隨筆作文

時間：2023-12-01 13:10:49 隨筆我要投稿

隨筆作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文

隨筆作文篇1

　　不知道是不是忘記了，明明上一篇作文的題目是隨筆，收到的審核通過消息上卻顯示上一篇作文的題目是《要學會控制情緒》。或許是我忘了，或許是網站管理員給我的安慰呢？

　　的確，我不太會控制情緒。

　　就像昨天晚上，我躺在床上，聽著爺爺奶奶大聲說話還不斷爭吵的時候，我居然爬起來把門使勁一摔，還在心中罵了一句。爺爺奶奶過來問我怎么了，我我還大吵了一句：“你們能不能別說話了！”現在想想，都不知道自己是怎么將這句話說出口又心安理得地睡著的。

　　我不想寫作業，不想與任何人打交道。我覺得我在自己的世界里活得很精彩，卻又忍不住把自己得意的事大聲地宣揚出去。而這之后，我又會后悔地咒罵一句自己。

　　昨天我七年級時的班主任結婚了，這還是我聽宿舍里的.一個女生說的。她說語文老師還跑去當司儀了。我真的打心底里祝福她，畢竟她也二十好幾了。

　　祝愿每個人都能有愛自己的人吧。

隨筆作文篇2

　　風起，云稠，鳥哀，花泣；不日又要到中元節了，多少相思無從寄，億萬冥幣、半車冥紙，即使再多也無法割舍那份永遠失去的親情！

　　萬壽園，車來車往，絡繹不絕，遠遠就能聞到天空中彌漫著殘香與紙灰的氣味，近處更是煙霧繚繞，朦朧如野；也許如此更能讓活著的人以之安撫，對逝去的親人加以告慰吧！

　　穿梭在煙霧繚繞的人群中，偶聞一處暢然歡笑，居然是在這一片逝者的凈土上，絲毫沒有悲哀的情緒，可悲！然，汝奈吾何！？

　　雙手輕撫您的墓碑，眼淚悄然滑落，四年了，您還好嗎？有沒有想念梅兒？在梅兒心里，您依舊安詳地躺在老宅里，依舊在那個盛滿歡笑的家里，只是在這里為您立了墓碑而已；紅塵陌路到處都是您的`影子，無所不在，累了、痛了都會與您傾訴，只是習慣了沒有回應的對答；您也一樣，有所不快也與梅兒說說、倒倒，別苦了自己。如今梅兒也只能偶爾來陪陪您、為您祭祀焚香寄冥幣了，以此來告慰您在天之靈；您還記得我們的相約吧，來世，我們母女互換，讓梅兒來照顧您一生一世，以報答您的恩德。

　　瞧，天也落淚了，也舍不得您離去，如果可能，我愿用一切再換回您我無時無刻都思念的母親！您安息吧！

隨筆作文篇3

　　生于憂患，死于安樂，這是千百年前古人所總結出的結論。在現今社會，安樂雖然不至于讓一個人死，但足以讓一個人一生都碌碌無為。不拼搏的人生，是沒有意義的人生。

　　縱觀古今，拼搏的人很多，享樂的人也有很多，但我們不難發現，環境因素起著很多的作用。三國時期的劉備，生在一個朝代的末端，那時朝廷里的權臣們勾心斗角，四下又起義聲不斷，百姓們叫苦連天，可謂一個十足的亂世了。在這亂世之中，生存的壓力迫使劉備拼搏，他四處奔波，桃園結義，三顧茅廬，桃園結義，赤壁之戰等終使他與曹孫二人三分天下，成就一番帝業，而他的兒子劉嬋接位時，三分天下的局勢已經穩定，三國之間的戰爭減少，劉嬋坐擁四川巴蜀一帶，過上了安穩舒適的生活，最終卻被曹敵攻破，落下了一個樂不思蜀的`笑柄讓后人恥笑。由此可見，環境足以決定一個人的一生拼搏與否。

　　環境雖然是一個重要的因素，但不是絕對的因素。在那些和平的年代里，也涌現出了大批被人們所記住的人物。法國的居里夫人并沒有受到環境的壓迫，可她仍然多年如一日地把自己的人生讓在實驗室里拼搏。她完全可以靠其他的手段來維持生計，可她并沒有。可以說，她自己營造了一個壓迫的環境，但這種壓迫更多的是出于她對科學的追求和熱愛。與此相同的還有物理界鼎鼎有名的牛頓，他也生活在一個沒有環境壓迫的時代，可他卻發現了萬有引力定律、牛頓定律等多個屬于物理界里程碑的發現，這一切這出于他對科學和真理的追求。這樣的人物還有很多，但他們都有一個共同的特點——對某件事物的追求和熱愛，這便是他們拼搏的動力。

　　而在我們現代生活，在我們國家，已經沒有人因為生存而發愁了，如果沒有對某件事物的追求，那是不是就不用拼搏了?答案當然是否定的，世間萬物都有向上的心，人的本性是拼搏，不過一些人拿起生活安逸、沒有興趣來做理由，來欺騙自己，這是正常的，但也是我們所必須要克服的。有的人因為拼搏過了幾次，練練手搓，便不敢拼搏了。有的人因為拼搏太累太苦承受不了而放棄了。這些都很正常，但是，你要記住。拼搏的目的不僅是要達到最后的結果，更重要的是其中的過程。

　　我們不求成為載入史冊的名人，但卻不能不拼搏。正如一句話所說“是驢子還是馬，拉出來溜溜才知道”。不拼搏，怎知拼搏的樂趣，所以，為了讓你的人生有意義，拼搏吧!

隨筆作文篇4

　　曾隨師入川，感觸萬千，但一切已然淡漠。只有殘損的泥屋，輝煌的石屋，凝聚宇宙滄桑的真諦，誘我苦苦破譯。

　　如斯偏僻的山村，如斯樸拙的人靈。山村，迷霧，有犬吠日。山民混沌得透明，神秘得天真。他們無限向往的，僅僅是自家泥屋斜放的竹榻！打獵歸來，隨意躺在榻上，顯得無比抒情。他們拒絕洗澡，集日月的精華于一身。他們生殖力充溢，雙胞胎是熟視無睹的果實。而對大自然的恩賜——迷霧，狼群，麝香，異性，他們一一占有，分享。他們習慣沉默，擁有無言之愛。

　　也許出于對土地的眷戀，山民格外眷戀自家的泥屋。小小泥屋，容納太初遺民；小小泥屋，孕育太初的子孫；小小泥屋，抗拒多少世紀的風雨。泥屋中的竹榻，咿咿呀呀，似在悠悠傾訴山民原始的樸訥。

　　這破損的泥屋，棲息原始的野性；這破損的泥屋，也有推窗而出的夢！

　　走出泥屋，你發現山坡上錯落有致的石屋。那注定是死神的領地。這里，每一個死者，都擁有一座亮麗寬敞的石屋。暴病而死也好，身赴狼吻也好，享盡天年也罷，一旦撒手塵寰，都能遷居有尊嚴的石屋，徑自安眠。山民對死者懷有莫名的同情與景仰，對死者的`親屬，也會無比的信任和愛戴。對死神，是膜拜得五體投地，長跪不起。即便野狼在此出沒，他們也不忍大肆搜捕。他們誤以為，野狼有時也會人立朝拜神圣的亡靈哩。生與死，似乎沒有嚴格的分野。死亡，構成無聲的誘惑，鑄成最后的超越？

　　山民很固執。活著的人，仿佛為死去的人活著；死去的人，仿佛為活著的人祝福。于是，生與死，達成一種無言的默契。當自發的情感把死亡的深淵填滿，山民竟不知自己生命中的時間，其質感如此通靈和透亮。

　　這就是生的縮寫，死的圖騰？那么，生生死死永相隨，生生世世遙呼應，構成山民全部的神秘，全部的魅力？

　　哦，霧中的泥屋，山中的石屋。

隨筆作文篇5

　　舉頭望明月，可是忙碌的生活啊，我們沒有時間抬頭。白天是工作的時間，看明月，那是妄想。晚上賞月吧，沒有時間，因為我們忙碌著，忙著看手機上有什么新動態，忙著看游戲上現在有什么活動，最近京東有什么優惠活動，這就是我們在中秋前幾天的日子，日日如此，年年此樣。

　　低頭思故鄉，我們有家不回，更喜歡在外“自由的”生活。可是時間不等人啊，歲月不打招呼啊，時間偷走了爸媽的青春，偷走了他們的.年華。現在它又將目標轉移到我們的身上，是時候該注意了啊。

　　青春不在，兒女不繞膝，口中的天倫之樂卻成了晚年孤獨。這是生活嗎，這又是孝道嗎。在外的朋友啊，掙錢不容易，日子不好過，累死累活得來的錢，卻不懂得享受，這樣的生活的是辛勞的。八月十五中秋團圓的日子，一年的時間不多，在家的日子屈指可數，請不要在對此吝嗇。

　　生活中我們說了太多的以后，以后。可是生活沒有給我們那么多以后。當再也無法實現以后時，那是撕心裂肺的痛。趁著青春大好，趁著時間還在，讓我們中秋回家團圓吧。為了你什么都可以舍棄的人，為了你什么都可以付出的人，在等你，等你回家團圓。中秋節回家吧。

隨筆作文篇6

　　這兩天一直惦記著寫點文字，寫了一周才完稿。文思遲鈍固然是其原因之一；時不時和妻一起看電視劇而分心是其二。我控制自己不看，卻還是看了。我知道這是禁不住誘惑的結果。

　　一周前，妻對我說：看書頭疼，打麻將，傷身傷感情；辦公，離開學還早，還是整點電視劇看看。妻聽人說：《多少愛，可以重來》這部生活片早已熱播。電視才換新的，妻還不會用，想到妻的種種好處，我十分樂意地把這個電視劇搜索了出來。中間不插廣告，一集接一集，集集扣人心弦。這一看，妻可上心了。妻是一位善良的女人，常和劇中人物一起喜怒哀樂。悲傷處，抹眼淚；高興處，笑出聲來，還拍手叫好。我常被她的情緒感染，常從從書房里跑出來和她一起看，或是干脆停下手頭上的事陪她看。有時，妻還高興地說：“老萬，來看看，好看！”你說妻請你看，你咋能不看？

　　我這人樂把工作帶到家里做，已成習慣，妻常提醒我說：“上班就上班，放假就放假。別把兩者摻和在一起，你也是50多歲的人了，別那么不惜身體。”這個假期，我照樣堅持編輯學生的作文；同時實施我的寫作計劃。因此，我常常和電腦為伍。這個暑期事兒也真多，占用了我很多時間。先是備戰全縣小學一二年級班主任培訓講稿，后來兩個朋友的孩子要我輔導作文，接著到在醫院理療膝蓋半個月。前前后后花去了一個多月的時間，同時，學生們的作文幾乎天天通過郵箱、QQ離線文件發過來，我得一一接收、編輯、點評并發到QQ空間里。眼看收假將至，我又要開始家訪，還沒寫到五篇作文，心中甚是著急。

　　前邊的事兒終于告一段落，很高興有了安靜的時間，便決心靜坐桌前，敲響鍵盤，以了心愿。沒想到，一個常教育學生要禁得起游戲誘惑的我也禁不住電視的誘惑了，別說妻邀我一起看，不邀我我都想看的。有時，我干脆把電腦搬到客廳里，我敲打兩下鍵盤，瞟一眼電視；看一會兒電視，再敲打兩下鍵盤。結果看電視比敲鍵盤時間長，一個下午也沒敲出百十個字來。可別說，這個電視劇還真好看，電視劇中的情節真是波瀾起伏，環環相扣。秦勇與烏蘭離婚不久，模特王嬌嬌又纏上了秦勇；秦立與林小倩婚前恩愛有佳，一場誤會走向離婚的邊沿；眼下文輝、程程、曉月又攪和在一起，看得人牽腸掛肚看得人去揣摩結局。劇情至此，后面還有二十多集呢。不看，堅決不再看了。

　　這個暑假一開始，我就給自己定了個規矩：不看電視劇，要看就看電影。記得去年暑假看84集《三國演義》，足足看了半個月。看得人眼生疼，脖頸僵硬，傷了身體，耽擱了寫作時間。在妻沒有看這個電視劇之前，還真沒看過。妻一看，我的`規矩破了。一次飯后散步，責怪妻不該陷我失信。妻說：“看電視劇本身沒錯，如果說錯了，就只能怪你沒有定力，那么大個人，還禁不住誘惑，就別再責怪有些禁不住網絡游戲的學生了。”

　　是啊，妻說得對，任何誘惑都只是外因。如果自己堅如磐石，守得住約定，守得住底線，怎么會怕別人誘惑你呢！不過我還是對妻說：“還有二十多集，你在手機上看，如果我在你身邊寫東西，你戴上耳機，行么？”妻欣然應允。這樣以來，妻在我身邊靜靜地看，我在她身邊靜靜地敲動鍵盤。盡管她偶爾情不自禁地笑出聲來，我也不會貼上去，看一眼。

　　心靜了，思維也敏捷了，一行行文字像幼時隨父親播種小麥一樣鋪展開來，看到自己的所睹所聞所思所悟一點點轉化為文字，哪怕是只能自賞的文字，心中愜意萬分。

　　抵制誘惑的方法，關鍵在自己。心中要有目標，心定如鐵，沿著目標堅定向前走；要遠離誘惑之源，營造安靜的環境；提請他人監督提醒，如若違約，做到自懲。

隨筆作文篇7

　　時光流轉，年華逝去，雖然才剛剛過去了一個星期，但也太匆匆。上周的期中成績剛發下來，我看月考離我們也不遠了。

　　這周利用期中的成績又排了坐，又選了班委會，說是選，實際上都沒有變。同學們迫于我的“淫威”！依舊穩做著我班長的寶座。

　　近日里來，班級的自習課和早自習都有所改變，都變得知道學習了，但課間的紀律仍是不理想，還有班級的衛生，總有幾個“垃圾王子”。

　　這周的`“我愛我班”的演講比賽，我也不知是什么原因，或許詞不熟？或許太緊張？總之這次比賽是一次失敗的演講。演講后我有哭的沖動，卻欲哭無淚。但令我欣慰的是同行來的同學并沒有責怪。而是鼓勵我繼續努力。回班后，也有同學也紛紛來安慰我，逗我笑。讓我那干涸的心靈滋潤在友誼的雨露中。

　　我認為班級中的男女生正常的交往、討論是不成什么問題的，誰知卻被某些八卦的男生所“誤解”讓男女生之間的隔膜越來越大。難道某些簡單的事情，也要看的那么復雜么？真是不可思，不可議！

　　天上的流星，奔騰的河流。雖然我們現在一起奔跑，一起攀登，可總有一天，我們會走上各自的軌道，各奔東西，難道我們不可以留下些美麗、絢爛、光彩照人的風景么？為什么要留下那么多的隔膜，那么多的遺憾？

　　我記得有人曾說過：“風可以帶來春的甘露，卻無法愈合青春的創傷；雪可以覆蓋秋的落葉，卻無法掩蓋青春的無知。”但是，我希望我的同學，我的班，都用我們那顆火熱的心，書寫我們無悔的青春，書寫我們美好的未來。讓青春沒有創傷，讓青春不留遺憾！

隨筆作文篇8

　　擁有一粒沙，便能幻想出整個沙漠，它便在你腦海中了；擁有一滴水，便能勾勒出整個海洋，它便在你心目中了；擁有一縷陽光，便能擁抱整個太陽，它便在你懷里了……不管數量多寡，擁有，便是一種財富。

　　一個白發的老富翁花重金購買一個窮困潦倒、企圖自殺的青年的一只手，一只耳乃至一只眼，青年均不愿意。老富翁便說道：“你四肢健全，身體健康，怎么落得如此這般田地？”

　　是啊，作為一個“生理人”，他擁有了世界上最寶貴的財富——健康，年輕。然而，他卻在心理上給自己筑了一道高高的墻——錢，權，勢。他想要哪一樣？還是想要名利雙收？這恐怕不得而知了！但可以肯定的是，他并不滿足于健康，更無法容忍貧困。子曰：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。”年輕人卻沒這般豁達，他想到了死，想到了投海自盡。然而，海會接受他嗎？不會的，只是海不會說拒絕。

　　擁有，便是一種財富，他擁有的“財富”，遠遠超過了老富翁所擁有的，只可惜，他不懂。

　　從前，有個富翁，他一直不滿足，無論是財富，還是權勢。有一天，他在橋上散步時聽到橋下傳來一陣：“知足了，知足了……”富翁很奇怪，天下真的有知足的人嗎？便探出頭去，只見一個乞丐正圍著一堆柴火烤番薯。

　　富翁富嗎？不，他還沒有擁有整個世界的財富，即使擁有成萬上億的財富，他的心靈仍是貧瘠的，是個不毛之地。乞丐窮嗎？不，一堆柴火，一堆番薯，已解決了他的'溫飽，以天為蓋，以地為廬，還有橋洞遮風雨，夠了，足夠了！生活直奔小康啊！他是精神上的富翁。

　　擁有，便是一種財富。憑借自己所擁有的，去創造更多的財富，那是一種智慧。無視已有的財富，去追求那無窮無盡的富貴，便是一種遙不可及的愚蠢了。

隨筆作文篇9

　　一瓣桃花悠悠地從空中瞟了下來，靜靜的落到了我的手心。上面還帶這清晨的一滴露水，純凈無半點雜質。

　　我喜歡這個地方。如仙境，有大片大片的桃樹，上面開滿了淡粉的桃花；如幻境，總感覺面前的大片桃樹觸碰不到。

　　外面下著淅淅瀝瀝的小雨，微風掠過窗簾吹進絲絲涼風。我無力的坐在書桌前，一遍又一遍的翻著那張剛考過的中考試卷，一遍又一遍的在紙上運算著，想證明自己并沒有算錯，終究接受不了事實。“咔嚓”，是開門的聲音，媽媽回來了。她靜靜的打開了我的房門，走到我的身邊拍了拍我的肩膀，輕聲問道：“女兒，考得怎么樣？”

　　我沉默了良久，不知道該怎么回答，只能任淚水肆意地滴落在試卷上。

　　媽媽仿佛是猜到了什么，邊搖頭邊嘆了口氣：“盡力了就好。”我什么也沒說，默默的走出了家門。媽媽望著我離去的背影，微微的嘆了口氣，然后用衣袖輕輕地拭擦了下眼角。

　　我獨自走出了家門，望著灰蒙蒙的天空，感覺有種無形的壓力向我襲來。

　　我在雨中奔跑著，再一次來到那片桃園，看著眼前的雨滴夾著片片桃花從空中飄落下來，我一時間既然沉迷在這絕美的仙境中，忘記了考試的'失利。

　　小雨依舊淅淅瀝瀝的下著。“滴答滴答”一滴滴打在了桃花的花瓣上，然后再次順著花瓣滴在了地上。我忍不住伸出手去接住那些雨中的精靈……

　　雨后，空中出現了一道美麗的彩虹，桃花零零落落的散落在地上，這樣的美景再次讓我漸入佳境。

隨筆作文篇10

　　淺夏的早晨，突聞窗外飄來談談的粽香。我突然煥然大悟，隨手翻開手機；哦！今日已是農歷五月初四了，明天又是一年一度的端午節。時間可過得真快呀！我情不自禁默然感嘆。隨著年齡不斷向前挺進，我越來越深刻地感受到何謂光陰似箭。

　　從字面上講，端午還有“端五”，“重五”，“重午”，等等名稱，端，古漢語有開頭，初始的意思。稱“端午”也就如稱“初五”。古人習慣把五月的前幾天分別以端來稱呼，元代陳元靚《歲時廣記》說：“京師市塵人，以五月初一為端一，初二為端二，數以至五謂之初午。”古人紀年通用天干地支，按地支順序推算，五月正是“午月”，二五時又為“陽辰”所以端午也叫“端陽”。午古人與“五”通用，故“端午”，“端五”同義。還有一種說法，因唐太宗的生日是八月初五，為了避諱，改五為午，從此，端午便更加普遍，又因其月日數相同人們又稱端午節為“重五節”，或“重午節”。

　　端午可謂是年年過，但就我而言；每年過節的'心境不同，因而在每年端午到來之時，總喜歡用文字來綻放我過節之心境，以及淺析這個中華民族古老而又傳統的節日。據史書記載；端午節始于我國的春秋戰國時期，至今已經在中華民族的歷史長河里；緩緩流淌了兩千多年。在每年萬物盛長的淺夏，你恍如恒古不變的汨羅江水，維系著一代又一代中華兒女的血脈。

　　在每個色彩斑斕的五月，我總如期至約地守望你的歸來———端午節。不管你是源于紀念偉大的愛國詩人屈原；還是源于紀念背負血海深仇的伍子胥；或者是源于紀念孝女曹皒；又或是源于紀念古越民族圖騰祭。在談然而至的那一瞬間；我仿佛讀懂了屈原那憤慨而激烈的悲歌；還慢慢地理解伍子胥的恨與偏激；也深深地體會曹娥深度憂郁的眼神；更注視著古越民族舊國故園的變遷。

　　端午節；我陶醉于你淡淡的粽香，癡迷于你《九章》《離騷》流淌的情懷；崇尚于你團結拼搏的龍舟精神。端午節———看著你；我仿佛遷越進去中華民族這條風花雪月又或戰火紛飛；甚至是四分五裂的民族歷史長河，每一莫是如此清晰，又是如此的發人深省。

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