- 隨筆作文 推薦度:
- 隨筆作文 推薦度:
- 實(shí)用的隨筆作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的隨筆作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
今天我早早的地來(lái)到游學(xué)營(yíng),雖然已經(jīng)立冬了,但是有太陽(yáng)的照耀,風(fēng)也沒(méi)來(lái)湊熱鬧,我們的游學(xué)活動(dòng)還是美美噠!
游學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小花已經(jīng)低垂著頭,小草也不在歡樂(lè)地舞蹈,樹(shù)上的葉子也落下了很多,雖然這種景色很令人憂傷,但是轉(zhuǎn)念一想“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”想到這里,心情好了很多,抬頭看到了藍(lán)藍(lán)的天空上時(shí)不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云,那白云就像棉花糖一樣,軟軟的,綿綿的。就在這時(shí),耳邊傳來(lái)自行車(chē)叮鈴鈴的聲音,原來(lái)是游學(xué)營(yíng)騎單車(chē)隊(duì)員們騎著自行車(chē)從我們身后飛馳而過(guò),簡(jiǎn)直瀟灑極了,徒步的隊(duì)員們都投去羨慕的目光。此時(shí),我心里暗下決心,今后一定要多加練習(xí),提高自己得單車(chē)水平,以后有機(jī)會(huì)也能騎單車(chē)游學(xué),那該多好呀!
游學(xué)途中,我們也欣賞了的師姐――班可欣的文章。記得她那篇文章寫(xiě)的是下雨時(shí)的景色,在聽(tīng)她讀文章的`時(shí)候,我的眼前就浮現(xiàn)出了小雨沙沙沙的場(chǎng)面,她把整個(gè)過(guò)程比喻成了一個(gè)四重奏。她的文章寫(xiě)得真是美極了,以后一定要多向師姐學(xué)習(xí),多多練習(xí),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
美好的時(shí)光總是過(guò)的很快,我最喜歡的游學(xué)活動(dòng)也結(jié)束了。期待著下一次游學(xué)的到來(lái)!
隨筆作文 篇2
初冬大河的清晨,霧氣凝重,云霧縈繞,已具寒意。來(lái)此已是十日,與同事吃過(guò)早餐后,順山而上,漫步其間,隱約聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水之聲,聞到淡淡地野菊花的殘香,景色雖已無(wú)春日的滿山芬芳,但卻別有一番滋味,松柏依舊挺拔青翠,青杠樹(shù)此時(shí)的葉已全部成了紅色,在綠色的景色中做著點(diǎn)綴,不時(shí)看到火紅的火棘樹(shù)枝頭掛滿了滿天星的果實(shí),還有許多我們不知名的植物在嚴(yán)冬即將來(lái)臨之時(shí),盡情地展現(xiàn)著自然的美,勤勞的大河人此時(shí)早已上地收獲莊稼。山路崎嶇,加之,今年災(zāi)害頻繁,道路水毀嚴(yán)重,步行數(shù)里我們已氣喘吁吁,小憩一會(huì)向西而行,再行數(shù)里到達(dá)今天的目的地—兩戶(hù)王姓人家。
他們叔侄兩家依山而居,主人家很是客氣,看到我們到來(lái),紛紛殷勤地招呼我們到家里做客,我們先到叔父家中,老人已經(jīng)年近七旬,但卻精神矍鑠,老人正在火盆邊喝茶,一罐茶,一塊烤黃的饃便是當(dāng)?shù)剞r(nóng)村很多人的早餐,老人讓我們坐在火盆邊,也給我們煨起茶來(lái)招呼我們喝,并拿出煙和自家種的葵花款待我們,我們和老人邊喝茶邊嗑瓜子邊聊天,老人家中陳設(shè)的老家具引起了我和同事的好奇,便向老人詢(xún)問(wèn)起來(lái),老人娓娓道來(lái),原來(lái)桃木的八仙桌椅和貢桌系祖上傳下來(lái)的,估計(jì)已有百年歷史,房屋的鏤空雕花和結(jié)實(shí)地木料告訴我們老人祖上的殷實(shí)。
小坐片刻我們來(lái)至院中,侄子的妻子已是五十多歲,典型的農(nóng)村婦女,這時(shí)熱情地一手抱著孫子一手端著剛出鍋的瓜子招呼我們到家中做客,臉上還露著歡迎的笑容,瓜子還是熱乎乎的,雖有焦灼但看得出主人生怕怠慢了我們,完全是趕時(shí)間炒制的。侄子家完全是現(xiàn)代化的。新修的二層小洋樓才剛剛竣工還未來(lái)得及裝修,摩托、電視等各式現(xiàn)代化電器一應(yīng)俱全,男主人是一位病退的教師,很會(huì)生活,也很懂得生活和創(chuàng)造生活,在院中修建了一個(gè)魚(yú)池,養(yǎng)一些魚(yú),并養(yǎng)著幾盆荷花,在魚(yú)池邊自己改造了一個(gè)小水車(chē),水不斷地流出,水車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),房前屋后散養(yǎng)的十幾只雞正在樹(shù)林中覓食,大公雞五彩羽毛在陽(yáng)光的照耀下撒著金光,格外地漂亮。男主人此時(shí)正坐在魚(yú)池邊竹椅上悠閑地沐浴著清晨的陽(yáng)光,看到我們到來(lái)主人拿出兩把竹椅招呼我們坐下,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)家里所有的竹椅全是主人自己制作的,主人雖不善言談,但還是和我們拉起了家常,女主人麻利地從沙中用手拋出板栗準(zhǔn)備給我們炒,并一再挽留我們不要急著走。在與主人的交談中我發(fā)現(xiàn)男主人對(duì)生活的勾畫(huà)盡是如此簡(jiǎn)單,與我們的向往完全不同:幾間房,幾畝田,幾分院,幾只雞,幾盆根雕盆景,一池魚(yú),早晚一罐清茶,時(shí)時(shí)與家人相伴,偶爾有山外客至談心品茶,一個(gè)悠閑便足矣。其實(shí)想想,生活并不復(fù)雜而是被我們的欲無(wú)情地進(jìn)行擴(kuò)張著,當(dāng)我們?cè)谧非蟮吞忌畹腵時(shí)候,在利欲熏心面前心中的低碳該如何追求?談話間女主人已經(jīng)炒好了板栗招呼我們,并給我們端來(lái)了炒茶,很樸實(shí)地說(shuō):今年核桃沒(méi)有收成,所以炒茶很不好喝,希望你們不要介意。樸實(shí)的話語(yǔ)讓我立馬想到今年九月間當(dāng)?shù)匦侣劦囊粍t報(bào)道:今年我縣核桃喜獲豐收,各地客商紛至沓來(lái)前來(lái)收購(gòu)。在吃過(guò)板栗,喝完樸實(shí)的炒茶后我們向主人道別,主人很樸實(shí)地邀請(qǐng)我們有空來(lái)做客。
沿山而下,想想對(duì)生活的追求,什么是我們的追求,原來(lái)是這份難得的愜意和樸實(shí),正當(dāng)我有所思時(shí),同事喊道:紅豆杉!紅豆衫!我也好奇地順?biāo)种傅姆较蚩催^(guò)去確實(shí)是紅豆杉,看來(lái)今天此行收獲真不小!收獲了難得一見(jiàn)的兩株紅豆杉,但我更喜歡心中的那株!
后記:兩日后老人隨兒子一起來(lái)交種,再次盛情相邀我們閑暇時(shí)來(lái)做客,我們爽快地答應(yīng)了,我們一定要去,去感受那份樸實(shí)和愜意去!
隨筆作文 篇3
春花秋月似無(wú)情,春去待秋來(lái)。
往事輾轉(zhuǎn)隨風(fēng),遙想誰(shuí)人可懂。
隨著春一起開(kāi)放,寄所思于一人身上,便開(kāi)始幻想生活的美好。沉睡中的我突然醒來(lái),只是為了懂得花叢中的微笑依然存在。躺下去,和上雙眼,冥冥中,有人悄然離開(kāi),殘留的余音傾訴了那人的哀愁。僅一“懂”字,推我至無(wú)底深淵,何等的哀號(hào)嘶叫,竟無(wú)人理會(huì)。我懂嗎?我懂花叢中的微笑竟是帶刺的玫瑰嗎?
想醒來(lái),好起身去花叢中看個(gè)究竟。看地上的小草是否枯萎,空中的鳥(niǎo)是否沒(méi)了蹤影。可待我來(lái)時(shí),小草已成野草,飛鳥(niǎo)也折了翅膀。草野鳥(niǎo)折,物是人非,悠悠然,我開(kāi)始懂了。
跟著秋一起飄落,演繹最凄悲的離別,風(fēng)吹落了花瓣,吹折了花枝,于是花叢化為了草叢,沒(méi)有玫瑰更沒(méi)有微笑,只剩帶刺的枝干赤裸裸的聳在那兒,不會(huì)再有人來(lái)欣賞花之美,他們懂得此時(shí)花早已凋謝,可他們不懂這樹(shù)干中正孕育著新生命,延續(xù)了即將死去的`靈魂。
風(fēng)又吹過(guò)了,終于,有人回到了花叢邊,默默地站著,看著,想著,悠悠然,這個(gè)人也懂了。
我懂那人所懷的愁思,那人卻不懂我的憂濾。
明亮的月又到了屋頂,許巍的聲音還在綿延著生活的感嘆,我想聽(tīng)懂許巍,聽(tīng)懂他經(jīng)歷兩天后的完美生活,把自己當(dāng)做青鳥(niǎo)可還飛不起來(lái),憑借著一絲幻想,讓愛(ài)開(kāi)始飄蕩,生命中只剩兩天。卻留給了出生和死亡。
我開(kāi)始懂許巍了。懂得深夜孤自流淚的感覺(jué)竟是種美的享受。
大概是真正長(zhǎng)大了,開(kāi)始懂一些不起眼的事。
大概是真懂了,我開(kāi)始長(zhǎng)大了。
隨筆作文 篇4
少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。
當(dāng)初第一次讀到這首詞的時(shí)候,雖說(shuō)是用黑色的圓珠筆歪歪扭扭地寫(xiě)在教室斑駁的墻上,我卻依舊有一種驚艷的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)并不知道詞牌名,自己就十分美好地將“少年游”安在了它身上,以至于后來(lái)查到真實(shí)的詞牌名,才發(fā)現(xiàn)自己幻想了好久的白衣少年搖身一變成了丑奴兒,這之間的反差實(shí)在是讓人不能接受。可是轉(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的幻想也是有些蠢萌得不能直視。
不過(guò)我還是依舊喜歡這個(gè)名字。因?yàn)楫吘箤?duì)于少年們來(lái)說(shuō),總歸是有一顆浪跡天涯的心。
說(shuō)實(shí)在的,這首詞的上闋讓我沒(méi)由來(lái)地想起了《海賊王》中那個(gè)熱血、中二的路飛,是少年不知愁滋味的典型代表。永遠(yuǎn)都在高喊著“我是要成為海賊王的男人。”這種夢(mèng)想,中二倒真的有些無(wú)可救藥的地步。不過(guò)有些時(shí)候中二熱血一下又有什么不好?因?yàn)槲覀兙褪钦谇啻簾嵫哪昙o(jì),我們現(xiàn)在就是有不計(jì)后果做事的資本。所謂青春就應(yīng)該是一場(chǎng)充滿熱血與激情的無(wú)悔之旅。
好了,現(xiàn)在我們?cè)摿牧倪@首詞的下闋了。如果要我說(shuō),“而今識(shí)盡愁滋味”像極了一個(gè)人,就是《沙海》里發(fā)生黑化的小三爺吳邪。有幾次和朋友聊起沙海,最大的感慨就是當(dāng)年傻傻地一直相信自家三叔給自己編的一個(gè)又一個(gè)謊言的`吳邪在沙海中變成了什么樣子,說(shuō)起來(lái)真的讓人感到有些心痛。但這也是我們?cè)谖磥?lái)的一個(gè)縮影。我們終究會(huì)有一天離開(kāi)那座名叫青春的圍城,揮別那段熱血的歲月。也許未來(lái)的我們會(huì)在某一個(gè)車(chē)水馬龍的城市,在鱗次櫛比的建筑群中的某一座大廈的頂層上俯視這座城市。你或許會(huì)覺(jué)得自己很渺小,因?yàn)槲覀兌际沁@座城市中的一只蜉蝣;你或許會(huì)覺(jué)得這座城市很渺小,因?yàn)槟愕膲?mèng)想也曾經(jīng)強(qiáng)大到翻手云覆手雨。你隨即笑笑,釋然了曾經(jīng)囂張的夢(mèng)想。這沒(méi)什么,畢竟每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大。我們僅僅只是想為自己很平凡的青春留下他曾經(jīng)來(lái)過(guò)的痕跡,也希望多年之后回憶起自己的青春,覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)。
謹(jǐn)此,獻(xiàn)給我們每個(gè)人那滿載著青春熱血的少年游。
隨筆作文 篇5
伴著秋風(fēng)的哀鳴,伴著秋雨的哭訴,你在淚光閃爍中去了另一個(gè)世界。
如今,在熟悉的放學(xué)回家的路上,只留下一個(gè)孱弱的小小的背影。沒(méi)了歡聲,沒(méi)了笑容,只是多了幾聲流水的訴苦聲。曾經(jīng),你無(wú)數(shù)次地把我的小手抓緊,而我,總愛(ài)不停地埋怨,怨你粗厚的手掌長(zhǎng)滿了老繭,割破了我稚嫩的皮膚……你卻笑著重復(fù)著那一句令我膩煩的話:“走吧,有我牽著你。”當(dāng)我一次次地嘗試著甩開(kāi)那令人討厭的你筋脈凸兀的手時(shí),你卻把我抱起,耐心地給我講著一個(gè)又一個(gè)我所神往的故事。更令我氣憤的是,每次你把故事講到一半時(shí),總逼迫我跟著你背下一首古詩(shī),才肯講完剩下的'一半。你的故事總是講個(gè)沒(méi)完,而我所背的詩(shī)也沒(méi)了盡頭。有時(shí),你用威脅地口氣告訴我,只要我肯從你懷里下來(lái),讓你牽著走,你就會(huì)獎(jiǎng)給我一個(gè)洋娃娃或是新抓的蚱蜢。這時(shí),我會(huì)裝作很乖的樣子,規(guī)矩地陪你走回家。一旦我拿到自己的獎(jiǎng)品后,會(huì)爬到你的大腿上,拔下幾根胡子,然后沖你做個(gè)鬼臉,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。但你,從沒(méi)跟媽媽說(shuō)過(guò)。
其實(shí),一直討厭你是因?yàn)槟忝看味紶恐一丶遥屛也荒芡锇橥嫠#有那總也背不完的枯燥乏味的古詩(shī)。不過(guò),老師每次讓我背詩(shī)時(shí),我總能順利過(guò)關(guān),這或許有你的功勞吧?可我從沒(méi)向你真心真意地道謝。
上了小學(xué)高年級(jí)后,我每天都要早早地起床上學(xué)。倘若是在冬天,我起床時(shí)天還未亮。一直怕黑的我總吵著要你陪我上學(xué)。媽媽說(shuō)你年齡大了,起太早會(huì)著風(fēng)寒,可你為了滿足我的小小請(qǐng)求,每次都早早地爬起床,然后用那雙松樹(shù)皮般的手揉揉惺松的睡眼,幫我背著書(shū)包,牽著我走向?qū)W校。有時(shí),前方的路太黑,太崎嶇,我會(huì)停下膽怯的腳步。而你,仍是重復(fù)著那句亙古不變的話:
“走吧,我牽著你呢!”
這時(shí),你成了我在黑暗中的依靠,讓我在成長(zhǎng)的路上邁著自信的步伐……
可今天,回家的路上,是一串孤單的腳印,另外的一串,隨時(shí)間老人的催促,早已無(wú)了痕跡。你走得靜悄悄地,也沒(méi)同我告別,也沒(méi)等我向你道謝。你怎么能讓我今后在人生路上獨(dú)自行走呢?再也感覺(jué)不到你粗糙的手劃過(guò)我稚嫩皮膚時(shí)的痛,再也聽(tīng)不到你那重復(fù)了千百次的曾經(jīng)令我厭煩的話,再也得不到你送給我的洋娃娃和蚱蜢,再也……
也許,我確實(shí)是長(zhǎng)大了,不再需要你的牽引,不再需要你的安撫,但我仍然怨你,怨你走得匆匆,怨你沒(méi)給我一個(gè)同你見(jiàn)最后一面的機(jī)會(huì)。也許,我更該怨自己,沒(méi)能抓好機(jī)會(huì)同你好好歡聚。
我相信,未來(lái)路上,有你永遠(yuǎn)牽著我……
【隨筆作文】相關(guān)文章:
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08
隨筆作文10-08