隨筆作文400字（通用29篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的隨筆作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　隨筆作文 1

　　今日一如既往的躺床上睡懶覺，就老是聽到有人進進出出我的房間，把聲音搞得叮叮當當響的，吵得我無法入眠。我睜開眼睛的一條縫看了看，原來是我媽媽在收拾陽臺嘞。我的房間是最接近陽臺的，也只能通過我的房間才能去到陽臺，所以說我這房間注定是不能安靜一會兒了。

　　媽媽工作放假后也沒有閑下來，嫌棄我們在家的時候沒有打掃干凈房子，非要自己動手收拾過了才放心，這不又開始工作了。此刻的我還不想起床，跟個502膠水似的粘在了床上。每次老媽經過我的房間的`時候都忍不住訓斥我“這么晚還不起床，平時讓你們給我收拾干凈房間啥的，都弄不干凈，還不是要我重新收拾一遍�！泵鎸�媽媽的吐槽，我早已習慣了，見怪不怪的繼續躺。只要手機還有電，我就不起床。

　　放假在家什么都變懶了，連自己都不想收拾了，每天起床連頭發都不收拾了，順便拿頭繩綁起來不遮住眼睛就行，在家不出門都穿睡衣窩在自己的房間里面，大門不出二門不邁。我已經胖了好幾斤了，都不敢發自拍到朋友圈了。

　　隨筆作文 2

　　我無奈的推開成堆的試卷，輕輕的放下手中的筆，趴在桌子上苦笑又無奈的望向一張滿眼紅叉的試卷，不知該做些什么。

　　突然，腦海中浮現出放在窗臺上的那朵風信子，走向門外我呆呆的.的望著。那瘦弱的根莖已經斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個，像個流浪的孩子，頂著殘存的幾個花骨朵在風前搖曳著。以為也活不久了，就隨手把它扔在一個裝有水的瓶子里。

　　好幾天了，我什么也不做，一次又一次的追尋內心的欲望。起身去倒水，卻在不經意間看到了那朵風信子。令我驚訝的是它竟顫巍巍的長出了一小段的根莖，貪婪的吸取著僅剩的水，頭頂的那幾朵花骨朵竟也開出了花。葉子泛黃，蔫成那樣，本以為活不成了，卻又開的那樣鮮艷。就端了些水放在瓶里�；氐椒块g里。

　　不知帶著怎樣的心情，我拿起一張張紙，反復的算著那些題，下定決心一定要弄明白。手又痛又累，眼睛又疼又瑟。那一個個鮮活的排列，像是在嘲笑著我，像是在等我抓狂，但是我不會，我反到會不停的寫不停的算。 我埋著頭，右手在不停的寫著，時不時地放松一下胳膊，用冷水洗了那滾燙的臉。終于，我解出了答案，心情久久難以平復。

　　我問自己，是什么改變了我的想法，我想我不需要知道答案了。走到風信子前，那小小的身軀頂起了整朵花，而且越來越旺盛。我默默地向風信子鞠了一躬。

　　隨筆作文 3

　　眼淚從我臉上嘩啦嘩啦地流了下來，什么？你問我為什么哭？告訴你吧，本寶寶在切蔥，切著切著眼淚就流了出來。

　　這世界上大概就我一個切蔥也好流眼淚的吧！做晚餐，雞蛋和土豆，什么？雞蛋和土豆一起炒，我從來沒有吃過。

　　生怕這兩張食物不能在一起吃，我特地上網查了查，大多數都說能吃，我才放心去吃。大多數小孩都喜歡吃土豆，少數不愛吃。

　　你問我為什么？我回答你，我不知道，我喜歡吃土豆，一吃土豆就狼吞虎咽，總覺得有人會跟我搶。至于那些不喜歡吃土豆的，我就不知道怎么說了。他們不愛吃那也不關我的事，但千萬不要挑食噢！不然會長不高的.。

　　呵呵，同學提醒我，我的兩個作文的題目有錯別字，我看了看，果真有錯別字，看來寫作文后要認真檢查檢查了。

　　后天1號就開學了，宿舍沒有建好，我很慶幸，因為不用住宿舍。我從小到大只獨立過幾次，看來今頭要學會獨立了。

　　開學無聊怎么辦？沒人理我怎么辦？越想越覺得尷尬，沒人理我我就只能靜靜坐在座位上么？只能發呆？不可能，我不會讓這種事情發生的，沒人理我，我就看書，有書陪伴我，我就不會無聊了嘻嘻。

　　剛吃飽，肚子鼓起來，看看我的“小”肚子。出去散步消化消化？可是我不想動唉。我是個很懶的人，為了我不變成胖子，我還是覺定出去散步。冷風吹過，冷得我發抖，還好帶了一件外套。繼續散步了。

　　隨筆作文 4

　　我們的校園非常美麗。有松樹、柳樹，五十米連成一行，好看極了。

　　春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開放了。

　　夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的。每當我們走進校園，展現在眼前的.是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的、黃的、橙色、紫的、藍的、綠的，各種各樣，萬紫千紅，千姿百態。

　　秋天，校園一片金黃，楊樹葉，柳樹葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風襲來，葉子就隨風落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！

　　冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松樹還是綠色的，它依然是那么綠，那么強壯，一場大雪過后，松樹就好像穿了一身銀色的衣服，可愛極了！操場上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開心極了！

　　你看，我們的校園多么美麗��！學校名字還不知道吧？告訴你們，我的學校是孟州市韓愈小學，我愛我的校園！

　　隨筆作文 5

　　今天我早早的地來到游學營，雖然已經立冬了，但是有太陽的照耀，風也沒來湊熱鬧，我們的游學活動還是美美噠！

　　游學路上，我發現路邊的小花已經低垂著頭，小草也不在歡樂地舞蹈，樹上的葉子也落下了很多，雖然這種景色很令人憂傷，但是轉念一想“冬天來了，春天還會遠嗎？”想到這里，心情好了很多，抬頭看到了藍藍的天空上時不時地飄過幾朵白云，那白云就像棉花糖一樣，軟軟的，綿綿的。就在這時，耳邊傳來自行車叮鈴鈴的聲音，原來是游學營騎單車隊員們騎著自行車從我們身后飛馳而過，簡直瀟灑極了，徒步的`隊員們都投去羨慕的目光。此時，我心里暗下決心，今后一定要多加練習，提高自己得單車水平，以后有機會也能騎單車游學，那該多好呀！

　　游學途中，我們也欣賞了的師姐――班可欣的文章。記得她那篇文章寫的是下雨時的景色，在聽她讀文章的時候，我的眼前就浮現出了小雨沙沙沙的場面，她把整個過程比喻成了一個四重奏。她的文章寫得真是美極了，以后一定要多向師姐學習，多多練習，不斷提高自己的寫作水平。

　　美好的時光總是過的很快，我最喜歡的游學活動也結束了。期待著下一次游學的到來！

　　隨筆作文 6

　　中秋到了，我和爸爸媽媽來到奶奶家一起過中秋節。我可真是盼星星、盼月亮終于等到了這一天。特別是吃著月餅看著月亮真是一種享受啊!

　　我們吃過晚飯，爺爺打開月餅盒。啊!這可是我最愛吃的西式月餅。我狼吞虎咽地吃了起來，嘴里還不停地說著：“好吃，好吃。”叔叔本來很紳士地拿著刀叉吃，可也頂不住我吃相的誘惑，于是也把刀叉扔在一邊。比我吃得還快。小姑說：“我們這里真是飯桶云集啊!”大家都忍不住笑了。

　　吃完月餅后，我提出作詩大賽，誰作的好算誰贏。參賽的有奶奶、叔叔和我。奶奶說：“中秋團團圓圓，大家平平安安�！笔迨逭f：“過中秋真高興，大家一起吃月餅�！蔽艺f：“我要作一首完整的詩�！贝蠹疫B聲說：“好，有請張詩人。”我脫口而出：

　　中秋

　　中秋月亮掛天空，

　　異人匆匆回家中。

　　高高興興吃月餅，

　　團團圓圓情誼濃。

　　我剛剛說完，大家就熱烈地鼓掌，一致都說我作的詩好。我沾沾自喜，哈哈，這個小詩人的`稱號我也非浪得虛名啊!不過這事情千萬別傳出去，因為爸爸媽媽經常教導我做人要低調。

　　這個中秋節過得真快樂，我還得到了小詩人的稱號，真是讓人難忘啊!

　　隨筆作文 7

　　華夏文化，博大精深，源遠流長。從古至今中國在文學藝術上的上的成就尤為突出，其中古詩詞便是最美的一朵奇葩。

　　我從小就熱愛古詩詞，受到古詩詞的熏陶，經常情不自禁地陶醉在古詩詞那唯美的意境中。每當春天到來時，看著那鮮嫩的柳條，我就會想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這一賀知章的名句，不禁贊嘆：春天真是神奇美麗。夏天，看著公園水面上盛開的'荷花，我腦海中就會出現楊萬里的詩篇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，心情大好。秋天，發現花盆里的菊花開了，我就會想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松愜意。冬天，不經意中發現在公園墻角的寒梅，我便會贊嘆“不經一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”的崇高精神。

　　暢游在詩詞中，還能激發我的意志，使我努力，奮發向上。在我考試失敗時，媽媽會用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我正視挫折，不能被困難打倒。當我學習偷懶時，腦海中便閃現初爸爸說的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句《勸學》中的詩句，于是，我便又開始學習。當我與朋友分別時，他會對我說“海內存知己，天涯若比鄰”讓我不要難過。當我堅持不了想要放棄的時候，就會想到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來告訴自己，要堅持下去才能獲得成功……

　　古往今來，有多少文人墨客寫出了數不勝數的壯麗詩篇，又有多少遷客騷人寫出了不計其數的華麗詞賦，在古詩詞中暢游我享受，我快樂，我進步，我成長！

　　隨筆作文 8

　　設問一下自己這十五年來究竟做了什么，往事如煙一揮而散，最終留下了什么？都說人的一生要過的充實，有意義，但是問一下天底下有多少人能夠做到。留下一封文書讓自己能夠好好的想一想：為什么善良的人總是遭人欺負？為什么美麗的彩虹最終總要散去？為什么友誼不能長久？

　　一個個都離我而去，我往時最要好的朋友；最喜歡的東西；最純真的友誼為什么都要變質，難道天底下真的.沒有保質期較好的東西嗎？往時要好的朋友因時間的關系走了，到另一個地方去了。往時最喜歡的東西卻因我成長的關系所以被父母扔了�？章渎涞囊粋�房間：書架、書桌、床、衣柜除了這些大件的東西就只剩下電腦、電視、空調。科技在不斷進步，往時純真的東西卻在慢慢的蛻變。或許時間同樣功能的東西只能留下那個好的，但是又有誰知道那些所謂沒用的東西有著多少寶貴的回憶，朋友間的友誼都說天長地久但是又有多少朋友間的友誼能做到呢？一切都是做作罷了，真心真意從何看出？什么都一樣，以個人的利益去交朋友換來的只是一段有朋友之名卻無朋友之實的所謂友誼罷了……

　　什么都是過去，過去的都成為回憶，在腦海中久久回蕩著……

　　……虛心假意的做作不如誠心誠意的坦白，或許更容易或得原諒……

　　隨筆作文 9

　　云擁有清幽的美麗，那風呢？風能算什么呢？鮮花嬌艷的美麗，那綠葉呢？綠葉能算什么呢？

　　楓葉的飄落，是楓樹的不挽留，還是風的追逐。

　　一個個看似不公平的說法，讓我陷入了久久的沉思。我該記恨云的清幽．花的嬌艷，還是不給風不給綠葉留機會的人們。還是為他們的無私感到高興．．．．．．凋零的楓葉它將何去何從，我是該為樹的不挽留悲傷，還是為風的追逐依戀呢？

　　抬頭看向天空，看著飛也似的離去，看看它那輕盈的身影，是風載著它，才將那飄逸送給人間。風“簌簌“的在耳伴做響，它在告訴我什么，它聽起來是哪么歡快。風，是在告訴我它拖著云很幸福嗎？它喜歡那種幸福嗎？綠葉也喜歡靜靜的給鮮花增添美麗嗎？那也是它的.一種幸福嗎？突然想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”楓樹不是不挽留，而是給它更高的價值，它們的理解是這樣的吧！

　　我想明白了，我們不是只為抱怨而活，我們要知道在背后的幸福，要學會理解上天的恩賜。風不記恨，綠葉也不記恨，它們會尋找幸福的聲音。微笑的面對生活，那是最美的心，有這份心的人也會把美麗帶給別人，也會得到別人的美麗笑容。

　　隨筆作文 10

　　聽周圍人說今年的冬天是暖冬 過年前下了幾場雪 母親說下雪才有濃濃的年味 一覺醒來 屋頂上已被積雪覆蓋薄薄的一層 到了傍晚便融了 趁著午后的小雪出門走了一番 大口呼吸著下雪日子的空氣 伸手感受著雪花的溫度 涼涼的 緩緩的.在掌心化成水珠 又一點點的隨著掌心的溫度變溫變暖 最后從指尖滑落 一片雪花的開始到結束如此的渺小 又如此的短暫突然想起最近看的一本書《陪安東尼度過漫長歲月》里面曾說過 “有的時候 陽光很溫暖 讓我覺得一生都太過漫長。”在陽光明媚的晴天， 慵懶的坐在陽臺上單眼睜著用手將太陽遮住， 就這樣安靜的一個人可以坐一個上午， 也不知道在想什么又或是什么都在想。

　　四季里對冬天既有怨言又有最真切的喜歡， 因為怕冷所以不喜歡寒風瑟瑟的冬天 ，又因為怕冷喜歡太陽格外溫暖的冬天， 母親說是因為冬天格外的冷 ，自然出太陽時便格外覺得溫暖 ，也許吧 ，可能人就是這樣， 先苦后甜才會深切的知道有多甜， 先甜后苦， 苦亦會來得格外的苦， 但是心中的錦上添花是不變的不管有沒有花 ，我都是那匹錦， 在今后的歲月里希望每天都能過得閃閃發光， 成為一個如太陽一般美好的人。

　　隨筆作文 11

　　真誠的關懷，溫馨芳香;真誠的贊揚，催人向上;真誠的交流，

　　獲取信任;真誠的合作，贏得成功……就在前幾天，我被曉紅的真誠而感動。

　　有一天，我看見曉紅的橡皮非常漂亮，便叫她中午回家的時候給我捎一塊，“好的”曉紅爽快地答應了。一上午轉眼過去了，曉紅回家吃飯。到了下午，曉紅回到學校，我問:“曉紅，你給我捎橡皮了嗎?”她的臉一下子紅得像個大蘋果，著急的說：“哎呀，我怎么給忘了呀!”我知道曉紅家離學校很遠，便說：“沒事，你到明天再給我吧!”“不行不行，我得講信用!”說著，她的.身影便消失了。

　　到下午上課的時間了，曉紅仍舊沒有回來。上了半節課，忽然傳來了急促的敲門聲，老師打開門一看，是曉紅。她累得滿頭大汗，手里拿著一塊橡皮。老師問：“曉紅，你去干什么了?怎么這么晚回來?”“我……我回家吃飯了。”曉紅吞吞吐吐的說。老師嚴厲的訓斥了她，小紅紅著臉回到座位上，我感到十分內疚。

　　下課后，曉紅把橡皮交給了我，我頓時感到這一塊小小的橡皮包含著曉紅對同學的真誠。

　　真誠是春風，他復去了心靈的微塵;真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。永遠真誠吧!

　　隨筆作文 12

　　在我們不知道的地方，我們在笑，他們在哭。

　　贈你一片天空

　　——今天我勤奮了。馬不停蹄的更了兩篇隨筆，盡管有些不盡人意。

　　或許是我今天抽風了。這是很認真的一篇隨筆，很認真。

　　很晚了。由于學業，熬夜已是家常便飯，也不差這會兒。

　　記得最近無意之間淘寶買了一本張嘉佳的書，其實，我根本就不認識他。買回家后，父母沒說什么，他們不允許我看和學業無關的書，除了兒童文學和一些枯燥乏味的。而現在，兒童文學靜靜地躺在書桌上，我想我會記得看的。

　　熬夜看了一半，書很厚。

　　其中有一篇這樣的文，寫著或許我們都不曾想過的。他說，每個人都有反相人。或許我這樣說你們不懂。比如，當你出生時世界上就有一個人伴隨著你的出生而死亡，你痊愈時就意味著世界上有一個人生病了。同者，以此類推。

　　看到那篇文時，我匆匆而過，并不做他想。雖然這是一個不好的習慣。

　　現在我再想想。

　　世界上一處角落的'我們其實真的不可憐。世界之大，我們是不可言意的。世界角落的新聞一眼盡收，現實殘酷而美好。

　　而我希望，我能給他們一片天空。

　　——我本以為我可以寫很多。很晚了，再拖拖我父母該罵我了。其實我還有很多話，不急，還有明天。

　　隨筆作文 13

　　今天，天氣很好，干冷，沒有一絲風兒。這正是寫作的好天氣�。∥荫R上從我的房間的立柜里面取出紙和筆，開始進行一篇名為《假如給我三天黑暗》的創作。

　　《假如給我三天光明》，大家一定都看過吧？但是，《假如給我三天黑暗》，大家就不一定看過了吧？

　　靈感來自生活，也來自素材。在這個世界上，既有寫不出來文章的人，也有一拿起筆就能寫文章的人。這就要就看你的.積累了，積累什么呢？素材！并不是所有的靈感都會從腦子里面出現的，所謂的“靈光一現”也是很少出現的，所以，我們要想一拿起筆就能寫文章，就必須得有素材，必須得有積累。怎么積累呢？方法如下。第一，去書店買一個筆記本，可厚可薄，反正只要能記就行了。第二呢，去找一本書，摘抄一些語句，可長可短。第三，把自己對這句話的體會、心得以及感悟寫出來，記在本子里，沒事的時候多翻一翻，我相信，肯定會有靈感的。

　　夢想永遠是一束光，一首歌，當你在抱怨自己的背景時，夢想，可以激起你奮斗的欲望。永遠不要覺得自己的夢想，如鏡中觀花，水中撈月，這個時候，你不妨冷靜下來，慢慢的踩好每一步，完成一個小目標，慢慢的，你就會走進夢想。

　　隨筆作文 14

　　當我們赤裸裸的來到世上，帶著一顆赤子之心來到這世上。這就有了第一個問題——我們為什么要來到這世上？我們又是什么東西？如果我們來到這世上是必然且我們又可用“人”來詮釋。那就有了如下問答：我們來到這世上做什么，我們這樣的狀態又被稱為什么？活！那活著做什么？我們又為什么活著……

　　當我們虔誠地祈禱感謝宇宙讓自己來到這世上時，卻不知道我們的'出現只是宇宙蒼茫之界，似有零星灰塵的一角，我們的出現可能是一次意外，又可以是宇宙在因長年寂寞而創造的玩物。我們的赤子之心被這社會所污染時，我們似乎有了答案，卻又有了答案。此時的答案又是“名，利”二字。此時所謂的道德之觀又開始束縛著我們，此答案又被篡改，為“幫助”二字，名利者，私人也，助人者，善也。此乃所道德之評，千古以來，時代變，人變，道德也亦變，所以無定之答，此題又亦無解。錢財如塵煙，一揮即散，名利如夢境，夢醒皆無。道是無道卻有道，義是無情卻有情。道由時生，義由人生，天地生于混沌，人生于淤泥。所以無道無義。為何存者？此無解。

　　隨筆作文 15

　　中午飯后，我給自己一點兒閑暇的時間刷了會微博。

　　想起了前幾天收藏的鐘哥的一首舞曲視頻，時長四分鐘左右，剛好欣賞一下。

　　其實這首舞曲在前幾年的時候就看過他跳過多次，只是不同的場合，不同的合作伙伴，不同的燈光，總是會有不同的效果。

　　而最關鍵的是，我想看看最近幾年越來越年長的.他，真的還能勝任這首活力四射，動感十足的舞蹈嗎？

　　雖說在前幾天的大屏上已經大概看過了，只是攝影機的鏡頭對著那不斷閃爍的背景而且又只會切近景，了解且喜愛鐘哥的舞曲的人都知道，他的舞蹈就是要看全身鏡像才是最帥氣的。

　　我要看的，正是喜歡他的人在近距離拍的全景，那里完美地錯開了背景的扎眼度，讓我們能更真切地看到他的每一個舞步。

　　當音樂響起來時，我想到了前幾年的他，可是鏡頭中此刻的鐘哥仿若是活在時間定格里，幾年的歲月不但沒有讓他的動作變笨拙，還是如以往一樣的靈活動感，而且舉手投足間更是增了一絲歲月給他的獨有的魅力。

　　我想到了他不管去哪只要有時間就堅持跑步的習慣，看到了不曾發福的好身材。

　　這些擁有優質好習慣的正能量，應該是我們喜歡他的原因之一吧。

　　隨筆作文 16

　　有人說，夢想是黑夜中遙不可及的星辰。有人說，夢想是晝夜邊的月亮。有人說，夢想是燦爛至極的煙火。有人說，夢想就是腳踏實地的往前走。有人說，夢想就是我們現在手中緊握的`熱愛。不管大家心中的夢想是怎樣的，不可否認，夢想就是我們黑夜中的星辰，夢想就是語笑闌珊中仍要回頭的驚艷……或許吧，不管夢想是什么我們一定要實現自己的夢想，一定要有一個夢想。有人常言道，一定要有一個夢想啊，萬一有一天實現了怎么辦呢？

　　我舉例子，我相信夢想首當其次應該是黑夜中那顆耀眼的星辰吧！那個星辰我們看似伸手便觸可及碰，但實則離我們太遠了，可是這并不阻擋我們去追尋它的腳步。我認為夢想不應該只存在于幻想，我們不應該只讓他在黑夜中閃爍我們所要做的就是摘下星辰，完成我們的夢想。夢想不應該只是幻想，他應該是詩和遠方，在我們的腳下，而我們現在所要做的就是要往前走。

　　同學們，我們誰也不知道未來到底有什么，但我們所要知道的就是追隨自己的夢想不管不顧追尋詩和遠方，讓夢想不再成為幻想

　　隨筆作文 17

　　適逢周六，天陰，坐桌前無所事事，冥想，悟理。

　　秋風戲葉，云弄蒼天。持筆桌前，無可書焉。憶往昔，嘗聞蒼茫大地，誰主沉浮之豪言壯語！心向之，可如今，雖心存遠志，而奈何身負書山題海，不可言矣。

　　吾欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋，縱然千難萬阻，雖遍體鱗傷，亦不枉人活一世！吾所欲，至天，無可遮我眼，至地，無可埋我心，至眾生，都明白我意，至那諸佛，皆煙消云散！

　　予常思，人生百般道路，皆通一般結局否？

　　吾夢焉，一花之：吾欲飛，天亦開路；吾欲海，水亦雙分；無憂無慮，天下再無可拘我之物，再無可管我之人，再無我到不了之處，再無我做不成之事，再無我戰不勝之人！

　　吾嘗視一景，海上銀光萬般閃爍，懸山高崖，立一石猴，呆立，眺目遠方。世界如此乎？及目之處，無邊無界，吾卻無可前行一尺？

　　吾木然前行，萬卷壓身，雖可停息，亦不能停，停，亦為敗，亦為辱！

　　你若盛開，清風自來。心若浮沉，淺笑安然。

　　吾為誰？吾從何處來？欲去往何方？

　　持手中之筆，書天下之蒼涼，無奈何矣。

　　隨筆作文 18

　　昨天是教師節，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。

　　我們開了個主題班會，主題不言而喻。當天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調，看來，我們的表現讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。

　　主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的'一份情。最后一個節目是古箏與書法的結合，那完美的結合，讓人既享受了優美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。

　　主題班會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！

　　隨筆作文 19

　　吃完晚飯，閑來無事，我站在陽臺上看風景。

　　向下看，映入眼簾的，是一片綠色的海洋，其間，夾雜了幾點紅色。但這綠色的海洋并不整齊劃一，而是各有各的顏色，顯得參差不齊，倒像是海上的波浪，起起伏伏。遠處，一束燈光打亮了樹木的枝干，格外顯眼。

　　對面的樓房上已經亮起了星星點點的'燈光，怕是擔心太陽過早下山，耽誤了自家孩子的學習，恍惚間，還能聽到哪家媽媽的怒吼夾雜著鍋碗瓢盆的聲音：“快點寫完這道題！寫完了就快吃飯！”

　　其實這擔心也沒有錯。才六點過，太陽就堅持不住了，可還想撐到月亮出來，便躲在了山后。天空就像一幅只有色彩的畫，白色、黃色、橙色和紅色依次排列著，可又分不清界限，融在了一起。做這幅畫的人仿佛疲倦了，隨手一揮，讓天空變得如此美麗。再加上太陽的余熱，令人直打哈欠，骨子里的懶意都被勾了出來。

　　我看著天空發愣，腦海里突然浮現了一段話，不由自主地念了出來：“天空的云，從西邊一直燒到東邊，紅堂堂的，好像是著了火。”

　　詩云“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”，不知今天，還能否在長江上看到這樣的景色？

　　隨筆作文 20

　　披著頭發在電腦前HEDY的歌，心動到要暈倒，每一個音符都輕撥心弦。

　　發現自己很喜歡爬，尤其是在家里的竹制地板上，媽媽說我在找童年的感覺，也許吧。

　　馬上靠試，一切都異常順利。英語卷上的閱讀只錯了一個，同桌直說我厲害，政治選擇也只錯了一個沒學的，高興了好半天，課堂作文由于沒什么感悟寫了個很不錯的排比開頭后就亂扯，竟得了不錯的分，天，我一定會考好的`。

　　有些人原來真的不會離開，即使我對其那么壞，很開心，該愛的人還在，要一起幸福啊。

　　朋友過生日，爽約，恨他，讓我傷害了另一個朋友，她是那么脆弱的人，就這樣傷害了，一絲憐憫都沒有的，我在她身邊是都很害怕弄哭她。

　　快要瘋了，怎么就那么無情。莫名其妙的說了一寫話，心里空空的，現在真的就只有我一個人了，一個人了，怎么熬到末日啊。

　　以前總想找一個自己愛著的人，好把這當成借口，讓他放手。可現在找到了卻不感說了，怕自己找到的人不夠愛我，怕自己后悔放開手。

　　隨筆作文 21

　　寒假的一天，我到好朋友小美家去玩。我們一起在她家附近的公園游玩了一會，我想到旁邊的一家小超市買點水和紙巾，小美則先去附近的一個公共衛生間。

　　我在店里轉了連，找自己想要買的東西，發現老板娘一直在看我，讓我有點奇怪且不自在，不知道她在看什么，只到我拿著要買的物品去結賬。

　　“小妹，你家是在這附近的.嗎，我怎么沒見過你？”老板娘問。

　　我有點納悶，然后帶著警惕的語氣問：“不是，我來同學這玩！怎么了？”

　　“哦，別誤會哦，我就是想說如果你是這邊的，可以在我們店辦張會員，平時買東西有打折！”老板娘解釋道。

　　我這才釋然地笑了笑，的確看到有些物品的價格寫著兩個價，其中一個是會員價，大多要便宜一元兩元。

　　付款結賬后，我和小美再碰頭，和她聊起這位老板娘，感慨她真是一個做生意的能人，至少記性不錯，能記住常客，同時對陌生顧客能及時詢問，發掘潛在的新會員。

　　可想而知，這樣認真努力的人在任何行業都會做的很優秀！

　　隨筆作文 22

　　8點20分，考試正式開始！

　　緊張的氣氛又濃郁起來。試卷一發下來，同學們把試卷前前后后看了仔細。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡單�！霸谠嚲砩蠈懮习嗉�，姓名和學號！”考場被這嚴厲的聲音變的嚴肅、寂靜。

　　現在是8點55分，我們在考作文。我奇跡般的以飛快的速度寫完了作文，別的同學還在埋頭苦干，只有我已經放下了筆。

　　9點，已經陸續有同學放下了筆，長長的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細檢查著自己的作文。

　　時間老人慢慢的走著。早就寫好了的同學不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時不時的看看手表。

　　“還有20分鐘！”考場再次響起監考老師嚴厲的'聲音。寫的慢的同學也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節奏的跳來跳去。

　　9點10分，大部分同學都已經寫完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。

　　9點15分，考場開始熱鬧起來，有的同學在玩筆，有的同學在轉書，甚至有些同學在多余的草稿紙上畫畫。

　　9點20分，時間到了。同學們把試卷交給監考老師。隨后又三個一群，兩個一對，笑嘻嘻的走出了考場。

　　走廊里洋溢著串串笑聲……

　　隨筆作文 23

　　蕩起雙蔣，向著理想的燈塔駛去，緩緩地向港灣駛去即使你會感到疲倦不堪，你也會竭盡最后一絲力氣到達港灣，畢竟那兒是你唯一的依靠，唯一可以感到溫馨的地方。

　　初中，這個多么意味深長的時期，它坐落在青春發展、理想確立及叛逆時期中間。

　　我一個初二的普通學生，常常懊惱著，常常想獨自一個人徘徊于學校的操場。仰頭著看著縱橫的繁星又陷入沉思。

　　為什么我會來到這個世上，而不是他人；為什么我會落在這個家庭，而不是在別處？而我們人生如此短暫為何卻要背負著這么多而那么重的擔子，這也許不是我一個人的說法，相信聽了我這一番話的人也許也人產生共鳴。

　　現在，我也將16歲了，明年我就面臨中考，再三年便是高考。大學畢業之后便是出來參加工作。那時我該是二十二三歲了，以經用去了人生的1／4！

　　接下去的3／4人生我可以做出些什么為國為民奉獻的事呢？

　　這我們是猜不到的，最起碼我們要為現在確立理想目。向著自己確立的.目標勇敢地邁出，我知道，那路并不是自己想象中那么容易，也許更難，而面對這些你會畏懼退縮嗎？我認為這是不必的，因為人生的1／4不為理想作出付出，在今后的3／4的路就會為此付出代價！

　　隨筆作文 24

　　經歷了一些事情，也看得開了。就像那句高大上的話所說：洗凈鉛華終顯本真。當我們看到別人輕而易舉完成我們需要費九牛二虎之力才能做到的事時，我們心中多多少少會有些不平衡，對他也是充滿各種羨慕嫉妒恨。也許當我們知道他們背后所付出的努力，所流的汗水時，我們也許就會釋然，并會打心底尊敬他。

　　今天做完化學實驗，我有幸和班里的第一名一起留下來打掃衛生。在打掃衛生時，我們聊了很多，其中就包括學習。他對所學的科目分析的.都特別到位，對哪科應該重點學習，對哪科只需要考及格就行基本上了如指掌。我對此表示震驚，他只是笑著搖搖頭說道：復習的時候我基本上很少睡，每天都是復習到十二點，第二天醒了就去考試。我沉默了。如果能夠咬牙堅持住，每個人都能夠考個不錯的成績，然而，因為承受不住枯燥乏味，自己放棄了。既然是自己放棄的，那就不應有任何的埋怨和嫉妒之心，同樣也沒有資格有。

　　付出了不一定會有收獲，但是沒有付出就肯定沒有收獲。當看到別人收獲碩果累累時，在嫉妒滋生之前，請先想一想自己真正付出了多少。

　　隨筆作文 25

　　又花費了三個小時左右才寫好的長文，下午又花了一段時間去跟蹤數據，覺得很影響心情。

　　有些道理真的是懂，卻很難做到。一再地叮囑自己不要去浪費時間狂刷數據，不僅僅是耗費精力，同時也讓你無法專心去做其他的事情，而那些事情，同樣重要。

　　學會給自己做一些時間限定的規劃，譬如，寫作在兩小時內完成，看書一小時，休閑娛樂一小時，吃飯一小時等等。當然這不是具體的`數據，只是想做這樣的一個規矩，我想只有這樣，才會更懂得去把時間管理做得更好，更有效。

　　如果你把時間細分好了，當你在一個時間段里就必須專注做某一些事，就不會像自己之前那樣時不時地把碎片時間花在狂刷數據上。而上之前也學習了關于如何把碎片時間利用起來做主題閱讀，如果你足夠地專注，一樣會是非常的有收獲。

　　說到底還是沒有真正地懂得自己想要的是什么，沒有足夠地迫切感，而我們每一天其實都是在以自己的特定地步伐在成長中的，有些成長是立竿見影，有些像潤物細無聲的方式，潛移默化。

　　早一些覺醒的人是幸運的，同時也要有自我驅動成長的能力。我想成為那樣的人，就要為那樣的形象去努力。

　　隨筆作文 26

　　你是怎樣看待壓迫的？

　　生活處處都有壓迫，如果不小心將壓迫看成了困難中的困難，那么就會將自己的身份貶低到一定程度，從而使自己的做的事情不再精彩。如果你是這樣的，那么你將會失去很大一部分信心來面對生活。其實壓迫并沒有你想象中的那么困難。

　　壓迫在生活中非常常見，而且它常見于我們的日常生活。人與人之間溝通都會產生一定的壓迫。言語上的壓迫可謂是再常見不過的`壓迫了。如果有的人經受不起壓力，那么在一些小的言語壓迫之中，都會敗下陣來。正確的看待壓迫，將壓力分散是個人的本領。

　　我學習成績不好，難道就是我自己的錯嗎？不一定完全是，但很大一部分都源自于外界的壓力，對我們產生了這樣的想法。因為有壓力的存在，我們才會對自身產生懷疑，甚至對生活失去信心。長此以往，我們的心靈會受到傷害，所以青少年時期的我們一定要注意自身的心理健康問題。如果感覺心里很難過或者長期處于壓力之中，一定要第一步自己尋找解決辦法。

　　壓迫并不少見，而是很常見，任何一句言語都可能讓我們產生壓迫感。甚至有些敏感的人在經歷一些小小的事情時都會感覺到自身壓力巨大。我們應該正確看待壓迫。

　　隨筆作文 27

　　郊外的野草蓬蓬的從空隙中爆發出來，古老的教堂里石鐘猛烈搖擺。遼遠的天空蕩著凌亂的云彩。這是我們的青春，恣意張狂，吻著自由涼涼的眉尖，瘋癲舞蹈。

　　狹小的天地困不住我們桀驁不馴的心，我們笑著跳著鬧著，大口呼吸著新鮮空氣，放縱地游蕩在古老的土地上。每朵花每棵草每寸陽光，都在和我們嬉鬧，自由的`靈魂隨風飄蕩，去探求去發現去尋找沉淀在夏日陽光中的美好。盡情釋放。不要說我們是野孩子，張狂的青春需要瘋狂。

　　枯燥的生活壓不住我們熱血沸騰的力量。每一分每一秒，我們都在努力尋找歡笑，也許前方的路徑荊棘密布，但我們將奮力拼搏，迎著希望，找到銅鑼與太陽，是的，路很長，我們可能會迷茫，會跌倒。請不要說我們沒有目標沒有方向，張狂的青春讓我們倔強的奔跑，隨著心的方向。

　　從高高摞起的書本中抬起頭來吧，站起來，離開那些蒼涼文字和怪誕圖像。跳一跳，走出擁擠的甬道，打開心靈的天窗，沐浴在陽光下，伴著花香，拉著白云，扯著風的衣角，自由自在的奔跑吧！你會發現，你會慶幸，我們的青春那么美好。

　　甩掉昏昏欲睡，拋掉憂慮煩惱，張開雙手，追著自由，瘋狂的舞蹈吧！青春，就應張狂！

　　隨筆作文 28

　　緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經意間已經白發蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬于田野僅有的溫暖，凍結了它那脆弱的心。

　　冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼里的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經意間留下你的足跡，但那僅僅屬于過夢，從未屬于你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。

　　風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼里，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發怒。也許，在他們的世界里，這只是游戲，一種表達友好的`方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？

　　樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。

　　隨筆作文 29

　　隨筆，它不僅僅是一項作業，它更是我們思想的聚集地，當思想如泉水般時，把他記錄下來，便匯集成了隨筆。

　　隨筆，是一個任務，但它更是記錄點點滴滴的好法子，是放松心靈的過程，它不是負擔，更不能把它當成負擔，它，是初中的記憶，也會是一段美好的過程，也有許多人不了解它，因為體會不到它的美好，就放棄了他，也就因此遺失了自己的過去。

　　或許，對于你來說，隨筆算不上什么，也不急于理會，也就會因此，錯失了一切；或許當你開始寫，才會發現，你的風格，與別人截然不同，你的文采，也是那樣的好，清晰易懂，真情流露；或許你一開始，就不想結束，你的本子，也會一本一本的不肯結束……

　　你的思想情感，如泉水般涌出，猶如洪水般洶涌澎湃的.滾過，在你的隨筆本上留下獨一五二的痕跡，鑄就成就你的隨筆。每當注入其靈魂后，才是真正吸引人眼球的時候，若食物僅為一套空殼，那便是一篇吳永文，而現在，像這種永文真的是多之又多，簡單來說，便是流水賬。

　　隨筆呢，是我們思想的聚集地，更是一個巨大的聚寶盆，隨筆記錄在本子上，形成了初中的回憶，不可忘卻，堅持下去，他還會是我們青春的美好回憶！

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