學生會學習部述職報告

時間：2024-08-04 10:19:36 潔桓述職報告我要投稿

學生會學習部述職報告（精選16篇）

　　學習部主管學風建設和學術活動，以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動，籌辦學術講座，了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流。下面小編分享文章學生會學習部述職報告。

學生會學習部述職報告（精選16篇）

　　學生會學習部述職報告篇1

尊敬的院學生會委員會：

　　我于2013年9月就任院學生會學習副部長，至今已經一個學期。幾個月來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下五個方面進行有關的工作匯報：

　　一、部門隊伍建設

　　現部門成員共有17名，其中部長一名，副部長2名。部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領。

　　對于干事的培養我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并且將書記的“六個一”精神具體的貫徹給干事。要求每位干事發展一項特長，準備一場大型的競聘演講。

　　本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異。同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長鋼琴，舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦，自車行等硬件設備。

　　為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門干事的指導及培訓，專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄，新聞稿，工作計劃與總結等部門活動

　　二、部門活動

　　一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“團學調研”、“新東方培訓”、“首屆大學生辯論賽”、和“我心目中的好老師評選”等一系列活動，任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部成員的共同努力下圓滿的完成了任務。

　　1.部門納新:學期初部門開始招收干事，為部門注入新的血液，經過兩個禮拜多的選拔我們挑選出12名新干事，在此期間我制定了納新策劃書的初稿并且參與了納新工作。

　　2.團學調研報告:為了了解我校基層團組織建設工作情況以及青年學生對共青團工作的需求,總結經驗找出不足,明確思路,推動工作.上一屆學習部對院本部的16個院(系)部分學生進行了問卷調查，本屆學習部的主要任務是對于調查結果進行統計并寫出院級調查報告。本項工作于九月底開始，十月中旬結束。在此期間我將干事分為三組，分別處理數據并進行核對最后將數據進行最終確認。

　　3.新東方講座安排：新東方學校是和我院合作的教學培訓機構，其定期在我院新東方基地舉行培訓講座，我部門在此期間主要負責觀眾的安排、會場的維護以及傳單的散發。講座分為兩輪，時間分別為10月13號至21號的五場及10月27號至29號的4場，我主要負責本項任務，安排了大部分的工作。最終工作圓滿完成

　　4.XX學院第一屆大學生辯論賽：

　　為了進一步深化校園文化建設，弘揚辯論文化藝術，普及辯論知識，鍛煉同學們的語言表達能力、邏輯思維能力，活躍校園學習氛圍，為廣大青年學生提供一個展示才華和交流的廣闊舞臺，學習部在團委老師的領導下開展了閩江學院第一屆大學生辯論賽，比賽從10月份開始進入具體實施階段，11月初各系選出本系辯手、主持人以及電腦操作人員由院學習部統一安排進行專業培訓，經過11月24日、12月1日、8日、10以及15日共20場的激烈戰斗，最終美術學院獲得冠軍，同時也落下了第一屆辯論賽的帷幕。本次活動中院、系學習部所有成員共同努力付出了大量的時間以及精力，最終使比賽完美結束。

　　辯論賽是在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的'，活動克服了同學質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

　　5.“我心目中的好老師”評選活動

　　為了貫徹落實《中共XX學院委員會關于開展“師德建設年”活動的實施意見》精神，表達我校廣大青年學子對老師的尊敬和熱愛，營造良好的尊師重教的育人氛圍，樹立廣大學子身邊優秀教師的先進典型，號召我校學生向刻苦鉆研、師德高尚、敬業奉獻的老師學習，院學習部開展了閩江學院第一屆“我心目中的好老師”評選活動,同樣是首屆活動，在沒有經驗的情況下我們部門自己摸索，自己創造，針對出現的問題不斷整改，歷經接近3個月的努力，最終產生25位由學生投票選出的好老師，并在12月23號在學術報告廳舉行隆重的頒獎典禮，劉桂榮副書記和大家分享了這次活動的意義。這次聲勢浩大的活動不僅受到了學院領導的直接關注和支持，黨委書記以及相關各部門負責人都出席本次的頒獎典禮，更為重要的是此次比賽為今后我院同類活動，積累了寶貴經驗，是為先鳴之聲，奠基之石!

　　五項活動，兩大首屆，所有活動起承轉合，學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　三、存在的不足

　　一是院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。

　　二是個人在學習和工作統籌上不夠合理，活動期間工作消耗了我大半的課余時間，影響了學業的鞏固提高，離工作和學習“雙贏”的要求還有一定的差距。

　　三、與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的

　　利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。

　　四、工作展望

　　(1)提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。

　　(2)要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

　　(3)培養部門干事，為明年的換屆提供優秀的候選人。最后，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

　　謝謝!

　　學生會學習部述職報告篇2

恭敬的院學生會委員會：

　　我于20xx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會進修部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的精確帶領下，在院、系兩級進修部成員的互助竭力下，進修部工作獲得了豐富的結果,而我本人也獲得20xx年度學院優秀學生干部的聲譽稱呼。成績的獲得雖與我個人的竭力分不開，但各級帶領的大力大舉贊成、學院迎評工作的展開及進修部原本的工作根本為我的工作供給了精良的客觀環境，這是述職之前所要闡明的。下面，我根據院學生會本能機能部分部長當真制的要求，將一年來的緊張工作報告以下：

　　一、思維工作和部分構筑

　　作為部分當真人，我覺得搞好思維進修和團隊構筑是做好工作的兩個基點，在工作中我注重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好院系兩級進修部成員的思維進修

　　我根據“自我教誨”、“自我辦理”的要求,經過議定表面進修和寓進修于活動中的伎倆，培養進修部成員的責盡情識、承擔意識和任勞任怨的工作精神。

　　2、抓好部分構造構筑和出力打造部分文化

　　在一年的成長中，我發起并貫徹了大進修部見解：

　　其一，進修部負擔著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，根據進修部部分特點訂定了“改革理念、彰顯特點、打造品牌、建立一流部分”的目標并用之于工作傍邊，并摸索出了文化和學術兼具的活動方法，獲得了精良的結果。

　　其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動關聯和諧和彼此幫扶。我建立美滿落實了各種工作軌制和m懲軌制，試行了工作關聯員機制，發起了“聯袂并進，榮辱與共”的標語，在訂定軌制保險和盡量闡揚個人親和力的兩重竭力下，院系進修部獲得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和進步了院進修部的對全局工作的帶領力和把握力。

　　其三，我遵照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深切基層、關聯基層，經過議定建立和美滿進修委員通信錄，建立了各班關聯員軌制，開通進修部主頁和qq群等方法與基層保存密切的工作關聯來兌現工作的“重心下移”。

　　二、自動幫忙傳授部離展開工作并建立了精良干系

　　幫忙教務、傳授部離展開工作是進修部本能機能之一

　　1、在任期內,我自動幫忙教務處進行了“任課教師講堂績評”、“傳授互動交換”并建立了各班關聯員軌制并進行了屢次交換，保護和包管了我院的傳授秩序。

　　2、在活動展開進程中和語文、英語、政治等各教研室建立了精良的'互助干系，為相干第二講堂活動的展開供給了強有力的保險。

　　3、本年自考文化月期間，在活動任務已很沉重的環境下(“首屆職業生活籌劃大賽”和“首屆isas大賽”同時展開)，我克服堅苦，幫忙自考辦和大家課部進行了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都獲得了很好的結果，獲得教務處、自考辦和大家課部帶領的稱贊和表揚。

　　三、首創性的籌謀和構造了一系列大型活動，建立了進修部活動板塊和結束了部分本身定位

　　一年來，我根據學院傳授和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深切基層所明白和把握到的廣大同學的所需所求，聯合我部特點，進行了“首屆大學生綜合本質大賽”、“首屆職業生活籌劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在展開中的“首屆大學生英語風采大賽”，籌謀和構造活動之多，工作之重，無出其右！

　　學生會學習部述職報告篇3

　　我是來自xx廣編1班的xxx，20xx年xxx月進了學生會學習部，經過一年的努力，我榮獲優秀干事的稱號。上學期期末參加學習部部長的競選，并在這學期正式開始擔任此職務。這學期我所做的工作有：

　　一、在8月31號迎新中，我是宿舍區服務組的成員，當天我接了14個新生。

　　二、自愿參與送新生軍訓工作。

　　三、負責上學期舉辦的DV大賽，將作品收齊并交給江玉華老師評選。

　　四、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織，所以開學不久，通知了系里各班的學委信息反饋的工作繼續進行，對新生學委進行了詳細的講解。

　　五、學習部招新，嚴格篩選學習部新干事，并明確規定學習部的各種規章制度，明確例會制度，將事情合理安排給每個干事，讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動，地點：情侶園，內容：燒烤。

　　六、為了讓新生對我們專業知識有更多的了解，我們學習部特別安排一些獲獎影片給11級新生賞析，主要針對9月份，由于假期的排擋，所以我們只精心的`放映了兩部電影——《密碼疑云》（生活部）《黑天鵝》，分別放映于xx月21號，xx月25號，18點到20點，教學樓507。我們在每周二都在教學樓配有關于電影介紹的宣傳板（宣傳部協助）。

　　七、辦公室各物品的整理歸類。學生會部長述職報告八、成人禮迎新晚會，學習部主要負責租借保管服裝，以及游戲獎品的頒發，幾個干事負責，我監督。我負責現場燈的控制。

　　九、部長助理的競選，明確助理的責任。

　　十、在部里宣傳市漂流瓶公益活動，將申請表發到群共享，積極鼓勵干事們參與。其中我也自愿報名。

　　十一、校運動會：學習部三個負責通訊稿，跟著xxx（組長），28號早上xxx，28號下午xxx，29號早上xxx。兩個干事負責會后整理，組長：xxx（學習部）。xx號中午，生活部xxx，xx；28號下午，青工部xx，xx；29號中午，學習部顧xx，xxx。

　　十二、“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動，由我們學習部主辦。分為：知識競賽，問卷調查書海拾貝，滿腹經綸自由演講，辯論雄風辯論賽，征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10，11級各班學委開會宣傳，宣傳部協助做海報，干事去宿舍宣傳并貼宣傳單，然后正式一項項的開展。結果以及作品展示將會貼在校內櫥窗。

　　綜述以上工作，學習部每一個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。我自己還有不足的地方，主要還是體現在我們部門主辦的“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動。宣傳單的設計不夠醒目，前期活動的評委沒有公信度，忽略了活動中有些小細節。當然，部門內部有些地方也需要改進：

　　1、請假制度需要完善。

　　2、加大干事的管理制度，定期將不服管理的，不做事的干事清退。

　　3、干事的培訓工作。

　　最后，感謝各位領導和老師的支持，感謝和我一起努力的學習部干事以及支持我們學習部的廣大同學們。

　　再次表示我深切的感謝。

　　學生會學習部述職報告篇4

　　鄭州大學佛羅里達國際學院學生會學習部在校學術部及院系內學生會的支持下舉辦了一系列有意義的活動，并取得了優異的成績。從招新至今，學習部盡職盡責完成本職工作，著重培養每個成員的工作能力，提高成員工作效率及整體素質，全面提升學習部的工作水平與能力，并積極主動地協調其他部門的工作，在提高整個學院工作效率的基礎上，充分發揮學生會各個部門的作用，配合學院的工作，最大化的發揮學生會的作用。

　　在此期間，我部主要承辦了10月份的英語演講賽及3月份“共筑誠信，有你有我”的辯論賽。

　　英語演講賽

　　為了豐富同學們的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，經我院學生會研究，經院領導批準，決定在我院舉辦全院范圍內的英語演講比賽。我們以演講這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對于英語的熱愛，對美好未來的向往。英語演講比賽這一活動在策劃時期就獲得全院老師和同學們的大力支持。

　　本次比賽首先經過了各專業內部的預賽，通過預賽，各專業推選出1-2名優秀參賽選手進行了復賽。我院又經過復賽在各年級中各選擇出了30名左右的優秀選手參加了本次英語演講比賽的決賽。

　　本次英語演講比賽的決賽，于20xx年12月14日和12月15日在南校區14號樓321室舉行，從12：30分至2:00，兩天共歷時3小時，我院團委書記趙強老師，學生工作部部長滕海昕老師，20xx級輔導員朱繼磊、趙麗謹、楊德梁、郭靖老師，20xx級輔導員杜佳、姚佶東、劉靖等老師作為特邀嘉賓，我院的外教組老師作為評委與同學們一同欣賞了這次精彩的決賽。

　　比賽開始前，主持人介紹前來的評委和嘉賓并介紹比賽規則和評分細則。之后宣布比賽正式開始，各個參賽選手按照事先編好的編號逐一上場，進行演講，學生會學習部成員作為核分組記錄每位評委打出的分數并按照五名參賽選手為一組公布其成績，維權中心現場監督并維護學生利益，紀檢部成員負責監督和維護現場秩序。

　　待所有參賽人員演講完畢后，外教組Marcel老師對學生們的表現及演講比賽作出了總結和評價，指出了大家的不足之處，也給大家指明了練習英語口語的方向。本次比賽決賽進行完畢后，我院現場算分，并當場公布了此次比賽的成績。現場宣布了獲獎人員名單，并給予獎勵。待比賽相關事宜全部進行完之后。各位領導，輔導員老師，參賽人員，和觀眾等依次退場。

　　在這場比賽中，我們從中看到了同學們對學習的熱情，我們有理由相信同學們在這場比賽中收獲的不僅僅是知識，還有勇氣和更多的人性光輝。這次比賽反映了我院領導對學習英語知識的重視，反映了各輔導員老師對學生工作的支持與理解，反映了學生會各部門直接團結互助的精神，使得我們深刻的感受到學生工作組織的凝聚力，使得我們意識到若想成為一個真正的優秀團隊所必須具有哪些品質，我相信通過這次的`比賽，我們為同學服務的心，變得更加堅定和夯實，我們變得更加團結，更加默契。

　　本次演講比賽為同學們在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩，在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。為豐富外語系學生的課余生活，提高大家學習英語的熱情，拓寬知識輸入的途徑，讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來，增強彼此之間的團結協作能力，希望在以后的活動我們會表現的更出色。在另一方面，我們相信我們學生干部和學生會干事成員從本次工作中不僅僅得到更多的英語學術方面知識，并且對組織工作必備的要素和工作所需素質與能力有了進一步的認識。

　　“共筑誠信，有你有我”辯論賽

　　為了積極響應3.15國際消費者權益保護打假日，提高在校大學生消費維權意識，促進并完善當前社會消費權益保障，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，學生會學習部和維權中心聯手開展本次辯論賽。

　　本次辯論賽共計報名參賽隊伍22支，涵蓋了我院10級及11級學生，可見規模之大，范圍之廣。本次辯論賽也將為我校校級辯論隊的組建工作做好鋪墊，成為我校20xx年國際大專辯論賽以及20xx年海峽兩岸大學生辯論賽選手選拔的主要渠道。

　　本次比賽的評選活動采取得分制，即本場比賽得分最高的一方獲勝。采取公布辯題的同時抽取正反方的方式，以保證參賽隊伍有充足的時間準備。為了集思廣益，此次辯題的征集還將范圍擴展到了教師，以增加比賽的專業性。在選拔辯題時我們本著可辯性、趣味性、現實性、前瞻性的原則，努力選拔優秀的可引起選手、觀眾積極性的辯題，注重結合社會現實、貼近校園生活，符合時代要求、深入學生內心，以保證我們辯論賽的精彩度和影響力，滿足同學們觀看高水平辯論賽的要求。

　　本賽制參賽雙方每方上場隊員共三人，成為一、二、三辯；共設置了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞4個環節，分為初、復、決賽，持續了兩周時間完滿結束。

　　辯論是一次智慧的碰撞，一次思想的交鋒，辯論更是一種生活的樂趣，一種人生的追求。辯場上我們群英薈萃，妙語連珠；對陣中大家思維碰撞，智慧交鋒。我院辯論賽的舉辦，一方面弘揚了時代精神，展現我校大學生青春風采，豐富我院校園文化生活，為大家提供一個品位語言藝術，共享思維與視聽盛宴的良好機會。另一方面也將幫助我們發現優秀辯手，從而打造出一支獨具鄭大特色的高水平、高素質的優秀辯論隊伍，為參加全省、全國大學生辯論賽做好充足的人力資源準備。

　　工作思考

　　在這段時間里，我們學習部經歷了很多，既有成功后的喜悅，又有失敗的痛楚，相信部內每位成員都有自己深刻的體會，不當家不知柴米油鹽貴，每個人都有自己的酸甜苦辣，但是只有經歷了這些，我們才會對學習部的工作和責任有了更為深刻的認識和理解，選擇進入學生會學習部可能是一時心血來潮，可是重復平淡的工作會磨滅熱情。那些臺前幕后不為人知的辛苦，只有經歷了才會有更深刻的體會。顯而易見，學習部的工作會直觀占用我們學習和娛樂時間，而它的回饋卻不容樂觀，更多的是帶來的獨來獨往和忙碌，但最終收獲的是豐富的經歷和自我的成長。我們的工作很繁瑣，但是很重要；雖然很乏味，但是很開心。因為我們從中體會到了工作的快樂和充實，養成了工作勤勉、認真、負責的好習慣。“沒有完美的個人，只有完美的團隊”是我們部工作的座右銘，所以對我們部的團隊向心力、凝聚力絲毫不懷疑。

　　工作展望

　　我們堅信，在校學生會學術部及院學生會的大力支持下，在我們部全體成員的努力下，我部接下來的工作定會更上一層樓。在活動承辦方面，要做出更多新的嘗試，秉持對工作負責的態度，對人員進行更好的工作分配，以提高學習部的工作效率。在今后的工作中，身為學生會學習部成員的我們，應時時思索前進，不斷創新；認真學習，提高工作效率；積極向上，堅定工作態度；立足現在，放眼未來。

　　優秀的組織總是在不斷的思考、學習與改進，我們相信，學習部一定會積極配合校級、院級團委學生會的工作，并積極向兄弟部門學習，成為最強、最有力的部門！

　　學生會學習部述職報告篇5

　　我于20xx年9月就任院學生會學習副部長，至今已經一個學期、幾個月來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果、下面，我將主要從以下五個方面進行有關的工作匯報：

　　一、部門隊伍建設

　　現部門成員共有17名，其中部長一名，副部長2名、部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領、

　　對于干事的培養我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神、并且將書記的“六個一”精神具體的貫徹給干事、要求每位干事發展一項特長，準備一場大型的競聘演講、

　　本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異、同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長鋼琴，舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦，自車行等硬件設備、

　　二、部門活動

　　一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“團學調研”、“新東方培訓”、“首屆大學生辯論賽”、和“我心目中的好老師評選”等一系列活動，任務繁多且艱難、但在院、系兩級學習部成員的共同努力下xx的完成了任務。

　　1、部門納新：學期初部門開始招收干事，為部門注入新的血液，經過兩個禮拜多的選拔我們挑選出12名新干事，在此期間我制定了納新策劃書的初稿并且參與了納新工作。

　　2、團學調研報告：為了了解我校基層團組織建設工作情況以及青年學生對共青團工作的需求，總結經驗找出不足，明確思路，推動工作、上一屆學習部對院本部的16個院（系）部分學生進行了問卷調查，本屆學習部的`主要任務是對于調查結果進行統計并寫出院級調查報告、本項工作于九月底開始，十月中旬結束、在此期間我將干事分為三組，分別處理數據并進行核對最后將數據進行最終確認。

　　3、新東方講座安排：新東方學校是和我院合作的教學培訓機構，其定期在我院新東方基地舉行培訓講座，我部門在此期間主要負責觀眾的安排、會場的維護以及傳單的散發、講座分為兩輪，時間分別為10月13號至21號的五場及10月27號至29號的4場，我主要負責本項任務，安排了大部分的工作、最終工作xx完成

　　4、閩江學院第xx屆大學生辯論賽：

　　為了進一步深化校園文化建設，弘揚辯論文化藝術，普及辯論知識，鍛煉同學們的語言表達能力、邏輯思維能力，活躍校園學習氛圍，為廣大青年學生提供一個展示才華和交流的廣闊舞臺，學習部在團委老師的領導下開展了閩江學院第xx屆大學生辯論賽，比賽從10月份開始進入具體實施階段，11月初各系選出本系辯手、主持人以及電腦操作人員由院學習部統一安排進行專業培訓，經過11月24日、12月1日、8日、10以及15日共20場的激烈戰斗，最終美術學院獲得冠軍，同時也落下了第xx屆辯論賽的帷幕、本次活動中院、系學習部所有成員共同努力付出了大量的時間以及精力，最終使比賽完美結束、辯論賽是在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面！實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做、這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位！

　　5、“我心目中的好老師”評選活動

　　為了貫徹落實《中共閩江學院委員會關于開展“師德建設年”活動的實施意見》精神，表達我校廣大青年學子對老師的尊敬和熱愛，營造良好的尊師重教的育人氛圍，樹立廣大學子身邊優秀教師的先進典型，號召我校學生向刻苦鉆研、師德高尚、敬業奉獻的老師學習，院學習部開展了閩江學院第xx屆“我心目中的好老師”評選活動，同樣是首屆活動，在沒有經驗的情況下我們部門自己摸索，自己創造，針對出現的問題不斷整改，歷經接近3個月的努力，最終產生25位由學生投票選出的好老師，并在12月23號在學術報告廳舉行隆重的頒獎典禮，劉桂榮副書記和大家分享了這次活動的意義、這次聲勢浩大的活動不僅受到了學院領導的直接關注和支持，黨委書記以及相關各部門負責人都出席本次的頒獎典禮，更為重要的是此次比賽為今后我院同類活動，積累了寶貴經驗，是為先鳴之聲，奠基之石！

　　五項活動，兩大首屆，所有活動起承轉合，學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位！而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　三、存在的不足

　　三與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。

　　四、工作展望

　　（1）提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責、比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。

　　（2）要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。

　　（3）培養部門干事，為明年的換屆提供優秀的候選人、最后，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們！

　　學生會學習部述職報告篇6

尊敬的院學生會委員會：

　　我于xxxx年11月學院第二屆“雙代會”上就任院學生會學習部長，至今一年任期屆滿。一年來，在院黨委、院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部工作取得了豐碩的成果,而我本人也獲得xxxx年度學院優秀學生干部的榮譽稱號。成績的取得雖與我個人的努力分不開，但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環境，這是述職之前所要說明的。下面，我依據院學生會職能部門部長負責制的要求，將一年來的主要工作報告如下：

　　一、思想工作和部門建設

　　作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我著重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好院系兩級學習部成員的思想學習

　　我依據“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。

　　2、抓好部門組織建設和著力打造部門文化

　　在一年的發展中，我提出并貫徹了大學習部概念：

　　其一，學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔(有的大學就分為學術科技部和文化部)，依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針并用之于工作當中，并摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。

　　其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯系協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手并進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和盡量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。

　　其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯系基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq群等方式與基層保持密切的工作聯系來實現工作的“重心下移”。

　　二、積極協助教學部門開展工作并建立了良好關系

　　協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之一

　　1、在任期內,我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯絡員制度并進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。

　　2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

　　3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下(“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展)，我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考征文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱贊和表揚。

　　三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位

　　一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所了解和把握到的`廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考征文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重，無出其右!

　　四個首屆，既是探索，也是開創。下面我將以這幾個活動為主線來匯報我的工作成績：

　　1、綜合素質大賽是我在學習部活動無品牌的背景下策劃開展的，活動克服了同學同事質疑、經驗不足、無先例借鑒及經費不足等諸多困難，最終取得了空前的效果，比賽的成功一舉扭轉了學習部活動無亮點的局面!實現了活動的文化性和學術性的完美對接，是運用高層次比賽的“明星”效應進行文化擴散和品牌樹立的成功運做。而由比賽選拔出的選手代表學院在今年的湖北省普通話大賽中獲得了三等獎的好成績!這次活動在形式和理念上的改革刺激了文化活力，初步完成了學習部在文化活動中的自身定位(學習部的活動可以這么做!校園文化活動和學術活動的現狀需要這么做!)，同時奠定了學習部在校園文化活動中的地位!

　　2、職業生涯規劃大賽是迎評計劃內容之一，無論是對個人發展還是學院發展建設，其重要性都不言而喻。策劃之初我采取先學習后開展的原則，依靠向老師請教、利用網絡自學等辦法，比較熟練的掌握了職業規劃的撰寫要求和比賽的組織運作手段，在最短的時間內完成了活動方案的設計;協助政治教研室老師對參賽選手進行了作品指導(參加決賽的11位選手有10位經過我直接指導)，極大的提高了選手的水平，保證了比賽的質量。比賽因對學生的個人發展巨大影響和自身的學術性、實踐性引起了各級領導的高度重視，一些系部在本學期繼續開展了此類比賽，并引發了大范圍同學設計個人職業規劃的風潮。

　　3、高校學生學術科技類活動是衡量一所大學教學水平的重要標志之一，而學習部及我本人對組織此類活動責無旁貸，isas大賽的開展填補了我院在迎接評估中相關項目的空白，比賽專業內容的多樣性和形式的統一性豐富了學術類活動的開展形式，極大的促進了我院的教學工作和學生的論文制作能力。這次聲勢浩大的活動受到了學院領導的直接關注和支持，更為重要的是此次比賽為今后我院今后整合學術科技類活動，開展大型系列型的校園學術科技文化節(月)積累了寶貴經驗，是為科技文化節先鳴之聲，奠基之石!

　　4、本學期在英語演講比賽的基礎上以“激發學生成材動力”為目的，以內容和形式創新為理念，以品牌效應和“明星”示范效應為手段，我策劃了“首屆大學生英語風采大賽”，目前活動進展順利，前景可觀，相信此次比賽必將會將我院的學術活動和文化活動提升至更高層次，并對我院的學風建設和英語學習風氣產生重要影響!

　　至此，四大首屆，起承轉合，學習部近期活動板塊基本確立，既是我一年來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗經過傳幫帶的方式留給了07、08級成員，將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。

　　四、存在的不足

　　一是院系活動整合還沒有完全進行到位，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立和明年學術科技文化節的舉辦，學習活動整合會水到渠成。

　　在去年的“雙代會”上，我向與會的兩百余位代表鄭重承諾：要將自己的肩膀和脊背貢獻出來做好橋梁、服務同學、踐行責任、不求回報!一年來，在學習部這個小小的舞臺上，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了!

　　最后，再一次感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!

　　謝謝!

　　特此報告,請組織審查!

　　學生會學習部述職報告篇7

尊敬的各位領導、老師：

　　你們好！

　　我從20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部，至今已經將近兩學年了，在這期間，我認為得到了許多方面的學習鍛煉，社交禮儀，人際溝通，為人處事等。以下是我的述職報告：

　　時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部，轉眼間已過了兩個學年。學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生會在大學生活的重心是學生課余時間舉行各種活動來豐富我們的大學生活。而我們學習部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系領導在系團委老師的正確帶領下積極為大家服務。

　　而我作為機電工程系團總支學生會學習部的部長，在這一年半期間我覺得我不僅做好了自己以及本部門的工作，更是在不同的方面對學生會付出了自己的努力。除此之外，我更是學到了我在課堂上學不到的生活知識。在我入學生會的第一學年中，我的身份是一個干事，期間我認真學習工作。在我學習部的學姐學長的精心栽培和引導下，我的認真工作的結果是在眾多同事中脫穎而出，最終在換屆中以11屆學習部部長的身份繼續在機電工程系團總支學生會中為同學們服務。

　　以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經驗以及自己的自身總結學習，我在第二學年的工作中順利完成幾項任務：

　　1。在今年新成員納新活動中成功為我學習部納得新機構成員11位，這為我學生會的新學期工作打下了基矗

　　2。帶領我學習部大一新成員舉辦了第1屆“南京x”演講比賽，讓我部門大一新成員得到了很好的鍛煉。

　　3。帶領我部門參與學生會內外的“迎新晚會”、“素質拓展運動會”、“拔河比賽”、“參觀南京x紀念館”、“元旦晚會”以及學生會內部的成員友誼交流等活動。期間豐富了自己以及同學們的`生活，加深了大家的感情，并讓我部門人員更熟悉學生會工作，并為學生會換屆做好了人才選舉準備。

　　縱觀本人在機電工程系團總支學生會的一年多，本人認為機電工程系團總支學生會是一個很鍛煉人的地方。在這里我們會收獲很多其他同學不曾得到的經驗，我們會學會如何更樂觀的面對壓力，如何珍惜和愛護自己。這為我們以后面對社會增添了一個籌碼。

　　任職以來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富大學生課余活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。

　　總結過去，昭示現在，指導未來，我們相信我們11屆一起選出的新一屆學生會領導班子定能將學生會辦的更輝煌！

　　學生會學習部述職報告篇8

　　尊敬的各位領導：

　　我于2008年6月當選新聞系學生會學習部部長。至今，我擔任學習部部長工作已有一個學期了。一學期以來，在團學領導們的正確指引下，在學生會各部門的緊密配合下，在學習部成員們的共同努力下，學習部的工作取得了豐碩的成果。下面，我將從以下五個方面就這一學期以來的主要工作及成果報告如下：

　　一、從思想工作到部門建設

　　作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在實際執行中我著重抓了以下兩個方面：

　　1、抓好學生骨干意識素質的培養

　　本學期，我們學習部和紀檢部聯合開展了《學生骨干意識素質的培養》專題討論會，討論會上通過對學生骨干的理解、學生骨干的作用、怎樣做好學生干部等方面進行了討論、歸納和總結。讓廣大學生干部明白自己的責任和義務，以便在工作中發揮出更大的作用。

　　2、抓好部門組織建設，著力打造部門文化

　　著名的木桶原理告訴我們，木桶的容積取決于最短的那片木板。同理，一個集體的強大與否，則取決于實力最弱的那個人。不可否認，有強就有弱，但我們學習部永遠爭做先進，永遠爭做強者。我們本著共同進步的宗旨，在合作中競爭，在競爭中合作。不斷完善、提高自己的能力，使自己成為領先于人的強者。同時，我們著力培養大家的合作能力，我們深知團隊合作是取得勝利的必要保證。而我們學習部在本學期取得的豐碩成果，也再一次的印證了這個道理。我們用我們的實力請大家相信學習部，相信我們有能力被大家信任，而我們也會為了這份信任，努力把學習部打造成為一塊可靠、信得過的金字招牌。

　　二、從做好本職到勇于創新

　　雖然，作為部長，不必事必躬親，但我認為，想要擁有一支勤勞肯干的勁旅，領導者理應身先士卒。而僅僅會辛勤苦干是遠遠不夠的，當今社會需要的是擁有創新精神的人才。為此，我想從以下兩方面闡述并解釋我的行為。

　　1、一份責任，即是承諾，也是承擔

　　古語有云：在其位,謀其政。身在其位，我代表的不是我自己，而是新聞系學生會學習部。為了廣大同學及老師們的信任，我必須努力工作，這叫承諾。同時社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。而今，掌舵學習部的人是我，我

　　就一定要發揮出我最大的能量，讓這條船力爭上游。這叫承擔。丘吉爾曾經說道：“偉大的代價就是責任”。是的，責任在帶來光榮的同時也會帶來壓力，但我正要感謝這壓力帶給了我無限能量。在我的世界里，責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。我愛好我做的事情，所以我愛責任。我會時常叮囑自己，并和學習部的成員們一起分享我的認識——責任感永遠與機遇成正比。

　　2、一個首屆，既是探索，也是開創。

　　本學期，我們學習部開展了“新聞系第一屆演講比賽”。這一個首屆，具有著承上啟下的雙重意義。一方面，我們豐富了同學們的課余生活，給剛剛邁入大學校園的同學們提供了一個展示自己，挑戰自己的舞臺。另一方面，我們棋行險招，打破了傳統的以系辯論賽選拔院辯論賽人才的方式。我們首次嘗試以演講比賽為基礎，綜合素質考量，選拔參與院辯論賽的辯手。而其可行性及有效性，已在之后我系奪冠院辯論賽中得到了證實。

　　三、從情系于系到為系爭光

　　有句話叫“根植于班，情系于系，服務于院”。可見作為一個學生干部，要接受到這三方面的責任。而作為新聞系學生會的一員，作為一名系里的學生干部，勤勤懇懇的在系里系工作的同時，更要著眼于在院，為系爭光。

　　本學期，由我們學習部組織帶隊參與了院第五屆辯論大賽。一路過關斬將，打滿辯論賽所有場，從我們大比分贏商管，到爆冷門被傳媒擊敗，從復活賽中淘汰會計艱難晉級，到打敗老冤家旅游學院，最后，決賽中，我們和本屆辯論賽最大黑馬計算機系進行最后一搏。四十多天，我們哭過也笑過，我們自信過也落寞過，激進過也退縮過，不過，終于我們贏了。我們新聞系英勇奪冠。

　　組織方面，本次我系組織參與院級活動有了新的規定。本著權力下放的原則，諸如辯論賽等活動，均由原來的副主席負責，變為了部長直接負責。省去了其中人員調配的麻煩，卻也給了作為負責部門的我們學習部很大的壓力。曾經不歸我負責的事如今落在我的頭上，外人看來覺得我很累，但我自己卻喜出望外。在我看來這絕對是個機會，是個實現我的愿望的機會，是個回報信任我的人的機會，是個為培養我給我機會的新聞系爭光的機會。我這樣想了，這樣做了，而勝利也一不小心的水到渠成了。

　　說是一不小心，但每一場比賽都是那么的如履薄冰；說是水到渠成，但又怎能抹殺了大家一個多月的夙興夜寐。雖然述職的主題是述我自己，但我又不能不，也不得不想起了那些我必須感謝的'人。感謝辯手們，他們年齡都比我大，但都聽我的，這絕對是對我的信任；感謝李爽主席，她職位比我高，但在辯論賽期間，她一直都默默配合我，給了我足夠的尊重和理解。她的寬容體現出了她對我足夠

　　的信任；感謝劉暢老師，從辯論賽開始到結束，始終關注，始終重視，始終給我各方面的支持，她尊重我的選擇，信任我的能力，是我遇到挫折和困難時最有力的后盾。最后真得感謝我們廣大的同學，學生工作離不開學生的配合，離不開學生的支持，離不開學生的積極參與，無論是我的副部安迪還是我的部員們，都是廣大學生中的一員，有了他們的信任，我將無比堅強。

　　在系里工作，也要著眼于院，隨機應變，適應局勢，不失時機的為系爭光。我們不應只注重自己系里組織活動的成敗，不應局限于自己小小的一方天地，不應只自喜于在學生會中把自己的部打造的最好。我們都是集體中的小水滴，當有利于我們系的情況擺在眼前，有能力的話，我們應該當仁不讓。

　　四、從事必躬親到發現問題

　　當然，有人覺得我的工作方式很累。確實很累。我甚至有點事必躬親，覺得一件事如果不是自己親眼看著它成長成形，就會很不放心。后來在辯論賽結束之后，有人幫我點明了我的問題，很一針見血。那就是我什么事情都自己來做，雖然是負責的表現，但是留給我的干事們鍛煉的機會太少了。我頓時覺得這是個大問題，而這也是我本學期工作中的最大的失誤。在下學期的工作中，我會改變思路，多給干事們學習和實踐的機會，讓他們早日成為學生會的主力軍。

　　五、從曾經的愿望到今天的現實

　　在去年，在我還是學習部的干事的時候，有一回的例會上，張帆主席讓我們每個部上講臺來幾個人，做一個即興演講，題目是“假如我是學生會主席或部長”。記得我當時只說了兩句話，“假如我是學習部部長。我一定會把辯論賽的水晶獎杯拿回來。”去年辯論賽的失利給我留下了點小陰影，所以當時我的愿望就是，當上學習部部長，親自把失去的水晶獎杯捧回來。到現在，這兩句話都實現了，很有意思，卻也很是不容易。

　　在半年以前，我的競職演講中，我說到：“假如我是學習部部長，我將竭盡所能帶領學習部，服務同學，為系爭光！”而今，我用我的勇氣、智慧和汗水告訴大家：我，做到了！

　　最后，不想再贅述感謝的話，我一直會懷著一顆感恩的心，預祝大家新年快樂，工作順利。預祝揚威揚威，新聞騰飛。

　　謝謝!

　　特此報告,請組織審查!

　　學生會學習部述職報告篇9

學習部的部長：你好！

　　以下是我對競選學習部部長的述職報告：首先說說我對學習部職責的認識，我認為學習部是平常在不影響同學學習的情況下，組織同學開展一些知識競賽，作文比賽，知識講座，各種有利于同學學習交流的活動。在學校領導下，大力提倡學習知識，并幫助學生樹立正確的學習目標，端正學習態度，轉變學習態度，并開展一些相關的活動。積極配合學校和各部門開展各種大型活動。然后就是我對學習部部長的看法:部長的職責就猶如“過度段”首先要把上面的思想、任務要傳達給下面的干部，其次是把下面的工作成果、出現的難題、干部的意見傳給上面的領導，最后把部門的內外事安排好、管理好。所以這個職位很重要，是一個頂梁柱！學習部是學生會下屬開展學習、學術相關活動的專職部門。我希望在新的學期里，學習部將以“創造良好學術氛圍，促進綜合素質提高”為努力的方向，開展一系列工作，向既定目標邁進。

　　例如各種活動的開展：

　　組織本校同學參加學校的各項活動

　　學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我校學生風采的良好機會。我部將積極組織我校同學參賽，搞好賽前培訓，力爭創出佳績。以下是我對學習部的工作上的建議：

　　我本人希望部員參與到每次具體工作中來，并說出自己的想法。

　　1.在學習部的內部日常管理中，堅持每隔一段時間招開會議，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

　　2.舉辦學習經驗交流會，鑒于新同學們對學校的認識和課程的學習還不是很清楚的，為了他們更快地適應，我們會邀請了一些老師、優秀的學生與他們進行經驗交流。

　　3.在課余時間舉辦辯論賽 ,舉辦辯論賽的`主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。

　　4.可以舉行知識交流，優秀圖書推薦的活動，促進大家的知識層面，促進知識共享，有利于大家學習的進步。

　　5.不定時舉辦交流會，把大家不懂的問題提出來，大家一起解決，促進大家的交流和合作。

　　以上就是我對學習部的建議，請多多指教！以上報告，請審閱，如有不足之處，請批評和指出。

　　學生會學習部述職報告篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們

　　大家好！

　　很高興今天站在這里代表學習部做述職報告，這份報告，很多話我想不僅僅是本人所感，相信也涵蓋了所有之前在學習部工作的09級成員的感受。

　　那么作為部長，在學習部工作已經兩年了，從一個不知所謂的懵懂少年到如今的兩年中，我傲慢過，也膽怯過，喜悅過，也惆悵過，激進過，也退縮過。可能兩年的收獲用只字片語難以表達，但是卻能深刻體會到這兩年將是我一生的寶貴財富。當然這些財富不僅僅是一些為人處世，或是一些交際辯駁的能力，還有一些只有在此奮斗過才能體會到的感受，比如感恩、比如榮譽感、比如情誼，在這里，我想談談對此的感受。

　　如果有人問你，一個團隊的發展是不是依靠個體的能力，我相信任何人都會否定，或許你會說這是依靠團體所有成員的不懈工作，缺一不可。但是這里我想說的是，我們需要感恩。我們的工作能夠順利開展，離不開老師和上級，感謝他們對學習部的信任，我們需要的是以感恩的心，以踏實負責的態度作為反饋才能使這份信任延續。另外更需要感謝的是，長期在學生工作最基層的，龐大的班委隊伍，請各位以感恩的心感謝這些幕后英雄。也許在座的10級成員們還沒有接觸我們的班委，但是在這里，作為部長，我想告誡大家的是，如果有一件事，你一個人的辛苦哪怕只能換來全系33個班班委的一絲輕松，請不要猶豫，去做吧。因為只有在一個互相尊重互相理解互相協助的環境下，班級、系部的工作才能穩定和諧得開展。說到這里，作為部長，我需要感謝的人太多，我需要感謝所有信任學習部的老師和如今坐在我左手邊同處一個學生會的各位同仁，還有之前信任我的學長學姐，謝謝你們對我對學習部的支持，謝謝。我需要感謝09級26位學習部成員，沒有你們我不敢想象今天的學習部，謝謝。我需要感謝10級的你們，讓我能在不久的將來能夠安心卸任，因為你們讓我看到了希望，謝謝。在上學期，我曾給部門榮升干事的同事發過了一份郵件，其中談及了部門榮譽感。之所以強調部門榮譽感，是因為我認為，每及談到學習部，我便有一種榮譽感油然而生。最早的榮譽感源于幾屆部長成員留下的財富，寫給干事的信中的榮譽感源于在學習部辛苦工作了一年的干事們，我為他們驕傲，而今天的榮譽感源于在座的30位10級學習部新成員，短短幾天，我在你們身上看到了執著、看到了激情，也看到了對待工作的態度。我想對你們說的是，一個組織的榮譽感，重要的是基于自身而不是外在。這種榮譽感不是因為所在組織的取得了多大的成就，它有可能是你在這里留下的一些工作或一種信念得以流傳，更或許是這里是你曾經付出的地方，這是你灑下了辛勤的汗水的地方，這是你曾今與同事互相扶持過的地方。珍惜榮譽而不被榮譽所累，功成名就而不被功名所惑，這種對待榮譽的正確態度，才是我們學習部應該學習并仿效的。各位學習部10級成員們，源于榮譽的責任感，才是學習部不竭的動力源泉，真心希望你們能在學習部的日子里能夠擁有信念擁有榮譽感，相信明年的今天學習部將以你為榮。兩年來，在帶領部門前進的路上，學習部也并非一帆風順，然而往往在面對質疑、面對挫折的時候，部門所表現的團結讓我為此驕傲。如今當我回過頭來欣喜得看到學習部能夠在所有成員的努力下成為一個互相關愛并能夠互相扶持的集體，我發現作為部長，足矣。一直都說學習部需要的是負責、踏實、務實，我才發現還有一點往往被人遺忘，那就是感情，對財務會計系的感情，對老師師長的感情，對組織的感情，更有對朝夕與共同事的感情。責任心也許會被時間或被現實腐蝕，但是感情卻是越沉淀越深刻，當有一天你發現即便最后得不到什么，或是即便會自我犧牲，因為你的感情你會毫不猶豫得為此奮斗，因為感情你才能體會什么是榮譽感，也因為感情你會懂得感恩。希望在坐的如今并不熟識的`10級學習部成員經過一年的合作之后，能成為親如兄弟姐妹般的戰友。

　　財務會計系學生會學習部是一個以 “傳播學術文化，拓展學生素質”為宗旨，通過協助老師進行各項教務工作，開展各種學術活動，活躍和充實校園文化生活，為我系學生提供鍛煉的平臺，提高自身能力，拓展綜合素質。一直以來，我們始終本著“盡我所能，全心為你”的服務理念，堅持秉持“誠懇、謙卑”的工作態度，逐漸形成了“急大家所急、解大家所難”的部門做事風格。作為財務會計系學生會主席團的組成單位，學習部，始終以“做第一流的事，做學生會的脊梁”的目標，為打造全校最優秀學生會而盡自己的一份力量，我們昂首挺胸，一直努力奮斗！

　　談及學習部這一年的所取得的成就，我無從從談起，也許是學習部沒有光鮮的外衣，也許是沒有作為亮點的工程，但我想作為一個以踏實務實為系部學生服務的部門，沒有比做好自己的本職工作更好的成績了。

　　最后祝愿包括30位10級學習部成員在內的所有10級財務會計系學生會成員，在今后的日子里收獲成果，祝愿財務會計系學生會和學習部越來越好，財務會計系越來越強，祝愿本次大會圓滿成功，謝謝！

　　學生會學習部述職報告篇11

　　學習部在學生的日常工作中起到了積極有效的作用, 學生的主要工作是學習，我們學習部的宗旨也正是“為大家的學習服務” 回顧這一年的工作，有成績也有不足，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，本學期的工作總結如下：

　　剛開學不久的招新中，從幾十名面試者中，我們討論確定了七個名單，為我們學習部注入了新的血液，使我們部又壯大起來，因為新干事的不適應，我們副部和部長開多次內部會議給他們講解學習部的職責任務，以及學習會在學生會所扮演的角色，與此同時，我們親歷親為，對新成員作出表率。我們互相鼓勵互相監督，使學生部充滿活力，蒸蒸日上。

　　盡管這學期我們部沒有舉辦什么活動，沒有太多的吸引大家的注意力，但當學生會其他部門搞活動的時候，我們并沒有事不管己的想法，而是積極的幫助他們做些自己力所能及事情，爭取活動的順利完成，真正體現了我們部所想的所說的全心全意為同學服務的宗旨，作為學生會這個大集體的一員，我們部充分體現了自身的價值，為學生會添彩！

　　另外，我們部分內的事情也同樣做的井井有條，比如查課。我們自己統計好所查班級，整理好名單和課表，安排好干事按班級時間地點認真負責的完成自己的任務，專門負責整理的成員每周統計，每月統計，最后由副部交由辦公室，查課情況公平公正公開，對自己負責也對同學負責。

　　學習部內部成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的偉大家服務。

　　對于下學期的.工作計劃，我們也會將作出周密的計劃，完美的完成我們所負責的任務，對提出的要求我們全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。

　　對本部舉辦各項活動，希望系領導老師的幫助與支持，希望同學們的幫助和熱情參與，以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動。

　　我們會更加努力的，為同學服務，為學生會增添一份力量。

　　學生會學習部

　　學生會學習部述職報告篇12

　　20XX年的各項工作在掌聲中華麗的落下了帷幕。而XX年的各項工作也將緊鑼密鼓地開展開來。

　　新學期開學伊始，學校的各項活動將陸續開展。而我們部門的活動也如開弓之箭。部門成員士氣高漲，滿懷熱情的對XX年上半年的工作進行反復的討論，周密的計劃后，將XX年上半年工作做了如下策劃安排：

　　一、日常工作

　　十年樹木，百年樹人。在新的一年，新的學期即將到來之際，學校的各項活動仍圍繞著“教育”著一亙古不變的話題。而部門的日常工作也將積極配合各項活動。而晚檢便是其中最重要的日常工作之一。

　　由于上學期晚自習受甲流以及惡劣的天氣所影響，晚自習在學期中途被迫，再加上寒假剛剛過去，習慣了家中自由自在氛圍的同學們需要時間來適應學校緊張的生活，以及這一學期大一同學需要應對計算機等級考試和英語等級考試。能否合理利用晚自習顯得尤為重要，晚檢工作便更是我們不能松懈的責任。

　　有部分同學的部分課程安排在晚上，而且許多部門的活動都子啊晚自習期間開展，給我們的晚檢工作帶來了一些不便。即使這樣，我們仍會按班級考核制度對各班進行嚴格的考核。并不斷在工作中發現晚間制度的不足，并不斷完善晚檢制度。每周我部門會根據各班考核分來評選優秀學風班級，并頒發流動紅旗。鼓勵表現優秀的班級激勵表現欠佳的班級，形成各班齊頭并進的新勢頭。

　　這學期的晚自習對大一的同學來說更為重要。計算機一級考試相對往年已經提前。而英語三級考試，也是大一同學面臨的另一挑戰。在艱巨的任務面前，同學們更需要一個安靜、有序的學習環境。在我部門的提議下，班級將開展各種幫帶活動，以及以班級名義申請計算機房上機練習。希望我系每個班的同學在新的學期里能相互幫助、相互學習，共同進步。

　　我部門將加強晚檢力度和日常工作，更好的規范和督導我系同學形成良好的學習習慣，貫徹良好的學風。希望可以幫助同學們提高自己的成績，提升我系計算機一級和英語三級的過級率，促進我系優良學風的形成。

　　二、定期召開學習委員和本部門成員會議

　　鑒于本學期的重要性，需要每個班級建立良好的學習環境，這樣就離不開每個班級學委的積極配合。定期召開學委會議并制訂獎懲制度是希望：

　　1. 能夠更好幫助各個學委在自己班級順利的開展工作，幫助他們及時解決在工作中遇到的各種問題。盡量做到在發現之后盡快制訂解決方案，不讓小問題限制班級活動的開展。

　　2. 各班學委集聚在一起能夠為大家提供一個工作經驗交流的平臺。各學委吸取各班工作經驗與教訓，提高學委的工作能力和工作效率，促進各班良性發展。同時可以在會議中及時了解同學們的意見，了解他同學們真實的想法，并對其進行歸納總結，將這些問題及時與老師進行溝通，盡可能的去解決同學們的問題。

　　3. 同時也希望通過召開學委，及時了解各班級的學習動態，根據各班狀況靈活的制訂學習方案，更好的促進各班優良學風的形成。讓所有同學的學習情況更上一層樓。讓同學們發現學習的樂趣。

　　4. 通過我部門與各班學委的配合，認真聽取各班的意見與建議，完善我部工作，從而為我系同學創造一個更好的學習環境，推動我系優良學風班級建設。

　　在與各班學委協調的同時，我不部門成員之間也定時召開會議，增進成員之間的了解，加強我部成員的團隊意識與團隊成員之間的默契程度，還可在活動中增強部門成員的歸屬感，與此同時還可以增強部門成員的合作意識、奉獻意識。提高部門成員的工作效率，更好的為同學們服務。

　　三、英語話劇競賽

　　英語三級考試將會是本學期大一同學關注的焦點。所以，我部門為了增強大一所有同學對英語學習的興趣，提高個人英語口語水平，促進英語理論學習與實踐的相互結合，進而提高我系同學的英語整體水平，提高英語三級考試的過級率。同時，豐富同學們的`對國外文化的了解，提高同學們的個人文化修養，豐富課余生活。我部門將于本學期舉行英語話劇比賽。

　　本次活動將以班級為單位，由各班自主組織團隊。自行選擇表演主題、編寫劇本、排練、制作道具。力求各班能夠做到得體而不失創意，表演服裝簡約而不失時尚。我們將邀請專業老師對各班的選題、服裝、表演以及英語口語進行點評。

　　希望可以通過這次活動，在提高同學們對英語的學習熱情，也提升了我系同學對班級的歸屬感和榮譽感，促進班級的凝聚力。

　　四、德育實踐月

　　三月春風和煦、萬木吐綠、百花盛開，到處都將是一片欣欣向榮。而3月5日的“雷鋒日”，3月8日“婦女節”，3月12日的“植樹節”，也是眾所周知的德育實踐。享受著社會各界對大學生的支持，我們更應該不斷提高自己的社會責任感擁有一顆感恩、回饋的心。

　　1.大學生該不該見義勇為的辯論賽

　　去年下半年發生的湖北長江大學學生見義勇為的事件，經過各大新聞媒體的報道，在社會上引起了強烈的反響，并又一次掀起了關于大學生是否應該見義勇為的熱烈討論。

　　作為一個社會工作系的學生我們不僅要用我們所學的專業知識去服務大眾，也要在學習好專業知識的基礎上把德育教育的思想付諸于自己的行動和實踐中，真正體現德育二字的重要意義，真正的做一名為大家服務的社會工作者，沐浴到愛的陽光中去。

　　所以，我部門計劃在三月德育實踐月針對我系辯論隊成員開展一場名為“大學生該不該見義勇為”的辯論賽。

　　2．配合院級、系級各項工作

　　我部門在三月的德育實踐月中，除了開展自己部門的工作之外還會認真配合開展各種院級、系級活動。

　　五、應用科技月

　　1.社工知識競賽

　　應用科技月我部門主要計劃開展的活動是社工知識競賽，我們將盡力邀請其他高校以及我院殯儀系、民政系學子與我們共同競爭。我們將在系部進行嚴格選拔，選出優秀的選手代表我系參賽。讓同學們在活動中切身的體會到社工的魅力，加深同學們的專業認同感和歸屬感。

　　2.畢業生晚會

　　光陰荏苒，三年的時光飛快逝去，五月的時候我們又將迎來一年的畢業時節，畢業生晚會的意義更加深重了。我部門將全力配合我系搞好畢業生晚會，用我們的行動來向畢業生致以謝意。

　　學生會學習部述職報告篇13

　　在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是開拓同學知識面，為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力，并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質得到提高，本學期舉辦的競賽也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門，為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務于廣大同學，在此我將對這一學期的工作做一個簡單的總結。

　　新的'學期在八月下旬的最后幾天就開始了，工作以新拉開序幕。首先是迎新。我們牢記新生對藍天學院的印象從我們開始，竭盡全力的做好每一項工作。然后就是招新，在招新會上，我部門也相應的選出了6名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也隨之形成了。相應的安排和分配都策劃好。于是，學習部的工作也就正式開始。

　　一、日常工作

　　1、雖然我們身為學生會的一份子，但學習是我們的重中之中，多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的，每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日，為學校做出我們機電的一份貢獻。

　　2、學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周三中午12∶00召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括工作中的不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。

　　二、舉辦有意義活動

　　積極響應院團委，我系舉辦也為了豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚起到了重要作用。將我們機電的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中卷起學習新熱潮，樹起了人文新風尚。主要有兩項重要活動，總結如下∶

　　1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平，更好的貫徹學院的各種相關的規章制度，響應院團委學習部的工作安排，我們參加里知識競賽。競賽內容是關于學生手冊。同學們都很積極踴躍地報名，在比賽前，我們作了詳細周密的策劃。積極鼓勵選手努力背書，深入的了解一些課外知識。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情，這次活動整體來說舉辦得十分順利，雖然我們只取得了第二名的成績，但我們經過這次活動后，我們也從中得到了鍛煉，提高自己處理事情的能力。

　　2、為提高我系新生的團結和語言表達能力，我們準備開展一次系里的辯論賽。學習部成員也做好了積極充分的準備，當一切準備就緒時，卻由于與黨課、團課以及新生實訓時間上沖突卻一直無法舉行，這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行，我覺得這是我今年工作中最大的失敗，在以后的工作中我一定要充分的汲取教訓，把明年的辯論賽辦好。

　　三、感謝對本部工作支持

　　首先要感謝系里領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力，所以無論取得什么成績，其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。

　　四、不足之處

　　學習部內部成員我沒能更好的帶動，導致有時個別人員工作積極性不高，我們在工作中也缺乏一定的創新思維。也沒有全面的思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。

　　經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。成績屬于過去，奮斗成就未來。我會一如既往地做好本職工作，以星級學生會成員的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。

　　學生會學習部述職報告篇14

　　隨著期末考試的臨近，學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門，一年來在指導老師、學生會主席團的領導下，在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下，各項工作得到了順利進展，部門成員素質也得到了進一步提高，但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約，學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題。現將學習部本學年工作總結如下，希望能對學習部以后的發展有所幫助。

　　一. 全年工作概況 1、配合院學生會“讀書工程”，組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分，在系里賽選辯手時，過于倉促，對選手的培訓工作也做的不到位。 2、查課等學習部日常工作。在第1學期，學習部沒有做好與各班學委的交流，導致班上的到課情況不是很好。但第2學期，在這方面有了很大的改善。 3、第1學期，系評教月卡是由學委自己上交到教務處，但常常出現問題。第2學期在指導老師的提議下，由系學習部進行統一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。

　　二.全年工作反思回顧學習部全年工作，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決。㈠.工作開展方面 1.活動內容單一較少。在本年度學習部工作，因為各種原因，學習部并未舉辦過特別有影響力的活動，沒能很好的完成學習部的工作職責，因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會，不利于以后工作的開展。 2.部門觀念濃重，部門間協調困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解，部門間形成了隔閡。 3.與各班學委的聯系不夠密切，沒能及時反饋本系班級動態。

　　三．部門發展設想對下學期學生會的一些建議： 1、合作機制：加強與其他學生組織的合作，提升我系學生會的實力和影響力；增強各部門工作上的`協調和整體凝聚力；做到整合內部的團結。 2、工作開展及分配：在原先活動基礎上爭取更多的創新，為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據不同部門的職責，分配相應任務，以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責，實現工作量上的均載負衡。作為一個部門，學習部一年來的工作只能說中規中矩，沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響，導致一直想主辦的活動沒有辦成，留下了遺憾。作為一個部長，應注重干事的培養和內外的溝通，處理好內部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯系合作，并且努力讓干事保持自始至終保持熱情，這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現的問題，基本都能及時找他們談話了解情況，并具體分析問題所在，增強了部門的凝聚力。再者是關于部門之間的溝通上，這點我部做的不是很好。一開始內部溝通不善，之后是工作沒有交接好，重視內部但沒有注意“外交”也是不好的，在以后應努力改善，完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成，希望下界部長能將學習部工作做得更好。

　　以上是學習部的工作總結，不當之處還請批評指正。計科系學生會學習部

　　學生會學習部述職報告篇15

　　在不斷成長的大學生活中，我一直在不斷的成長，這也是我一直以來不斷要求自己做好的事情，我一直以來就是要求自己不斷的成長，不斷的進步，但是隨著時間的不斷推移，我在學生會學習部的工作也該畫上一個休止符了，應該由不斷成長的大一新生來接我們的班了了。

　　自XX年年10月份我進入電子商務系學生會學習部，我一直秉著認真工作、謹慎負責的態度去完成每一項任務。學生會是以豐富學校中廣大學生的校園生活為宗旨的一個團體，而我們學習部是負責將我們學到的東西傳達出去，并通過考查學生的學習情況及態度來了解學生對學習的認真度。我們的主要工作方面有：組織有關學習系列活動，如：知識競賽、黑板報評比、演講賽等；出海報；負責各活動的統分工作等。

　　XX年年9月底，我當時以07電子商務（1）班負責人的身份參與電子商務系學生會組織的中秋節迎新晚會的工作人員；XX年年11月7至14日我系、外語系和藝術系共同舉辦了第二屆宿舍歌唱比賽，其決賽于14日完滿結束；XX年年11月16至17日，我校舉行了第三屆校運會，在學校運會中我負責通知檢錄的運動員和后勤工作；2009年4月10日我們電子商務系學生會學習部開始了“書緣”知識競賽的初賽選出了三個決賽班級，經過了4月15日的復賽，06電子商務1班、06電子商務2班、06電子商務3班和07電子商務2班成功的進入了決賽，并于4月17日舉行了“書緣”知識競賽的決賽，選出了進入院學生會學習部“馳騁智揚”知識競賽的選手隊伍。2009年5月4日我系學生會動員我系各班學生，參與了院學生會組織的合唱比賽，我則負責指揮的工作，此次比賽我們電子商務系獲得最佳精神風貌獎；于2009年6月27日，我們電子商務系學生會與其他各系皆舉行了歡送大三師兄師姐的活動。在兩位主席和各位部長的領導下，我們成功的完成了各項任務。對于這幾次的活動我的體會及經驗匯報如下：

　　一、共同負責，搞好團體關系

　　在“書緣”知識競賽活動，部長讓我們這些干事為主要負責的人員，不再像上學期一樣，只是當副手，幫助上級完成任務，而是當作主要負責人，全體干事共同負責這項工作。因為這個知識競賽為我們干事為主要負責人，從而促進了我們干事之間的思想交流，在辦好活動的'前提下，使我們學習部成員之間的關系更加融洽。其他各項活動也使我們和其他部門的成員通過共同負責活動而增進了交流，使我們電子商務系原學生會中的成員更團結。

　　以上三點內容就是我在這么多次活動中得出的總的經驗體會，仍有很多體會就不一一列舉。雖然我在工作中還存在耐心不足，過于執著的問題，但我以認清自己的缺點，并會對這幾方面加以注意，以確保改正這些缺點。希望新的學生會也是個團結和睦的大家庭，新的一批活力給我們注入新的生命力。

　　二、不畏困難，發揚集體精神

　　在這幾次活動中，我們新進入學生會學習部的干事首次接觸了一個活動的舉辦過程是怎樣的。例如在由我們學習部舉辦的知識競賽活動中，我們干事必須負責初賽和決賽的所有題目，其中每個賽事皆有五個流程，不僅必須達到規則要求的題數，并且還要出多十題以上的后備題。按一個初賽的題目量來算，我們至少要出200道題目，并且出題時間短，其中出決賽的題目只有三天時間。部長為鍛煉每位干事的能力，要求決賽的題目必須每位干事各出一套題目，同時增加了一定的難度。

　　其中我部一名干事在決賽前一晚因電腦問題導致決賽題目全部丟失，但她卻用一個下午時間完成了題目，此精神可嘉。出題的困難在我們集體的共同努力下，順利的解決了，雖然其中還存在一定的問題，但是這些問題不會影響我們競賽的流程和影響力。

　　在合唱大賽中，雖然沒有現代人所喜愛的報酬和獎勵，但同學們都一次次的利用課余時間集中起來練習歌曲。在表演前三天，因為主唱的問題，臨時需要換人，我們原來的指揮主動承擔了主唱的位置，這樣才使我們的合唱變得更完整。然而在比賽當晚，我們的第二首歌曲的伴奏因音響問題無法播放，但最振奮人心的是，我們仍然洪亮的唱完這首歌，而這團結的力量讓我們唱得更大聲。什么是團體？這才是團體，這才是力量！

　　三、認真辦事，堅定個人意志

　　我們學習部的一個職責是負責海報、廣播稿等宣傳工作。無論什么活動，學習部都必須當日完成海報的制作工作。各個活動中，我們學習部負責海報、通知和通報的制作工作。工作中有干事是飯沒吃、澡未洗、作業沒完成，但大家還是全心全意的完成工作。各項工作中，我們學生會中都有很多成員為了活動而付出，認真的辦好每項工作，我認為認認真真的負責好自己的工作，認認真真的為大局著想，這才是我們身為學生會成員的一份態度，并從中學會耐心，從中學會如何堅定自己的意志。所以決賽當日中午，我負責寫送廣播稿、打印題目和購買競賽相關物品，并于中午一點半參加學習部集體會議，午飯我沒吃，但我沒有一絲怨言，只要我的付出是值得的，我不計較得失。

　　自己在學習部的工作可以說是盡心盡力了，不過在自己不斷的成長中，我們的能力還是不斷的得到了很多人的贊賞，現在我是該到退休的時刻了，需要有更多的同學來接我們的班了，我相信他們能夠做的更好！

　　學生會學習部述職報告篇16

　　在外語系學生會的關懷和指導下，本人按照學生會的要求，積極完成工作，有效的配合了學院和系學生會會各種工作的完成。作為學習部的一名干事在上半年的工作順利完成，但也存在一些不足，懇請領導和同事們批評和指導。現將上半年工作總結如下。

　　知識競賽：

　　為了讓同學們從沉浸在春節假日輕松的狀態中投入了緊張的學習中，同時也為了繼承上一屆師兄，師姐創辦的“知識競賽”，整個學院學生會的學習部一起舉辦了“第三屆知識競賽“活動。本次活動先是由各個系的學生會組織本系所在的班級報名參賽，然后經過競賽選出獲得本系前三名的班級代表本系到學院組織的”知識競賽“參賽。

　　作為外語系的學習部，我們很光榮的擔任了這個任務，我們把這次的知識競賽命名為“外語學院深海智游知識競賽“。同時，對于我們這些大一新干事說，這個活動也是個新的挑戰。此次活動的成敗是關系到整個外語系的聲譽，所以我們都很認真地去對待。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動，包括參賽班級的賽場安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎品的購買、海報的宣傳和嘉賓的邀請都是由我們部門9個人一起分工合作。

　　在整個過程中，挑選賽題是最讓人頭痛的一個。要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡單；題型種類不僅要包括課本知識，而且包括日常生活知識。還要根據初賽、復賽、總決賽這三個不同層次來編排題型的難易度。由于工作人員不夠，在比賽現場，我們既是記分員、計時員、裁判，還是現場的紀律維護者。整個外語學院一共有9個班級參賽，我們設為三場，每場3個班級進行比賽，然后再選出分數排列前三名的班級代表外語系到學院去參加。在整個活動的舉辦中，我們團結合作，共同把這個活動順利地舉行完，雖然在其中也發生了很多不好的在學院舉行的`知識競賽，我們部門又以工作人員的身份，協助學院的知識競賽。

　　在結束知識競賽后，我們外語系學生會內部舉行了一場“奧運知識競賽”，經過我們部門的努力，我們獲得了第一名。

　　外文歌唱大賽：

　　外語系作偽學院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學生提供了一個展現自我才華的平臺。在本次活動中，學習部主要負責海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協助會場的布置和在總結決賽時協助評委統計分數。首先是出海報，宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌唱比賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位安排，那是個棘手問題。由于之前沒接觸過這樣的任務，我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務、身份編排的太仔細了，導致到到場的某些嘉賓有意見。經過這次，我們一定會吸取經驗。在總決賽當天下午，我們到現場幫忙布置；在當天晚上，我們又幫評委統計參賽選手的得分。

　　外語周：

　　外文歌唱大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關的活動，每天早上7：00都會舉行晨讀。我們部門是負責星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，很多同學都遲到。但，然有一小部分的同學堅持按時到達。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上，而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳，又加上學院提供的宣傳條件有限，導致很少人知道這件活動，甚至有人認為那就是外文歌唱大賽的一部分，所以報名參賽的班機只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進行到地。在星期四的下午，我們開始布置現場，從門口的到里面舞臺的每一個細節都是我們構思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午終于把舞臺設計好，突然一個不好的消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分準備好。這無疑是個打擊。但，我們仍然不放棄，再當天晚上，我們把表演嘉賓當作是選手，我們的工作者當觀眾，順利地把“趣味老外短劇”完成。

　　學習部戶外唱k活動：

　　在6月13日，學習部組織一次戶外唱k活動，這是最后一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。

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