隨筆作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的隨筆作文5篇，歡迎大家分享。

隨筆作文 篇1

　　我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿(mǎn)而充實(shí)。

　　母親告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)逗號(hào)，總有未完的下文，這樣才不會(huì)總結(jié)，才會(huì)充滿(mǎn)希望。于是，當(dāng)我失敗時(shí)，便不會(huì)讓衰草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶，我要靠自己的力量站起來(lái)。是的，要靠自己，我要自己去寫(xiě)完那逗號(hào)后的下文。我懂得了逗號(hào)真正的內(nèi)涵了。

　　父親對(duì)我說(shuō)：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都給人啟迪，引人思索。于是，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到春去秋來(lái)。我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫(xiě)下我最珍貴的感受。

　　爺爺告訴我：孩子，人生應(yīng)該是一個(gè)引號(hào)，把精力中最刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起我的啟蒙老師：是她牽著我的手走向人生的大門(mén)，是她教我如何做人；是她在悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗的時(shí)候給我重振的勇氣。我將這段記憶放到引號(hào)中，成為我心靈深處的寶石。

　　奶奶告訴我：孩子，人生應(yīng)是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，面對(duì)自己的榮譽(yù)，鮮花，省略些吧，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)；面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，省略些吧，這樣，你才能微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是，我學(xué)會(huì)了什么是沉著，什么是寬容。我興奮地發(fā)現(xiàn)，我有了一顆包容萬(wàn)物的心靈。

　　終于有一天，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào)，正所謂：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但可貴的.是，你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的，而是過(guò)程。但重要的是，也就是這過(guò)程。”

　　我忽然間發(fā)覺(jué)：我在追求“句號(hào)”的過(guò)程中長(zhǎng)大了。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程。于是，我學(xué)會(huì)如何珍惜我經(jīng)歷的一切。

　　經(jīng)歷就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�但它還是將貝殼留給了沙灘；經(jīng)歷就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它把星星留給了蒼穹。

　　我，雖然沒(méi)有得到人生的句號(hào)，但我已經(jīng)擁有了最彌足珍貴的經(jīng)歷。畢竟，只要努力追求過(guò)，就可以無(wú)怨無(wú)悔。

　　我相信，我人生的標(biāo)點(diǎn)終究有一天成為一個(gè)豎立的感嘆號(hào)！

隨筆作文 篇2

　　成都的老城區(qū)安靜地站在那里，溫暖清寂的樣子。

　　——題記

　　成都是此次甘南之行的最后一個(gè)目的地，高原草墊上摸爬滾打十多天，來(lái)到了這里。我想，我愛(ài)這座老城，甚至勝過(guò)對(duì)九寨的震撼。

　　第一日來(lái)時(shí)已近黃昏，吃過(guò)特色的火鍋，湯底是一片紅彤彤，還有成串成串的花椒，咬到嘴里，舌頭都是麻的。一通水深火熱地大塊

　　朵頤，吃得我們這些江南長(zhǎng)大的兒女，人人臉上都是一片潮紅。

　　漫步回去時(shí)已是月上屋脊，路燈發(fā)出昏黃明亮的光輪，滿(mǎn)街的梧桐，安穩(wěn)而靜好。一小塊街邊的空地上，有年幼的孩子，滑旱冰，打羽毛球，稚嫩的臉龐在燈光照耀下更形清媚。我去過(guò)很多的大城市，北京，西安，上海，廣州，哈爾濱，遠(yuǎn)的甚至于東京。無(wú)一不是車(chē)水馬龍的忙忙碌碌，商業(yè)街上人來(lái)人往，卻都是一張張豪華卻冷漠的面具，不知所措在人海中央，不由得讓人冷從心來(lái)。成都，它不同于任何一個(gè)，它休閑緩慢，懂得有時(shí)候，時(shí)光的浪費(fèi)其實(shí)是必須的，偶爾的放縱是被允許和美麗的。

　　第二日晨早，去了寬窄巷子，多的是上世紀(jì)七十年代的老房子，有的改成了店鋪，有的還是民居，屬私人所有。有老人吹簫賣(mài)藝，算是晚年的消遣，老友們聚在一旁，談笑風(fēng)生。茶樓，戲臺(tái)，清吧，處處皆有，石墻上有時(shí)會(huì)有立體的雕塑，與墻壁相連，別有意趣。店面多有奇怪的名字，記得一家清吧(酒吧的一種)名叫“點(diǎn)醉”，墻頭上薔薇開(kāi)得正好，有兩簇花枝還微微翹起來(lái)，綠葉透亮，襯著紫紅的'花朵，說(shuō)不出的妖嬈美麗，在石青色的秦磚之上，仿佛交融在了一起。還有名叫“一針一線(xiàn)”的布衣小店，不曾改變老屋四合院的布局，跨進(jìn)高高的木門(mén)檻，盆景和竹林掩映，淺淺淡淡斑駁的光影，小小的天井里，木桌上放了骨瓷的茶具。西廂房的中央，織機(jī)上懸著嫣紅的絹絲，苧麻圍成的燈盞，檀木做骨，一尾紅魚(yú)游在米白的布中，墻面掛上一盤(pán)一盤(pán)的圍巾，真絲，棉麻，細(xì)紡，官綢，平布……隔著一道門(mén)檻，本白色的布衣一件一件挨著，掛在木衣架上，墻面上，垂花門(mén)邊蛛盤(pán)扣一字領(lǐng)，印著山水魚(yú)蝦，梅蘭竹菊，也有繪著青花的，我最?lèi)?ài)的纏枝蓮紋，枝枝蔓蔓的纏繞著，以青色纏綿在那白里，相輔相成，空靈安靜，當(dāng)真是極美。

　　留戀地告別布藝小店，在巷子里信步走著，偶然邂逅拍藝術(shù)照的少女，一襲火紅，妝容精致，倚在古巷磚墻，驚艷的一抹亮色。我搖頭走開(kāi)，真正的成都女兒，應(yīng)該是清麗鮮活，老樓里成長(zhǎng)，碎花的布裙。棉麻的褲邊，眸子澄清，純真質(zhì)樸。成都最與眾不同的，便是市井生活，它讓市井脫俗溫暖，沒(méi)有骯臟灰暗，那么真正的成都女子，也應(yīng)該具有這樣的氣質(zhì)。我是個(gè)與大眾審美脫節(jié)的人，固執(zhí)的相信每個(gè)城市有不同的氣韻，那么，能把這個(gè)城市真實(shí)風(fēng)情展現(xiàn)的女子。方才是最美好的女兒。

　　我是經(jīng)不起風(fēng)浪的人，卻喜歡旅行。看過(guò)更多的風(fēng)景，會(huì)使心也寬廣得多。這一次，從未涉足的西北大地，又一個(gè)萬(wàn)里之行。成都，給它畫(huà)了一個(gè)美好的句點(diǎn)。

隨筆作文 篇3

　　星期三到星期五里，我和全班同學(xué)去軍訓(xùn)。

　　這三天里，同學(xué)們能夠共患難，同吃同住，非常不容易。在我們的第一天軍訓(xùn)時(shí)，有很多同學(xué)頭暈，但能堅(jiān)持到最后，大家為他們高興，就像我們的口號(hào)一樣：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

　　在這幾天中，我印象最深的是在結(jié)營(yíng)儀式上，中央一臺(tái)和中央二臺(tái)的特邀嘉賓宋老師來(lái)鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，老師先選出兩名小領(lǐng)袖。當(dāng)我舉起我的小手時(shí)，我知道我已經(jīng)身負(fù)重任了，我并不怕。宋老師宣布如果班里一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，我們兩個(gè)小領(lǐng)袖，要圍著150米的正方形跑一圈時(shí)，我留下了淚水，因?yàn)槲抑�道我現(xiàn)在是他們的`領(lǐng)袖，也是為他們承當(dāng)責(zé)任的人。當(dāng)我一圈圈跑過(guò)他們身邊時(shí)，他們?nèi)�流下了眼淚。宋老師喊‘停’的時(shí)候，我氣喘吁吁地跑到他們面前，一個(gè)個(gè)擁抱，我雙手握著她們的肩膀，小聲說(shuō)著‘加油’這兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但含有很深的話(huà)語(yǔ)，我心里覺(jué)得很高興，因?yàn)槲沂怯⑿鄣耐寥溃�同學(xué)們是英雄。給她們加油、鼓勵(lì)。接著，我們又開(kāi)始跑起來(lái)了。看見(jiàn)何老師陪著我們一起跑時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您。”到休息時(shí)，同學(xué)們一擁而上，緊緊抱住我，大哭了起來(lái)。我也跟著哭起來(lái)，想說(shuō)一聲‘謝謝’或‘加油’卻說(shuō)不出口。然后，我們每個(gè)人向何老師敬了個(gè)軍禮，表示感謝。大家都說(shuō)：“你們流下了眼淚，證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，證明你們每一個(gè)人都已經(jīng)長(zhǎng)大了。過(guò)后，我們祈禱：老師，謝謝您，爸爸媽媽?zhuān)�謝謝你們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己承當(dāng)責(zé)任。四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生一個(gè)個(gè)找老師，找爸爸媽媽擁抱。

　　在這天，我們所有人都真真正正地長(zhǎng)大了。

隨筆作文 篇4

　　一個(gè)寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣事情。正好，我們今年新年就在外婆家“爆竹聲”中度過(guò)。

　　我們?cè)诔�夕那一晚，�?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買(mǎi)了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說(shuō)：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。

　　我們飛快地走了上了日臺(tái)，迫不及待撕開(kāi)了裝鞭炮膠袋，不過(guò)我看到鞭炮種類(lèi)也真不少：沖日炮、轟炸機(jī)、地老鼠、降落傘。最常見(jiàn)火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

　　我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”樣子說(shuō)。

　　接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”一聲就飛到了日空中，就是“啪”爆了，最有趣來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從日而降。就好像是日本人來(lái)侵略中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)爆炸了，大家看到這個(gè)情形都高興得連拍手掌。

　　跟著放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來(lái)放。只見(jiàn)她把炮放在空地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了以后，便走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。“地老鼠”馬上開(kāi)始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色火光，可一會(huì)兒便熄滅了。我不禁感慨：它“生命”雖然很短，但它也對(duì)人們做出了貢獻(xiàn)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)！

　　正在我思考時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！

　　因?yàn)槲曳路鹂吹搅俗鎳?guó)希望在這片黑夜中閃爍著。今年放著鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。下年，我還要來(lái)。

隨筆作文 篇5

　　凌晨一點(diǎn)，我不開(kāi)心，這個(gè)夜黑而漫長(zhǎng)。窗外的蛙叫聲亂作一片……

　　你在胡說(shuō)啦，說(shuō)了好多不該說(shuō)的話(huà)，我也不知道此刻我是該批評(píng)你，還是罵你一頓好，其實(shí)我是理解你的，在生活中，我們多么希望在下個(gè)路口遇見(jiàn)真正的愛(ài)情了，可是愛(ài)情是禁不起考驗(yàn)的，也許那一刻，你多希望你愛(ài)的人，給你說(shuō)一句，“你要是在喝，老娘就陪你一起醉死”或者各種方式去關(guān)心一下你，你沒(méi)有得到你想要的結(jié)果，你就任性啦。那這是多不應(yīng)該呢，還記得畢福建嗎？此刻你在重蹈覆轍。我卻無(wú)能為力。

　　你知道，任性是要付出代價(jià)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)是不是？我們都還年輕著呢，好多人都是過(guò)客，過(guò)去了是墊腳石，過(guò)不去是到坎，那么有了這一次的教訓(xùn)，希望以后會(huì)好點(diǎn)，愛(ài)情是禁不起考驗(yàn)的，它是奢侈品，猶如好車(chē)，需要你們共同的去維護(hù)，需要更多是付出，理解與寬容。而不是測(cè)試。

　　在愛(ài)情的世界里，我們每個(gè)人都像一頭刺猬，努力的向?qū)Ψ娇繑n，傷害的往往不僅是自己，也可能傷害到他人，慢慢的我們會(huì)以路人甲與路人乙收?qǐng)觥?/p>

　　愛(ài)情是具有主觀性，在關(guān)心你的路人，也代替不了自己的'內(nèi)心想法，時(shí)刻保持一顆冷靜的獨(dú)立心，自己掌握著自己的幸福，慢慢的都是要離別的，送給離別的你們，愿你們一路走好，前程似錦。

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