隨筆作文

時間：2023-11-27 10:12:05 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的隨筆作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　暑假里的一天下午，天氣十分嚴熱。

　　太陽像一個大火球烤著大地害的大地變得滾燙滾燙的了。樹上的知了唱起了動聽的知了曲。大街上的人們，有的撐著庶陽傘，有的拿著扇子乘涼。狗躺在涼爽的樹蔭下伸出長長的舌頭在那里散熱。

　　我躲在涼爽的空調房里玩電腦，我打開QQ空間來到QQ農場收自己種的菜，收完后又到好友那里偷菜，然后把收來和偷來的菜賣掉。YE！因為賣掉的菜得到幾千金幣。一會兒我來到小熊夢工廠，完成任務后照顧我的小＊櫻桃（小熊）；一會兒，我又來到摩爾莊園，帶著我的`天藍色拉姆來到黑森林就在我玩得正起勁時，突然電腦黑屏了，難道電腦壞了，不可能的呀！我又去看電視，可我怎么了也按不起來，難到停電啦！哦！我的天哪，怎么會停電呢！

　　我只好趴在地板上看書，書看著看著，我的背濕了一大片，實在是太熱了，我我拿來折扇，拼命地扇著，可扇出來的風是熱的，害得我越扇越熱，汗更多了。

　　我來到浴室，洗了一個冷水澡，太爽了！洗完澡我便躺在床上看書，不一會兒汗又流出來了，我真恨不得忽然，電來了。

隨筆作文篇2

　　我們常說，舊的不去，新的不來。新，是一種人們對于美好事物的追求，是對過去的總結與升華，更是對于未來的一片展望。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石子《元日》當中不禁發出這樣的感慨，春節無疑是中國的象征，是中國傳統文化節日的一種體現與再現，更是中華民族的一種精神支柱，他就像是延綿不斷的一種煙火，亙古不變的一種傳統一樣。

　　無論是在戰爭年代，還是在現在的和平時期，人們對于中國傳統節日的守候都是不變的，每每當春節來臨的時候，家家戶戶開始迎新納福，你看，張燈結彩的燈籠高高的掛起，點亮了我們心中對于未來的一種期盼與渴望，我們希望能夠收獲一個不一樣的明天，能夠有一個光芒的未來在等著我們，同時，我們要成長，我們希望，我們的未來是更加的明亮與光芒的。

　　我們雖然不知道未來還會遇到什么樣的艱難險阻，未來還會有著怎樣的困難，但是只要我們能夠不斷地拼搏，大家都能夠在一起，手牽手的共創困難，我覺得這就足夠了，我們同樣可以收獲大家對于我們的祝福，我們也能夠去開創屬于我們自己的未來。

　　對聯、窗花映入眼簾。希望我們的未來能夠紅紅火火，聞著這種難以讓人忘懷的飯菜的想問，洋溢著幸福與合家歡樂的味道，這種溫馨如初的感覺真的十分的美妙。能夠幫助我們抵御嚴冬的所有的苦寒。

　　不僅僅只有春節會熱鬧非凡，還有端午節同樣也是如此。我們不僅僅是為了紀念屈原而設立的這個節日，更是為了我們自己，更是為了我們心中的那樣的一個中國的傳統文化節日，中國的傳統節日文化在每個人的心中都有著不同的記憶與感受，端午佳節到來之際，粽子的香味飄到萬里，人們不約而同的走向街頭，走向河邊，開始賽龍舟，希望能夠找到屈原的影子，我知道這或許對于任何一個人來說都是不可能的事情，但是人們還是勇敢的前行著，永遠不忘記任何的苦難。

　　更有的人們用艾葉取出邪魔，避開兇險的地方，仿佛天地之間白云與藍天都在為我們歡呼著，都在為我們雀躍著!除舊迎新，驅邪避兇是我們對于未來的美好的祝愿與期盼，我們希望過去時美好的，過去當然也可以是辛酸的`，可以使一帆風順的，也可以是不堪回首的，但是未來我希望大家都知道，我們的自然是最本真的，我們自然有可能同樣也是未知的，但我更希望能夠在我們人生的軌道上畫出一個完美的句號，畫出一個讓我們都值得高興與自豪的句號或者是我們所說的節點。

　　我認為除舊迎新的不僅僅是我們所處的環境，還有我們自身的壞習慣。我們都是祖國的花朵，我們都是祖國的花朵，所以我們要洗掉我們心中的浮躁不安之氣，用一顆平常心去面對世間的所有的事情。用一顆努力與奮斗的心去迎接并且戰勝一切困難，展望新未來，我們大家一起努力，去收獲一個大家以及讓我們都非常高興的未來!

隨筆作文篇3

　　午后的陽光緩緩地流淌著，蓬松地撒進窗戶，刺破了我的雙眼，在視網膜上留下一個單純的交點，看不清的世界，給我發來一個“伊妹兒”：該出發了。初三，離別的日子就要來臨，我想對你說：“真的.要走了？”

　　初三，3個月，或許還不到100天，相聚的日子如此短暫，中考即將來臨，我是不是該如你所愿揣著我的夢想揚帆起航？是不是該投入到緊張的復習中備戰中考？可是為什么，當想到要離開你，我的心，會那么得痛？

　　初三，我想對你說，為什么直到遇到你，才真正意義上的明白什么叫光陰似箭，什么叫時光如白駒過隙？真得很快，請不要再遲疑，怕遲疑過后我的帆早已拋錨，請讓我對你道一聲珍重。

　　初三，我想對你說，其實在我眼里，你并沒有那么可怕，那么黑暗，即便在緊張的總復習中，你也會讓我感到那份陽光的溫柔，初三，在你的照耀下，我長大了，多了一份成熟，一份穩重，我不再如此地依賴你，不再如此地調皮不懂事，我知道，你是我生命中的一部分，不論我走到哪里，你都會陪伴我走到記憶的盡頭，只是待幾十年后，再翻開你，還會不會有如當初那樣得純真？

　　初三，我想對你說，復習的日子被安排地密不透氣，依舊是你，讓我感受到同窗這三年對我的關愛與照顧，請讓我接受那份遲來的溫暖。初三，是你，讓我真正品味到友誼的彌足珍貴。

隨筆作文篇4

　　打開隨筆本，翻閱語文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的短短一句話，曾多次激發了我對寫作的濃厚興趣。還記得一年前，那是九月的金秋，語文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關于語文與人生的話語，還說，在我們當中沒有誰會學不好語文，我們都是學習語文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業。作文竟還可以這樣寫！那個周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對隨筆又有了新的認識。

　　第二個星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個精美的硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無意間翻到宋代朱熹的一首詩《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊經這樣一番裝點，書的扉頁便有了濃濃的詩情意，我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤下變得愈來愈異彩紛呈從此，我開始走入這個小小的隨筆天中，每個周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的親情，同學之間真摯的.友情，師長的循循善誘，父母的諄諄教導，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風光，都一幕幕展現在我腦海中，我為它們進行一番文字的裝點，記成了一篇又一篇隨筆。原來生活中還有這么多美等待著我們去發現，去記錄，我不禁又想起了語文老師的一句話寫作的題材來自生活。

　　的確，隨筆讓我漸漸發現了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實踐中，我們漸漸領悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無處不在的。對于我們，不是缺少美，而是缺少發現是的隨筆便是這樣給予了我一雙發現美的眼睛，使我與它一起成來。

隨筆作文篇5

　　駐足。

　　看著這清澈湖面，平靜的，沒有一絲波紋，沒有一點聲響，靜靜的流經身旁，無聲無息。

　　停留。

　　站橋觀湖，平靜湖面，映照出一切。

　　輕輕低下頭，隱約看見你的臉，若隱若現。

　　頓時，萬千情緒涌上心頭。

　　回首，回首。

　　畫面定格。

　　我只記得你的臉，平靜的.猶如這湖面。那滿臉的皺紋，仿若風掀起的波紋，一層又一層。那雙凹陷的眼睛，尤其美麗，縱然年老，卻有著一望見底的澄澈。

　　你愛看湖——一個人。就像看著情人，專注，情深。

　　湖水靜靜淌，映照出你的臉龐。

　　你輕聲對我說：“三十年前的今天，我笑的最開心，哭的最撕心。”

　　也是在這樣一個橋上，微風拂過湖面，吹起一圈圈波紋。你穿著新衣，梳好發髻，站在橋上，懷著忐忑。等待多年不見的戀人。

　　他來了，握著幾朵野花，向你揮手。

　　你卻按捺不住心中的喜悅，沖上前去，與他緊緊相擁。

　　那天，你們站在橋頭，十指相扣，

　　對著這湖，共定生死盟，同做鴛鴦夢。

　　可惜，匆匆一見，匆匆一別。

　　他走了，帶著你的心，載著你的情，離開。

　　你哭了，淚水滴在湖里，泛起層層漣漪。

　　湖水靜靜淌，映照出你的臉龐。

　　他走后，杳無音信。

　　只剩你，獨守空房。

　　日復一日，年復一年，直至時間蒼白了你的容顏。

　　平靜湖面，靜靜流淌，幾十余年，未曾改變。循環往復，帶走的是歲月，卻帶不走那份癡情，帶不走那份執著。

　　匆匆歲月，似水流年。

　　就像這平靜湖面，寂靜的沒有半點聲響，流經生命，悄無聲息。

隨筆作文篇6

　　某人說，你瘋了！是的，我是瘋了。最近瘋狂的迷上了白落梅寫的書，迷上了來自星星的你。要說迷上還不至于，只是看著看著，突然覺得生活到底是怎樣的？

　　看著各種書，才發現文字能讓你忘切所有，能滲透你的內心，能發掘你一直無法直視的自己。最近總是在思考，什么是真正的幸福？認知現狀？還是過自己想過的生活？認知現狀是幸福的話，那么我們都是幸福的，過自己想過的生活，那么我們也是幸福的，因為想要的生活正是身邊人所期盼，所認為的幸福。而自己總是在不經意間會感到孤獨？孤獨并不是孤單，也不是寂寞，它是一種自我認知，自我反省，自我深刻的一種感覺，它是能找到你心底最深處最想要的東西。

　　有時在想，追求物質的女人，其實是幸福的，物質能麻痹你的精神生活，能讓你不斷的'享受表面的幸福，能讓你忘切心里的想法。當物質達到時，精神生活缺失，日漸現顯，那種孤獨感，那種想要自由的心，想要飛翔的感覺，想要擁抱大自然的感覺，令你痛苦不已。

　　三毛（原名：陳懋平）雖然人生崎嶇坎坷，兩位最愛的人相繼離她而去，最后以自殺結束自己的生命。但是，她是幸福的，她這一生都是在過自己想過的生活。而我們呢？我們為了生活而生活，為了生活，只有工作，都已經忘記自己該怎么活，該怎么快樂。

隨筆作文篇7

　　我想要把你忘記，可你卻早已深入我心你是那么美麗，竟讓我無法呼吸。清冷的幽徑旁，你朦朧地撒下。伴著殘缺的星芒，散發出白色的`光。你沒有那樣的清冷，也沒有那樣的放蕩不羈。

　　我想把你擁入懷中，卻發現你是我觸碰不及。月光。你是如此美麗。讓我為你著迷，想要珍惜。

隨筆作文篇8

　　校園是無可挑剔的。

　　不知道是如何在這里穿梭，在一起久了，也就不那么見外，想一想，自己只不過是這學海無涯的一份子而已。

　　笑看夜色。

　　知道那是一個不懷好意的鼓勵，也知道那是一個心底無鬼的刺痛，逝去的崢嶸——歲月是如此的變幻莫測。

　　腳底下貧瘠的土地，獻出了她一生的巍岸。

　　想到了小時侯的老師，初中的，高中的。那是細雨無聲，且聽風雨……

　　人總是要趨于墮落，像能量趨于最低一樣……

　　我們都是時間的過客，有的人抓住了，有的人卻不愿意抓住。

　　曾經有那么一絲絲的感慨，留足了現在我揮霍的底氣，看見你們笑了，我也笑了，那種感覺猶如一絲絲：細膩的，溫柔的，靜靜的沉思。

　　是夜色讓人感到一絲絲的安寧，讓我們這一大片一大片感到安寧，從來都想做個好人，卻又在今晚，但我不后悔，因為在這氛圍中，從校園花園里漫步到圖書館，已被這里的一切，夜，聲，人，景給感動了。

　　那種朋友間的趨于，讓我頓時一貧如洗了，多么，友善，和諧。

　　坐上電梯，上了二樓，心底從課堂上的忙碌漸漸趨于緩和。我該做點什么，逝去的歲月，銘記。

　　我們總是面朝大海，追求自己（春暖、花開）。

　　喜歡自己的文學散文，我是在尋覓中，這里很有文學修養氛圍，也很有文學底氣，輕輕地我來到了三樓，出電梯，頓時被那種景象感動了，似乎一下子覺得自己像掉隊的孤燕，他們太優秀了，我思索著并想到些什么，這里有各類學海，典集。突然感到很是內心的慶幸，能親自感受這般境界，真是人生一大樂事，我繼續尋覓，直到盡頭。

　　走到了一架書面前，翻一翻，似乎缺點什么，不錯的，我又暗示自己的明天。

　　人總是有感情的`，人也從來不會隨之墮落，他們是我們的一分子，是前輩，我想，我已經懂得了很多……

　　悄悄的，我將這分寧靜給珍藏，悄悄的我走了下去，完成我的使命。

　　夜很寧靜，遠方那高脊的孤燈，照亮了一代人的心境，也包括我！

　　什么是使命？是人所必須的，看著遠方，我，思索著……