隨筆作文

時間：2023-09-05 09:21:16 隨筆我要投稿

隨筆作文必備（6篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的隨筆作文6篇，希望對大家有所幫助。

隨筆作文必備（6篇）

隨筆作文篇1

　　今天是植樹節，因為上學，沒能去親手種一棵樹，心里有點遺憾！

　　在古代的中國，藍藍的天飄著朵朵白云，黃河的水都是那么的清澈，魚兒在嬉戲；在古代的中國，綠樹蔥蘢，百草豐茂，花兒競相開放，小鳥、蝴蝶、蜜蜂飛來飛去；在古代的中國，地上沒有這么多垃圾。

　　現在，我們已經生活在文明的社會里，可是我們的環境已經成這樣了——我們的黃河母親，垃圾就不說了，含沙量這么大，幾乎每年都能斷流一次。大部分魚兒都是魚肚子飄在水上。原來是綠樹蔥蘢、百草豐茂，現在樹都不見了，都被人類砍斷了，草也枯了。樹一沒了，黃沙就不停地來襲擊了。動物都不見了蹤影，都失去了自己的家，往別處逃跑了。人們到處砍伐樹木，亂丟垃圾、廢電池、塑料袋，使土地不能再利用。并且到處使用煙囪，使黑煙和有害氣體飄到空中，天似乎被染黑了，白云也不見了。一到秋冬，霧霾纏繞著我們，不敢出門。

　　世界就這么被破壞了嗎？

　　我們也不愿看到這類情景。作為一名小學生，我們的任務之一就是要保護環境。

　　首先，我們不能隨地吐痰，不能亂丟廢紙、廢電池、果皮等，最好分類放垃圾。不能踐踏花草。其次就是要植樹造林，俗話說“植樹造林擋風沙，遍地都是好莊稼”。還有就是要勸阻污染空氣、砍伐樹木、踐踏花草的`人。

　　今天是植樹節，呼吁大家愛護我們的地球吧！保護環境靠大家，如果人們多付出一些，相信大自然也會給我們最美好的回報！

隨筆作文篇2

　　沒有努力，甘心墮落！不知后悔長什么樣，肆無忌談的荒廢！總是對自己說：原諒我這一生放蕩不羈愛自由。到頭來一無所有！這就是現在的某些人！不知夢想為何物，不知未來在那里！

　　有人有夢，有人有夢想。什么是夢？什么是夢想？有人說夢是期待而夢想是將期待的夢作為自己理想的勇氣和執著！夢想不是一個注定孤單的旅程。但實現夢想卻是一段艱辛的路！夢想只有堅持下來才是夢想才算成功。而堅持不下來那就是一個夢！一個虛無縹緲的夢！

　　夢想的實現過程會流淚，會流汗，甚至會流血！夢想每個人都可以有，但實現夢想的只對少數人開放。沒有一顆敢因追逐而受傷的心是不可以的！永遠不可以懼怕追夢道路上的艱難險阻和突然到來的危險及黑暗！

　　能做到勇敢追夢的人太少了，能堅持下來的更少了！太多的人放棄，自甘墮落。忽然想起一句已忘了是什么時候，什么地點聽到的一句話。中國夢，夢而已依然記得那時自己的憤怒！自己祖國偉大的夢想被別人踐踏，內心怎能不怒？可當冷靜下來后想想自己身邊某些人的表現，我沉默了！仿佛陷入了無盡的深淵......

　　夢想！夢的盡頭在哪？未來在哪？那是夢想還是夢？那沉迷于墮落世界的我應該醒醒了！我要堅定的說那不是夢！也不僅是夢想！那時我的未來！

　　我們的夢想也許是年少的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許是為了的到一個別人的肯定；也許只是滿足自己的一份渴望。無數個也許，無數個希望，因我們年輕而充滿奇跡在生活的`每一個角落彌漫！

　　小時候，看到馬路上來來往往的車輛，我想有一輛自己的豪車！看到有人因一本書而揚名，我想當一名作家！現在我身為一名職業高中的對口單招生，抓牢專業課便是我此刻最大的夢想！

　　我們要先樹立自己的青春夢！每一個偉大的夢想要從小事做起！先做的就是腳踏實地！想要時間不能阻擋夢想的腳步要有一份固執的堅持！學會讓自己每天成長一點點！

　　為了自己的夢想，越王勾踐臥薪嘗膽方可造就三千越甲可吞吳！

　　為了自己的夢想，蘇軾雖不在前線依然為黎民造福！唱出會挽雕弓如滿月如滿月，西北望，射天狼的豪情壯志！

　　為了自己的夢想，李XX就算做推銷員依舊堅持不懈，終成中國第一首富！

　　無論哪個時代，青年的特點總是懷抱各種理想和抱負！如今的我們都有自己的夢！但夢想只是給了我們羅盤指引方向，給了我們蠟燭點亮前方！如今的我們都有自己的夢，為何不去拼搏？為何不去努力？

　　丁尼爾曾說：夢想只要能持久就可成為現實

　　我們的夢想是那么美好、遠大！我們更應該鍥而不舍的去實現他們！我們怎可帶著這些七彩的夢想平平庸庸碌碌無為的度過一生？我們要付諸行動！不可夢成為空談！可以在說夢想時挺胸抬頭的說一句那不是夢想！那是未來。

隨筆作文篇3

　　五月，儼然暮春。近日來，也許是夏至未至，天亮得格外早。睜眼時，瞧見滿滿一屋子的陽光，便一下子從木板床上雀躍而起，抓起鬧鈴一看：不過六點而已。想再鉆回被窩里溫存幾分鐘，偏偏卻是睡意全無。無奈地下樓洗漱，然后背上書包向學校進發。

　　暖暖的晨風將我包圍，腦子里劃過一個念頭：夏天來了。但理智告訴我，現下是五月，方才暮春。公路兩旁小攤林立，總喜歡停下買兩根油條。走在校園的小道上，嗅到淡淡的馨香。抬頭，望見滿滿一樹的緬桂，低頭，看見滿滿一路的緬桂。踏著緬桂鋪成的小道上，哼著小曲，腦袋里蹦出一句話：這是一天的初始，亦是希望的初始。

　　化學老師在講臺上奮力的.解說著烷與烴之間的區別，講桌上趴到一群人，當然也有人發呆，我就是其中之一。不是不好學而是化學老師講的課實在聽不懂，若只有我一個人這樣評價那是我自己的問題，但是但凡他老人家教的學生都這樣評價就不是客觀原因了。再次努力地嘗試著聽聽，烷與烴的區別在哪里的時候，結果依舊讓我失望不已。

　　又是一節詩詞課，講的是蘇軾的《定風波》。語文老師用她一貫得過且過的方式講完了這節理應細枝末節處理的課。于是耐不住性子與老師叫起板來，她的眼神中透出一絲驚異，但很快就恢復往常的淡漠。我明白，她所驚異的是：我這個平時安靜少言甚至有些木訥的學生竟會問出此等尖銳的問題。于是她講了這個詞的典故，再次帶領我們細細的過了一遍，我低頭淺笑，被她抓了個正著。下課，她讓我去辦公室找她，讓我寫一篇關于《定風波》的賞析文章。從辦公室里出來，看見屋外三角梅開得正艷，輕蔑地揚起嘴角，一些老師總是帶著有色眼鏡看學生，理科生的古文只適合淺談么？

　　物理老師總是悠然自得的講解受力分析，他稱拋物線是世界上最優美的弧度，于是老是與講臺上的粉筆過不去，動不動就拿起一支扔出去。短小精悍不僅適合梁啟超先生，同樣也適用于我們的物理老師。正當他唾沫四濺的講解著拋物線，一馬姓同學站起來問道：“老師，您踢出去的足球是否也說明了拋物線是個優美的弧線呢？”怎料老師答道：“聰明，怎么連這也想得到。”于是他開始孜孜不倦的講他的足球史，直到下課也沒轉回正題。

　　放了學，和同學一起回家，打打鬧鬧，好不快活逍遙。一股紅流從校門傾瀉而出，誰讓我們的校服是紅色的呢？同伴們嘰嘰喳喳在談論著課堂上馬姓同學尖銳的提問，我卻并無心情。太陽不偏不倚的照著我的前額，厚厚的劉海油光可鑒，想來也該洗洗頭了，于是和同伴們匆匆話別。到家洗了個頭，到太陽下曝曬。說實話我挺喜歡曬太陽的，尤其是在這樣悠然的五月，微風徐徐。這不，和煦的陽光把我整個人照得昏昏欲睡。

　　我喜歡這樣的五月，微風習習，陽光靡靡，睡欲陣陣。

隨筆作文篇4

　　一片片林海碧波蕩漾，一座座山峰層巒疊嶂，一條條河流蜿蜒曲折，湛藍的天空下唯有那滄桑的老人昂首挺立一動不動。它的頭發已經禿黃不曾像昔日那樣茂盛，只有那稀稀疏疏的枝葉。為它充滿著一絲活力，它的皺紋遍布全身，它現如今已經成了斷臂殘垣。它度過了1000多個春夏秋冬。但他現在還堅定不移的站在這里，因為這里是它的家，它扎根在這兒。雖然沒有了昔日的輝煌，但它記載著1000多年的歷史文化。它見證過歷史的滄桑，他度過了一個漫長的歲月，但沒有人關心它，更沒有人曾問起過。只有自己孤獨地遙望歲月的痕跡。

　　在皂角樹下我尋找著曾經的痕跡，我撫摸著大樹感受著歷史仿佛回到了幾百年前，大樹生機勃勃一片盎然，粗壯的樹干布滿樹葉，太陽的光輝照耀在上面，映出倒影，人們在田里耕地日出而作，日落而息，太陽大了，人們都圍繞著大樹乘涼，大樹也好不吝嗇的為人們遮擋著太陽，他人在田里耕地兒童便在溪中嬉戲挑逗。山中的野物還時常出沒。日落時，夕陽映紅了半邊天，全村人在大樹下歇息，一番祥和的景象在腦海中浮現。這正是人們所向往的生活，這就是大樹所記載的'歷史，曾經的世外桃源。我正在樹下突然幾片枯葉掉落了下來我在落葉旁發現了許多小樹苗，這正是大樹的希望是大樹的寄托，大樹把血脈秉承相傳一直延續下去就像我們的歷史文化，一樣代代相傳。

　　皂角樹下，寄托著幾千年的文化，傳承著秦嶺的濃厚深情，一代一代的傳下去，永遠也不會斷開。我家鄉的皂角樹一位滄桑的老人。

隨筆作文篇5

　　人生，像一截木頭，或者選擇熊熊燃燒，或者選擇慢慢腐朽。于自己，都是一次轟轟烈烈的過程。風雨滄桑，無需太多念，只留淡然在心。---題記

　　喜歡將身心置于山野，用以體會各種繁緒落定的安逸。山中的雨，最是溫柔，看不見雨濕薄衫，看得見的是心的倒影。山中的綠，最是清新，羽化凡塵寂寞，潤澤了枯乾的視線。曾幾何時，習慣了看烈日炎炎下，蒸烤著混凝土搭建的屋頂，升騰的熱浪遮擋了自然的注目，僅僅依靠著冷漠的墻壁，來圍筑脆弱的心。

　　一張張無法解讀的面孔，隱藏于冷漠的背后，只憑著一些無法參透的了悟，獨自咀嚼戒備帶來的孤寂。惟喜，這一刻可以接近自然的本真，快樂也好，憂郁也罷，都不去理會，只讓雨絲將心情潤開，讓綠彩隨浪漫擴散，這山中日月，于我，就是溫良如玉。

　　雨，一分一秒，在青石砌就的紫藤架下彈奏著優美的旋律;風，一時一刻，在耳邊呢喃絮語。一雨幽簾，繡成一幅水墨畫，一縷薄風，揚起一江煙花。雨飄飄，紛揚揚;條條雨線，串串粒粒。青草綠，白鴨美，爭先恐后，跳入明眸善睞的水面，畫出無數暗藏密碼的圓圈。撐一把天堂傘，楊柳岸邊，水清且漣漪，泛起微微細浪，伴著柔風細雨輕歌淺唱。

　　心境，是一種歲月沉淀后的坦然，如生命之清泉，潺潺流韻，拂過枯干的夢之鄉野，一抹清新，便足以解渴。再溫一盞淡淡的清茶，獨自品茗，有歲月甘苦的味道，耐人尋味;卻是心靈的原漿。所有這些，只有在淡淡的余味中才表露出最真。追尋這份超然的心境，讓心靈緩緩放低，聽嘈雜都市的喧囂，越過動與靜的界限，越過風的'阻攔，越過自己心中一直懸浮的堤岸。

　　暗夜，只有空蕩蕩的星光，在層層疊疊的天空中密布。沒有經過任何修飾的風，從狹窄的縫隙中掙脫了身形，剛一觸摸到自然的清新，思緒就開始膨脹起來，迫不及待的舒展。生命的脈搏，伴著均勻的呼吸，站在歲月的堤岸，翹首期盼，仿佛能聽到某種深沉而平靜的律動，在四野里亂闖，是如此的放浪不羈。

　　獨坐一隅，品茗小酌，耳畔聆聽陣陣旋律優美的樂聲。片片生澀的笑容，曾在閃著迷彩的都市里迷失，如今，已不知所蹤。靈魂，以詩意般的心境放逐，伴著清風自由的飛翔，直至遙遠的天際。薄風一念，如沐浴青稞酒的芳香，熏染，洗滌之后的心靈，躍然紙上。變得欣喜若狂，無所羈絆，無所依存，也無所顧忌。

　　淡淡的風里，是淡淡生命音符的呼喚，淡淡的雨里，是淡淡雨打竹窗的惆悵。淡淡的流云，承載淡淡的夢;淡淡的文字，芳香著淡淡的心語。一方陋室，一人一景，卻也心境自如，錯落有致。一壺清茶，一點一滴，淺酌，溫良入味，亦可恬淡生香。

　　生活，隨意而為，無需刻意的精致，淺墨，素筆，書一卷清遠，盈一懷暖陽，獨品歲月，悠然前行。文字中的詩意，如清水煮成的一壺月光，醉了歡喜也醉了彷徨。流年的風雨，一如結痂在枝丫上的滄桑，被烘干晾曬為無比的堅強。

　　若可，只將心事做筆，寫意成淡墨山水。用筆端靈動的夢幻，醉笑流年。彼時，陽光，微笑，站立成心中一座山，此時，藍天，白云，涓涓細流沒入心田。

隨筆作文篇6

　　總共讓寫3篇隨筆，前兩篇是真的太隨筆了，最后一篇，寫寫我們軍訓吧。從8月24號到8月28號中午，這幾天我一直在進行開學前火熱的軍訓生活，這樣的訓練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來說是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。

　　每天訓練下來，累得腰酸腿疼。我們教官是嚴格要求的人，動作做的不標準就一遍又一遍的重復操練，直到符合要求為止。其實教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅強、毅力練出來。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來”的甜，是訓練場上教官表示肯定的一句話或一個眼神。這種甜是師生之間建立起來的一種深厚的友誼，就像一塊黑巧克力，還會有絲絲苦味。真是讓人回味無窮。

　　軍訓的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個人在滾爬摔打中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水中變得堅強。

　　首先，軍訓也培養了我們的身體素質。一開始訓練，只要站上5分鐘的軍姿，就會有人體力不支。現在即使讓我們站上15分鐘，還是能個個都站如松。可見，軍訓對于我們身體素質的'培養多么明顯。

　　其次，特殊的軍訓生活培養了我們的集體觀念和紀律觀念。在隊列中教官非常強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動時，都會受到教官嚴厲的批評和懲罰，以增強我們的集體觀念。而隊列整齊的要求也增強了我們的集體觀念，要求我們時刻要想到集體，而不光只是考慮自己。

　　通過這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會，雖然軍訓有點兒苦、有點兒累，但我知道更苦更累還在以后的學習、生活之路。我更加體會到在學習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿艱辛，生活充滿坎坷；和此相比，軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著什么，代表著磨練意志，代表著學會面對挫折的本領，代表著迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只不過是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會在記憶中消逝，但它留下的綠色詩韻，永遠是人生中最亮麗的風景。

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