、離職手續工作等時，按照公司的相關制度進行，嚴格把關，每一天做好相應臺帳的建立。在整理人事資料和花名冊電子臺帳時發現有遺漏和信息不全的，我都逐一落實讓各部門配合核對員工信息資料，爭取提高人力資源報表統計的準確度和為后期上人力資源部系統打下較好的基礎。此外，在其他工作中，我也踏踏實實盡自我最大的努力干好每一件事，始終堅持職責、親和、誠信、耐心，以進取、認真地心態對待工作。盡可能想要將自我所學的知識用在工作中，可是可能是由于經驗不足，理論與實際工作結合的不是很好，并且在處理、解決某些問題上的本事還是很欠缺。今后，我會不斷學習、進取向部門同事請教，學習他們身上的優點，并且在工作中不斷鑒定、積累經驗，不斷地提高自我，增強自我的業務，爭取在自我的本職崗位上有所建樹。

　　在這段時間里我不僅僅在做一些日常的人事工作，還參加了關于各部門第二季度績效考核指標修訂的會議，雖然每一天的會上我都只是用耳朵在聽、用筆在記，但在大家討論的時候我也在思考。這樣不僅僅讓我對專業知識的理解更深一步，并且經過兩個星期的時間，我對于集團六大職能部門、三大業務中心的重點工作有一個大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門，對于集團的各部門的工作必須要有清晰地了解，這兩周時間里我雖然有時很晚才能回家，可是真的很值得，因為每一天我都能夠學到很多的東西，至少這一天我有收獲，我在成長。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。

　　二、給予我最大的福利培訓

　　在剛進入xx就參加了新員工入職培訓，對xx有了必須的了解，并經過培訓使自我對以后的工作有了必須的規劃。使我們這些新人對自我的工作和未來不再盲目。每周的內訓，讓我們了解到公司其他部門的工作，這便于我們對整個集團有更全面的了解，也清楚的明白各部門之間應當怎樣去配合、協作。“天天課堂”上播放的講座，翟洪教授從國學的角度詮釋管理、詮釋做人的道理，王強教授教我們如何歡樂的工作，還有國內知名的人力資源專家徐沁教授講的績效考核方面的知識，這些無一不使我們的思想有了必須提升。這將是我人生成長道路上最寶貴的`財富。

　　三、優秀的團隊成就完美的未來

　　從第一次踏入xx人力資源部面試時，就被那種和諧、簡便的氛圍所吸引。在這一個月的時間里，大家一齊幫忙我這個新人不斷地熟悉工作，不斷地成長。xx宣言里所講“成功由團體分享，失敗由團體共同分擔。”在人力資源部這句話雖然言過其重，但也不無體現。同事之間在工作中互相幫忙、群策群力，毫無保留的分享自我的經驗和成功，我想僅有這樣的團隊，這樣的工作環境才能引領部門和公司的成就，進而實現個人的成功。

　　xx崇尚愛心，關愛員工，全力為員工完善品德、提升本事、不斷學習，展現自我供給舞臺，這是成為xx人的驕傲。今日我作為一個剛踏入社會的新人，以“進入xx成為xx人為榮”，感激xx給我們這些即將畢業毫無經驗的大學生一次挑戰自我的機會，機會是xx給我們的，我們會好好把握、牢牢地抓緊它;相信經過在xx這個大家庭里不斷地學習，不斷地成長，會有一天讓xx以“有我這樣的員工為榮”。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇3

　　總體而言，本人各方面表現良好。在過去的20xx年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老師、同學和朋友滿意。

　　學習上，在大一第二個學期和大二第一個學期這一階段，因主客觀多方面原因，學習成績不甚理想。但自大二第二個學期開始，本人專心于學生的角色，認真學習理論知識。同時，也在學校的指導下，積極參加各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發展。

　　工作上，大學期間，本人積極參與第二、第三課堂的學習與實踐，曾擔任班委、社團干事等職，與同學合作初涉商海，利用周末和寒假時間進行兼職，并于大三暑假期間，進入深圳聯創實業有限公司的人力資源部，開展了為期一個半月的實習生活。

　　思想上，堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國和人民，不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時，積極接受并主動了解國家的大政方針，力求跟上時代的步伐。

　　本人專業為工商管理，大三期間，用心考慮了個人的職業規劃。在參考多方面意見的基礎上，綜合個人的性格和興趣，最終決定從事人力資源工作。在聯系實習單位的時候，也矢志成為一名人力資源部的實習生。大四伊始，報名參加國家助理人力資源管理師的培訓和考核，力求在理論上亦有相當準備。

　　自1992年參加工作以來一直從事企業管理工作，其中專業從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾20xx年。其間經歷了國有企業的人事勞動管理、私營企業的人事管理及現所在的大型綜合性民營企業集團的人力資源管理，企業跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿易等行業，并先后親歷了幾家企業的轉制過程，親自處理轉制過程中的員工安置事宜。十八年的企業管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經歷，可以說見證了我國勞動法律法規體系的建立過程，見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調整，從而達到今天相對完善的過程，同時還見證了企業職工從固定工、農民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統一向全員勞動合同制工人轉換的過程。多年的人力資源管理工作經歷，加之自己人力資源管理知識的不斷更新，理論聯系實際，使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰經驗。現將主要業務工作實踐總結如下：

　　一、人力資源規劃方面

　　人力資源規劃指的是企業為了實現整體經營目標，根據發展需要并結合企業內外部環境，運用科學有效的方法，進行的人力資源預測、投資和控制，在此基礎上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業發展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃，使企業在持續發展中獲得競爭力，為企業整體發展戰略提供人力資源方面的保證與服務。

　　企業人力資源規劃具體包括企業組織結構的設計與變革、企業人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業勞動定員管理、人力資源管理制度規劃以及人力資源管理費用預算等內容。

　　我曾經經歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業組建工作，獨立操作完成了從企業組織機構設置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的'全過程。對于不同的行業，我首先要熟悉行業的情況，深入到同類型的企業的每個崗位，再結合本企業自身的具體情況，從最精簡高效的原則出發，確定企業的組織機構設置。組織機構確定后，根據工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設置，制訂出工作崗位說明書，再根據工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數量。比如氮肥廠是連續生產型企業，很多崗位在國有企業時必須按四班運轉配置人員，但現在是民營企業，不能完全照搬國有企業的模式，在配置人員為了考慮節約人力成本，多數按三班三運轉配置人員，當然同時還得考慮勞動安全及職業衛生，所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析，把握每個崗位的勞動強度、勞動環境等提出對員工的任職要求。

　　在擔任所在企業的人力資源管理職位過程中，每年初都要根據企業年度計劃制定人力資源管理計劃，提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。

　　二、招聘與配置方面

　　員工招聘是企業獲得人力資源的重要手段，是人力資源管理的第一道關口。一個有效的招聘系統將使企業獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才，從而提升企業的效益。

　　原在國有企業工作時，企業主要依靠校園招聘和內部提拔來滿足企業對人力資源的需求。單位內部較重要的崗位全由內部招聘，因缺乏新觀念的輸入而使企業管理體系趨于僵化。由此，本人建議企業保留10%的中層管理崗位由外部招聘，在保證給內部員工足夠發展機會的同時，促使外部新鮮血液的輸入。同時，積極拓寬企業招聘渠道：首先，加強與有關院校的聯系，連續3年共招聘大學生65名，專業結構覆蓋企業所需的所有專業；其次，利用網絡招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質相對較高的特點，通過網絡招聘管理人員；第三，針對工程施工管理技術人員在人才市場的流動性相對較低，多數人通過同學、朋友介紹而流動，因此制訂公司人才引薦獎勵制度，對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵，鼓勵員工介紹高素質員工進入我企業工作，拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時，本人還規范簡化招聘流程，建立人才使用權和所有權分離的制度，提高人才招聘和使用效率。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇4

　　本人結合自身專業在成都電業局的人力資源部進行一周的專業調查和專業實踐，受益匪淺。

　　人力資源部主要負責人力資源開發和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

　　人力資源部設置正副主任各一名，其職業道德的基本要求：

　　一要有愛心：愛職業，愛員工、敬重領導。

　　二要有責任心：認真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無巨細，事事重要，事事都是責任。

　　三要業務精益求精：時時、事事尋求合理化，精通人力資源管理業務，知人善任，用人有方，追求人與事結合的最佳點。

　　四要具有探索、創新、團結、協調、服從、自律、健康等現代意識。

　　五要樹立誠信觀念。誠信乃做人做事之本。

　　由于人的工作是最復雜微妙的工作，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位，需要以積極的心態去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優秀的人力資源主任具備以下方面的素質：具備公正、忠信、堅定勇敢的意志力。對于人力資源主任來說，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進行評估、確定，在選拔、推薦、使用人才時堅持"唯才是用"的'原則。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰來堅持公正、忠信的原則。具備廣博的社會科學知識。一方面可充分利用各種社會科學知識或方法，對人性的分析判別提供技術保證。另一方面，一個人力資源的負責人同時要和不同專業、不同領域的人員接觸相處，廣博的社會科學知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關系，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件。具備實現人力資源有效管理的專業知識和職業能力。這些知識和能力包括：人力資源規劃管理和人力資源管理手冊設計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發、培訓能力;人事制度管理能力。

　　當然，作為人力資源經理還應具備組織能力、領導能力、表達能力、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質能力。

　　當前成都電業局正在深化改革，以強化科學管理，提高工作質量和辦事效率，提高企業經濟效益為目的，以電力企業實施公司化改組、商業化運營、法制化管理為取向，按照“產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學”的現代企業制度特征，依據“精簡、效能、統一”的原則，強化綜合協調、監督保證職能，真正建立起符合市場經濟規律的、規范合理的、符合現代企業制度要求的組織管理體系。

　　為此正在認真搞好自身定機構、定員、定崗、定責工作，規范內部機構、崗位設置。設置了局長工作部、生技部，財務部、電力營銷部、人力資源部、安全監察部等機構，其中人力資源部在進行有效的人員配置和崗位設置，對內部人力資源合理組織，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創造出較大的經濟效益：加快電力發展步伐，創造更多的餓就業崗位;清退臨時工，安置富余人員;控制新增人員，把好人員“入口關”;嚴格執行國家規定的退休政策，凡達到法定退休年齡的員工，一律按時辦理退休手續;規范崗位條件，各類人員必須具備以下學歷或職稱：主要生產崗位上的中、高級工崗位人員必須具備技校、中專及以上學歷或取得國家職業技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業技術崗位上的人員，必須具備中專及以上學歷或中級以上職稱;后勤服務崗位上人員必須具有初中及以上學歷。引入人才競爭機制，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理，嚴格考核。

　　同時在工資制度方面實行崗位技能工資制，規范工資分配體系，加強崗位技能工資制的管理。技能工資制有基本工資和輔助工資組成，基本工資由技能工資和崗位工資組成，技能工資根據上級有關文件規定，實行過渡技能工資標準，即以員工現行工資標準扣除6元后，暫就靠入技能工資標準，作為其過渡技能工資。崗位工資是員工所在崗位勞動責任輕重，技能要求高低，勞動強度大小和勞動條件好差，通過科學評價而確定的工資，由于瀘州電業局把崗位劃分為生產崗位、管理及專業技術崗位兩大類，分別按照“崗位勞動評價結果”確定各崗位的崗級，確定相應崗位工資。生產崗位崗級以220KV變電站的值班長為最高崗級12+2級，最低崗級為3+2級;管理及專業技術崗位以電業局局長為最高崗級19+2級，最低崗級為3+2級。

　　輔助工資由年功工資、暫未列入基本工資的國家規定的各種津貼補貼、各種獎金、浮動升級工資、電業局確定的各項補貼組成。崗位技能工資制的實施是與靈活多樣的具體分配形式結合，把崗位、技能工資的一部分和獎金、津貼捆在一起，實行一崗一薪，在崗人員易崗易薪，崗位工資實行動態管理。

　　人力資源部除了負責工資薪酬事務，還要對中層領導班子的建設與管理負責，比如局長工作部主任、生技部主任，財務部主任、電力營銷部主任、安全監察部主任等職的上崗條件、崗級、職數都作出了明確的規定，例如對財務部主任的上崗條件要求大專以上學歷，具有會計師以上職稱，必須是財會、經濟類專業，崗級17級，職數為1，并要求從事電力系統相關管理及專業技術工作5年以上。

　　由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責工作及對主任的要求是全面的，在整個單位中發揮著重要的作用。這幾天專業調查和專業實踐，所學到的和接觸到的給人以啟發，對我們這些在校大學生，對以后要從事的職業崗位進行全方位的了解，不僅是接觸了解社會，更是提高自身的好機會，對適應社會是很有裨益的。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇5

　　從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關心自己的人們。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾經同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的'雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時想找人訴說時卻發現沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。諺語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人、做事、做學問。

　　在實習過程中發現，理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學里學的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通！同時，走到社會中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的！所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱著空杯的狀態去學習，不要覺得自己的學歷很高就很了不起，只有拿得出實實在在的業績，才能說服別人！

　　世界上沒有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會有回報！我深知自己的職業之路還很長，所以在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長補短，爭取在各方面取得更大的進步。來到這里工作，不論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇6

　　我是一名成人教育學院人力資源管理專業20xx屆畢業生，經過三年的努力學習，就要圓滿完成學業，獲得大學畢業證書。在大學的三年里，我一直刻苦拼搏，孜孜不倦地學習，牢固的了解了本專業的學術理論和操作技能。

　　思要方面：我具有堅定正確的政治方向，積極向黨組織靠攏。

　　學習方面：進入大學以來，自己從未放松對專業知識的學習，各科成就均為優秀。更經常擠時間學習計算機、英語方面的知識，以拓寬自己的.知識面，全面發展。

　　工作方面：我在校期間曾擔任班級干部，社會實踐委員，通過這些，我具備了一定的管理、組織、協調能力。我一向處處高尺度嚴格要求自己，團結同學，樂于助人。生活儉樸、具有刻苦耐勞、任勞任怨的精神。

　　今后的打算：一次人的教育首先來自家庭的教育，我來自農村，樸實的父母教育我做人要腳踏實地，老實守信；多年的學習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的大學生活賦予了我良好的專業理論基礎。所以在今后，“自強不息”是我的追求，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”是我的人生態度。我相信，未來的我會做的更好。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇7

　　我是xx學院20xx年畢業的學生，在校學習的專業是人力資源專業。除了專業知識之外，我能夠熟練運用電腦辦公軟件，已取得英語六級，駕照，會計上崗證等技能證書，并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通，擁有較強的適應能力，并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責，注重團隊合作。大四開始到現在，我一直那邊國美電器人力資源部門學習并負責招聘模塊。在這期間，很好的學習了招聘的整個流程，除此之外，對人力資源管理其他模塊的工作內容，也有一定的認識與了解。一年的工作經驗讓我確信了自己未來的發展道路，現在的`我，希望能重新選擇我的工作平臺，從零學起，并我相信，以我好學、不怕累、堅持不懈的性格，一定能以最短的時間去適應和掌握，一步一個腳印，慢慢成長。

　　工作細心，負責任；具有良好的學習能力，善于學習和掌握新技能，有創新精神；具備良好的服務意識，能承受較大的工作壓力；有團隊精神。

　　本人活潑開朗，樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，極具團體合作精神，為人正直，工作認真，能吃苦耐勞，做事細致嚴謹。本人對待所做事的態度是：只要開始去做了，就一定要做好。

　　本人活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。

　　人生就是要懂得珍惜才會富有，四年的大學生活我將它視為我生命中的寶貴的財富。四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的'我。

　　在大學期間，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

　　通過四年的專業學習，我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理專業知識，包括員工、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時，經過努力我拿到了國家英語四級證書、計算機新編一級證書、普通話二級甲等證書。并在大三暑假拿到了中華人民共和國機動車駕駛證c1證。

　　大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人，遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛煉了自身的處事能力，能全面思考問題，對事物有自己的見解。這些既培養了我的團隊合作精神，又使我能袒誠面對自身的問題。

　　認真工作，踏實做人，是父母對我的諄諄教誨。知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。對于事業與未來，我會執著追求；對于失敗與挫折，我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力，去迎接生命里的每一次挑戰！我不敢斷言我是最優秀的，但請相信我定將是最努力，最積極的。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇8

　　白駒過隙，大學生活即將宣布結束，造就了現在的我，首先要感謝xx大學，我很真誠，為自己驕傲，為自己成為xx學子驕傲，在這里我度過了這美好的幾年，在這里我得到了質一樣的提高，記得剛剛到此的時候，很多的東西不懂，對專業對未來，甚至對人生，我都是沒有方向的，在xx大學學習的這幾年，老師們的諄諄教導，我漸漸的有了自己的方向，懂了了很多，特別是自己之前不知道的，在這里我學到了自己的專業知識，我交到了很多知己朋友，收獲了友情，度過了這美好不失溫暖的大學生活，我真的感到很幸運，也畢業了應有一個自身鑒定，正確的看待自己：

　　我把自己這幾年從三個方面鑒定，我覺得這很有意義，現在想起起來都覺得很美好，很值得回憶，在學習中，我是很刻苦的，選擇了人力資源這個專業是我正確的一個選擇，我經常會想到自己的專業未來的樣子，自己不好好的學習，如果在學校不多想想這些，心里每個地，今后工作怎么跟別人競爭，怎么有自己的一席之地，我一開始來到xx大學的時候我就有這么一個覺悟，我在平時的學習中，給自己制定學習計劃，目標在大學這幾年分階段的完成，我經常會在學習中遇到各種各樣的難題，當自己不會的時候，我都會請教老師，我這是我的一個習慣，首先想到的是老師，但是老師不一定隨時有時間，我自己會在私下學習，買相關知識的書籍，找學習的資料大學四年，學習上我就是這么過來的，我掌握了很多的專業知識，但是我知道自己的今后的工作，不僅僅限于這些，自己還需要不斷的努力。

　　在生活中，大家經常說我是一個沒脾氣的人，似乎這是我平時的一個標簽，我覺得自己不是沒脾氣，這是我的相處方式，首先自己的性格要好，在生活中才能夠交到朋友，我對生活的態度樂觀，自己身邊的朋友也是跟我一樣，我覺得在這個環境中自己過得很舒適，很喜歡這種環境，在生活中我很注重自己的修養，我會在周末去圖書館看書，我覺得看書是一個好習慣，雖然現在網絡這樣么發達，但是書里面的東西不是現在網絡能夠代替的，大學四年我全方面的發展自己，保持一顆好的心態，養成各種好習慣。

　　在實踐方面，我在假期經常會去鍛煉自己，每個假期都會去找一份不同的`工作，好好地去體驗一下，我覺得在學校這樣的機會是很少的，我會珍惜這樣的實踐機會，豐富一下自己的閱歷，將來更好的去面對工作。

　　大學四年是充滿回憶的，在這個美好的環境下，我造就了現在的自己，今后還需要不斷的去打磨棱角，更好的面對生活。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇9

　　在xxxx實習的一個多月里，我確實學習到了很多東西，通過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的'東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而

　　是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇10

　　在這一年里，從學校到企業、從學生到員工、從理論到這三個轉變，是我工作的重心和生活的主題，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。

　　在這一年里，我主要從事的是人力資源管理方面的工作，雖然自己所做的也許只是專業的人力資源管理領域的皮毛，但善于思考和的我，總能從繁瑣的事務性工作中提煉出專業的內容，積極認真的學習，也讓我對公司在人力資源管理方面的發展歷程有較為深刻的認識；同時，身邊優秀的'領導和同事也成為我學習的源泉，讓我能夠在這個和諧的環境中提升個人素質，增長專業技能和知識。

　　在這一年里，我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個較大的項目，如崗位說明書的編寫、易迅空間人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和20xx年競崗工作等，這些以及其他大量的事務性工作涉及到人力資源規劃中的崗位分析和人力資源管理制度規劃、人員招聘、績效考核等各方面，同時，因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業的人力資源管理知識的學習更讓我能夠緊密的將同知識有機的結合。

　　在這一年里，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，認真深刻的和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發展充滿自信！

　　當然，在這一年里，我也有很多不足需要改進，比如正如胡總所言，有時對某些工作或事物我有些不錯的看法，但卻因過分謙謹而羞于表露；同時，自己在交流與口才方面的特長也似乎被自己擱淺。在今后的工作中，我要繼續保持塌實認真的工作作風，保持積極向上的工作態度，勤于思考，求是拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業！

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇11

　　我，來自安徽工業大學，有著良好的專業基礎知識和操作能力，并于20xx年xx月通過國家人力資源管理師(三級)考試。對人力資源管理的相關知識掌握扎實，熟悉人力資源開發，就業指導課感想，績效管理與考核，食品安全社會實踐報告，大學生求職信，薪酬管理及企業戰略管理流程，熟悉學習和掌握了《勞動合同法》及《社會保障法》的相關理論。

　　我的英語水平比較突出，在二年級通過了國家四級考試，有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間，曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。

　　在大學期間，我積極參加各種活動，就業指導課感想，曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動，有很強的.團隊合作意識，在校期間還曾擔任本專業足球隊的隊長，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇12

　　大學四年的時間是充實的，也是茫然的，但是就此出發，面對未來，面對以后的磨難，我不會放棄的。選擇這個專業時，我還是懵懵懂懂，不懂人力資源專業這代表著什么，但是經過四年的學習我依然明白自己今后的道路應該怎么走了。

　　初進學校時，我滿以為就像是高中老師說的一樣到了大學之后我們就放了，但是事實是只要我們放松，后悔的還是我們自己。所以在這四年中，我積極參加社團活動，學校舉辦的各項競賽，在這期間交到了很多志同道合的朋友，同時開闊了自己的視野，鍛煉了身體，有時間還時常去圖書館借書，增加了知識的深度，拓展了知識的廣度。

　　大學的生活時常讓我疑惑，因為以前學習的知識感覺沒派上什么用場，但是通過閱讀書籍讓我明白有沒有用不是我說了就算的，而且對于學習的求索不能因為我們考上大學而停止，越是學習深入就會自己對于這個社會，對于這個世界的無知，我們只能不斷充實自己的大腦，讓自己跟上社會進步的速度。在閱讀的過程中培養了我求知之心，沉淀了我的心靈，讓我的.精神世界更加的豐富。

　　在大學期間我也經常參加社會實踐，和同學們一起的有，單獨出去鍛煉自己的也有，在這些社會實踐中讓我鍛煉自己的交際能力，開始知道面對不同的人群要使用什么樣的話語才能讓他們感到舒適。同時在這個過程也讓我明白了工作的辛苦之處，我漸漸也能承擔起自己的責任，懂得了不拋棄不放棄的精神。

　　四年的學習讓我從青澀走向成熟，過去辛勞的汗水都化作我人生道路上閃耀的星星，照亮在漆黑的前路上，讓我勇敢的大步前進。我相信在最開始多做一點，再多做一點，將自己的基礎打造的越牢固，我在之后建造的樓宇就越不容易坍塌。

　　只有我們自身的品格才會讓我們在未來的道路上越走越順，過去的輝煌不必再提，在踏上工作崗位之后，勤奮會證明一切。

　　簡單的人力資源實習自我鑒定篇13

　　在這一年里，從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變，是我工作的重心和生活的主題，圍繞著這三個轉變，我始終保持良好的心態，一步步成長。

　　在這一年里，我主要從事的是人力資源管理方面的工作，雖然自己所做的也許只是專業的人力資源管理領域的皮毛，但善于思考和總結的我，總能從繁瑣的事務性工作中提煉出專業的內容，積極認真的學習，也讓我對公司在人力資源管理方面的發展歷程有較為深刻的認識；同時，身邊優秀的領導和同事也成為我學習的源泉，讓我能夠在這個和諧的環境中提升個人素質，增長專業技能和知識。

　　在這一年里，我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個較大的項目，如崗位說明書的編寫、易迅空間人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和xx年競崗工作等，這些以及其他大量的事務性工作涉及到人力資源規劃中的崗位分析和人力資源管理制度規劃、人員招聘、績效考核等各方面，同時，因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業的人力資源管理知識的學習更讓我能夠緊密的'將實踐同知識有機的結合。

　　在這一年里，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結和思考，我的工作規劃更加清晰，對自己今后的發展充滿自信！

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