隨筆作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的隨筆作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
隨筆作文 篇1
凌晨失眠,我翻閱了朋友圈。
看到一些略有意思的,不加吝嗇地回上數(shù)語。
圈中有一位不久前加上的本地文友,寫作認識的。
說到寫作班,我就慚愧。
本以為花錢就能下苦功夫?qū)W,生活壓力一大,一忙,借口多多,也就把寫作班撂在一旁。
倒是這位文友,充當著寶媽身份,堅持寫作,開起了公眾號。
一篇篇文風日漸成熟,開通原創(chuàng)加贊賞,如今竟也有了廣告的收入。
堅持,用心,還是有收獲的。
原先的`投資群里,時不時人聲鼎沸。
我還未深入學(xué)習,不然貿(mào)然下水。
一同學(xué)習的,也有些同學(xué)成了小半個專家。
恰巧看到一篇公告文:《別人能做到的,為什么你不能?》
就是這么的戲劇化,這句話直擊我的心田。
我應(yīng)該好好反思我的生活,我的學(xué)習態(tài)度。
沒有誰不如誰,只有不愿付出堅持努力的躲在舒適區(qū)的懶人。
一日三省,多思考,力于行,才會進步。
隨筆作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句,用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話,我就會想起教我們知識的老師,他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上,拿著白色的粉筆,在黑板上寫著字,嘴里說著:“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音,包含著老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的',為教好學(xué)生,白天上課,晚上備課到很晚,有時生病了還帶并堅持上課;老師是認真仔細的,每一份作業(yè),每一份考卷,都認真批改、點評,每一學(xué)期的學(xué)生發(fā)展報告單上,把每個同學(xué)的學(xué)期優(yōu)點和不足一一寫下評語;老師是慈愛的,每一次學(xué)校組織活動,同學(xué)們都撒開鴨子玩了,而老師卻在一旁呵護著我們,關(guān)愛著我們,遇到有同學(xué)感冒或發(fā)燒,老師都及時提醒同學(xué)吃藥喝水,并且為同學(xué)補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭,燃燒自我,照亮別人,把知識傳授給我們,把愛心奉獻給我們,我要感謝我們的老師。
隨筆作文 篇3
折疊起往事,月色一般的朦朧,憂傷著回憶的瑣碎。在這個無人的蕭索路上,獨自一人前行,除了寒冷還是寒冷。
落葉在卑微的人格里輾轉(zhuǎn),像是要說些什么,人不耐寂寞,不想聽懂,于是加快步伐想要擺脫一切。
回家的日子,以為落得清閑。然而世事難料,諸多煩碎困擾于心。生活本是不易,有加之人情,如同明鏡染塵,雖有空明之心,卻終究看不真切。
一夜,聽過了雨濕琵琶的憂傷,在葉尖輕旋的雨珠順勢而下,寫滿了情緒。在懶散之間,黎明的初曉劃開了天際,曙光暈開了看似結(jié)局的結(jié)局。以為自己看淡了一切,放下了一切,到頭來,諸多的行為見證了自己只不過是那個癡迷紅塵最深的凡俗。手握著佛珠,口念著梵經(jīng),心卻不虔誠,注定一生只是那個浮沉的'蚍蜉。
我在夢里搖曳屬于我的夢想,盡管她對我冰心如故,我依舊如初。二十三載,夢想這片葉子曾經(jīng)飄落為塵泥,又吐綠于枝頭,反復(fù)多次儼然成了規(guī)律。
我意欲在這片文字里書寫我的青春記憶,也許有悲傷令人扼腕的感情,也許有催人奮進的積極進取歷程,也許有消極頹敗的失意時光,無論什么,交匯在一起,編織成兩個字成長。我會感謝每一個人,每個與我的人生軌跡交合的,是你們讓我得到了成長。
隨筆作文 篇4
炎熱的下午,坐在屋里如果不開風扇或者空調(diào)都會一頭大汗,而我們居民樓下,一群可愛可敬的工人叔叔阿姨們正頂著熱日勞作。
賺錢真的不容易呀。
尤其是像此時正在勞作的那些工地里的勞動者,他們的工作強度真的讓人難以想像。
曾經(jīng)好像有人說過,無意中看到工地里一份工人的工資表,都是大幾千,上萬的數(shù)額。
于是一些矯情人士就開始爭先恐后地評說著:“要辭職,當工人這么賺錢!一個月工錢抵上我近半年了。”“讀了那么多年書,居然不如搬磚的!”“搬磚比碼農(nóng)還賺錢哦!”......
累似于這樣的話很多,有些看的挺刺眼的`。
幸好,還是有些明理的人士說了公道話:“你在辦公室吹著空調(diào)打著電腦玩著游戲,朝九晚五地過著,人家頂著烈日,汗流浹背,灰頭土臉地一天工作十幾個小時,你好意思說人家工資高,YOU CAN YOU DO !"
看到這樣的評論,我很是解氣,人吶,似乎都有陰暗的一面,見不得別人比你好,尤其是一些曾經(jīng)在你眼中不如你的人居然混得比你好,工資比你高,然后,正是有這樣的心理,反正讓我們忽略了,人家混得好的背后的辛苦的努力,辛勤地汗水。
少一點攀比心,多一些腳踏實地。努力總會有好結(jié)果 的。
隨筆作文 篇5
終于,它掙脫了枝的束縛,在寒風中劃出深秋最美的弧線,靜靜的落到了初冬蕭索的大地上。
那是一抹紅,一抹枯萎的紅。
冷風帶著冬的訊息,吹落了枝頭片片枯葉,吹走了湖面群群大雁,吹得路上的行人穿起了大衣,加快了步伐,吹得這平日里就不熱鬧的寶石山愈發(fā)得冷清。
從后山拾級而上,沒有都市的喧鬧,沒有飛揚的塵土,有的只是細雨過后泥土散發(fā)的淡淡清香。深秋初冬的氣息在山的空氣中彌漫。踩著滿地沙沙作響的`枯葉,慢慢來到了山頂。
一棵紅楓樹。它就這么自然卻又突兀的來到了我的面前。它紅的并不張揚,事實上正在枯萎的它泛著和城市天空一樣的灰色,然而和四周的景相比,它依舊是耀眼的,讓人不得不把目光投向它。
它正在和秋作著最后的訣別。一陣寒風吹來,三五片葉慢慢地落了下來。然而冬天似乎對于它和秋的依依不舍有些不滿,于是又派一陣冷風過來催促它。一片葉在枝頭顫動,似乎不愿離去,用它那瘦弱的細枝與冬作著最后的、毫無疑義的抗爭。終于,冬用無情的風將它吹落,它劃著美麗的弧線,靜靜的落下了。
我走上前去,拾起了方才落下的那片楓葉。它的紅帶著絕望的死灰色,如同一個萬念俱灰的老人,望著自己漸去漸遠的故鄉(xiāng),慢慢閉上了眼。手指慢慢地沿著它的葉脈劃過,這一條條縱橫交錯的葉脈仿佛刻下了它一生的故事,讓我細細品讀。我讀出了它初春綻放時的喜悅,讀出了它盛夏成長時的期待,讀出了它深秋怒放時的凄美,也讀出了它初冬凋零時的落寞。它的一生。
讀過無數(shù)贊美落葉的文章,說它們“化作春泥更護花”,說它們偉大,說它們無私,更有甚者說它們不忘本,葉落歸根,去滋養(yǎng)曾經(jīng)哺育它們的根。
然而閱讀這片楓,我卻有另一種感受。
它最后的訣別是多么的不舍啊!它并不想離開,于是它掙扎著,與冬風抗爭著,然而它輸了,它終究沒能戰(zhàn)勝自然和時間,落下了。
我曾嘲笑過落葉樹的軟弱,嘲笑它們不如常青樹一樣在冬季依然枝繁葉茂。然而當時就有人打擊我說,那時自然界的規(guī)律,并非葉子它們自己可以改變的。
我沉默了。
我們的生活何嘗不是這樣?我們都認為人定勝天,總相信一切的努力總會換來回報,相信通過我們的努力沒有改變不了的事情。然而生活總是用一盆盆冷水將我們曾經(jīng)的熱情和雄心壯志澆滅。于是我們沉默了,我們懷疑了,我們在人生的路上徘徊了。我們不相信命運,但是生活卻總是和我們開著玩笑。我找不到答案。
然而今天的這片楓葉不正回答我了嗎?
縱然我們最后并沒能改變結(jié)果,然而我們曾經(jīng)努力過,我們得到了那條最美的弧線。
拿著這片讓我讀出答案的楓葉,我轉(zhuǎn)身了,再次投入了那個叫做生活的戰(zhàn)場……
隨筆作文 篇6
近在咫尺的思念,隔了萬水千山的遙遠
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個不停,不見月光的夜,加上蕭瑟的涼風紛紛擾擾,勾起我對你的筆筆思念。
這一刻,我用如血筆墨哭訴心腸,對你無盡的思念涌上心頭,孤單的身影佇立,點燃一只香煙,愿一個個煙圈套住我對你的思念~牽掛,飄過那萬水千山,每一片芳草,每一朵紅花,來到你的.身邊,給你送去一幅幅美麗的畫卷。
是誰?曾與我手牽手共話花好月圓;是誰?曾與我桂影斑駁下一同許愿來世還要相見,那時兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸,每一筆都值得深憶腦海,。
曾有個朋友問我,:‘愛情的世界到底是什么’,當時我腦子一下子被定格在那一刻,真的不知道愛情的世界到底是什么、到底需要什么,我思索了許久,也沒有想好怎么回答他的問題,我說我不知道!他沒有異樣的反應(yīng),因為他比我更了解我自己。
很多時候,都會這樣去想,老天對我為什么這么不公平,對那么多人都不公平,為什么把一個又一個愛的死去活來的鴛鴦分開,這是為什么!誰能告訴我!
愛情的世界是什么?你們的理解告訴我,我會記下來,!也許有人告訴我愛情世界就是兩個不相愛的人在一起過一輩子,我先閑有些差異不過后來想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏,站在別離的小鄉(xiāng)間路,還在奢望你的轉(zhuǎn)身凝眸,默然回首,也不見你的身影,你在何處!
若,人生再無愛戀,我寧愿化作一粒冰雨,讓美麗定格在深哞相視,若,人生再無愛戀,我甘愿做一池清泉,讓你我永遠相依相畏,愛,讓你我永遠在一起。
隨筆作文 篇7
她,
一雙大大的眼睛,總是炯炯有神的,就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說會道的櫻桃嘴,說出來的話總是像蜜一般,一直甜到心里
一頭長及腰的秀發(fā),扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙,加上一把米黃色的小傘。
她,
我們班的學(xué)習委員兼任六組組長,
在班上除了班長,副班長和四組組長外她是第一了。
是老師的得力助手,經(jīng)常得到老師的表揚,班上的表揚欄上總有她的名字:吳**
她,
不管在任何時候,都是開開心心的,整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩,同學(xué)們都說他‘傻’
她總是說:“只要我開心就行了,我可不管他們怎么說我。”說完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲,自滿的'人哦!
其實她也很在乎學(xué)習,一回家就拿起書直啃,除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了,她雖然表面是裝得滿不在乎,可是我看見她在無人的后山上偷偷地流著眼淚,晶瑩的淚珠兒順勢流下來。
她表面是是那么的堅強,可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇8
在正陽一中剛剛5天,時間抓的真緊!早晨要6點起來,然后吃完飯,就上學(xué)。晚上還要上夜自習,真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中,一開始還真是受不了啊!
第一天,開學(xué)日。開學(xué)上了初中,氣氛還真不一樣,大部分都是我6年級的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐著呢!這使我想起了秦天陽,他在臨行的時候,哭著喊著“想家,想朋友。”這未免使我的心情,多了一份傷感!畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué),這樣一來,3個好朋友,到現(xiàn)在去了2個!我很無奈。
初中生活開始了,這標志我必須要從小學(xué)生活中改變自己,因為我是初中生了,小學(xué)里的快樂生活,已經(jīng)對我說“再見!”了。我要好好面對初中生活,用一個平常心對待初中,才開學(xué)的幾天,還是很輕松的!課程,也并不難!
上了初中,才是考驗?zāi)愕淖杂X性的。因為這5天里,老師并沒有怎么管的,大部分的時間都是我們學(xué)生的“天下”,可是表現(xiàn)不怎么好。老師一來,教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走,全班亂糟糟的`,可能就是地震了,也不知道。看來,同學(xué)們還未從小學(xué)中回過神來啊!
初中生活給我很多新感受,我也一定要做一個合格、優(yōu)秀的中學(xué)生!為我的未來打下良好的基礎(chǔ)!
隨筆作文 篇9
在每一個孩子心中都希望春節(jié)快點到來,我也不例外。怎么都想過年,過年可以穿上新衣裳,過年可以吃到桌上豐富的食品,過年可以熬夜,過年還可以收到許許多多的紅包!
今天過年我們和往常不一樣,以前都是在東勝過。今天我們一大家全“遷至”康巴什過年。所以我才日日盼望新春的到來。
就在這天,天才剛破曉我就從床上蹦了起來,穿上新衣服,在鏡子前這看看,那兒看看,怎么都看不完。不一會兒只見大家都容光煥發(fā)了,開始貼對聯(lián)吧!貼對聯(lián)是春節(jié)必不可少的:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”我們和鄰居叔叔齊心協(xié)力把對聯(lián)貼了上去。
貼完對聯(lián)打開窗戶一瞧,準能感受到那股濃濃的`過年味:耳旁鞭炮聲接二連三的傳入耳里;在看看大街上張燈結(jié)彩,紅紅的燈籠給過年增添了一絲絢麗。
干完一切的一切,我們來到奶奶家吃午飯。
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