學生的隨筆（通用14篇）

　　在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。為了幫助大家更多的了解隨筆，以下是小編整理的學生的隨筆，歡迎閱讀與收藏。

　　學生的隨筆 1

　　9月13號，一個不太尋常的日子，我第一次離開了天津來到了一個新的城市，燕郊。我的新大學的名字很高大上，甚至還有很多人沒有人聽過“防災科技學院”。

　　對于我來說只算是一個挑戰，我的小學，初中，高中都沒投離開過家而這一次注定不平凡。

　　拿著火車票坐在候車廳心情很復雜，我承認我是一個戀家的人但是沒想到我會這么舍不得。但是當火車開啟的時候我卻有了一絲絲興奮，我的大學它在等我！

　　到了北京站我在車站口等著校車，很開心因為我們的大學是第一個來接新生的，看著學長們穿著印有學校名字的衣服感覺我與這所學校又近了一步。

　　報道是忙碌卻又是井井有條的，在學姐的幫助下我很順利地完成了注冊，等待我的是我的新舍友們。   我的新宿舍很干凈很大有一個小小的陽臺，當然我也見到了我的舍友們。她們來自全國各地，有著不同的性格但我們有著共同點——我們都離開家鄉。惺惺相惜的我們很快找到了共同話題。

　　“軍訓”對于大一新生來說并不陌生然而這一次為期兩個星期的軍訓卻讓我們不能忘懷。雨中有我們訓練時嘹亮的口號，教室里有我們上理論課的身影。軍訓真的能磨練我們的.毅力但同時也讓我們彼此之間更加熟悉。

　　軍訓是我們的第一課，軍訓結束意味著我們的大學生活開始了不一樣的篇章。

　　第一次在不同的教師上課，第一次為了占一個前排的座位而飛奔，第一次。好多的第一次。那一天吃完晚飯我走在回寢室的路上，那時候正值日落天紅紅的，耳邊是廣播站放的音樂而我走的那條路兩旁的樹葉沙沙作響。好久沒有這么愜意的散步了，真的很久了，為了高考忙碌的我已經很久沒有欣賞過日落每天都是太陽升起前上學天黑后回家。不過是上半年于下半年的差別卻已經有了這么大的改變。還記得緊鄰高考時的某一天下課我與兩個好友談論我們的大學生活，那時候我們很期待很興奮而現在只有平靜了。有時候我很羨慕那些可以在自己家所在的城市上大學，羨慕他們可以在周末時回家，然而在異地的我們卻只能給父母打電話來訴說我們的想念。

　　我的大學生活已經有一個多月了，感覺還不錯因為我有著奇葩又可愛的室友們！未來怎么樣我不知道但是我一直相信一句話”沒有一個人是可以一直陪著你的“。我希望我的大學生活能平靜去不平乏！

　　學生的隨筆 2

　　小時候，家里窮。廚房是竹編的瓦房，清爽透風。每逢春節，每個人擠在狹小的空間里忙活。吃食也只是兩條活魚，一只雞鴨，外加一碟糖燒的花生米。等著爸媽回家，自己添個下手，然后在昏黃的燈光下嗅著香甜的味道。這是當年最美好的時光。這個味道至今甜膩誘人。

　　其實，我真的很感謝春節這個節日。不僅是團圓，更重要的是年味呀。我可是個十足的吃貨。

　　若說我最想吃的，就是媽媽包的粽子，那可真是絕妙。自家碧綠的粽葉煮過一晚，清洗晾干，晶瑩剔透的自腌鴨蛋，個大的紅棗，拌好醬的五花肉，白花花的糯米，經由母親的巧手翻折，完美出爐，然后大火燒煮，香飄四溢。最好吃的時候就是趁熱。黏糯的口感，甜甜的香味，醬料的豐腴，肉質軟爛可口……糟糕，流口水了！我十分期待除夕夜的粽子啊！

　　我討厭街上的`鬧哄哄，喜歡呆在家里，拿個米糊粘住對聯，掃掃地，喂喂雞，擦擦板凳，洗洗碗，望一望遠處的青山，呼吸新鮮的空氣，然后投進火熱的廚房，揮灑汗水。最后呢，洗個香噴噴的熱水澡，喝著飲料笑瞇瞇地守夜，收紅包。哈哈，數一數錢包，喜滋滋地入睡，等第二天的鞭炮聲掀開你的眉眼。

　　學生的隨筆 3

　　高爾基曾經說過這樣一句話：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說的那樣，是個地地道道的小書迷。

　　我愛讀書，因為讀書讓我結識了許多朋友，有可愛的小紅帽、美麗的`灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的命運而牽腸掛肚……

　　我愛讀書，因為讀書讓我增長了許多知識，讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水，為什么駝鳥要假裝受傷，為什么花生在地上開花而在地下結果……讀了《中國通史》讓我了解到春秋戰國時期的百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落后……

　　我愛讀書，因為讀書讓我開闊了視野，知道了中國四大海是渤海、黃海、東海與南海，知道了世界最高的高原是巴西高原，知道了世界上最長的運河是京杭大運河，知道了中國在南極的兩個考察站是中山站與長城站……

　　讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操……所以，我愛讀書。

　　學生的隨筆 4

　　我們都曾經被巨大的壓力壓垮，我們也曾經把破碎之后的勇氣重裝起來，繼續努力奮斗。人生無常，有時候我們會遇到這個困難，這個時候，我們最需要的就是正能量。小編在報紙上閱讀過一篇最新的勵志正能量經典小短文，感覺這篇小短文很不錯，所以今天編輯出來送給大家。

　　我們每個人身上都有正、負兩種能量，正能量多過負能量，個人以及社會才能不斷進步。而如今我們每天都會接觸到各種負能量，比如生活中經常聽到的各種抱怨、指責、冷漠等等，這些負能量的傳播會將我們僅有的正能量消耗殆盡，并且不斷傳播給周圍的人，就像病毒的傳播一樣。

　　這種負能量會給你帶來巨大的傷害，它的傳播也會給他人帶來更多的傷害。而真正內心強大的人，有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量，在人際關系中更能夠將來接觸到的負能量轉化為正能量，從而凈化自己的生活和工作環境，幫助更多的人接納正能量。任何一個時代中生成的流行語的背后都有深意，它們都是我們的集體潛意識。

　　正能量今天能夠被人廣泛接納，已經不僅僅是簡簡單單的“正能量”這三個字，它也不僅僅是成功法則，更是最直接呈現一個人學識、修養、心智和品位的綜合能力指數，也是每個人提升自我、成就事業、獲得尊重、得到幸福、改變命運的人生必修課！其實，每個人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業。

　　相反，如果這種正面的心理能量沒有得到正確的使用，就會產生巨大的負能量，足以讓你一生一事無成。例如，遇事總是怨天憂人，對未來過度地焦慮；或者常常過度自責，或者做事不負責任；或者對自己沒有足夠的自信，對他人更加是完全不信任。

　　每個人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業。相反，如果這種正面的心理能量沒有得到正確的使用，就會產生巨大的負能量，足以讓你一生一事無成。我們每個人都有能力疏導自己的負能量，找回自己的正能量。

　　正能量的.人，會對生活樂觀，他們知道生活本來就悲喜交加，所以已經學會坦然面對。當快樂來臨時，會盡情享受，當煩擾來襲時，就理性解決。他們相信改變的力量，確實無法改變時，就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風景，值得留念和珍惜。

　　正能量的人，堅定自己的信念，擁有人生的目標，知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進步。當困難來臨時，他們不嫌麻煩或貪圖安逸，他們知道山丘后面會有道更美麗的風景。當心靈疲倦時，他們知道如何調整自己的內心，讓心靈重獲能量。

　　學生的隨筆 5

　　開學兩個星期了，仍是那種感覺：累！班里孩子小，事事得操心，安全要關心、習慣要培養、學習要跟上、讀書要開展、教室要布置。做不完的工作等著我，數不盡的計劃要實施，每天我都充實地找不著閑暇的時間，每天我都會很累，但當第二天晨曦微露的時候，我總能精神抖擻地走進學校，走進讓自己神采飛揚的三尺講臺。我問過自己這是為什么？我得出了讓自己比較滿意的答案：

　　愛自己，堅持鍛煉

　　無論是忙碌的工作期間，還是閑暇的假期；無論是鳥語花香的明媚春天，還是寒風凜冽的十冬臘月，我沒有讓自己偷懶過，每天堅持早起鍛煉，跳跳健美操，或是快走慢跑，在運動中，放松了心情，舒活了筋骨，一天的生活就在清晨清新的空氣中展露出它的笑臉。

　　其實能堅持做到今天，也是深刻體會到了“愛自己”的重要性。記不得誰說過：一個不懂得愛自己的人，又怎么有能力去愛別人？尤其是作為女人，工作壓力大，孩子、家庭又需要照顧，不懂得愛自己只能讓自己衰老的更快。

　　衰老還是其次，發生在同事身上的疾病更讓我觸目驚心：一個好朋友同事，因為不注意用嗓，導致了自己的嗓子暗啞地發不出聲音，只好做了手術，才稍有恢復；一個同事，因為長時間站立，導致了雙腿靜脈曲張，也只好利用假期做了手術；還有一個同事，嚴重的腰肌勞損和頸椎病，讓她只好放棄了自己喜歡的學科教學，改教相對輕松一些的學科……太多的例子，我無法一一列舉出來，但一個事實毋庸置疑：關注自己的身體健康，才是做好事業的前提啊！

　　所以，在平時的工作中，努力是一回事，愛自己也是一回事。為了有一副清脆的嗓音，希望同行們多喝開水，注意用嗓技巧；為了一個健康的身體，希望同行們堅持鍛煉，一天24小時，記得留給自己身體一些時間，既是鍛煉體魄，也是放松心情。

　　愛學生，調節情緒

　　我們的工作性質，是要面對形形色色的孩子。或許這個孩子聽話懂事，那個孩子就是調皮搗蛋的，每一個孩子都有自己獨特的個性，也都有自己不同于別人的成長之路。我們的教育不能也不可能讓所有的孩子千人一面、千篇一律。所以這就要求我們必須要有寬容的胸懷，有一個健康的心理，能適時調節自己的情緒，這樣才能讓自己的生活每天都充滿陽光，享受教書育人的快樂。

　　這個道理我是漸漸明白過來的.。其實剛開始踏上講臺，我對此理解的還不是太深刻。我曾對不聽話的孩子大發雷霆過，還讓自己的壞情緒波及到家庭，因此也影響了家庭的幸福氛圍。后來，我漸漸明白了調適心情的重要，也明白對孩子，怒吼和強求只會適得其反，只有尊重孩子的個性發展，適時進行引導，才能讓孩子接受教育。再后來，我把對調皮孩子的教育當做自己研究的一個課題，更是給自己找到了調節情緒的良方，這樣自己很少生氣，孩子也每天快快樂樂的成長，這才是我所追求的教育生活啊！

　　親愛的教師們，新時期我們的教育不再要求我們做那種任勞任怨的“老黃牛”式的老師，我們需要做擁有蓬勃朝氣、健康快樂的新型教師，只有這樣，我們才能培養出更有朝氣和銳意進取的好學生啊！

　　學生的隨筆 6

　　期中考試最后一聲沉重的腳步終于消失在耳畔，隨著它的離去，帶走了很多東西，多少令人有些悵然若失，但畢竟，也讓我迎來了一個新的開始。

　　猛一抬眼，窗邊碧竹生機盎然，葉片上還伏著幾顆露珠，搖搖欲墜，一抹斜陽映在本子上，金與白，相互輝映。

　　其實在家里的生活是很無味的，倒不如在學校里做“日里萬機“的學生，那樣會有趣些。

　　我好久都未見到表姐了，如果他再約我出來玩，一定又是塞著耳機聽著歌，猛騎自行車，朝早已站在相約地點的我奔來。

　　我剛剛問過媽媽了，“五一”期間我可以去姥姥家玩一圏，前提是我的急性咽炎先好了，這問題我可以在一天之內解決。這個“五一”短假，昨天好像還很遙遠，今天就近在咫尺，我并沒有在期盼它啊！竟悄無聲息地來了。難道時間會在期盼中延長，在無意中飛逝？

　　無論如何，這個階段算是結束了，可一個新的開始因此到來了！——老師常對我們這樣說。

　　點評：

　　這篇隨筆寫得很見性情，也很有想法。最后一句“老師常對我們這樣說”，悄悄地泄露了內心的彷徨與悲哀，讓人覺著，即便是即將到來的短假，也蓋不住對生活慣性的疲態，以及無法逃脫這種疲態的.無奈。隨便寫來的幾句，的確很見靈氣，比起上一篇考場作文的做作，要好去很多倍了。

　　學生的隨筆 7

　　一年的時間過去了，我們在成長中經歷，在成長中磨練，每一個人，都在長大。回想這一年，我得到了什么，又失去了什么，茫茫人海，四處無煙。

　　20xx年7月1日晚，我躺在床上和朋友上網聊天，朋友和我說想去打工體驗生活，于是我們就在短短一分鐘內作出了決定，一起去打工 。7月2日我告訴爸媽我的想法，父母比較支持我，然后我帶著1000元錢收拾好行李，7月3日早晨去往石家莊和朋友匯合，我們連工作都沒有找到就離開了家，現在想想，那就是一場說走就走的旅行，我們兩個人都很有默契地告訴父母找到了工作。于是，兩個大男孩耳邊相約到了石家莊的某個網吧，他玩游戲，我找工作（我不玩游戲），我們最初打算在石家莊工作，但又怕碰見熟人感覺丟人，而且我喜歡去陌生的城市闖蕩，所以便找了份北京的工作，我在網上看到一份不錯的工作，然后打電話聯系老板，說了一下我們的情況，老板說他會安排人去火車站接我們，所以很順利，我和朋友就找到了一份月收入4500-6000元、包吃住、花費每月補助200元的工作。

　　我只記得那一天我們很開心，感覺工作并沒有別人說的那么難，甚至我還在心里嘲笑我的一個同學，因為他的工作每個月工資才2500元，我當時感覺自己很厲害！我們訂了一個賓館，吃完晚飯后就在房間里聊天， 那天晚上我們兩個人計劃著掙的錢要怎么花，兩個月掙元左右，朋友說要和我帶上各自的女朋友去旅游，我也在開心的做著美夢，只是后來我們沒有選擇那份工作，我和我女朋友也分了手。那天晚上我們的計劃便永遠地成為了過去，唯一留下的，就是在20xx年7月3日晚上，兩個思想單純卻認為自己很成熟的大男孩兒，和那抽完后走強生命盡頭的一支支香煙，伴隨著笑聲、美夢，還有那一去不復返的夜色。

　　20xx年7月4日，吃完早飯我和朋友便踏上了開往北京的列車，我們買的臥鋪車票可我卻沒來得及享受，我總感覺心里不踏實，為什么我可以很輕松的找到一份這么好的工作，心里有些懷疑有些不安，于是給一個哥哥打電話，哥哥給我說了很多，我認真的聽，在火車即將到達北京的那一刻，我終于做出了一個決定，換個工作，也許我遇到了騙子。現在想想，真的感謝那位關系超級好的朋友，沒有抱怨而是聽從了我的那個決定。后來我們到了北京，已經是中午，沒來得及吃飯讓我姐在網上給我們找了個工作，然后我和朋友乘地鐵到約好的地方下車，等了半小時也沒等到老板后來放棄了，打電話讓她接我們她用那種很瞧不起的語氣說：“讓我去接你們？”唉，想起來就心情不好。后來我們又找到一個飯店的工作，也沒讓老板接我們，自己查路線過去，我只記得下了地鐵后走了好長時間的路才找到那個飯店，當時已經是下午5點，然而當我們真正走到飯店門口時，兩個人卻誰都不想進去，因為從來沒有給別人打過工根本不缺少那一點點錢，而且總感覺在飯店做服務生很丟人，長這么大從來沒想過自己會有這種下場，在飯店門口猶豫了幾秒鐘后我就先進去了朋友緊跟著我（他真不給力什么事都讓我帶著哈哈），進了飯店之后一堆服務員異口同聲地說道：歡迎光臨，您幾位？我假裝很淡定地說我們是來應聘的（此時此刻我的心情很復雜，太丟人了），然后老板娘把我們帶到一個包廂具體說了一下，還說我需要剪發，我那飄逸的頭發就那樣無情的被剪了，不過我讓理發師給我留下來我自己收藏起來了，現在還在家里，滿滿的都是回憶。

　　老板娘讓一個服務生帶著我們去宿舍，到了宿舍我才知道什么是生活的艱辛，一個大約15平方米的臥室放著5個上下鋪的那種床，住10個人，臥室門只能打開一半，另一個臥室住的是女生和我們的房間一樣，客廳還放著兩個床，另外還有一個屋子是倉庫，22個人住在一個不足60平方米的房子里，一個衛生間，刷牙都要排隊，洗澡就更難。唯一好的就是臥室有空調，但遙控器卻不在我手中。這就是我們的住宿條件。另外我們的上班時間也很長，隔一天值班一次，不值班時早上8:50上班，下午14:30下班，16:00上班，22：00下班。若是值班便會更累，上午9:50上班中途不下班一直到晚上最后一批客人離開，然后收拾完餐桌打掃地面等等，才可以下班，往往都是在凌晨1點左右。

　　剛到飯店上班時我們總被其他員工欺負，臟活累活都給我們，誰都可以指使我們做事，飯店的服務員多數都是比我還要小的剛成年的孩子，文化程度很低，所以說話也經常沒有首尾，我到現在還記得一個18歲的服務生對我說：“嘿，那小子，你過來”。飯店里還有幾個年齡大的阿姨，也經常欺負我們，但是沒辦法我們只能忍著，天天這樣我也受不了，就想了點辦法，我們那個飯店有規定如果賣出去某些酒水可以拿著瓶蓋兌換成錢，我把我所有的瓶蓋都送給了老板的一個親戚（老板那個親戚也是服務員），于是那個阿姨就對我特別好，不再欺負我，時間久了別人也看出來我和那個阿姨關系好就沒有人再欺負我了，就這樣我總算是輕松了一點。

　　飯店老板的爸爸喜歡打臺球，我也喜歡，所以我們經常去旁邊一個臺球廳練球，他技術不如我可是我卻經常輸給他，畢竟老大爺年齡大了就圖個快樂，于是我就給足了他快樂。當然在北京那段時間也不是一切順利，我有一次患上了智齒冠周炎，牙疼得很厲害臉都有點腫，老板的司機開車載我到牙科診所治療，看著他很著急的樣子我心里一陣莫名的感動，是啊，他和我本來沒有任何關系卻可以為我做這么多，遠在異地他鄉他幫我真的令人感動，看病那天我還沒有帶錢包，那個司機幫我付的錢。不過后來卻發生了一件有趣的事，那個司機和我從醫院回來之后就開始牙疼，疼的他都流淚，我也不知道為什么……

　　在北京打工那段時間很累所以我和朋友會在晚上不值班時出去吃燒烤，兩個人坐在那里抽著煙聊天，喝酒吃肉，我們看著來往的各種汽車依然吃的很快樂，每次吃燒烤時都在感慨一天的.工資還不夠這一頓吃飯的錢，那是我第一次感覺花錢容易掙錢難，那種失落加快樂，誰又能體會？我們飯店門口也有一個賣燒烤的大伯，最初我很瞧不起他，還經常把他給客人盛東西的小盤子故意扔掉，后來我朋友說他和我是老鄉，我很詫異的和他去聊天，感覺他挺樸實就想著照顧一下他的生意，買了他點羊肉串，但是給他錢時他卻少要了我一半的錢，他說我們都是老鄉不能掙你的錢，給成本價就行了，我再怎么給他剩下的錢他也不要，那一刻我心里很難受，我不知道自己為什么當初那么瞧不起他，雖然他是一個普通的農民，但是那一刻卻讓我很感動，我有什么資格瞧不起他？真正該被瞧不起的人應該是我自己！他抽著3元錢一包的煙每天起早貪黑辛辛苦苦掙錢，卻執意不肯掙我的錢，而我，最初卻那樣對待他。后來的日子里我經常下班后去找他聊天，那個大伯對我也特別好，說飯店的飯太單調我如果不想吃飯店的飯了就找他，他給我烤個饅頭不要錢，后來我讓他給我烤饅頭他卻真的沒有要錢，大伯說饅頭不值錢想吃了就告訴他，那個時候我真的特別幸福，心里說不出來的滋味，并不是因為吃他的東西不花錢而是完完全全的感激！知道有一天，朋友突然沖進飯店告訴我大伯的燒烤攤被城管拉走了，我出去之后城管已經走了，只剩下我們飯店老板娘的調侃和那個大伯尷尬的笑臉，我看得出來他心里很難受，我一直默默的看著，看著大伯騎著那個破舊的電動三輪車，載著他的妻子離去，北京的夜晚，昏黃的路燈，一對50多歲的夫妻，破舊的三輪車，漸漸地離我遠去，還有那阿姨失落的臉龐，那一刻，我呆若木雞……在我們離開的前一天我特意去買了很多羊肉串，我告訴大伯我最后一次吃明天就要走了不能再少要錢了，后來我悄悄在他三輪車上放了一包煙，就當是和他正式告別。

　　20xx年8月10日，也就是去年的今天，我和朋友離開了那個飯店，我們走的那天飯店老板親自開車送我們去地鐵站，飯店對我們兩個特別好的那個阿姨也出來送我們，她拍著我的背說以后要好好的，我沒怎么在意的“嗯”了一聲就上了車，后來朋友告訴我那個阿姨在我背后悄悄地抹眼淚哭了，當然我大腦一片空白，為什么我走的時候就沒有正式給她道個別， 那是我那段時間唯一留下的遺憾，直到現在回憶起來都很難受。

　　一個月零一周的時間，20xx年7月5日上班，20xx年8月10日結束，這一個多月給了我太多太多，也讓我明白了什么是生活，我之前總是把生活想象的那么容易，卻體驗到了社會底層人們的艱辛。

　　……

　　我們都把這個世界想象的那么美好，我們曾經任性，我們曾經囂張，我們曾經自負，我們曾經幼稚！然而又有多少個日夜給我們長不大的理由，是啊，該長大了。回想一下自己當初高考不順利時總說自己運氣不好，總是不舍得面對現實，總是去找那么多理由逃避，或是靠這些理由去掩埋自己那顆虛榮的內心。我們不該再依靠父母，我們早就該自己努力，每一個人都應該去面對現實，人生總有低谷……

　　然而回想一下，現在的我們擁有什么，現在的我們又失去了什么？

　　學生的隨筆 8

　　李老師從“選擇：當一輩子老師、當一輩子班主任”、“方法：用‘非常6 1’的師愛感動學生”、“收獲：在愛與被愛之間收獲幸福和快樂”三個方面講述了自己的教育歷程。堅信“選我所愛，愛我所選”，例舉了擔任班主任期間大量詳實感人的事例，處處流露著她對每一名學生“關愛、尊重、寬容、鼓勵、責任”的真情。

　　“大家猜猜我的年齡？”這是李鳳遐老師經常問她的學生和在講座時問我們的一句話。在大家的猜測中，李老師會興奮地說，“我十八歲”。是的，李老師的心理年齡永遠是18歲。

　　李老師講她每次接一個新班，總會穿著印有史努比的卡通衣服走進課堂，伴隨著孩子們嘖嘖的驚嘆聲，“鳳媽”以她獨特的魅力征服著每一個學生。她讓每個學生都受到春風化雨、潤物無聲的感化和陶冶。

　　一、熱愛

　　聽了李老師的報告之后，在微信上，我發了和李老師的合影，并引用了李老師的話作為注解：要想身體好，班主任當到老。李老師每天都唱著：雄赳赳氣昂昂，跨過家門口---------去上班。她的激情讓我覺得此時的我既然選擇了這份職業，選擇了為人師，那么我就該熱愛這份工作，讓自己做好“為人師”，讓自己立志做最好的老師，做最優秀的班主任。要把此種心志當做我一生的追求、一生的最愛！李老師的報告更我明白了“因為有追求，所以要執著！因為有熱愛，所以會快樂！”

　　二、師愛

　　李老師在說到這點時，強調了一種叫：“非常6 1”的師愛感動學生。即為：平等的愛、尊重的愛、理解的愛、寬容的愛、信任的愛、自律的榜樣再加一流的.課堂教學。李老師說道：“做班主任就是要用師愛給學生一座殿堂——一座讓我的學生難忘的、充滿創造靈性、充滿歡聲笑語、充滿人文關懷、啟迪智慧、塑造人格的殿堂！”簡短的一句話里，給我們留下了無盡的深思，讓我們覺得班主任的師德教育具有多么大的重要性呀！是的，一個學生成績的好壞，不僅取決于他的智商，還取決于他情商的發展。作為一名班主任，應該堅持一個信念：不放棄任何一個學生，讓每個學生都有實現自己夢想的可能；不輕易給學生戴上“差生”的帽子，只有需再加把勁的學生。任何后進生的身上都有閃光點，作為老師，特別是班主任，一定要抓住它，并使其發揚光大。因為幾乎所有成功的人的經驗之中，都一定具有最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。

　　三、被愛

　　李老師用一句“在愛與被愛之間收獲幸福和快樂！”強調了這是教育的最高度。當我們在工作中真的去付出時，真的一心為著學生時，那么在將來的某天我們就會得到更多的愛，享受無窮的“被愛”的感覺。那是一種怎樣的榮耀呢，所以李老師稱之為教育的最高度！

　　總之，兩天報告下來，我感覺收獲頗豐，腦子里、心里都裝得滿滿的。總結周教授的報告，其實就是告訴了我們一個常識：要尊重學生、理解學生、關愛學生。可反思自己，以往做得還遠遠不夠，甚至有很多不恰當的地方。那么在今后的教育教學和生活中，我將時刻提醒自己，真正把學生當人，做到懷“同理”之心，行“育人”之道。 同時要加強學習，廣泛閱讀，開闊視野，努力提升自己的科學文化水平，增加知識的內存。

　　學生的隨筆 9

　　從事教育工作，面對的第一對象是學生。那么如何讀懂學生便成為了教學工作的第一前提。雖然從事教育工作已有十三年，以為滿懷信心。但這學期我教授三年級語文，對于一直從事中高年級教學的我，我覺得無從下手，我也高估了自己的教學能力，我比我想象中的要難以駕馭課堂的多。

　　其實，讀懂學生很重要。從事教育工作已有十三年，可面對中年級的語文教學還是頭一次。自從接到學校分配給我的教學任務后，我就一直擔心自己教授不好，不知道該怎么去面對那些可愛的孩子們。此刻的我儼然是一個“空手道”，一臉茫然，不知如何與小孩子們打交道。昔日教慣了高年級的“老手道”也有束手無策的時候。終于迎來了與孩子們第一天，我一走進教室就先來了個“高壓”政策，想以聲鎮人，可沒效，學生們壓根沒任我喊破了喉嚨，他們也全然不顧。當時真是氣傻我了。看來“高壓”政策不是任何時候都管用。這一天下來讓我明白：學生是教師教學行為的直接對象，而且學生都是一個獨立的人，有自己的思想和性格如果連自己的學生都不了解的話，那又怎么能夠去和他們溝通交流，從而讓教學效果更佳呢？讀懂學生是指導學生全面發展的基礎性前提。可讀懂學生并不是一件容易的事，需要教師多方面努力，要有信心、愛心、耐心，遵循一的科學規律去了解學生，與學生建立真誠的互信和溝通，這樣才可以讓師生關系更加融洽，學習效率才會更高。

　　后來，我漸漸摸到了一些方法。

　　第一，學生做錯了事，針對情況就事論事，不涉及品格，是師生間溝通的基本原則。老師起了提醒、關愛、幫忙的作用，而老師不要借題發揮，傷害了孩子的自尊，顯然只會使學生對老師產生反感厭惡，從而進一步挫傷孩子的學習積極性。

　　第二，要邀請合作，避免命令。面對現在的學生，如果我們用傳統的.家長制和封建禮教式的教育方法是絕對不行的。老師應該把學生看作是自然界的朋友，他們也會愛、也會恨，是具有矛盾感的復雜的人。他們和大人一樣，討厭到處被命令、指使和控制，被剝奪掉自治權。當老師說話表示尊重時，比較不會引起他們的反抗。

　　第三，不要冷嘲熱諷。具有尖酸口才的老師是學生的克星，那些冷酷刻薄的話語會摧毀學生的自尊心，受創傷的孩子會在滿腦子的報復思想中成長。

　　第四，要多表揚，少懲罰。多數老師其實不是不知道懲罰收效甚微。然而，他們每天照用不誤。他們一生氣就對學生責難、羞辱、怪罪、懲罰，不但沒有糾正學生的行為，還成為下次犯錯的好借口。它使犯過錯誤的人下次更小心地犯錯，更狡猾地掩飾現象，更技巧地避過偵察，而不是更誠實或更明理負責.學生是帶著不完整的自我形象來到學校，他們的自尊心脆弱容易受損乃理所當然之事。老師處理應極為慎重，你的評語會影響他們內心的情感。老師的感化力是最大的，破壞力也可能最大。良好紀律的形成和維持有賴于老師一系列謹言慎行，以打動孩子的心靈。教師應避免挑剔，免除懲罰。

　　從事教育工作不但需要具備良好的品格，而且需要具有特殊的技巧。引用柯寧的話：“技巧本身不是目的，而是一種必備工具。有了技巧，做事效率就高，少了它如同是遇到障礙，寸步難行”。教育上，著重技巧的應用能讓老師更能夠因材施教。

　　學生的隨筆 10

　　當下社會，很多人都言自己的生活壓力大，我想這生活壓力的來源便是人們在生存的前提下無法活出真正的自我，即在生活中，我們為了生存下去而被迫要去做許多違背我們自身意愿的事情。

　　顧城寫過一首名為《生活》的詩，全詩的內容僅僅只有一個字——網。網的結構我想大家都很清楚，它是由一條條堅硬的繩線和一個個節點組成。那一個個節點所對應的便是我們社會上的每一個人，也正如每一個節點都被很多條繩線所牽引一樣，我們每一個人都受著各種社會關系的束縛。從而，我們便也有了在不同的社會身份下所需要去擔當的不同的社會責任。比如，作為一名教師，我們有責任教導好自己的學生，可作為一名父母，我們又有責任多花一些時間去陪伴自己的孩子，這有時便造就了我們的分身乏術，感到身心俱疲。

　　學生生活在校園里，在一定程度上是與社會脫節的，所需擔任的社會角色自然也會少一些，故而所承擔的社會生活壓力理應也會小很多。可事實卻并非如此，就一位與社會脫了節的學生，有時也會感到分身乏術，這種現象在現在的大學校園里表現得尤為嚴重。

　　我是一名大三的學生，每天的生活很簡單，往來于宿舍，食堂和自習室之間，安安心心地學習著文化知識，過著一種在旁人看來是無憂無慮的生活，在我家鄉那里也有很多人會羨慕我能夠考上大學，將來能有更好的前程。可作為一個人，作為一名大學生，我的思想不可能也不應該只停留在學習上，我也有自己的想法，也想要過一種由我自己所規劃的生活。我渴望成為一名作家，這種想法是源于魯迅，魯迅先生當年正是認識到了改革社會必先要從思想入手，所以才選擇了棄醫從文這條道路。當下社會的自我利益化越來越嚴重，甚至連作家都開始當起了導演，四處拍戲賺錢，我不明白一個為了錢而去寫作的作家還怎么能夠寫出一些有深刻思想的文章，還怎么帶領我們這些普通的人民群眾去樹立一種正確的人生觀以及價值觀。有可能是我對作家這種職業的人們要求過高，但我一直認為文壇就好像一個國家的心靈，如果文壇界的思想都被金錢，被利益所侵蝕著，那我們的人民該何去何從?我們的國家該何去何從?恐怕到了最后便成了一種“大廈將傾，未可扶”的態勢了!

　　前幾天我看到過一則報導，上面說的是有一位國外人士在問及我國當下各層人士的收入情況的時候，他甚是不解為什么在我國國內像趙本山這樣一個來自農村的小品演員能夠買得起私人飛機，而像袁隆平這樣一位發明了雜交水稻，拯救了上億人民的`大科學家，生活卻并非那么富裕，繼而他又追問我們中國人到底把錢花在了什么地方，我們中國人的價值取向到底是什么。我看完以后，覺得特別羞愧，因為不光是被他問及的那位國內人士回答不出來，我，相信也包括許許多多的中國人在內，恐都很難得出一個令我們自己信服的答案來，況國際友人乎!

　　我知道，商業化是這個社會在發展過程中所需經歷的一個必然的過程，我也知道，只憑及一兩篇文章也是無濟于事的，但我相信在當代的中國，絕大多數人還是有思想覺悟，還是有著一種強烈的社會責任感的，他們的價值觀并未被侵蝕!他們就好像一堆堆干柴一樣，不是不能夠燃燒起來，而只是缺乏一顆去引燃他們的火種。

　　我渴望成為這一顆火種，可當初在讀高二的時候，我選擇了理科，后來考上了一所理工科的大學，專業也選擇了工科。這本應是不會妨礙我去實現我的遠大夢想，可漸漸地我覺得壓力越來越大，周圍的這些事物對我的束縛越來越多。我并非想去逃避，而是我認為中國當下急需一場思想上的大變革，這場變革，我相信也是為很多人所期待的。當代社會各層人士在物質生活上的極大差距引發了這個扭曲不正的追逐金錢，追逐利益的人生觀的產生，享樂主義盛行，金錢在當代這個社會的地位越顯越重，一些人因為錢而活得沒有尊嚴，甚至有些人因為金錢而選擇放棄生命。

　　這是發生在我們那里的一件真事。有一個村莊里的一戶人家，父親前些年在外打工，有一天不慎從施工場地上摔了下來。家里人為了給他治病，借了很多的錢，這一年，他的兒子考上了大學，這也是他這么多年來一直所期望的事情，可最后他卻因為擔心自己的病會拖累自己的兒子讀大學而毅然選擇了自殺。我當時便哽咽了，面對這一出悲劇的發生，我不知道還能說些什么，我只期盼著這個社會上不會再有類似這樣的悲劇發生，只期盼著這種在金錢面前，連生命都顯得蒼白無力的事情別在發生!

　　物質與文化的并重發展是每個國家，每個民族在發展過程中所必須要做到的。上面我所論述的一切我國現在所出現的問題，皆是由于在物質方面高速發展的今天，我們國家的文化中出現了拜金主義占據了主流所引發的。文化是一個國家，一個民族孕育精神文明的土壤，一旦文化方面出現了問題，那么所孕育出來的整個民族的精神也就勢必會腐壞，人們的價值取向也就會隨之出現問題。而最可怕的是前一代人所遺留下來的那種扭曲了的思想也會注入到整個民族文化的血液中，人們的價值取向便會進一步偏離，最后會將我們的國民引向何處?這種惡性循環下所引發的一種文化漩渦會吞沒一切，去路大家應該可想而知。

　　所以我們這一代人所應擔負的歷史和社會責任很重，作為這個國家的一員，我們不能再去甘愿當那一堆堆的干柴，而是應該主動地去引燃自己，用這一場大火去燒盡那些已然腐朽不堪的文化糟粕，為我們的后代創造一片干凈的文化土壤。這樣才能讓我們后代的每一個人都能夠活出自我，讓每一個人都能在正確的人生價值觀的引領下為這個社會作出自己的貢獻。那時，我想就不會再有人會感到生活壓力，整個社會也會處在一個正確的軌道上前進!

　　中國現在急需要一場像歐洲文藝復興那樣的思想革命，我期待著那一天的到來，希望有生之年能夠親身感受到那種氛圍。

　　學生的隨筆 11

　　讀書，在我心里是一種享受。想想看，你在書中可能遇見各位名人，認識更多作家，學習到其他知識……這是一件多么美妙的事情！

　　在書的國度里，我可以與各種優秀的人物為伴。我可以聽他們的談吐。望著對方的眼睛，我好似看見知識的源泉正在涌出……

　　在書的海洋中，我可以與他們同舟共行。在旅途中，我可以看見他們的舉止。通過他們的每一個小動作，我能夠理解他們所說話語的奧秘……

　　在書的花園里，我可以與海倫·凱勒共同漫步。我注意著她的每一抹微笑，每一個手語，每一次肯定的`回答……

　　每次看到放滿書的書架我總是激動萬分。次次去超市，我都首先奔向圖書區。書總是有股吸引人翻閱的魔力，而這種魔力，大概是所有人都經受不住的吧。

　　書對于我的重要性遠遠超過休息對我的重要性。我能夠一連5小時閱讀書籍，卻不能離開書籍5小時。這也證明了我與書是一個整體。

　　有事我為了故事下文夜不能寐。甚至早晨六點就爬起來，抱上那本書，一個字一個字認真地讀下去。我從不認為書籍會是我的負擔，因為讀書，是一種享受。

　　讀書，不僅能開擴視野，還能陶冶情操。不過最重要的一點事：讀書，是一種享受，是一種奇妙的享受，是一種全身心的享受。

　　學生的隨筆 12

　　親愛的游客朋友們，大家好，今天由我來帶領大家暢游頤和園！

　　頤和園是一座清朝的皇家園林，也是我國保存最完整的一座皇家園林，被譽為“皇家園林博物館”。它的前身是乾隆時期的“清漪園”，被英法聯軍焚毀后又重建，改成頤和園。現在，就讓我們從北宮門進入，一睹它的風采吧！

　　首先看到的，是頗具江南風味的蘇州街。清漪園時期，蘇州街的兩岸有各式各樣的店鋪，店鋪中的店員均由太監、宮女妝扮而成，供皇家逛市游覽。

　　穿過蘇州街，映入我們眼簾的是四大部洲，這是根據古印度的佛教觀念進行建造的，同時與《西游記》中的四大部洲相同。

　　接下來就是頤和園的主體部分之一——佛香閣了。它高41米，在古代絕對稱得上是摩天大廈，同時它還建筑在萬壽山上，更加高大雄偉。因此站在佛香閣上，可以把頤和園的美景盡收眼底。真可謂“一覽眾山小”。您瞧，那波光鱗鱗的“大鏡子”就是昆明湖了，讓我們走下萬壽山，細細觀賞它吧！

　　昆明湖巧妙地利用了中國園林藝術的借景手法，將遠處的西山和玉泉山一并納入游人們的視線，湖光山色交相輝映，美不勝收。

　　昆明湖上有南湖島、治鏡閣島和藻鑒堂島三個人工島嶼，象征著蓬萊三島。其中要數南湖島的`風景最秀美，島上有涵虛堂和龍王廟等古建筑，據說涵虛堂是仿造武昌的黃鶴樓而建，清代皇帝曾在此觀看水師操練。

　　南湖島與湖岸靠什么連接呢？十七孔橋，這座橋也是仿江南橋，水鄉風味十足。透過橋下的十七個孔，我們可以看見昆明湖被分割成十七份，大小不均，另有一番情趣。

　　過了十七孔橋，便是我們此行的終點——東宮門了，希望您能記住這如畫的頤和園。謝謝！

　　學生的隨筆 13

　　中學的生活就想打翻了的“五味瓶”，充滿了酸甜苦辣。有時會聽見笑聲，有時也會聽見哭聲，形形色色。

　　酸，一個人坐在角落，獨自抱著一本書，使勁地背課文，默默奮斗，這就是我們的中學生活。當每次考完試后，我卻都像泄了氣的皮球。考出來的.分數卻總是不如別人，心里酸酸的。

　　甜，當班級一起的了獎時，大家都要好好慶祝一下，似乎在暗示說，我們的努力，終于換來了美味的果實了。我們喜歡天真的甜。

　　苦，自然是人們不喜歡的，可是俗話說：“成功是失敗的媽媽！”所以這是我們每個人都必須經歷的。老師在黑板上寫的，密密麻麻，不抄又不行，哎，這可苦了我們呀！

　　辣，看到這我們就可以說是懼怕。因為，每天晚上，都是堆積如山的作業，不到十一二點是寫不完的。對于我們那是辣上加辣，老師還說是對我們的訓練，這不是辣嗎？

　　五味瓶總是變換著來讓我們嘗試，你只要一不小心，就會錯過甜這個機會。

　　充滿著幻想的五味瓶，小小的，卻讓人受益匪淺，它總是形形色色，充滿陽光地圍繞在我們的周圍，難道這不是生活嗎？這就是我的中學生活。

　　學生的隨筆 14

　　高三一期就這么過了一半了。

　　跨進高三這道門檻，才發現高三也如高山。雖然平日里歌照聽，閑書照看，上課半天，嘴里還能說個不停，可心里那份感覺卻越來越沉重。

　　當腦中浮現出上一屆高三學哥學姐們高考后失落的表情時，心中不免有些惆悵起來，我是否能考上大學?當我不再是天真爛漫的稚童時，心中沉重的天平也開始傾向高考這一方：我是否會順利參加高考?心中雖然一再排斥應試教育，可仍甘心做分數的奴隸，我想不會有人傻到離高考只有一百多天時花費精力去抨擊應試教育，而置學習于不顧。這樣不合時宜的人，不是太有個性就是腦子進水了。

　　不知從何時起，我們班人聲鼎沸的局面也稍微有所收斂。晚自習和自習課時，沒有人囂張，也沒有人吵鬧，但班主任卻總說我們班在這方面比起文科班來要遜色多了。我在高一、高二時，快樂得像一只悠閑的老鼠。而高三到來時，卻懶得像一只貓。因此整天為不能到嘴的魚腥惶惶不可終日，有時甚至走在路上都發呆。我從骨子里懼怕明年那黑色六月的來臨。有人說，沒有經歷過高考的人生是不完整的人生。我很矛盾，因為我是真的懼怕高考。我怕自己會臨陣脫逃，有時實在太郁悶，整晚只是忙、忙、忙，可是這么幾小時下來，我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身的疲憊外，別無收獲。于是走到走廊上，對著天空嘆惜，高三的歲月真的如此無情嗎?

　　現在猛然回首，才發現自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭看了。我想昨天的顏色究竟是五彩斑斕還是茫然蒼涼。只有經歷了的.人才會知道，在茫然中，我又將與我現在的將來擦身而過。我的天真爛漫太早遺失了，而我的成熟，卻又遲遲不來。惟有用高三這一艱苦歲月的磨煉來填補這一大片空缺，這必然是一段艱難的路程。我披荊斬棘，獨自前行，未來真的太不可預知了。這也使我年輕的心生出幾許猜疑和顧慮，也想過要放棄，可后來那不服輸的念頭終究占了上風。緊接著便是那些緊張而有序的大小月考和模擬考了。

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