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隨筆作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的隨筆作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文 篇1
又是一年清明時。時間過的真快,仿佛昨天還是去年的清明時節(jié),轉(zhuǎn)眼又到了這個季節(jié)。回首之前的一年,感到由衷的茫茫然,似乎什么也沒做過,就這樣過去了。
清明時節(jié)雨紛紛。
雨,還是和以往一樣地下著,下著。打著傘來到大街上,孤身一人,就連父母也回家鄉(xiāng)掃墓了。一種前所未有的悲哀與孤寂之感濃濃地籠罩著我。路上行人欲斷魂。但,我似乎也特別喜歡這種孤獨的滋味。我開始天花亂墜地在雨里幻想,全然忘卻傘已傾斜,人已半濕;全然忘卻春天的雨還是那樣冰冷艱澀。我只是沉浸在自己的那方小世界里,想著、想著。我幻想著一個丁香一樣的女子,打著油紙傘自雨巷中走來。那丁香一樣的愁結(jié),丁香一樣的'情懷。
父母不在的日子是自己的。茶幾上放著一杯香濃的牛奶咖啡,淡淡的褐色中夾雜著膩人的奶油色,好像貓一樣地縮在沙發(fā)中,手上拿著一本《天藍色的彼岸》——這種時候總是最適合看那亡魂書的。抬起頭來,看看窗外,想到了長眠于山中的外公外婆,也不知天上的生活怎樣,過的還好嗎?只希望媽媽能替我把這個不孝順外孫女的祝福帶到。還有爺爺,猶記得在你逝去不久之后,我就在夜里夢到了您,是噩夢:您從墳墓里出來了,口里嚷著“我要出去!我要出去!”我多么希望您真的出來了呀。可是,您依舊在那里沉睡。在夢中,我竭力想要看清您的容貌,但我卻悲哀地發(fā)現(xiàn),雖然我深知那是爺爺您。可我一點也不記得您的長相了,那兒永遠只是一團稀薄的霧氣。啊,奶奶,從小到大,您是除了父母外最疼我的人了。如今,我沒能回去見您,只愿您長命百歲,看著您的小辛兒長大,不要再這么拼命干活了,您不知道每次您帶回那么多的土特產(chǎn)給我,我的心是多么的酸痛。
不能回老家的清明時節(jié)里,借問親人何處尋……
隨筆作文 篇2
寫完一本筆記本以后,你們會不會產(chǎn)生一種情愫,是怎樣的情愫?來分享一下我寫完一本筆記本之后的一些想法。
在網(wǎng)絡(luò)盛行的時代,絕大部分人會選用手機電腦來記載事情。而我依然喜歡白紙黑墨的傳統(tǒng)手寫方式,當然這也與我的身份有關(guān)。但主要原因是以下幾點。
第一,我的視力不好,手機電腦等電子設(shè)備會加重我的近視度數(shù),毋庸置疑。而且這么多年的讀書習慣,現(xiàn)在任何時候,任何地點讀書,我的.手中離不開筆,要么在書上圈圈點點,要么在筆記本上記錄摘抄。
第二,我喜歡用書法的狀態(tài)來記錄我對詞句哲理的另一種審美情懷。一些美好的字眼,有啟發(fā)性的哲理會讓我想要擁有他們的心態(tài),寫在手機電腦上總覺不安全不方便,而寫在筆記本上,可以永久保存。我小學時候的筆記本如今翻來給我?guī)砗艽篌@喜。唯有這種紙質(zhì)的東西,實實在在的完全屬于我,請不要嘲笑我觀念落后,哪怕讓我在紙上寫了一遍,因為某種需要再一一敲擊到電腦手機里我都覺得有所值。
第三,用手機電腦儲存知識或記錄心情要打開手機電腦的相關(guān)軟件,要籌劃該存在什么地方,還要記著備份,以防手機電腦網(wǎng)絡(luò)出故障數(shù)據(jù)丟失。但筆記本可以信手拈來,存放起來完好無損。
第四,手機電腦帶來了很多便捷,比如復制粘貼,提高了效率,但同時,增加了人們的僥幸心理,加劇了拖延的毛病。遇到喜歡的內(nèi)容,點點屏幕或鼠標儲存起來,下次再看,其實再也不會看。抄在筆記本上,抄寫的過程實際將內(nèi)容默記了一遍。抄寫的過程也是練習書法的過程。
第五,有時候筆記會幫助我們解決生活中遇到的很多糾結(jié)的問題。記載在筆記本上的內(nèi)容更容易被親密的人看到,便于親人更好地了解你。電視劇中,很多情節(jié),就是被人誤解冷落,但又有苦衷不可說,不可像他人傾訴。便找來筆記本,在日記中吐露真言,后來不小心被對方看到。對方看后恍然大悟,明白事情原委,二者誤會矛盾解除,還一同想辦法解決問題,最后達到結(jié)局完美。有很多親子關(guān)系也是在筆記書信中一步一步變得融洽。有人會想,那么容易被人看到,豈不是一點隱私都沒有了。我個人認為,如果真的是你很重要的隱私,你定會有辦法藏好,不讓人發(fā)現(xiàn)。否則你存哪都是紙包不住火。而且筆記本再怎么樣一般是親密的人才能看到,不像電腦手機會讓世界各地人知道,親密的人看到又何妨呢?
最后一點,手機電腦可以將龐大的數(shù)字壓縮為一點,但始終在寬廣的網(wǎng)絡(luò)世界里,如同汪洋大海中的一滴水珠般渺小。倘若寫在筆記本上,每寫完一本,小山堆高了些,若干年后,你會發(fā)現(xiàn)自己居然寫了這么多,那充實滿足感如同農(nóng)民伯伯大豐收時的心情般,不可言語。
所以我依然用白紙黑字來記錄生活的點點滴滴,來摘錄遇到的美麗辭藻、深刻見解,以后都不會變。我想,這不能算是落后的觀念吧,畢竟,文字是我們傳統(tǒng)文化不可或缺的元素,筆墨紙張也是我們古老的工匠藝術(shù)品。
隨筆作文 篇3
老師,讓我輕輕地告訴你,當你在講臺上意氣風發(fā)時,我坐在椅子上,靜靜地聽你講著主人公的故事……
老師,讓我輕輕地告訴你,你在朗讀課文時,是我最喜歡你的時候。你富有穿透力的聲音,翻過心墻,如潺潺流水澆灌著我的心田;書本上的白底黑字,被抑揚頓挫的朗誦帶動,有如歡快的小精靈,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在黑板上;本富有畫面感的詞句,好似出現(xiàn)在我們眼前。
老師,讓我輕輕地告訴你,你在教我們寫字時,是你最美的時刻。你站在講臺上,握著粉筆,寫下一個個行云流水的字體,粉筆輕輕敲擊,如一滴甘泉,滴落在我眼底的小水洼;你俯下身,輕輕輔導我寫字的要領(lǐng)、字體的結(jié)構(gòu)。你微笑著看著我們,認真的眼神盯著你親愛的同學們,好像一位母親在看著自己的孩子。( )
老師,讓我輕輕地告訴你,你在講故事時,是你最耀眼的時刻。你用你的聲音,將我們拉入了一個奇妙的世界:變身的灰姑娘,在舞臺上與王子翩躚起舞;海的`女兒在深海之中,望著心愛之人的方向,深情地婉轉(zhuǎn)歌唱……你的聲音,時而高昂,時而低沉,似一根心弦,牽動著我們的心。你緊緊皺著的眉頭,是在為主人公擔心嗎?你飛揚的鬢角,閃著晶亮光芒的眼睛,似一縷冬日里的暖陽,溫暖了我的心。一曲終了,你舒了一口氣,又開始講述下一個美麗動人的故事……
老師,讓我趴在你的耳畔輕輕地告訴你——老師,我愛你。
隨筆作文 篇4
七月的陽光照耀在她的臉龐,似乎漫不經(jīng)心的滲透了她的心房,我看到那折射出的一道憂傷,在離別的季節(jié)隨意彷徨。
夏末。
蟬聲幽遠的依偎,綠葉沉淀的傷悲,小鳥肆意的紛飛,繼續(xù)著夏末未至的滋味,風吹……一樹繁花,繁華落盡……
何時,涼夜,抬頭45度仰望星空,星,隕落,剎那華芳,亦如破繭,化蝶,一朵花開,彼此默契的沉默,聆聽,花開的聲音!亦如,寂寞在歌唱。
游離,在林蔭道,甭管,指間躍動的陽光,葉隙,觸及到一縷憂傷,繼續(xù),七月旋律的流浪,開始搖晃,繁華似錦的.篇章。
七月,兩種旋律,前者,“樹欲靜而風不止”,莫名地猝變;后者“婉約如似水女子”,清雅的格調(diào)。不知,于是乎,尋覓……
奶奶的肖像,曾經(jīng)的彩色變成黑白,勾起我滿懷的等待,回憶,在時光的浸泡下越發(fā)光彩。浮現(xiàn),小鎮(zhèn)上的那些日子。
我打胡同穿過,邁過高高的門檻,已是黃昏,晚風亂舞,你牽著我的手,和藹的笑著。你不識字,卻單單會寫我的名字,你犯有風濕,卻會跟我玩捉迷藏。閑暇時,你也會拿一本雜志翻翻,每次,我都會笑那個拿倒的你,你卻振振有詞的說:“我是在看圖!……”終有一天,所有的快樂從您離開的那一瞬戛然而止。
夢中的你忽隱忽現(xiàn),若即若離,牽著我的手,和藹的笑著……該怎樣繼續(xù)?
隨筆作文 篇5
初讀《紅樓夢》,我并不喜歡林黛玉這個人物。她給我的最初印象是小心眼、心胸狹窄,尖酸刻薄,愛使小性兒,總是哭哭啼啼,不夠堅強。可是后來我改變了對她的看法,并且對她充滿同情。
如果說《紅樓夢》是一部悲劇,那么林黛玉正是其中悲劇人物的代表。幾百年來,不知有多少人為她的悲劇命運灑下同情之淚,為她的藝術(shù)魅力心醉神迷。我看了她悲劇的一生,覺得她的所有缺點都是情有可原的。
林黛玉從一出生就決定了命運的凄苦。她是帶著宿根、宿情、宿恨來到人世的。她一生下來,就有“先天不足之癥”;會吃飯時便吃藥,而且不許哭,不能見外人。命運對她太殘酷,太不公平了。少年喪母,不久又喪父,只有孤苦伶仃地長期寄居在黑暗齷齪的賈府。
林黛玉謹記其母的遺訓:“外祖母與別家不同”,因而在賈府中是“步步小心、時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路。”正因為寄居在這種黑暗的環(huán)境當中,林黛玉不得不小心提防自己的作為以及特別在意別人對自己的看法與做法了,因此,她的那些似乎有點失之偏頗的小心眼兒也就變得情有可原了。比如周瑞家的送宮花,最后送到她那里,她便疑心是別人挑剩下的才給她;一天夜晚,她叫怡紅院的門,晴雯偏偏沒聽出是她的聲音,拒不開門,并說“二爺吩咐的,一概不許放人進來呢!”把個黛玉氣得怔在門外,欲要發(fā)作,又想:“雖說是舅母家,如同自己家一樣,到底是客邊。如今父母雙亡,無依無靠,現(xiàn)在他家依棲,若是認真慪氣,也覺沒趣”。我們想到她的身世處境,想到她的極強的自尊心,不是覺得這是非常自然的嗎?
再說她的尖酸刻薄,現(xiàn)在在我看來恰恰是她直率,機敏的表現(xiàn)。她不像薛寶釵那樣世故,那樣城府甚深,取悅于人。她對人坦率純真,見之以誠,總是有什么就說什么。她經(jīng)常取笑湘云,可決不是刻意的挖苦,而是善意的玩笑。一次寶玉去看寶釵,正在一個“識金鎖”,一個“認通靈”,不期黛玉已搖搖擺擺的進來,一見寶玉,便笑道:“哎喲!我來的不巧了!”寶釵笑問“這是怎么說?”黛玉道:“早知他來,我就不來了。”寶釵又問“這是什么意思?”黛玉道:“什么意思呢,來呢一齊來,不來一個也不來;今兒他來;明兒我來,間錯開了來,豈不天天有人來呢?也不至太冷落,也不至太熱鬧。”當寶玉聽寶釵說吃冷酒對身體有害而放下酒杯時,正巧雪雁送手爐來,黛玉又一語雙關(guān)地說:“誰叫你送來的?難為他費心。——那里就冷死我了呢!”雪雁說是紫鵑叫送來的,她馬上又說:“也虧了你倒聽他的話!我平日和你說的,全當耳旁風;怎么他說了你就依,比圣旨還快呢!”這些一語雙關(guān)的話語,只能夠顯示出她的聰慧。
林黛玉也并非一味“孤標傲世,目無下塵”。其實她也很謙和。她對“下人”從來沒有耍過威風,沒有說過一句惡言惡語。寶玉說,她對晴雯是極好的;佳蔥說,她去瀟湘館送茶葉,黛玉正給丫頭們分錢,就抓了兩把給了她。每次賽詩,她總是推崇別人寫的好,從不計較高低;與湘云凹晶館聯(lián)句,每當湘云說出佳句,她總是“起身叫妙”,甚至說:“我竟要擱筆了!”
在書中我們看見黛玉哭是家常便飯,這也是可以理解的。當然,她哭大多數(shù)是為了寶玉。寶玉幾天沒來看她了,她只是哭;她看見寶釵和寶玉在一塊說話,也回去坐著哭。“不是悶坐,就是長嘆,好端端的不知為什么,常是自淚不干的.。”我經(jīng)常想:這個淚人兒,她有多少眼淚啊?可不可以快點流干就不要哭了?但是有什么辦法呢?她是生活在一個封建大家庭里。她對賈寶玉愛得真誠,愛得執(zhí)著,始終如一,至死靡它。而寶玉雖然也愛她,但沒她表現(xiàn)得那么熱切。而且,他們的愛情又是在不許愛的環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展和生存的,這就難免有痛苦,甚至要為愛情付出生命的代價。再加上她詩人的氣質(zhì)和悲劇的性格,這種被壓抑的燃燒著的愛情,只能用詩和哭來抒發(fā)。林黛玉的哭,分明飽含著現(xiàn)實人生的血肉。哭是她悲劇性格的重要表現(xiàn)形式之一:哭,是她對生活折磨的強烈反映;哭,是她發(fā)泄痛苦的方式;哭,是她詩人氣質(zhì)的種種感受的抒發(fā)。她是為自己的愛情而哭,為自己的命運而哭。
后來,林黛玉終于結(jié)束了她悲慘的一生。這對她不失為一個解脫,想想除此之外,她還能過上好日子嗎?
隨筆作文 篇6
勤,固然能夠補拙,但勤也未必能補拙,這得看你是如何以勤補拙的。
以勤補拙,首先得用“勤”專一,“滴水”之所以可以“穿石”關(guān)鍵就在于她老盯著一個地方滴,目標很明確,試想一下,若是她“水”性楊花似的東滴滴,西滴滴,朝秦暮楚的。哪怕她再怎么持之以恒,再那么多“勤”,也是惘然。這種多“勤”補拙,倒不如說是以“拙”補勤。
要想勤能補拙,用“勤”專一是不夠的。這讓我想起了一個典故——南轅北轍。說的是古代一癡“勤”漢欲之南,卻駛往北。不聽路人屢次告誡也就罷了,還要夸耀自己草糧充實,裝備一流,能日夜兼程……用“勤”之專,令人嘆服,可結(jié)果卻是弄“勤”成拙了。
所以,用“勤”用的.不好的話,往往會事倍功半。如果一味地去用“勤”,而不去想想為什么要這么用,這么用對不對,有沒有更好的用法;那么這種“勤”就是一種盲從,一種蠻干,甚至是一種拙行。
即便你是用“勤”用得專一,也用得對,那也得有一個度。凡事都有一個度,逾越這個度,就會適得其反。正如縱“欲”一樣,縱“勤”過度也會勞神傷身。醫(yī)學表明:人要是長期處于工作狀態(tài)的話,會加快細胞的衰老,也會造成神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂。于生理于心理都是一種摧殘,一種傷害。鋼筋也有被磨損的時候,人何以堪?
勤能補拙,誠如藥能補身,不能補得太甚,太甚了是會上火的,搞不好還會流鼻血,到那時就不是勤能“補”拙,而是勤能“變”拙,說不定還要落得個“勤”應笑我,早生花發(fā),真是多“勤”自古空余恨啊!
嗚呼!勤能補拙,難也。
隨筆作文 篇7
我以為我不會哭,或許說因為時間拖沓之久所帶來的麻木讓我也不知是否有點難過。
只是有股郁結(jié)之氣,說不清道不明。
既想找人傾訴,又想一個人呆想些時刻。
我避重就輕,盡量用云淡風輕的'語言,口氣。
漸漸地,我覺得自己很壓抑,我在想,自己會不會哭。
我用其他事來分散自己的注意力,只到自己一人獨處!
我本想靠在他肩頭訴說委屈。
然而,終究是一個人面對的時間。
我本以為自己不會哭,然而當我輕觸他曾來過的路,眼淚就那樣傾刻奪眶。
我向自己哭訴,向那個他訴說。
我終究是哭了。
無奈,無助。
我隱約覺得他是來過的,真的有來過的。
只是一切隨緣,擦干眼淚,道一聲:珍重。
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