（優秀）隨筆作文300字8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的隨筆作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文300字 篇1

　　三月的風彌漫著春天的香味、從田野間飄過、從清泉邊流過。綿長的細雨打濕了四月的大地。不知不覺中我們又迎來了今年的清明的節日。《歲時百問》云：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”

　　“好雨知時節，當春乃發生。”清明節后雨水漸漸多了起來，是大地萬物生長的好季節。田間地頭那一片拔節的嫩綠;河岸水堤邊那一樹惹人的新綠。蒙蒙細雨洗凈了大地。牧童的短笛吹響了鄉間勞作的序曲。笛音悠悠從牛背上躍過飄入我的心靈。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。清明節有掃墓祭祖的習俗，在這一天我們回到鄉間輕輕拭去身上的塵垢，同時也拭去心靈的那些繁俗。心與鄉村緊緊的貼在一起，飲著故鄉的酒緬懷遠去的故人。寄托那份酒醉方知情更濃的思念。 今年的清明節，讓我想起更多的人，更多的事。過去的一年傷痛曾打濕了記憶，過去的一年悲愴曾惹哭了歲月。

　　清明節到了，不知道天堂的他們是不是依舊注視著這片土地，這片生他們，養他們的`土地，同時也送走了他們生命的土地。都說清明的雨是故人的眼淚。今年的清明節沒有下雨，或許我們的眼淚和著他們的眼淚早在去年的五月已經風干了。

隨筆作文300字 篇2

　　水解密碼 “水是什么？像果凍一樣的東西？透明的，軟軟的，滑滑的，”說著，端起一盆水，又重重地放回桌面，“信嗎？水能解密。” “哦！”好奇地抓抓頭，“不信！” “不信，你試試！” 接過水，把頭探入水里，水中央出現了一個生不生、熟不熟的面孔。 “你看見了什么？” “一個人，沒什么特別的。” “你看準這個人，想想有什么不同？” “姐，你在莫名地說些什么哪？” “不，你看見了人生。

　　說來話長，水，就像一面鏡子，它能把你照入，更可以看見你的人生啊！” 她隱約懂得了······ 屬于自己心底的藍 藍，輕輕地飄蕩著，優雅中略帶著憂郁，就像白馬王子的眼睛，藍藍的，好似鋪上了一層淡淡的紗，又好像能夠噴人一臉的溫柔······ 屬于自己心底的藍，是隱藏在心里的小小的一部分。藍，悄悄地鉆入你的'腦海，讓人浮想連翩：天的藍，海的藍······屬于自己的藍是純潔的，一個人待在一個小小的藍色的空間里，聽音樂，玩電腦，讀好書，藍色向往著無限的寬廣，無邊無際，一個人獨躺在里面，幽靜而舒展地入夢······ 屬于自己心底的藍，好柔，好靜······

隨筆作文300字 篇3

　　大人是什么？是一個除了工作就是學習的人，不工作就沒飯吃，沒飯吃就不能生存。是一個沒法抽出時間做他們喜歡的事。大人就是學。

　　小孩是什么？是一個正好跟大人相反的人，整天無憂無慮，做完作業就玩。是一個喜歡“竄”的人，“鬧”是他們的的本性，總想在上課時搞點小動作。小孩就是玩。

　　如果小孩不玩，他就不是小孩，他沒有了小孩的本質。那些想多學、多寫的小孩，也不是小孩，他們沒有小孩的本質。最真正的、純真的小孩就是一個想去玩，不想學的人。他們才是最純真的.小孩。

　　大人不知道小孩為什么這么鬧，因為他沒有想象自己的童年，而是拿那他們的標準與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動，因為他們不知道大人又多么辛苦，因為他們沒有真正的體會大人。

　　大人們應該想一下他們的童年，那也是一種享受，那也是一種回味。可以拿一個小板凳，放到籃球場邊上。一放學，看著他們打籃球的樣子，想一下自己的童年，自己打籃球的樣子。那些拿大人的標準衡量小孩的標準的人應該好好地想一想，他們的童年是什么樣的。小孩想著大人，大人想著小孩，互相幫助，才能達到和諧。

隨筆作文300字 篇4

　　小升初后，那些當初以為巨大的痛苦，刻骨的失落，纏綿的絕望，都已經變得粗糙而又樸質的繭，變得不再具有殺傷力，變得微不足道……但是時間會把我們塑造的更好，我們迎來了改變人生軌道的中考。密密的.云層在11月散開，湖藍色的天空下，所有灰暗潮濕的日子開始散發出光芒，九年級全體同學登望海樓，為中考200天做準備。

　　從初一開始，我們只為了一個夢想，浴火重生。在最后200天，堅持初心攀登吧！剛開始大家都是一樣充滿斗志，但到后面差距漸漸拉開了，有人堅持，有人放棄。我告訴自己你必須繼續走下去。絕對不會給自己一次停留的機會。也許這地上本沒有路，但走的人多了，也便成了路。我并沒有向六班同學一樣，一股腦向上沖，我每到一個山頂，就可以看到三門不同的全景，如果你只顧著攀登，其實未必得到最多，你知道，當你發現你越來越“高”了那時候你還會抱怨什么呢？一切終將會過去，未來總會到來。只愿自己能不辜負，不忘初心方得始終。

　　在以后的年歲里陽光萬里，一路笑語歡歌，一路鮮花盛放。

隨筆作文300字 篇5

　　孤獨是一種特別的感覺，許多人都對你漠視，想靠近他們，卻事不關已，被拒絕的打擊，拉下無底的深淵，心中是一陣陣刀割的疼痛與憂傷。

　　自己深情的朗讀卻被無緣無故的扣分，那時，就像從天堂摔入地獄，看見臺上的委員微微一笑和其他同學對我的譏笑，心中很是憤憤不平，看見黑板上的扣分卻又無力還擊。

　　看見其他同學在歡樂的玩耍，我走過去小聲的.說了一聲：我能參加嗎？可以迎來的冷漠，不斷叫了許多聲后，最后聽到了一聲：不行。一塊石頭突然打到了我的頭上，忽然又來了一個同學，他也想參加，聽見后大家干脆的回答：好，快點來！心中頓時猶如雪上加霜一般。

　　孤獨時也只能在學校四處游走，或者和花草樹木作伴。

　　謹以此文來安慰我那受傷的心靈！希望能給我帶來溫暖！

隨筆作文300字 篇6

　　春天悄悄走來！萬物復蘇，到處是生機勃勃的景像……

　　在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們為大地披上了一件綠色的衣裳，在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍的……五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢幻！有點像君子蘭。又有點像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！

　　在小溪邊，柳樹寶貴的頭發掉進了小溪，像姑娘在洗頭發一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇的藍天白云的流動，這就是所謂的'在看《白云歷險記》！魚兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！

　　午后，下起了蒙蒙的細雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結束了。細雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進入了甜美的夢香……只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

　　春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢幻仙境般的大自然！

隨筆作文300字 篇7

　　我喜歡下雨。

　　那天的銀灰色的天空。越前龍馬。

　　可是我卻被雨滴從頭澆到心里，無形的，透明的，迷茫的。我就這樣走下去了嗎？

　　唯美的文字寫不出來了，你怎么了？因喜歡紅色而變的粗俗了嗎？

　　喜歡一種顏色不要理由。也許心里太冷才會需要溫暖。

　　每個人也是有顏色的。

　　我站起來，安靜接受溫暖。希望只是我一個人接受而已。

　　然后溫暖一下冰冷，真的做到了！

　　我想凄涼的`笑。

　　干自己喜歡的事頭腦可以分外清醒。實施驗證那兒，驗證人忘了簽名字。

　　那給別人欣賞，他們還mada mada done呢。

　　自大輕狂的我，換來一笑又能引起多少思考呢？

　　凄涼，哪個世界值得你投入呢？用報復來擺脫所有煩惱。

　　可你又什么時候可以做到。

　　窗外的雨仍小小的下著，大概凌晨了吧，我的屋子永遠亮著。

　　心情也是有顏色的。

　　看的那么多書，被迫放棄一切，但何不是一幕幕悲劇

　　不喜歡現實中，但卻喜歡想象中和夢幻中影子的浮動

　　恨自己太軟弱，和四維一樣，別人只看到你的快樂，不明白真正刺傷你心口的撕心裂肺的痛

隨筆作文300字 篇8

　　不知道是不是忘記了，明明上一篇作文的題目是隨筆，收到的審核通過消息上卻顯示上一篇作文的題目是《要學會控制情緒》。或許是我忘了，或許是網站管理員給我的安慰呢？

　　的確，我不太會控制情緒。

　　就像昨天晚上，我躺在床上，聽著爺爺奶奶大聲說話還不斷爭吵的`時候，我居然爬起來把門使勁一摔，還在心中罵了一句。爺爺奶奶過來問我怎么了，我我還大吵了一句：“你們能不能別說話了！”現在想想，都不知道自己是怎么將這句話說出口又心安理得地睡著的。

　　我不想寫作業，不想與任何人打交道。我覺得我在自己的世界里活得很精彩，卻又忍不住把自己得意的事大聲地宣揚出去。而這之后，我又會后悔地咒罵一句自己。

　　昨天我七年級時的班主任結婚了，這還是我聽宿舍里的一個女生說的。她說語文老師還跑去當司儀了。我真的打心底里祝福她，畢竟她也二十好幾了。

　　祝愿每個人都能有愛自己的人吧。

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