校園生活隨筆(合集15篇)
在現實的學習、工作中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是過去社會較為流行的一種文體,語言靈動,婉而多諷。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?下面是小編為大家收集的校園生活隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園生活隨筆1
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽光的照耀下,閃閃發光。撿起一枚貝殼,看看最近發生了什么事吧。
最近一段時間,由于換了一個校長,好多事情都發生了改變,例如;小賣部關閉了,這倆天小賣部關閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時候,學習文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區別,現在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級里,你可以看到同學們有的寫著老師布置下的作業,有的在背該背誦的課文,有的'在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘,同學們盡量配合老師,緊緊的跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識,生怕把那些知識落下似的。但也有些學生在桌子底下做著小動作。
現在回想起來,我的校園生活也蠻有趣的嘛!
校園生活隨筆2
以前好幾次與朋友聚宴,酒宴倒不是頂重要的,頂重要的還是雀友聚會的節目。主客皆酒飯匆匆,應個景而已——好像“吃”已不是第一要義,解決溫飽問題早已離我們而去。然后嘩啦啦的洗牌聲就拉開了雀友聚會的帷幕。
我素來不學打牌之類的游戲,如今連麻將牌都還認不完。但見我還在陪著他們,其中有一位朋友就熱情地邀我參加他們的聚會。我還未及解釋,另一位朋友趕忙為我打圓場,說楊老師真的不會打牌。朋友本不幽默的話卻產生了趙本山小品般的幽默效果,客人們聽后都朗笑起來,有的說:“喲,楊老師真是純潔得可以嘛,守身如玉哈!向楊老師學習!”說完,又開懷大笑。我每每遇上此等事時才品出“尷尬”的滋味,趕忙倉皇逃遁。也不用解釋,因為客人們都已專心致志于他們的“牌事”了,誰還會留意我解釋了沒有呢?
我并非天生愚笨,不打麻將全因我實在不想培養這樣的興趣。我也并非很高尚抑或出塵脫俗,但我實在不想通過打牌或其他游戲之類的活動來獲得樂趣。我想我已經有所愛了,已經有了能夠使我獲得快樂的途徑和方法了,我為何還要去尋找本來就不喜歡但別人趨之若鶩的娛樂呢?更重要的是,我心不許!我多年來在父輩那里得到的刻于骨銘于心的教導令我止步,我所接受的教育和那些高尚的人所給予我的'熏陶令我厭惡此類活動。
我盡管每天教教書讀讀書爬爬格子而已,但我不認為我是在“消磨”、“打發”時光;盡管我每天都沒有在合計千方百計掙錢的點子,好像有些不食人間煙火似的,但我還是覺得這樣的日子這樣的生活令我快樂而充實。而且,我更愿意不去想自己究竟得到享受了沒有,反而愿意去想想如何教好學生——如果我沒把這件事做好,我會失去人生最大的快樂!
在這個喧囂而快節奏的時代,我覺得我的日子過得有些不緊不慢。但我不以我這樣的狀態為不與時俱進,相反,我覺得與時俱進需要踏踏實實的感覺。我的節奏讓我獲得這樣的感覺。我覺得別人的節奏我也要跟一些,但我不想跟得太緊。我就有意放慢一些,讓我得到些許寧靜與從容。
近來再讀蒙田《熱愛生命》,這個法國老頭子穿越時空告訴我,“度日”“消磨光陰”之類的口頭禪是“哲人”所專有的“習氣”,不是我等平頭百姓應該享受的權利。我不是“哲人”,就覺得蒙田這個十六世紀的小老頭子——那個時代顯得有些另類的知識分子的話很合我意。我于是欣然把他那些至今彌漫在空際的話語當成至寶,要不斷提高“對生活的關心程度”,要不斷“增加生命的分量”,“抓緊時間”“去留住稍縱即逝的日子”,提高對時間的使用效率,去“彌補匆匆流逝的光陰”。能如此,我想我的人生才不會麻木,我的日子才不會停頓。
當然,不麻木的日子會讓我不斷舔嘗一些被稱為“痛苦”的東西,但是如果我放棄了“思想的制高點”,我反會覺得更加痛苦,或者應該稱之為真正的痛苦。
校園生活隨筆3
生活,就像一部部精彩的電影,就像一幅幅美麗的圖畫,每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的,生活是多樣的,生活使我們更加自信。下頭,我就來談談我的生活吧!
我今年十二歲,我已經不是一個天真幼稚的小孩,我是一個朝氣蓬勃的少年了,即將變為一個成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學的日常生活,那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學的大門,應對新的環境,我還是不適應的。可是,經過這幾周的適應,我已經對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節做香袋的活動。
星期二,我們正坐在椅子上,準備上午時第三節課。這是最終的一節課,雖然我們已很疲乏了,但今日,大家都很興奮,因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒,大姐姐們走進了教室,開始教我們做香袋。我們見到大姐姐,自覺地拿出了材料。第一步是裁布,我們是用剪刀剪的,可是剛開始剪,問題就隨之而來了:這布用剪刀剪不開,剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的`,用媽媽平時常用的絕招:邊剪邊拉。不出我的所料,布果然斷了,我不禁為自我感到高興。第二步是縫線,我在家里看過媽媽縫線,所以這是難不倒我的,三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉,我也很快就弄好了,最終縫完線就做好了。看著這個香袋,同學們對我刮目相看,我也感受到了成功的喜悅。
學校生活是多彩完美的,我們應當珍惜它,我最終只想說:“我很高興,學校生活最多彩!”
校園生活隨筆4
這次月考,考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的'很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子
我覺得,在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!
校園生活隨筆5
當今年,隨著我們科技的發展和經濟的提高。使我們都過上了健康,歡樂,幸福,完美的生活。但地球也是我們的家園,我們應當保護它,不要污染它。要做到低碳自我的生活,其實很簡單。
低碳生活只是一種態度,而不是本事,我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的`綠色生活方式,只要我們去行動,就能夠接近低碳生活,甚至能夠到達低碳生活的標準。
記得還有一次,我去洗手間洗手的時候,發現有幾個低年級小朋友在洗手間玩水,我立刻過去制止:“小弟弟,不要浪費水資源要節省水。”小弟弟聽了后,慚愧地低下了頭。
在生活中,請大家都要低碳生活。比如說淘米水能夠用來洗手,用傳統的發條鬧鐘代替電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在為地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實不僅僅關系到環境保護、節儉資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的——既節省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節儉一滴水;又比如,使用環保購物袋、認養一些綠化。
校園生活隨筆6
在我似水年華里,有一個夢輕輕流過,在我永載的記憶里,有一條河奔騰而去,在我美好的大學里,有一種心情叫永遠心晴。
——題記
曾經有一個夢想,在象牙塔里快樂的飛翔,大學給了我自由的天空,夢就在這里起飛。
如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行,那么擁有大學生活的我們便可看到最燦爛風景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經揚起了航帆,正奔向理想的彼岸?你是否已經已經伸展開堅強的翅膀,正沖向自由的天空?你是否因進入大學而激勵萬分,心中默許下一個心愿,并為之奮斗?
既然人生的'風帆已經揚起,就注定要駛向波濤洶涌的大海,去驗證青春的信念;既然人生道路已經注定,就要勇往直前地跋涉,去驗實青春的堅韌;既然過去不堪回首,那就信心百倍地付出一切代價,去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入大學的殿堂,那就正式開始我人生新的啟航吧。
為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟,我們抵達渴望已久的美麗的大學生活。站在新的起點上,我是那么激動,又是那么神往。
我漫步在大學校園里,任憑思緒飛到遠方,一股溫馨的感覺便油然而生,彌漫在我的心間,似是一股清泉,流淌在人周身的血液里,無邊的恬靜,籠罩在我的周圍,給我夢幻一般的清幽。夜闌人靜,天簌無聲,去聆聽那一絲悠然的翠鳴,像甘霖,像春風,像一首真善美的詩,柔慢而雋永;月隱星現,露重風輕,去感受那一波恬然的律動。躲開世俗的紛爭,走進叮咚的心泉,傾聽清泉的叮咚,重溫那抺美麗的心情,撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈,心泉叮咚,讓生命愈加豐盈生動。
校園生活隨筆7
還未踏進大學,以為很夢幻,進了大學,才知道顛覆了之前所有的幻想,這并不表示大學不美好,在大學里,也許會遇上生死之交,也許能遇上命里的知己,也許……進了才知道。
那一年,我們好像很有錢
那一年,我們好像很有錢,走進宿舍樓的時候會買一包爸爸都舍不得抽的煙。
那一年,我們好像很有錢,成為自己情侶吃穿的保姆,回家的時候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項鏈。
那一年,我們好像很有錢,爸媽的手機只有電話短信的功能,它的價值不足我們一個月的電話費,然而它最大的意義是在你需要的時候它會告訴你爸爸媽媽在惦記著你。
那一年,我們好像很有錢,秋天到了,你會在柜臺前挑上半天的化妝品,可媽媽用的最多的化妝品卻是年復一年陪伴她左右洗滌靈。
什么時候,我們忘記了兒時做英雄的念頭,只學會了飯店里叫嚷服務員上菜上酒。
什么時候,網絡的虛擬變成生活的虛榮,讓你和人聊天時不以為恥,反以為榮。
什么時候,爸媽不再講他們過去的苦日子而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時候,我們學會中午醒來先用腳趾打開桌上的'電腦,播響就在樓下的飯館的訂餐電話。
父母吃盡千辛萬苦送我們來這樣一個可讀可不讀的大學,而我們卻為父母享受著他們永遠享受不到的幸福。
要畢業了,明白了大學的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不知道大學應該在我的生命力賦予什么意義,只記得老爸常說:要想好好的生活,每一分錢都有它的意義。
那一年,我們真的沒有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會里的花花綠綠、愛我愛你。
那一年,我們真的沒有錢。當你有能力賺錢的時候便不再把無知當作個性。
那一年,就讓它只是那一年,我希望我們未來會很有錢,讓爸媽過上幸福的日子,去補償我曾經為了向父母要錢而說過的謊言。
希望大學生們都能看看這篇文章,體味這心酸。我們的大學之路,即承載了我們個人學習的責任,也承載了家長、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學入門券回報他們,未免過于輕賤。3或4年大學畢業時的累累碩果,才對得起這張入門券,對得起捧月的“眾星”,才無愧于3或4年最好的青春年華、人生的黃金段!
校園生活隨筆8
水能載舟,亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣,有好處有方便但也有它的不足。
——題記
經過了兩個月的暑假,在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒,等不及要沖開母親的懷抱。想象著自己的高中校園生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍后,總是感覺缺了些什么,但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚,也許是沒有完全適應過來。那一夜,無眠。
早晨,柔和的陽光灑在操場上,綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣,但對于徹夜未眠的我來說,卻完全提不起精神。掀開壓在身上的.被子,拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼,迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中,那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊,夜色籠罩著大地,回到宿舍,我看到的是向我張開著臂膀的床。哦,如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事,遲遲不肯上床睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊?”啊!上帝,我還有衣服沒有洗!我依依不舍地又從床上爬起,我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般,即使小別也會絲絲相連。
我將臟衣服放進盆中,加水。但洗衣粉應該放多少?我加了一大勺,泡泡馬上占據了整個洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次,那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后,燈也黑了,可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再干吧,我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子,卻發現我還沒洗澡。哦,天哪!我的生活真是亂套了,平常這些事都是媽媽做的。
夜晚,躺在床上的我,不由自主的想起媽媽,想起家里的生活。學校里時間都安排的很緊,一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音,多么熟悉。媽媽問我:“在學校里過的怎么樣?”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉,卻依然強裝鎮定說“我挺好的,過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心,因為爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往后,當我遇到困難時,又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵,讓我堅毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
校園生活隨筆9
是誰迎來每天清晨的第一縷曙光?是誰送走每天黃昏的最后一抹余暉?是誰為了實現目標正在竭盡全力努力奮斗?就是他們,初三的學哥學姐們!此時正是他們沖向人生巔峰的第一關鍵時刻,為了理想而拼搏的他們將會譜寫出璀璨的人生!
憶往事,撫今夕,面對近在眼前的期末,讓我不由得想到的就是現在面臨中考的初三的學哥學姐了,他們面臨著重重困難,走過荊棘!細思量,總有一天我也將會面臨那個時刻。
他們個個滿面春光,斗志昂揚,勇往直前!我想在前往成功路上必定有許多坎坷、挫折等待著他們,而他們必定經受過許多傷痛,甚至與絕望相逢!是必勝的信念救贖了幾乎沉陷泥潭中不能自拔的他們,一路走來,他們從幼稚可愛到成熟穩重,從心浮氣燥到心平氣和,我想即使再面對大的坎坷,大的挫折,大的挑戰,他們也會迎難而上,化解困難,征服困難,實現目標。
中考的腳步近了,這次他們將要面臨是人生的第一大關,他們會怕嗎?答案是否定的,面臨過去那些種種苛刻刁鉆的`困難都挺過來了,更何況這次呢?仿佛如同翻了過了這座山就可以看見大海了,這大海是理想的海。他們必定會一觀滄海。我們也祈福他們能成功!
面對這些學哥學姐們,我仿佛看到了追逐太陽的身影,比賽捕捉光的行動。我被他們那廢寢忘食的精神打動了,我由衷地欽佩他們,我會像他們一樣努力,不能輸在起跑線上,追逐他們的影子。魯迅先生曾說過,他不是天才,只是把別人喝咖啡的時間用在了工作中罷了,這是警醒我們要珍惜時間,珍惜時間就是珍愛生命,只有我們多付出一些,才能多一份收獲,最后才能得到豐碩的成果,嘗到成功的喜悅。只有珍惜時間還是不夠的,我們不但要珍惜時間還要學會充分利用時間,一分鐘就有一分鐘的效果,用最短的時間創造出最高的效率,相信大家一定會珍視今天,將今天的時間發揮得淋漓盡致!
面臨中考的他們與面臨期末的我們,就讓我們彼此競爭,彼此角逐看誰能實現自己的目標,就讓我們在終點相見,就讓我們拭目以待吧!
校園生活隨筆10
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們早已小學畢業,踏入初中的大門,成為一名中學生了。走過小學,走進初中,一些人、物的親身體驗,讓我難以忘懷;那些日子,有陽光有風雨,陽光照亮了我,風雨磨礪了我......閉上眼睛,腦海中的記憶如泡沫般向我涌來,而我長出了一雙翅膀,飛向記憶中那神圣的大門。
金秋九月,我站在一棵高大的楓樹旁,看著一片片的楓葉被風無情的吹落,在風中旋轉著,旋轉著,仿佛楓葉早已知曉自己悲慘的命運,在生命的盡頭忘我的舞蹈,在世界上留下自己存在的痕跡一樣,又似在向養育自己的母樹告別。最終,楓葉還是落到了地上,縱使它如何努力,如何不舍,還是落到了地上,我為楓葉而傷心,同時也為我而傷心。此時的我宛如一片楓葉,無論怎樣努力,怎樣刻苦,現實還是讓我心生抑郁。我呆呆的站在樹下,看著那一片一片的樹葉隨風而落下,就落在我不遠的地方。
朋友見到我這樣,也不知該如何是好,只是在我的耳邊安慰道:“你忘了普希金的《假如生活欺騙了你》了嗎?他告訴我們面對挫折和困難要堅強,勇敢的面對。還有尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,你不覺得與主人公保爾·柯察金遇到的困難比起來,這都是小事嗎?這次考試沒有取得好成績,我們可以繼續努力,更加用功,爭取下一次取得優異的成績,我相信你一定可以做到的!”
我心頭的堅冰一點一點的融化,心情也逐漸好了,起來在接下來的.幾個月里,我更加刻苦學習,朋友也時常幫助我,再看到那棵楓樹時,也不再感傷。親愛的朋友,謝謝你在我傷心時,鼓勵我,安慰我,使我又有了前進的力量。
雖然時隔數年,這件事我依然記憶猶新,時常懷念我的小學,懷念我的小學生活,懷念我的友人......每當自己遇到困難與挫折時,總會想起那些話使我在逆境中成長,生存。
要記住這篇文章哦: 難忘的事_校園生活隨筆700字,如果喜歡,可以經常來找我,我是你的“秀秀姐”。
校園生活隨筆11
寒假的時候,數學老師曾在練習本上布置了幾何的復習作業和代數的預習作業。開學后,陳老師批改了這些作業,并對其中的11名同學進行了表揚,讓他們不用再寫現在練習本上的作業。而這11人中,有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時,我還很高興,很興奮。但好景不長,不久我就發現事情遠遠沒有我想的那么簡單與美好。當老師在布置完練習本上的作業后說“這些題目那11名同學不用做”時,往往還要再加一句“那11名同學做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比,不僅難度增大,解起來也更加麻煩,所以我總暗暗地想:“早知如此,我還不如退出那11人的行列呢!”然而,有一天,老師因為沒有布置補充題目,所以就讓我們這11位同學也寫書上的題目。當我再一次寫書本上的題目的時候,我才發現這些題目的難度是多么的低,我也才感受到做補充題的樂趣。只有當自己遇到了自己不會的問題而反復思考,最終解決了困難的'時候,才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么?我想,這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進,與狂風大浪拼搏,才會不斷提高。寒假作業優秀并不代表可以現在休息,而是要向新的頂峰繼續攀登!
我終于明白了老師的用意,我也會不斷努力。
校園生活隨筆12
學校就是一個小花園,雖然不大,但很美麗。有花,有草,有山,有水,還有可愛的“動物”朋友。
還沒進學校,一陣微風夾雜著一陣陣清香,撲鼻而來,沁人心脾。循著花香,進入學校,映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的,紅的像火;有白的,白的像雪;還有粉的,紫的,真是五彩繽紛,絢麗多彩;花心中還藏著金黃的花蕊,花瓣上的`晨露晶瑩剔透,在陽光的照射下閃閃發光,好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撐起花傘,真是婀娜多姿,嫵媚動人!這可忙壞了辛勤的小蜜蜂,看得眼花繚亂,在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木,這些樹木經過幾十年的時光已經長成一群參天大樹了!綠油油的,好像是用最正的綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場,它能夠踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種趣味的游戲。課間,同學們都一窩蜂地擁了出來了,都擁擠在操場上做著自我喜歡的運動。
校園生活隨筆13
午夜夢鄉,再一次回到了久違的校園,回到那魂牽夢繞的地方,一夢醒來,內心感慨萬千。
我就是這樣,如果你問我這輩子,什么事情沒做夠,那我一定會告訴你,我就是學沒上夠。15年的學習生涯,再加上之后進修的兩年多,幾乎半輩子都花在了學習的道路上,卻仍樂此不疲,真喜歡校園,真喜歡學校的那種氛圍。本以為會當老師一輩子,就此泡在校園里一輩子,那豈不是人生一大樂事。
生命中太多關于校園的回憶,太多與學校有關的人,有關的事。忘不了高中畢業時家里條件不好,父母艱難的供我讀大學;忘不了,大學入學時熱心幫助我的學姐;忘不了,大一帶我入學的導師黃老師,是她讓我放下負擔,一心學習,為了未來拼搏努力;忘不了,我的母校提供給我那么多鍛煉的機會,給我提供演講、精選的平臺展示自己;忘不了,那么多天南海北的同學,如今畢業8年,依然不斷聯系的情誼;忘不了,生命里有太多的忘不了……
我珍惜每一個可以學習的機會,感謝每一個生命中帶給我知識的良師益友,沒有他們,不會有如今思想充實的我。如果沒遇到初中的英語老師盧老師,我不會愛上英語,如果沒有高中的英語老師李老師,我不會堅定繼續學習英語的'腳步,如果沒有20xx英語一班所以老師的辛勤栽培,我不可能順利的考過四六級,考過英語口語高級,順利畢業留校工作,學校真的帶給我太多太多。
對我來說,學校不僅僅是學習知識的地方,更是造就人的平臺。在教授你文化的同時,更提供許多鍛煉個人能力的機會,感謝這段難忘的學習經歷,如今在想回到校園,恐怕也只能在夢里了!
校園生活隨筆14
時光荏苒,煙云送走了流年,暑假宣告結束后,我的高中校園生活就悄然開始了。
沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟,踏著晨光,行走在通往新視界的泥濘上,豪情滿滿。鳥飛兔走,未待我組織好語言,便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在,仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉,一瞬間,我呼吸得順暢了許多,不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。
他們向我問好,復讀幾遍我的姓名,點了點頭,說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑,戴上志愿者勛帶,站到某一個路口,微笑地接待著新同學,初到的我為了不指錯路,拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗,但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光,別提有多高興了!
宿舍的被子由薄到厚,我來到這個校園已有大半年,初來乍到的迷茫雖已消逝,可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧,加上成績無法控制地下滑,我開始害怕,再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好,老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現;面對父母的詢問,我的'分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中校園生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈,他們的鼓勵又總讓我滿懷信心:“九年學習生涯都順利度過,你還在怕什么?”
或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼,又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄,總之,我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升,但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事,只怕有心人。我會一直努力,為了我的那份倔強,更為了我心底的夢想。
春風送暖,萬物復蘇,我的高中校園生活在綻放它的美麗,我會珍惜這美麗,微笑度過我這美好的三年。
校園生活隨筆15
每天重蹈舊覆的生活是否讓你感到厭倦,可面對現實的嚴刑拷問,你是像勇士一樣奮起反抗?還是像懦夫一樣束手就擒?
在我糾結徘徊之時,生活再次把我墜入萬丈砥谷。我的掙扎是徒勞的,我的叫喊是無助的,遍體鱗傷、傷痕累累的我忍著劇痛在備受煎熬;理想殘酷的折斷了我這雙稚嫩的翅膀,叫我如何在天空展翅翱翔?我輕聲的問自己。黑暗中剛剛燃起一顆希望的火花,卻又被沉重的車輪狠狠地碾落在車轍之中、灰飛煙滅。我開始保持沉默,與外界與世隔絕,把自己封閉在生活的囚籠中。
直到有一天,朋友勸我出去走走。我帶著悲傷漫步在學校的老地方,高高的水泥墻遮住了外界的光芒,晦暗的照明燈職守一角,周圍的環境留給我的只有凄涼。我把目光伸向遠方,邁出門口的一瞬間。頹然發現,身在學校中的我卻遺忘了這都市的繁華,擦亮眼眸。已被絢爛多彩的夜景深深吸引。繃緊的神經瞬間得到釋放,凌亂的霓虹燈照亮了這座都市,卻將黑暗恨恨地拋向遠方。街旁的店面別具一格、巧妙設計無不彰顯出城市與時俱進的時尚潮流,飛馳的.車流打破了夜晚的寧靜,涌入的人群漸漸散去。寒冷的朔風卻吹不走我內心的喜悅,我順著寬坦筆直的道路一路前行,沒有黑暗、沒有艱難險阻,所以一路都很自在,聯系到生活,我卻幡然醒悟,一帆風順的生活對于我來說卻是另一種挫折。是我習慣了這種安逸的溫室生活,喪失了抗擊風雨的能力,因而微不足道的困難也會使我我積聚在心頭。
我可能達不到陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。的清貧豁達,更達不到杜甫眼前突兀見此屋,寧凍死亦足的忘我境界,但生活很現實物競天擇,適者生存。看似光鮮亮麗的城市背后卻隱藏著爾虞我詐、勾心斗角官場的職業斗爭。當今社會不具備實力,又何談生存?實現理想雖然不是一蹴而就就能輕易到達,但并不是每個人都甘愿平庸。我有權利追尋自己那份理想和幸福。
當生活壓力接踵而來之時,適當地放松一下自己的心情,以微笑面對生活,過好當下。跨過一道道旅途障礙,禁得住風雨的洗禮,我相信樂觀者總能在絕處逢生之處有不一樣的驚喜。
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