校園生活隨筆
校園生活隨筆1
很久以前覺得什么都要去在意,現在覺得這樣做的確好累。慢慢學會了用沉默拒絕一切,于是喜歡上了黑夜,喜歡上了文字。有個人說過文字是離現實很遠的,可是離靈魂很近,于是漸漸的學會去幻想,因為文字的魅力不在于平凡,而在于它的思想。久而久之,習慣上黑夜的寂寥與平靜,把心交給文字,便把自己忘記,穿梭于這種生活,然后有一種超然的心境。
我知道有些時光在漸行漸遠,我只希望自己的悲傷很小,小到可以用眼淚流出來,流過指尖,趟過心海,偶爾化為眼角的一滴淚珠。因為失去了太多的東西,于是整個人變得冷漠,以至于丟失了自己。有時常常害怕很多東西,轉眼間容顏已老,芳華遺失。
有時候人要學會知足,不要有太多的'欲望,因為物極會必反。學會一些讓我們達觀,快樂的方法,給自己個承諾,讓自己快樂起來。這個十月,我用澄明與潔凈的心,寫滿了歲月的感觸。我知道,那些炙熱與慌亂,終究在禪釋的明心里,以為清靜,以為溫暖而冷冽。只是不曉得,你合掌的蓮花,滋生于佛理,偏要經過一場煙雨浩劫之后,才是圓滿如意。
當歲月的滄桑降臨的時候,是否能想想這樣的生活適不適合你,這樣的人生值得嗎?有沒有想到這樣的問題,當生活的挫折不知不覺找上你的時候,你是否學會用一種態度來對待問題,學會換位思考,學會以倔強的方式去對待挫折?在這世界上遭遇生活不公的時候,你也許只是無可奈何的接受。
或許這個世界本來就是這樣呢?或許人生不要太急,慢慢地欣賞路邊的風景,慢慢地體會人生的每個階段,這樣才叫生活的魅力……
校園生活隨筆2
六年的時間稍縱即逝,是那樣的快,快到還未來得及將彼此的容貌深刻腦中,將屬于彼此的記憶裝入自己記憶庫里,快到六年的友誼都不知能否永遠的縈繞于心,可我們卻已經面臨分開。千千萬萬飛逝的日子,如同千千萬萬的臺階,被歷史遮蓋了;如同千千萬萬的雪花,被陽光拭去。鋪在面前的`只有一條嶄新的,望不到頭的漫長跑道,只能隱隱約約地望見點點紅光,那,會不會也是另一次新的起點這都是未知數。
夢想的翅膀尚未豐滿,嶄新的藍天卻急著想把我們收入自己胸懷,我們那尚稚嫩的肩膀,就要撐得起那藍天的力量。沒有了原來的無憂無慮生活,我們即將進入的弱肉強食適者生存的另一個新的環境,我們或許不能選擇與環境相違背的方向生長,也許連原來的簡單快樂也會隨之慢慢淡去,但是即使我們所面對的是殘酷現實的打擊,是生活的逼迫,我們也要向著那一方湛藍的天空展開堅強與韌勁鑄成的翅膀,勇敢飛翔。
所以,在即將面臨各奔東西的時候,我們不能落下惋惜分別的淚水,我們要堅定信念。因為人生還有很多聚首分散之時,回首我的六年小學生活,我又再一次堅定了我飛躍困難瀚海的勇敢念頭。
校園生活隨筆3
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園,映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿,旗桿上掛著紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗,五星紅旗隨風飄動,莊嚴有力,每當那莊嚴的國歌響起時,我總會想起曾經有多少前輩為了戰斗而犧牲,曾經有多少位烈士們戰斗而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國旗的前面有一座雕塑,三個孩子,一個捧著一本書,一個放飛一只白鴿,這象征著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來,都能通往教學樓的正大門,教學樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的`大字“勤奮好學、尊師愛校,樂學求真、全面扎實”。教學樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創造一個良好的學習環境,讓我們不斷地吸取知識。
在教學樓的前面是一大片綠華帶,綠化帶里種著各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹,楊樹還有冬青,我最喜歡的是桂花,形狀千姿百態,各不相同,綠葉點綴白花,有的飄落下來,像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來,便死死地抱住老窩—樹枝,就像雪花落在樹上,美麗極了!高大的梧桐樹則像衛士一樣,日夜守衛著我們的校園。
操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠,有足球門……一下課,同學們便涌到了操場上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學習,增長知識,校園是一個神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來開啟我們心靈的窗戶,引領我們走進知識的海洋,我愛我們的校園。
校園生活隨筆4
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦,可面對現實的嚴刑拷問,你是像勇士一樣奮起反抗?還是像懦夫一樣束手就擒?
在我糾結徘徊之時,生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,我的叫喊是無助的,遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬。夢想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花,卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默,與外界與世隔絕,把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天朋友勸我出去走走。我帶著悲傷漫步在校園的老地方,高高的水泥墻遮住了外的光芒,晦暗的照明燈職守一角,周圍的環境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方,邁出門口的一瞬間,頹然發現,身在校園中的我卻遺忘了這都市的繁華,擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經瞬間得到釋放,凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,卻將黑暗狠狠地拋向遠方。街旁的.店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流,飛馳的車流打破了夜晚的寧靜,涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內心的喜悅,我順著寬坦筆直的道路一路前行,沒有黑暗、沒有艱難險阻,所以一路都很自在,聯系到生活,我卻幡然醒悟,一帆風順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活,喪失了抗擊風雨的能力,因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明采菊東籬下,悠然見南山的清貧豁達,更達不到杜甫眼前突兀見此屋,寧凍死亦足的忘我境界,但生活很現實,物競天擇,適者生存。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場的職業斗爭。當今社會不具備實力又何談生存?實現夢想雖然不是一蹴而就就能輕易到達,但并不是每個人都甘愿平庸。我有權利追尋自己那份夢想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時,適當地放松一下自己的心情,以微笑面對生活,過好當下。跨過一道道旅途障礙,禁得住風雨的洗禮,我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜......
校園生活隨筆5
當清晨起來的時候,我們一起跑操晨練,看似痛苦的日子,但每次大家喊口號,日子過的快了,仿佛一切都不是那么艱難,都不覺累,習慣了。我們也很享受這種忙碌的生活(三點一線),時常嘴角掛著洋溢的笑容,我們快速奔跑,沖向終點。當停下來時,能聽到一首首動人的旋律。校園生活就是這樣忙碌了一天又一天,卻又很充實。我們在這里擁有追初的'那個夢,擁有心中最美好的希望,擁有奮勇拼搏的沖勁,堅定的毅力。在這里有美好的記憶,像白云那樣飄散不去,偶而抬頭便能望見痕跡,那些歡樂的記憶,那些青蔥歲月,總會蕩漾在心頭,不曾離去。
我們的心像草原一樣遼闊寬廣,在這里像雄鷹一樣展翅翱翔,尋找那個最終方向,遨游天地,站到那個心中的高度。生活也許不需要那么多的平凡,那么多的無所謂,只需一個方向,一顆上進的心,一個遠大的目標,也許你今后就有了方向。生活走過風霜雨雪,經過酸甜苦辣,一切沒什么大不了。只要我們的心態平和,那么一切困難都可以迎刃而解。心靜自然涼,一起沖,一起拼,人生的起落,我們一起走。有那些坎坷,有那些難言,但卻沒有阻止我們前進的腳步,人生就是這樣跌宕起伏伏。
朋友是最好的兄弟姐妹,再美的歌曲有我們的記憶;再難過的關,我們一起闖拼;再甜美的酒,我們不會醉。友誼像酒一樣越陳越醇,愿我們的友誼地久。
校園生活隨筆6
早晨,下課了,教室里的空氣渾濁的很,我一口氣沖下一樓運動場散心。不知不覺,坐在了那棵在遺忘的角落里的大榕樹下。我被它完全給罩住了,在它眼里,我是多么的小。難道世間不是這樣么?總以為自己是最強的,殊不知,還有多少人比他強呀。正所謂“天外有天,人外有人。”、“滿招損,謙受益。”還是謙虛一點兒求學好呵!
六年了,說這么快,二千多個日子就悄悄溜了去,連這個榕樹都曾添了不少美髯。默數著歲月的倒數,猜測著老樹的年輪,想想,以后的日子,它可能依然這么挺拔罷。手一碰,碰到了它黑忽忽的根。連著主干的根,少部分暴露在地面。光禿禿的`,像八爪魚一樣向大地深處延伸,難道學習不是這樣么?只有好好大好扎實的基礎,才能向更艱難,更沒有水分的地域拼搏,從而走向成功。驀然,我更加喜愛著黑乎乎的根了,不為什么,而是——它把自己埋在泥土深處,從不計較個人的得失與別人對自己的態度,只是默默無聞地為換來榕樹挺拔、蒼翠奉獻自己的一切的寶貴品質。
突然,上課鈴聲響了,我這才如夢方醒,以最快速度向六樓奔去。
校園生活隨筆7
在月涼如水的深夜,靜默著傾聽心靈跳動的旋律,在一個不設防的瞬間敲擊到內心深處最柔軟的地方,于是,有一股神秘而強大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動……令我迷戀,沉浸,神往。
生命終會成為回憶,但其中的一些注定不能被侵蝕,無法抹去,昔日的片段,慢慢拼湊成風華絕代的老電影,斑駁著的記憶最是美妙。
總是會在拂面的清風中浮現出父母微笑的臉龐,嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上,一個展現青春,一個卻是最溫暖忠實的依靠。
不論放學多晚我都不會害怕,因為我知道不遠的盡頭會有一盞明燈指引著回家的方向;不論困難多大我都不會泄氣,因為我明白家是我最溫暖的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨,告誡我不能放棄,不論取得多大的成績我都不會驕傲,因為我記得臺燈下父親為我輔導習題的字跡、門縫中母親悄悄遞進的牛奶、上學路上偶然回首時瞥見的身影……
都是太細微太雜亂的點滴,卻濃得化不開,父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點滴注定會推動著我,在漫漫人生旅途上安穩地前進。
每每翻閱我的作文本,總是會被各式的修改符號、密密麻麻詳盡中肯的評語所感動,于是那種美妙的感覺油然而生,霧氣便會迷蒙了雙眼,鮮紅的標記撩起我對她往昔的回憶……
語文老師向來對我們很嚴格,她會因自修課上的'竊竊私語而大發雷霆,也會因某個同學的玩世不恭、學習成績下降而將其罵個狗血噴頭。我也曾因為遲到而被她在全班同學面前點名批評,但她看似無情的背后,卻是一顆嚴謹治學的心。開學初時,我曾在周記本上順筆提及要改正凌亂拖沓的壞習慣,沒想到換來的是她對我幾年如一日的悉心指導與照顧。我在她的指導下對作文產生了濃厚的興趣。我深深地感激她,因為她帶給我的不僅僅是感動心靈的關照,還引領著我真正了解了這門學科、這種語言、這個支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟,卻因為有了老師們的幫助和關愛,讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動,將鼓舞著我不斷前進。
校園生活隨筆8
我喜歡當老師,喜歡跟孩子們一起玩耍嬉戲,喜歡跟他們無拘無束地談天說地,喜歡聆聽他們稚嫩的話語,喜歡碰觸他們純潔的心靈??,我以為他們是永遠快樂的!
最近發生的一件事情讓我認識到那些幼小的心靈卻早已有了深深的溝壑。那天,我正在辦公室里批改學生日記。驀然發現沈佳樂同學的字跡上有明顯的淚痕,部分字被洇濕了。“李老師:您好!您上次布置的作文題目是《我的爸爸》,我沒見過爸爸,我寫的不好,您批評了我,說我不用心觀察,同學們也嘲笑我把爸爸寫的跟老爺爺似的那么老,其實我寫的就是我的爺爺。我有爸爸,可是爸爸坐牢了,我沒見過爸爸長什么樣,等我讀到初二的時候爸爸就能回來跟我團聚了。爺爺奶奶不讓我告訴別人,怕別人知道我爸爸是個犯人會看不起我,可是我相信您不會看不起我的。等我將來見到爸爸了我再寫一篇《我的爸爸》交給您,您不要生我的氣好嗎?”看著這段淚跡斑斑的文字,我的心猛的一沉,立即給他回寫道:“對不起,是老師不對,沒有問清楚狀況就批評你,不過你描寫的爺爺倒是真的很生動哦!”
第二天,我收上日記本,看到沈佳樂的日記寫道:“李老師,其實我真的好想爸爸,好想媽媽,為什么爸爸坐牢了,媽媽也不要我了,雖然爺爺奶奶很疼我,可是看到別的`小朋友每天上學都有爸爸媽媽接送我真的很羨慕!這些話我不敢跟爺爺奶奶說,每次一說他們就抹眼淚,我真的很痛苦??”看著這些傾訴著孩子內心痛苦憂傷的文字,我的心里真不好受。我用紅筆沉重地在她日記后面寫道:“佳樂,這世界總是不夠完美,雖然爸爸媽媽不在你的身邊,可還有爺爺、奶奶、老師、同學在關心著你,你現在只要好好地學習,考出優異的成績,爸爸媽媽無論在哪里都會為你驕傲的!”
之后,佳樂又在日記本寫道:“李老師,我很自卑,因為我不敢把這些心里話告訴給同學們,怕他們看不起我,我只告訴您一個人聽,因為我相信您??”我的心頓時酸酸的,我又寫道:“佳樂,老師真高興,你肯把心里話告訴老師,以后還能生活、學習上煩惱憂愁寫在日記上告訴老師嗎?或找老師談談心、說說話,把老師當作你的朋友,讓老師一起來分擔你的憂傷痛苦。在以后的日子里,你一定會更加努力地學習,對嗎?老師相信你!”
當我看到這個沉默的孩子日漸活潑起來,看到他上課時認真思索、積極舉手發言,看到他日漸工整漂亮的作業時,我突然感覺到自己這時才真正地走近了這個脆弱敏感的孩子。
我喜歡呆在朝氣蓬勃的校園,喜歡看孩子們熙熙攘攘的身影,喜歡聽孩子們嘻嘻哈哈無憂無慮的歡笑聲。以前我以為這些孩子生活得非常開心快樂,漸漸的才發現他們內心有很多的故事,很多的委屈。以后課余時間我得多和孩子們談談心,說說話兒了,希望我可以真正成為他們可敞開心扉、暢所欲言的好老師、好朋友。
校園生活隨筆9
午夜夢鄉,再一次回到了久違的校園,回到那魂牽夢繞的地方,一夢醒來,內心感慨萬千。
我就是這樣,如果你問我這輩子,什么事情沒做夠,那我一定會告訴你,我就是學沒上夠。15年的學習生涯,再加上之后進修的兩年多,幾乎半輩子都花在了學習的道路上,卻仍樂此不疲,真喜歡校園,真喜歡學校的那種氛圍。本以為會當老師一輩子,就此泡在校園里一輩子,那豈不是人生一大樂事。
生命中太多關于校園的回憶,太多與學校有關的人,有關的事。忘不了高中畢業時家里條件不好,父母艱難的供我讀大學;忘不了,大學入學時熱心幫助我的學姐;忘不了,大一帶我入學的導師黃老師,是她讓我放下負擔,一心學習,為了未來拼搏努力;忘不了,我的母校提供給我那么多鍛煉的機會,給我提供演講、精選的平臺展示自己;忘不了,那么多天南海北的同學,如今畢業8年,依然不斷聯系的情誼;忘不了,生命里有太多的忘不了……
我珍惜每一個可以學習的機會,感謝每一個生命中帶給我知識的良師益友,沒有他們,不會有如今思想充實的我。如果沒遇到初中的英語老師盧老師,我不會愛上英語,如果沒有高中的英語老師李老師,我不會堅定繼續學習英語的腳步,如果沒有20xx英語一班所以老師的.辛勤栽培,我不可能順利的考過四六級,考過英語口語高級,順利畢業留校工作,學校真的帶給我太多太多。
對我來說,學校不僅僅是學習知識的地方,更是造就人的平臺。在教授你文化的同時,更提供許多鍛煉個人能力的機會,感謝這段難忘的學習經歷,如今在想回到校園,恐怕也只能在夢里了!
校園生活隨筆10
今天練完琴從琴行出來,雨水很配合的從天際滑落。我將手中的傘撐開,可狂暴的雨水卻更加配合的繞過傘的阻攔,不斷的打在我的身上,直到它們自己變得粉身碎骨。
我無言,只是默默的將傘收起,從已經與衣服親密接觸的兜里拿出鑰匙,打開車鎖,轉身上車。
我在雨中飛馳――當然,我的飆車技術一向很好,就連班里的男生也很少有幾個能和我并駕齊驅的。我喜歡飛車的感覺,尤其是在雨中飛車的感覺――雖然這是警察叔叔所不允許的',因為它可以使我拋棄,不,應該是暫時忘卻一切煩惱,一切悲傷,一切負擔。而只有在雨中,才會使我更加放松,更加無拘無束,甚至可以說是放肆――我覺得這是我靈魂的一次解脫。
我們這一代人,每天與考試作戰,在題海中奮斗,再加上來自老師,家長,甚至是來自我們自己,來自社會的壓力,讓我們被壓得喘不過氣來。我曾在一篇文章中打過這樣一個比喻“我們像蝸牛一樣在道路上趲行。”我自我感覺這句話很經典,雖然我們像蝸牛一樣背負著重擔,但還得努力快點前行,不能有絲毫松懈,否則,別人就會毫不留情地超過你。
我們這一代,在老一輩眼里,是幸福的一代,而其中的酸甜苦辣,是只有我們自己才能體會得到的。
校園生活隨筆11
時光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結束后,我的高中校園生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。
他們向我問好,復讀幾遍我的姓名,點了點頭,說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個路口,微笑地接待著新同學,初到的我為了不指錯路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來到這個校園已有大半年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好,老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現;面對父母的詢問,我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的`道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈,他們的鼓勵又總讓我滿懷信心:“九年學習生涯都順利度過,你還在怕什么?”
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,為了我的那份倔強,更為了我心底的夢想。
春風送暖,萬物復蘇,我的高中校園生活在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。
校園生活隨筆12
每當看到同學在足球場上來回跑動時,便情不自禁的回想起了前不久的那場足球比賽,那是下午時分,正在上第一節課,老師告訴我們下節課要踢一場足球比賽,讓我們馬上準備,我們急急忙忙的選了一些隊員,其中我是守門員。我們大家一起來到了足球場,不踢的人加油,踢的人嚴陣以待,隨著老師的一聲哨響,球賽開始,我方隊員奮力向前沖去,一個長傳傳給了1號隊員,站在門口的他,早就做好了準備,打了一個漂亮而又有力的凌空,此時,球直沖對方門內,可對方守門員來了一個猛虎撲食,只可惜球沒撲到,去撲了個嘴啃泥;后來,我方隊員來勢更猛。直到結束后,比分為七比一,我方勝利了。
前不久,我們學校組織了一次義務賣報,我們全體五年級一起來到步行街上,大家經過多次麻煩,好不容易才賣出幾份,于是大家一起討論了一下,便賣的很快了。還有這周星期四,我校又舉行了文藝風采大賽,我們是又表演又看演出,其中最好看的是課本劇----再見了,親人,中間演志愿軍,老大娘,小金花和大嫂的人形象生動,好象是真的一樣。再過幾周,我們班又會舉行一次單獨的'比賽,我知道,那比賽肯定更精彩;還有~~~
你看校園的生活是多么豐富,多姿。多采的啊!它是人生中最寶貴的,同學們,現在珍惜時間,還不晚!
校園生活隨筆13
當夏季收拾好行李準備離開時,我們來到了附中這塊沃土。奮斗了三年的我們,此時此刻在這片新土地上,頂著名校的光環,享受著他人或贊許,或羨慕的眼光。
但到附中的這些日子以來,我所感受到的卻不止這些,更多的,是學習的壓力。
說實話,我并不是那種勤奮的人,我想做一個勤奮的人--但我不想做一個只讀書的人。每每當我行走在校園,看到那些邊走邊讀書的人;食堂,看到那些邊吃邊讀書的人;在會議廳,看到那些邊聽邊讀書的人,我的心里總會有一些無奈。又當我聽到某某寢室某某同學晚上又學習到某某時候,誰放假又整天不去玩,誰又報了幾個培訓班,心里更是感慨萬千。我想說也并不能的是雖然我并不勤奮,但這也并不能說明我懶惰,不過我自認為自己是一個懂得勞逸結合的人,絕對不會學到那種程度。我理想的高中生活就是在該學習的時候努力學習,絕不分心;但在該玩的時候,拼命地玩,絕不一心惦記著學習。學習很重要,高考很重要,我知道這樣做我的學習成績可能就會就會比別人稍遜一籌了,到我不在乎,我只知道,我們正處于人生中最美好的青少年時期,周道如砥的人生大道旁有數不清的`美麗景色,而我們不是大道上的匆匆過客,不是為了到達終點而長途跋涉。
我厭惡用這種方式度過我們的花季年齡,含苞待放的花朵就應該自由地綻放,不應該有任何的阻礙。我想,每天下課可以和同學們盡情地玩,或聽聽音樂,走路專心走,吃飯專心吃,,開會專心聽,就會感到很輕松了。在周末,做完作業后可以上上網,看看電視,到外面去逛一逛,看看自己喜歡的書,然后抱著自己的吉他彈一些輕松簡單的歌,這不是很好嗎?
我的座右銘是“走自己的路,讓別人累去吧”--自己編的,卻并不覺得比那些名人名言差。我一定會努力學習,但與此同時,我也會讓自己的青春綻放出奪目的光彩,而不會等到自己長大以后抱著那只有黑白兩色的高中相片悔恨不已!
校園生活隨筆14
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們早已小學畢業,踏入初中的大門,成為一名中學生了。走過小學,走進初中,一些人、物的親身體驗,讓我難以忘懷;那些日子,有陽光有風雨,陽光照亮了我,風雨磨礪了我閉上眼睛,腦海中的記憶如泡沫般向我涌來,而我長出了一雙翅膀,飛向記憶中那神圣的大門。
金秋九月,我站在一棵高大的楓樹旁,看著一片片的楓葉被風無情的吹落,在風中旋轉著,旋轉著,仿佛楓葉早已知曉自己悲慘的命運,在生命的盡頭忘我的舞蹈,在世界上留下自己存在的痕跡一樣,又似在向養育自己的母樹告別。最終,楓葉還是落到了地上,縱使它如何努力,如何不舍,還是落到了地上,我為楓葉而傷心,同時也為我而傷心。此時的我宛如一片楓葉,無論怎樣努力,怎樣刻苦,現實還是讓我心生抑郁。我呆呆的站在樹下,看著那一片一片的樹葉隨風而落下,就落在我不遠的地方。
伙伴見到我這樣,也不知該如何是好,只是在我的耳邊安慰道:你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎?他告訴我們面對挫折和困難要堅強,勇敢的面對。還有尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,你不覺得與主人公保爾·柯察金遇到的困難比起來,這都是小事嗎?這次考試沒有取得好成績,我們可以繼續努力,更加用功,爭取下一次取得優異的成績,我相信你一定可以做到的!
我心頭的堅冰一點一點的.融化,情緒也逐漸好了,起來在接下來的幾個月里,我更加刻苦學習,伙伴也時常幫助我,再看到那棵楓樹時,也不再感傷。親愛的伙伴,謝謝你在我傷心時,鼓勵我,安慰我,使我又有了前進的力量。
雖然時隔數年,這件事我依然記憶猶新,時常懷念我的小學,懷念我的小學生活,懷念我的友人每當自己遇到困難與挫折時,總會想起那些話使我在逆境中成長,生存。
校園生活隨筆15
是誰迎來每天清晨的第一縷曙光?是誰送走每天黃昏的最后一抹余暉?是誰為了實現目標正在竭盡全力努力奮斗?就是他們,初三的學哥學姐們!此時正是他們沖向人生巔峰的第一關鍵時刻,為了理想而拼搏的他們將會譜寫出璀璨的人生!
憶往事,撫今夕,面對近在眼前的期末,讓我不由得想到的就是現在面臨中考的初三的學哥學姐了,他們面臨著重重困難,走過荊棘!細思量,總有一天我也將會面臨那個時刻。
他們個個滿面春光,斗志昂揚,勇往直前!我想在前往成功路上必定有許多坎坷、挫折等待著他們,而他們必定經受過許多傷痛,甚至與絕望相逢!是必勝的信念救贖了幾乎沉陷泥潭中不能自拔的他們,一路走來,他們從幼稚可愛到成熟穩重,從心浮氣燥到心平氣和,我想即使再面對大的坎坷,大的挫折,大的挑戰,他們也會迎難而上,化解困難,征服困難,實現目標。
中考的腳步近了,這次他們將要面臨是人生的第一大關,他們會怕嗎?答案是否定的,面臨過去那些種種苛刻刁鉆的困難都挺過來了,更何況這次呢?仿佛如同翻了過了這座山就可以看見大海了,這大海是理想的海。他們必定會一觀滄海。我們也祈福他們能成功!
面對這些學哥學姐們,我仿佛看到了追逐太陽的身影,比賽捕捉光的行動。我被他們那廢寢忘食的精神打動了,我由衷地欽佩他們,我會像他們一樣努力,不能輸在起跑線上,追逐他們的影子。魯迅先生曾說過,他不是天才,只是把別人喝咖啡的`時間用在了工作中罷了,這是警醒我們要珍惜時間,珍惜時間就是珍愛生命,只有我們多付出一些,才能多一份收獲,最后才能得到豐碩的成果,嘗到成功的喜悅。只有珍惜時間還是不夠的,我們不但要珍惜時間還要學會充分利用時間,一分鐘就有一分鐘的效果,用最短的時間創造出最高的效率,相信大家一定會珍視今天,將今天的時間發揮得淋漓盡致!
面臨中考的他們與面臨期末的我們,就讓我們彼此競爭,彼此角逐看誰能實現自己的目標,就讓我們在終點相見,就讓我們拭目以待吧!
【校園生活隨筆】相關文章:
校園生活隨筆08-24
校園生活隨筆09-06
校園生活的隨筆07-17
小學生校園生活隨筆范文_校園生活隨筆10-02
有關校園生活的隨筆04-01
關于校園生活隨筆05-10
難忘的校園生活隨筆10-07
校園生活小隨筆12-28
校園生活隨筆作文02-27
校園生活隨筆精選15篇03-30