學生會學習部的述職報告（通用14篇）

　　在當下這個社會中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告具有成文事后性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的學生會學習部的述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學生會學習部的述職報告 1

　　我于11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得學院優秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展

　　及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

　　一、思想工作和部門建設

　　作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

　　我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

　　2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

　　在一年的發展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

　　其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

　　其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

　　其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯系來實現工作的“重心下移”。

　　二、積極協助教學部門開展工作并建立了良好關系

　　協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

　　1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

　　2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

　　3、今年自考文化月期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展)，我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

　　三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

　　一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右！

　　四個首屆，既是探索，也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績：

　　1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面！實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績！這次活動在形式和理念上的.改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這么做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

　　2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計；協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，并引發()了大范圍同學設計個人職業規劃的風潮。

　　3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大

　　的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石！

　　4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的，以內容和形式創新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，并對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響！

　　至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　四、存在的不足

　　一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦，學習活動整合會水到渠成。

　　二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

　　在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了！

　　最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

　　謝謝!

　　特此報告,請組織審查!

　　學生會學習部的述職報告 2

　　我于20xx年9月就任院學生會學習副部長，至今已經一個學期。幾個月來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下五個方面進行有關的工作匯報：

　　一、部門隊伍建設

　　現部門成員共有17名，其中部長一名，副部長2名。部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領。

　　對于干事的培養我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并且將書記的“六個一”精神具體的貫徹給干事。要求每位干事發展一項特長，準備一場大型的競聘演講。

　　本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異。同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長鋼琴，舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦，自車行等硬件設備。

　　為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門干事的指導及培訓，專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄，新聞稿，工作計劃與總結等部門活動

　　二、部門活動

　　一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“團學調研”、“新東方培訓”、“首屆大學生辯論賽”、和“我心目中的好老師評選”等一系列活動，任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

　　1.部門納新:學期初部門開始招收干事，為部門注入新的血液，經過兩個禮拜多的選拔我們挑選出12名新干事，在此期間我制定了納新策劃書的初稿并且參與了納新工作。

　　2.團學調研報告:為了了解我校基層團組織建設工作情況以及青年學生對共青團工作的需求,總結經驗找出不足,明確思路,推動工作.上一屆學習部對院本部的16個院(系)部分學生進行了問卷調查，本屆學習部的主要任務是對于調查結果進行統計并寫出院級調查報告。本項工作于九月底開始，十月中旬結束。在此期間我將干事分為三組，分別處理數據并進行核對最后將數據進行最終確認。

　　3.新東方講座安排：新東方學校是和我院合作的教學培訓機構，其定期在我院新東方基地舉行培訓講座，我部門在此期間主要負責觀眾的安排、會場的維護以及傳單的散發。講座分為兩輪，時間分別為10月13號至21號的五場及10月27號至29號的4場，我主要負責本項任務，安排了大部分的工作。最終工作圓滿完成

　　4.閩江學院第一屆大學生辯論賽：

　　為了進一步深化校園文化建設，弘揚辯論文化藝術，普及辯論知識，鍛煉同學們的語言表達能力、邏輯思維能力，活躍校園學習氛

　　圍，為廣大青年學生提供一個展示才華和交流的廣闊舞臺，學習部在團委老師的領導下開展了閩江學院第一屆大學生辯論賽，比賽從10月份開始進入具體實施階段，11月初各系選出本系辯手、主持人以及電腦操作人員由院學習部統一安排進行專業培訓，經過11月24日 、12月1日、8日、10以及15日共20場的激烈戰斗，最終美術學院獲得冠軍，同時也落下了第一屆辯論賽的帷幕。本次活動中院、系學習部所有成員共同努力付出了大量的時間以及精力，最終使比賽完美結束。

　　辯論賽是在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

　　5.“我心目中的好老師”評選活動

　　為了貫徹落實《 閩江學院委員會關于開展“師德建設年”活動的實施意見》精神，表達我校廣大青年學子對老師的尊敬和熱愛，營造良好的尊師重教的育人氛圍，樹立廣大學子身邊優秀教師的先進典型，號召我校學生向刻苦鉆研、師德高尚、敬業奉獻的老師學習，院學習部開展了閩江學院第一屆“我心目中的好老師”評選活動,同樣是首屆活動，在沒有經驗的情況下我們部門自己摸索，自己創造，針對出現的問題不斷整改，歷經接近3

　　個月的努力，最終產生25位由學生投票選出的好老師，并在12月23號在學術報告廳舉行隆重的頒獎典禮，劉桂榮副書記和大家分享了這次活動的意義。這次聲勢浩大的活動不僅受到了學院領導的直接關注和支持，黨委書記以及相關各部門負責人都出席本次的頒獎典禮， 更為重要的是此次比賽為今后我院同類活動，積累了寶貴經驗，是為先鳴之聲，奠基之石!

　　五項活動，兩大首屆，所有活動起承轉合，學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的.各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　三、存在的不足

　　一是院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。

　　二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

　　三、與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的

　　利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。

　　四、工作展望

　　(1)提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。

　　(2)要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

　　(3)培養部門干事，為明年的換屆提供優秀的候選人。 最后，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

　　謝謝!

　　特此報告,請組織審查!

　　學生會學習部的述職報告 3

　　我于20xx年6月當選新聞系學生會學習部部長。至今，我擔任學習部部長工作已有一個學期了。一學期以來，在團學領導們的正確指引下，在學生會各部門的緊密配合下，在學習部成員們的共同努力下，學習部的工作取得了豐碩的成果。下面，我將從以下五個方面就這一學期以來的主要工作及成果報告如下：

　　一、從思想工作到部門建設

　　作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在實際執行中我著重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好學生骨干意識素質的培養

　　本學期，我們學習部和紀檢部聯合開展了《學生骨干意識素質的培養》專題討論會，討論會上通過對學生骨干的理解、學生骨干的作用、怎樣做好學生干部等方面進行了討論、歸納和總結。讓廣大學生干部明白自己的責任和義務，以便在工作中發揮出更大的作用。

　　2、抓好部門組織建設，著力打造部門文化

　　著名的木桶原理告訴我們，木桶的容積取決于最短的那片木板。同理，一個集體的'強大與否，則取決于實力最弱的那個人。不可否認，有強就有弱，但我們學習部永遠爭做先進，永遠爭做強者。我們本著共同進步的宗旨，在合作中競爭，在競爭中合作。不斷完善、提高自己的能力，使自己成為領先于人的強者。同時，我們著力培養大家的合作能力，我們深知團隊合作是取得勝利的必要保證。而我們學習部在本學期取得的豐碩成果，也再一次的印證了這個道理。我們用我們的實力請大家相信學習部，相信我們有能力被大家信任，而我們也會為了這份信任，努力把學習部打造成為一塊可靠、信得過的金字招牌。

　　二、從做好本職到勇于創新

　　雖然，作為部長，不必事必躬親，但我認為，想要擁有一支勤勞肯干的勁旅，領導者理應身先士卒。而僅僅會辛勤苦干是遠遠不夠的，當今社會需要的是擁有創新精神的人才。為此，我想從以下兩方面闡述并解釋我的行為。

　　1、一份責任，即是承諾，也是承擔

　　古語有云：在其位,謀其政。身在其位，我代表的不是我自己，而是新聞系學生會學習部。為了廣大同學及老師們的信任，我必須努力工作，這叫承諾。同時社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。而今，掌舵學習部的人是我，我

　　就一定要發揮出我最大的能量，讓這條船力爭上游。這叫承擔。丘吉爾曾經說道：“偉大的代價就是責任”。是的，責任在帶來光榮的同時也會帶來壓力，但我正要感謝這壓力帶給了我無限能量。在我的世界里，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我愛好我做的事情，所以我愛責任。我會時常叮囑自己，并和學習部的成員們一起分享我的認識——責任感永遠與機遇成正比。

　　2、一個首屆，既是探索，也是開創。

　　本學期，我們學習部開展了“新聞系第一屆演講比賽”。這一個首屆，具有著承上啟下的雙重意義。一方面，我們豐富了同學們的課余生活，給剛剛邁入大學校園的同學們提供了一個展示自己，挑戰自己的舞臺。另一方面，我們棋行險招，打破了傳統的以系辯論賽選拔院辯論賽人才的方式。我們首次嘗試以演講比賽為基礎，綜合素質考量，選拔參與院辯論賽的辯手。而其可行性及有效性，已在之后我系奪冠院辯論賽中得到了證實。

　　三、從情系于系到為系爭光

　　有句話叫“根植于班，情系于系，服務于院”。可見作為一個學生干部，要接受到這三方面的責任。而作為新聞系學生會的一員，作為一名系里的學生干部，勤勤懇懇的在系里系工作的同時，更要著眼于在院，為系爭光。

　　學生會學習部的述職報告 4

　　時間的腳步再次走到了學期末，這幾個月的時間就在彈指一揮間，而在本學期中除了學習之外，我還擔任學習部的部長，所以這一學期對我來說在這一方面也有著非常多的收獲，部員到部長的過渡也讓我在工作上有了相應的調整，現在就就對本學期的工作進行總結。

　　在本學期換屆后，我們便協同學生會各部門開展了一系列的活動，在每一次的活動中，我都總結好相應的經驗，方便后續工作的進行，同時，在本學期中比較重要的一項活動就是納新工作，新成員的加入也讓我們這個大家庭增添了新的活力。

　　一、迎新工作

　　這也是新學期的'第一次大型的活動，在曾經還是部員的時候，我們只是跟隨著部長的步伐，做好自己相應的工作，但在本學期中，在接任學習部部長這一職位后，我才體會到這個位置并不是我想的那么輕松。首先我們要與學生會各部門分配好各自的任務，為了確保活動當天的萬無一失，我們在各個細節方面都做了相應的記錄，為了能夠保證活動的完成效果，我們也總結了往屆的經驗，因此在活動的過程中并未出現大的差錯，而我們學習部在精神文明的宣傳上也完成得較好。

　　二、納新活動

　　學期之初，我們便要進行學生會新一屆的納新活動，我們部門在招入新成員的時候主要從其精神面貌、談吐舉止和自身能力三方面進行考察，并結合學習部的實際需要，進行人員的選拔，讓我驚喜的是，這一屆的學弟學妹們都非常的優秀，所以已經進入學習部的各位成員，我也希望他們能夠在這里有所收獲，我也很期待和大家一起為了學生會、學生會學習部的發展而努力。

　　三、工作考核

　　繼承我們學院學生會的一貫傳統，定期進行部長和部員的考核，其目的就是為了讓我們能夠及時的發現自身存在的問題，并有針對性的進行改正，那么在幾次的考核中，我也對自己和xx位部員存在的問題進行記錄，同時我們學習部內部也會進行定時的開會，能夠更好地增強部門凝聚力。

　　四、下學期計劃

　　針對本學期存在的問題，一一列出記錄，那么在下學期的工作中也會格外的關注，而且在下學期有幾場比較重要的活動，為了能夠保證最終的效果，也會提前做好準備。同時也會關注各部員的發展情況。

　　本學期學習部的工作基本結束了，有長處也有不足，我也會始終保持認真工作的態度，為學生會的發展助力。

　　學生會學習部的述職報告 5

　　隨著天氣漸漸的變冷，11月也漸漸接近了尾聲。在這個月里，學習部的全體成員團結一致、積極工作，不僅保質保量的完成了查晚自習的工作，還與土建院團委學生會其他部門一起圓滿的舉辦了土建院第幾屆運動會，與計算機科學學院團委學生會學習部聯合舉辦一場辯論賽。回首這個月在學習部的工作，雖然很忙碌但很充實，雖然很勞累但很高興。忙碌的工作讓我們的生活豐富多彩，也讓我們學到了很多。為了吸取經驗教訓，明確下一步方向，現對11月的工作做如下總結：

　　一、在學習部，每個人都感到了溫馨

　　大家都知道11月是一段忙碌的日子，因此每個委員都嚴陣以待，積極地參加每一次例會。例會上，部長首先會布置接下來一段時間的工作，然后更多的時間部長會熱情地向我們噓寒問暖，關心我們的生活與學習，部長把自己的經驗教訓傳授給我們，讓我們的生活與學習更加便利。開會時，大家嚴肅認真的記下部長布置的每一項工作，散會后，我們在歡樂的氣氛中一起說笑，一起回宿舍。我們像是兄弟姐妹像是一家人，讓遠離家鄉的我們感到了家的溫馨。

　　二、順利的完成了各項工作，且成效顯著

　　1、本月前期主要是對晚自習的考勤工作。通過上個月對學風建設這一塊的.嚴格把關，晚自習出勤率已經得到良好的改善。但是仍有個別同學沒有認識到大學生還要以學習為主，假借各種借口遲到早退甚至缺勤。

　　2、我部門與計算機科學學院團委學生會學習部聯合舉辦的大學生辯論賽在各部長精心策劃合理的安排下順利的進行。各辯論小組積極準備，在賽場上展開了激烈的交鋒，體現了當代大學生的風采。但同時也出現了一些問題如辯手對一些比賽規則不明確，賽場上的禮貌問題等。這些問題主要在于事先沒有做好對辯手的培訓工作，這也提醒我們辦活動前要做好充分的準備工作。

　　3、在我院團委學生會各部門的精誠合作下，土木工程與建筑學院第幾屆運動會圓滿落幕。我部門主要負責處理一些突發事件。在運動場上，各個學習部委員密切注意著四周，以便有什么突發事件可以及時處理。

　　前車之鑒，后事之師。回顧這一個月來的工作，我部門與以往相比委員的工作能力大大提高，工作也更加努力。但是仍然存在一些問題和不足。我部門將繼續做好分內工作，再接再厲，查缺補漏，爭取把工作做到更好。

　　學生會學習部的述職報告 6

　　說句心里話，來到學習部，我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從環境本上無法學到的東西。譬如勇氣，我覺得自己的膽量提高了不少，雖然沒有膽大包天那么夸張，但也不至于向以前那樣膽小如鼠。對我來說，公共場合就是一個令人窒息的既黑有濕的大牢，因而總是一次又一次避開這環境的好機會，我也說不出原因到底出在哪兒，只是一種莫名的懼怕。

　　難道是我喜歡安靜的環境，因而對喧囂的場所“敬而遠之”？具體答案我說不清道不明。而現在，似乎發生了翻天覆地的變化，好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。現在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢，不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多，與以前那個區區可數的朋友圈相比，說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織，我想我不知還要“沉默”多久。

　　經過主持兩場辯論賽以及參加評委、計時員等工作我發現自己提高了不少。懂得一場辯論賽怎么開展會使它有聲有色；懂得作為一個評委需要掌握哪些方環境的知識；身為一名計時員使我對謹慎、認真的認識更加透徹了。這些難道不該歸功于學生會這個組織嗎？參加學生會的工作，使我對時間的分配更加趨于“完美”了。堅守“在讀好環境的`基礎上，把工作做好”，不僅使我學到了科學文化知識，還學到了工作經驗以及怎樣為人處世。我從心底感謝這個組織。

　　以上就是我到學生會的一些感想。我想，這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝這個組織。

　　對今后的打算及計劃：

　　學生會給了我這么多，我沒有理由去避開她。因此我決定仍留在學生會，作一名合格、積極向上的學習部委員。我的這個決定絕不是一時沖動，而是發自內心的感觸。也許在后期的工作中，我有些懶散，不怎么積極，但我一定會改正。在明年的工作中起先鋒模范的作用。緊抓“做任何都必須認真，決不應付”的方針；堅持“聽從安排，服從領導”的原則；堅守在“低調做人，高調做事”的周圍。

　　我會努力提高自己的整體素質，緊抓學習，我會秉著“先人后己，謙虛謹慎，慎懷自率，胸懷坦蕩”的工作方法來處理各項工作。恩，那些華而不實的言語就不多說了，畢竟實踐才是檢驗真理的唯一標準，我會用自己的實際行動來證明我那些“空洞的真理”。

　　學生會學習部的述職報告 7

　　學習部作為學院學生會的重要分支，這一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但是由于時間、精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下：

　　一、學習部例會

　　學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。會議的主要內容涉及到每個成員各自任務的最新進展，工作中遇到任何問題或困難，都會在會議上集聚大家的力量，使困難及時得到解決，

　　二、學習部日常工作

　　由于學習部的日常工作與每位同學日常學習生活息息相關，所以學風建設便成為了學習部本學期的工作重心之一。然而，學風建設是一個持續且必須循序漸進的過程，我們不可能指望可以在一朝一夕就從根本上解決問題。因此，我們采用了通過考勤來對同學們的日常學習生活進行約束的`方法來幫助大家養成良好的學習習慣：

　　1、抽查(早上7：30、下午2：30)檢查各班學生的出勤率。

　　2、每周四晚自習進行收稿與審稿。

　　3、每周五下午收授課表授課日志考察同學們的考勤情況。

　　三、積極舉辦承辦各項活動

　　為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部承辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報如下：

　　1、與文藝部、宣傳部聯合舉辦“才藝大比拼”活動

　　活動形式：以班級為單位推選節目

　　活動內容：包括書法、繪畫、舞蹈等才藝

　　活動意義：從我系選出優秀的人才，給廣大同學提供一個展現自己、挑戰自己的舞臺。

　　2、積極承辦學院科技文化藝術節征文，數獨比賽

　　3、積極參與系部“優秀團組織”評選活動，負責算分工作

　　4、積極組織同學參加學院組織的“書香伴我成長 濰職育我成才”征文，演講比賽。

　　5、承辦系部組織的“綠葉對根的情意”征文比賽。

　　6、為同學準備英語、ISO等技能鑒定考試。

　　四、不足之處

　　學習部內部成員有時工作積極性不高，在日常工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作也不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。

　　學生會學習部的述職報告 8

　　時間匆匆而過，在學院學生會工作近一年了。在這近一年的時間里，我收獲了友情，收獲了實踐的經驗。我和學生會里的“戰友”從陌生到親密，對于學生會的工作從無從下手到輕車熟路，最重要的是：通過從做一名學生會的干事到現在擔任學習部部長一職，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。

　　經過近一年的團學會工作，我對學習部已經有了深深的感情。學習部是一個很特別的部門。

　　在剛擔任學習部部長一職之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經過各位同事的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，并運用到實踐中，取得了有效的成績。在學習部的一年工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什么時候我都告訴自己，要堅持，要努力。我一直在為本部門的建設及發展而努力。其實，我在這里收獲了很多東西，他們值得我去培養，值得我為之而努力。現將我的工作匯報如下：

　　1、我學習部通過納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養他們，如何讓他們在今后的工作和生活中作一名優秀的`干事，這些都是擺在我們面前的難題。經過努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經驗，在工作中獲得學習的機會，助他們成長。而今，每一位成員的進步讓我欣慰。

　　2、我部展開了課堂考勤檢查活動。本次活動的制度是由我制定。在主席團的支持下，在團學會各部成員的配合下，本著堅持原則的態度，狠抓我系學習中的不良風氣。每一次的活動都是對我及部門人的考驗，當我們遇到的時候，更多的是在其中學到很多。彌補不足，以更加飽滿的熱情去完成今后的工作。

　　3、日常考勤工作。完善考勤制度。每周考勤的班數可按各級輔導員的要求進行調整。同時，每個月會對該月的考勤情況進行總結公布，考勤結果將會在宿舍的公告欄上張貼，給同學們核對并留作綜合測評依據。

　　成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以一名優秀團學會成員的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。

　　現在回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發現自己已經成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感謝這個優秀的集體和可愛的同事們，盡管在過去的工作中我們的確表現出很多不足，但我相信我們1定能伴隨著學習部1起成長起來，我們1定能把學習部建設的越來越優秀，我對學習部的明天充滿信心！

　　學生會學習部的述職報告 9

　　隨著期末的臨近，南洋學院學生會xx—xx學年秋學期的各項工作也已接近尾聲。學習部作為學生會的重要分支機構，這學期一來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各部長的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質進一步提高，但由于時間、精力與組織成員個人能力等各方面因素的支援，學習部本學期的各項工作依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下，以期效勞于學習部今后開展：

　　一、本學期工作概況

　　1、xx級新生入學，配合學院為迎接新生努力工作。

　　2、為活潑文化氣氛，彰顯學院特色，我部門舉辦了第三屆大學生辯論賽，活動氣氛初賽，復賽和決賽。經過一個多月的角逐，最終賽出優秀代表隊及優秀辯手。

　　3、積極配合學院學生處的早晚自習檢查工作，認真完成了學院各班級出勤率及輔導員測評工作。

　　4、協助其他部門展開大型活動，在運動會，主持人大賽，形象代言人大賽及英語口語大賽中，學習部按照統一安排積極投入到協助工作中

　　二、部門建設

　　1、圓滿完成納新。新生入學，在統一安排下展開納新，共吸收新干事24名，其中男生15名，女生9名，組建了組織根底

　　2、建立完善的部門例會制度，在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度，每周一次的學習部例會，時間為每周二下午5點半，并進行了詳細的會議記錄

　　3、建立干事考核制度，以評分制為主要形式建立了干事考核表

　　三、人員開展

　　1、從公文書寫開始培養干事的工作能力，學習部每項活動的籌劃，總結均有干事參與撰寫，并由各部長指導完善，是干事公文書寫能力有長足進步

　　2、以辯論賽為契機培養主持人。學院辯論賽主持人由部長選定，旨在為學院各項相關活動人才儲藏

　　3、學生會干部培養。在本學期后期的學習部工作中，涌現出一批責任心強，工作熱情高，工作能力強的干事，我們予以重點培養，以期更好地為學院學生會干部人才

　　四、期末工作反思

　　回憶學習部本學期工作，根本上完成了初步的工作方案和總體的目標要求，局部工作中有不少亮點和好的`工作思想、方法。但總體看來依然存在很多突出問題有待解決。謹例舉如下：

　　1、活動缺乏創意，沒能“走出去”

　　2、部門觀念濃厚，部門間協調困難

　　3、對其他部門工作缺少了解和認識

　　4、前期沒能建立起組織文化，未能有效的激發干事工作熱情

　　五、部門開展設想

　　通過在學習部接近兩年的工作、思考和總結，對學習部提出以下設想，希望有助于今后學習部的更好開展和學院學生會的蒸蒸日上

　　1、尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊

　　2、從組織文化入手，建立“部門精神”。建立有“魂”的學習部

　　六、工作回憶

　　回憶學習部工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學生會學習部xx—xx學年秋學期工作，希望總結經驗，發現問題，找出方法，助學院學生會蒸蒸日上。

　　學生會學習部的述職報告 10

　　工作以“新”拉開序幕。隨著大一新生逐漸熟悉了新環境，系學生會的招新工作也拉開了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人，我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講，包括自我介紹，對學習部的認識和了解，對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問，考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議，選出了幾位作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是，學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。

　　不久，第一個考驗就到了。制作系舉辦了“文化體育藝術節”。這對我們學習部來說是件意義重大的事。所以，每個學員都認真貫徹下達的精神。于是，我們部舉辦了一個“金頭腦知識風暴大賽”。本次大賽的目的在于培養和提高同學們的專業知識，其涉及方面包括多個領域多方面的知識。并在比賽中培養同學們的獨立學習，自主競爭的精神。通過競賽提高學習興趣，增長知識，培養科技創新的精神。增強實踐的意識和能力。

　　競賽內容是關于知識的各個方面的。順利開展了初賽，復賽，從中篩選出了更加優秀的選手進行決賽。

　　在比賽前，我們作了詳細周密的策劃。在比賽前多次開會討論比賽細節及與比賽相關的內容。對于工作的各個細節方面均落實到位。比如比賽的設備，比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現場互動等等。相信經過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。這個活動提高了我們部新來的部員的熱情，也給他們積累了經驗，鍛煉了他們處理工作的.能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。

　　比如：1、第一場初賽的時候由于參賽班級多達13個班，現場比較擁擠，吵鬧。

　　2、在比賽中出現話筒、投影儀等設備故障等。

　　3、比賽搶答題環節中由于沒有搶答器材，一定程度上會出現兩個班同時搶答的問題存在，不容易精確的判斷出哪個班首先搶到。

　　4、在比賽中出現重題現象。

　　同時在這次比賽中也有個別班級不配合的現象，有個別班級要求主動棄權，在多次勸導溝通中，才同意參賽！決賽中由于比賽時間和“成功大學”培訓時間沖突，導致嘉賓不能參與活動。

　　優點是我們要繼承的，希望我們這個團體能時刻充滿創新的活力。我們將不斷改善我們不足的地方，不斷吸取經驗教訓，總結經驗，反省自己。希望在下次活動中能克服不足。總的來說：我們選手個個展現出了自己的風采，現場的觀眾也積極參與到了活動中來，現場秩序也還可以，總的來說本次活動還是比較成功的，并且圓滿落下了帷幕。

　　最后，談談在這一學期中的感想。一個團體的靈魂在于創新，本質在于團結。只有大家共同努力才能把活動辦好，畢竟一個人的力量是有限的，而團體的力量是無限的，要充分發揮團體協作精神才能走的長久。本次活動讓我們認識到了：團結和知識一樣重要。我們學習部也會再接再厲，在今后的時間中能更好的服務大家，提高同學的學習積極性！

　　學生會學習部的述職報告 11

　　隨著期末考試的臨近，學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門，一年來在指導老師、學生會主席團的領導下，在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下，各項工作得到了順利進展，部門成員素質也得到了進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約，學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題。現將學習部本學年工作總結如下，希望能對學習部以后的開展有所幫助。

　　一、全年工作概況

　　1、配合院學生會“讀書工程”，組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分，在系里賽選辯手時，過于倉促，對選手的培訓工作也做的不到位。

　　2、查課等學習部日常工作。在第1學期，學習部沒有做好與各班學委的交流，導致班上的到課情況不是很好。但第2學期，在這方面有了很大的改善。

　　3、第1學期，系評教月卡是由學委自己上交到教務處，但常常出現問題。第2學期在指導老師的提議下，由系學習部進行統一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

　　二、全年工作反思

　　回憶學習部全年工作，雖然有成績，但很多和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。

　　工作開展方面：

　　1、活動內容單一較少。在本年度學習部工作，因為各種原因，學習部并未舉辦過特別有影響力的活動，沒能很好的完成學習部的工作職責，因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的時機，不利于以后工作的開展。

　　2、部門觀念濃重，部門間協調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔膜。

　　3、與各班學委的.聯系不夠密切，沒能及時反應本系班級動態。

　　三、部門開展設想對下學期學生會的一些建議：

　　1、合作機制：加強與其他學生組織的合作，提升我系學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的協調和整體凝聚力；做到整合內部的團結。

　　2、工作開展及分配：在原先活動根底上爭取更多的創新，為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據不同部門的職責，分配相應任務，以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責，實現工作量上的均載負衡。作為一個部門，學習部一年來的工作只能說中規中矩，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因，導致一直想主辦的活動沒有辦成，留下了遺憾。作為一個部長，應注重干事的培養和內外的溝通，處理好內部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點對于我這個部長來說是做得比擬失敗的。但對于每個干事出現的問題，根本都能及時找他們談話了解情況，并具體分析問題所在，增強了部門的凝聚力。再者是關于部門之間的溝通上，這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善，之后是工作沒有交接好，重視內部但沒有注意“外交”也是不好的，在以后應努力改善，完善各項工作。以后有時機會注意改善。如假設沒有時機完成，希望下界部長能將學習部工作做得更好。

　　以上是學習部的工作總結，不當之處還請批評指正。

　　學生會學習部的述職報告 12

　　學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作匯報

　　一、工作總結

　　1、學習部例會

　　學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　2、積極舉辦的活動

　　為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報

　　（1）辯論賽

　　時間：xx年11月初到12月初

　　地點：翻譯學院多媒體教室

　　活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的.各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

　　（2）在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質上得到成長。在各位干事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。

　　（3）我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

　　二、存在的問題

　　1、部門成員綜合素質方面

　　一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。

　　2、在活動開展方面

　　首先內容比較單一，過多精力集中于辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外，活動的影響過于有限，沒有走出去，始終局限于自己的空間。

　　3、部門建設方面

　　（1）部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。

　　（2）例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。

　　（3）對個別干事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。

　　學生會學習部的述職報告 13

　　緊張忙碌的一學年眼看就要結束了，在這一年的時間里，學習部在各位老師和輔導員的指導引領下不斷成長。學習部積極配合學院的各項工作，將團支部和學工辦下達的每項任務都完成的認真到位。學習部本著服務同學，努力提升同學們的學習積極性，開展豐富多彩的校園文化生活為主旨，與各學院學習部加強溝通聯系和交流，通過舉辦各類演講、知識競賽、學習經驗交流會等活動為全院同學帶來一個有趣、輕松、自由的學習生活。

　　學習部一直是xx學院的重要部門，它擔負著全院同學的各項學習，晚自習考勤，以及協助主辦校級和院級的相關競賽活動。下面我就這學年的工作情況報告如下：

　　1. 開學后的第四個星期，學習部舉辦了《xx學院學習經驗交流會》，這次活動主要針對大一年級，關于學習方法，專業課程介紹，英語四六級考級問題，以及考研的前期準備，就業方向等方面做了詳細的交流，為大一同學解決了很多現實問題。獲得了老師和同學們的`一致好評。

　　2. 20xx學年的第二學期，學習部在老師的指導下舉辦了《校園安全普法知識競賽》，大家先以積極的狀態參加《平安校園秩序工作考核》考試，接著參加了這次競賽。此次競賽主要以普及法律知識常識和校園安全為主題，意在讓同學們學會在生活中如何運用法律知識保護自己，在學校里學會如何安全用電，防火防盜，養成一個健康安全的生活學習習慣。活動得到了老師的大力支持，舉辦的很成功。

　　3. 下半學期的五月份，學習部組織了學院的五名同學參加了校級心理知識競賽，在辛苦準備了一個多星期后，參加后的結果卻不夠如意，但是我們也總結了經驗，獲得了一次展示的機會，我希望今后再接再厲，取得更好的成績。

　　4. 五月下旬，新疆大學舉辦一年一度的運動會，學習部負責計分工作。學習部還負責了一個團體項目《五人板鞋》，在運動會開始前期，我們堅持每天的日常訓練，將狀態調整到最好。在運動會上我們學院取得了不錯的成績，而且五人板鞋團體項目獲得了校運動會第一名的好成績，當然這是老師和學生會成員共同努力的結果，應該感謝老師和主席團的支持協助。

　　5. 除了以上活動之外，學習部最重要的日常工作是負責監督、管理本學院的晚自習。每周一到周四是晚自習的正常時間，學習部負責五天的晚自習人數查詢、登記。做到保質保量，兩周一小結，一月一總結，公示報告到學工辦，學院的總體學習氛圍日趨濃厚。雖然每天的任務單調辛苦，但是學習部的所有成員都覺得完成這項工作非常有意義，而且會繼續以飽滿的熱情堅持下去，為學院的學生工作作出努力。

　　6. 在平常的工作中，學習部開一次例會，總結工作中的存在的各種問題，及時與老師和班長之間做出調整，總結管理辦法，保證了同學們高效的學習時間。

　　7. 在每學期期中，學習部會組織所有成員參加一次聚會活動，增進學習部成員之間的感情，調整學習狀態，充實課余生活。

　　學習部不僅是XX工程學院的一部分，更是同學們日常學習中的重要參與者。我希望在老師主席團的認真引導下，同學們的共同支持下，不斷創新、進步、成為學院和老師的臂膀，同學們的好朋友。并希望老師監督，批評指正，努力使學習部成為一個積極向上，優秀得力的xx學院學生會部門。

　　學生會學習部的述職報告 14

　　流星轉瞬，時光流逝，轉眼間一個學年即將過去了，學生會學習部工作總結。學習部在這一學年取得了優異的工作成績，給學校、老師、同學交出了一份滿意的工作答卷。我們努力完成學校交給的各項工作、配合其他部門的工作、為同學們精心打造了一個又一個豐富多彩的活動…這一學年我們是忙碌的，同樣也是收獲的。回首這一學年的工作，我們受益匪淺。

　　根據學習部的計劃和職責，我部這學期的主要工作包括以下幾個方面：

　　1.主要工作和日常工作

　　2.開展豐富的課余活動

　　3.協助其他部門工作

　　在主要工作和日常工作方面：

　　學校門口值勤：由于一些特殊原因，本學年學校學生會加派了在校門口值勤的工作。學習部是每周一在校門口值勤。校門口值勤是鍛煉干事交流能力的一個最直接的方式。也是讓在校生和領導看到我們工作態度的最直接的一項工作。

　　學校樓道執勤：同樣，每周一的樓道執勤也是十分重要的，在執勤的過程中，每名干事都會和在校學生進行一些交流。對于學生會干事也是很好的鍛煉機會。同時還可以糾正在校生課間的一些不正確的作息方式。

　　在定期舉行的大型活動方面：

　　活力校園演講比賽：活力校園演講比賽是我成為部長所舉辦的第一個活動，為期3周的時間，評選出了1.2.3等獎共6人，工作總結《學生會學習部工作總結》。此次活動，充分證明了學生會干事的工作能力和工作韌性，也充分顯示出了學生會干事無私奉獻的精神。

　　卡拉OK賽：《卡拉OK賽》從報名到結束比賽，為期一個月的時間。因為是第一次開展唱歌比賽，所以難免會顯得有些手忙腳亂。這個活動不僅僅是我部門自己的活動，同時全體的學生會成員都參與了進來。不僅校領導來觀看我們的比賽。還外請了一些專業老師來對為我們的參賽選手點評。這次比賽不僅展示出了學生會成員的工作效率，也充分表明了在校生對學校活動的熱情，在南院禮堂的'初賽和復賽在開賽那一刻起便座無虛席。這無疑是對我們工作的肯定。

　　協助其他部門工作：

　　我們深知自己的職責是與其他部門積極合作，揚長避短，以進一步完善學生工作，而不是為了一己私利，與人爭搶功勞。因此我們十分注意加強與學生會其他部門及校內其他學生團體的合作互助。其中我們協助其他兄弟部門舉行"趣味運動會"等活動。

　　一年的工作在短短的幾分鐘內就總結完畢了，感覺上，一年的時間很長，但是現在看來，其實也很匆匆，這一年里，主席、部長和各位干事在工作中都成長了不少，學生會的工作也在日益壯大，一切都在朝著理想中的那個目標發展，我們每個人都是見證者，見證著學生會的蓬勃發展和欣欣向榮。我們都相信，學生會會越來越好。

　　一學年的工作讓我們得到了很多成就感，系領導、學生會內部、全體同學都給予了我們很大的肯定。但也留下了不少遺憾與自責。比如不少活動的宣傳力度還不夠大，今后還應加強工作的前期宣傳;工作中還缺乏進一步地創新…這些缺點我們一定會在今后的工作中改正，爭取更好的充當校方與同學之間的紐帶。繼續秉承學習部一貫的優良傳統，吸取經驗教訓，為今后的工作努力。

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