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隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的隨筆作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆作文 篇1
雄鷹的搏擊長空需要經(jīng)歷蛻變的痛苦,獵豹的縱情奔跑也要一次次與時(shí)間的較量。要想成為更強(qiáng)的強(qiáng)者,就要經(jīng)歷浴火成鋼。
也許是天生的性格,從小特依賴父母,從小學(xué)到初中上學(xué)都要接送。每天在母的疼愛下度過,雖然曾經(jīng)嘗試過校,還是因?yàn)椴荒苷疹欁约旱氖「娼K。
高中離家了70余里,在萬般無奈下,我選擇了住宿在校。一切似乎對我來說那么奇怪與陌生,似乎充滿恐懼。當(dāng)初,爸爸擔(dān)心地問“能照顧好自己嗎?”我為了不被嘲笑,也為了證明自己,鼓起勇氣說:“放心吧,我都這么大了。”我的話并沒打消他們心中的疑慮,因此我更堅(jiān)定地說:“我一定能做好!
在立下哲言之后,以后生活中的酸甜苦辣都由自己來面對。吃飯似乎是一個(gè)問題,我總會因?yàn)榧m結(jié)于吃什么的問題上而擔(dān)誤了上課的聽講。甚至還在幻想著媽媽飯端在我面前,現(xiàn)實(shí)總是給我潑一盆冷水,一切都要我自己決定。晚上對我來說像是噩夢高中總是那么時(shí)間緊張,回到宿舍剛輪到我洗漱,熄燈的命令就發(fā)了下來。早上,當(dāng)我依然醒松時(shí),室友已經(jīng)準(zhǔn)備離開了。帶著沉重的腦殼,完成一系列生疏的動作,當(dāng)終于整理好到達(dá)教室時(shí),沒想到遲到了!
一次懲罰喚醒了我的'意志,老師的話便我清醒。不行,我說過要自己面對,不能再這樣下去。君子一言,駟馬難追。
我學(xué)會用意志專注于一事情上,剛開始總是失敗。我讓同桌監(jiān)督,又把周圍的事情拋除掉,我的意志精力終于能逐漸集中,世界上似乎又留下了我和作業(yè)。終于,我做到了一節(jié)課的專注,同桌也為我的變化而驚異。
依照別人的樣子,我學(xué)會了自己做決定,自己做好本分工作。飯菜即使不合胃口,在一次次心理戰(zhàn)中,我接受了這里的東西,現(xiàn)在看來,打飯吃飯不過單的一件事,想起當(dāng)初手忙腳亂的樣子,會不由地笑出了聲。現(xiàn)在我能做到了。
在三點(diǎn)一線的路上,我開始習(xí)慣于奔跑,一路上小跑,可以讓我快人一步,我就可以有更多的時(shí)間去做自己的事。幾個(gè)月來,在同學(xué)的幫助下,我學(xué)會了洗衣、疊被,還可以按時(shí)入睡起床。這些事情不僅會做,而且做得越來越好,被子從前的一鍋粥已經(jīng)成了方正的豆腐塊,這一切都使我自立起來。
從前不懂書中的自立自強(qiáng)、鍛煉是什么,這幾個(gè)月來我似乎全懂了。爸爸為我的變化而驚喜,不斷夸我,我心中也如吃蜜般地甜,是我成功了嗎?
要自立,需要一段難忘的磨練,又有經(jīng)歷了艱苦的困難,才能迎來甜的結(jié)果。那是浴火成鋼,讓我更如獨(dú)自、自強(qiáng),相信這將會永生難忘。
隨筆作文 篇2
在每年的春節(jié)中,都會有春節(jié)聯(lián)歡晚會,而這個(gè)節(jié)目也是我的摯愛,因?yàn)樵诖汗?jié)聯(lián)歡晚會不僅有神奇的魔術(shù)、驚險(xiǎn)的雜技,還會有動人的歌聲、好看的舞蹈、滑稽的小品……一些歡樂人心的娛樂節(jié)目。
睡在自己的小床上,一起和自己的家人享受這幸福的時(shí)刻,拋開一起煩惱與壓力,釋放出自己的前所未有的歡樂與開心。
看著好看的節(jié)目,欣賞著明星與大咖的表演。魔術(shù)讓我們感到了神秘與刺激;雜技讓我們?yōu)楝F(xiàn)場的演員揪了一把冷汗;歌聲吧我們帶到了夢幻的世界里,帶到了歌聲中的歡樂與歡度新年的無比激動之心;舞蹈帶我么領(lǐng)略了藝術(shù)的.真諦;小品讓我們嚇得人仰馬翻,哈哈大笑……精彩的表演數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,讓銀幕前的觀眾們在新的一年中又有了新的目標(biāo)。
今年是我的命名年馬年,20xx年,今年我十分地開心,因?yàn)槲乙呀?jīng)滿了12周歲了,而我在新的一年中一定會有自己一個(gè)新的目標(biāo)與新的起點(diǎn)!
隨筆作文 篇3
她,
一雙大大的眼睛,總是炯炯有神的,就像孫悟空的火眼金睛一樣
一張能說會道的櫻桃嘴,說出來的`話總是像蜜一般,一直甜到心里
一頭長及腰的秀發(fā),扎起羊角辮總是那么好看
一身米黃色的連衣裙,加上一把米黃色的小傘。
她,
我們班的學(xué)習(xí)委員兼任六組組長,
在班上除了班長,副班長和四組組長外她是第一了。
是老師的得力助手,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),班上的表揚(yáng)欄上總有她的名字:吳**
她,
不管在任何時(shí)候,都是開開心心的,整天笑呵呵的…。
就連在考試之前她還要玩,同學(xué)們都說他‘傻’
她總是說:“只要我開心就行了,我可不管他們怎么說我。”說完又去玩了。
你們可別把她想成那種驕傲,自滿的人哦!
其實(shí)她也很在乎學(xué)習(xí),一回家就拿起書直啃,除非她母親叫她去吃飯她才就此做罷
我依稀記得有一次她考爛了,她雖然表面是裝得滿不在乎,可是我看見她在無人的后山上偷偷地流著眼淚,晶瑩的淚珠兒順勢流下來。
她表面是是那么的堅(jiān)強(qiáng),可內(nèi)心卻是那么的脆弱。
隨筆作文 篇4
賞識教育的特點(diǎn)就是對孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處小題大做、時(shí)刻贊賞,逐步形成燎原之勢,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒;而抱怨教育的特點(diǎn)是對孩子的弱點(diǎn)和短處小題大做、時(shí)刻批評,使孩子自暴自棄,在“我是壞孩子”的意念中沉淪。
一個(gè)賞識的微笑,就像陽光照在含苞待放的花朵上。對一個(gè)渴望賞識的孩子而言,這很可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)闆]有賞識就沒有教育。 教師對學(xué)生某個(gè)閃光點(diǎn)的賞識,實(shí)際上就是對某學(xué)生的評價(jià),也是對學(xué)生的肯定,而學(xué)生最需要的就是教師的賞識和肯定!傲_森塔爾效應(yīng)”告訴我們真摯的愛與熱情的期望,可以使一個(gè)人獲得新的生命和動力。教師對學(xué)生賞識其實(shí)包含對學(xué)生的愛與期望。通過賞識更加激起學(xué)生在某一方面向深度與廣度發(fā)展,使學(xué)生個(gè)性得以發(fā)展,潛力得以逐漸挖掘,光點(diǎn)得以越閃越亮。
教師的`賞識能夠喚起學(xué)生的自信心心理學(xué)告訴我們,自信是認(rèn)識事物,解決問題的開始,是行動的動力。每個(gè)學(xué)生都有自己不同的個(gè)性,每個(gè)學(xué)生又有自己的長處和短處,教師賞識學(xué)生身上的某個(gè)閃光點(diǎn),往往會使學(xué)生感到教師相信我,贊許額外。于是就會在他心里產(chǎn)生一種積極的情緒體驗(yàn),他就像沐浴在春風(fēng)之中,感到歡樂與幸福,從而有了追求美好事物的信心,有了同困難斗爭的勇氣。結(jié)果他愿意接受教師的指導(dǎo),愿意改正自己身上的缺點(diǎn)。
隨筆作文 篇5
隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出,一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的,就像一張白紙,任何人都可以對它進(jìn)行勾畫。在他的成長中,父母、親朋好友、同學(xué)老師,乃至他所處的社會給予了他世界觀和人生觀,甚至是價(jià)格取向。就這樣,孩子慢慢長大,在他的眼中,他是父母的孩子,是學(xué)校的學(xué)生,是某個(gè)國家的人民… …他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語言;學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法;學(xué)習(xí)如何使用金錢… …就這樣,孩子的身體和心智不斷的成長著,如果他夠幸運(yùn),他會在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。
社交中,人們總會由于各種原因?yàn)橛蠈Ψ蕉龀瞿J叫缘难孕,由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬年的成長過程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響,人的衣著、進(jìn)食器具、語言、宗教信仰等,甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開始,我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪?何時(shí)開始,我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會的異類?何時(shí)開始,我們淪為了傳統(tǒng)的.奴隸?
每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的個(gè)體,因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人,人們需要解放自己的內(nèi)心,做真正的自我。比起用冷漠的沒有變化的表情,在大街上開懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在?人們的內(nèi)心什么時(shí)候開始脆弱到不封閉住不行的程度了?有人說,“變得虛偽,就是變得成熟!倍灿腥苏f,“變得虛偽,是成為了難以回頭的畸形的大人。”
孩子放聲吶喊道:“我是我,和所有人一樣的人!我是我,和所有人分享一樣的世界!而我又是獨(dú)一無二的我,我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著!”
虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境,唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來世界的一分子,只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生,而不是成為別人希望成為的人,孩子們才能活出真自我。愿社會的未來能少一些冷漠,多一些熱情;少一份偽裝,多一份誠實(shí)。
隨筆作文 篇6
雨淅瀝瀝的,下了一整晚
好像一直都沒有深睡
卻做了一個(gè)很長很長的夢
夢里出現(xiàn)的.人,有些是我特別想要看到的
夢里的情景讓人一直處于高處緊張中
從夢中清醒,半天找不到北的感覺
昨夜忘拉窗簾,室內(nèi)光線充足
即使五點(diǎn),也看清了所以
待明白了現(xiàn)狀,心突然無處安放了
好像做什么,都是空落落的
唯有窗外的雨,還在淅瀝瀝的下著
我想,今天可以好好休息放松下了
早安,好久不見的自己
隨筆作文 篇7
有沒有一種情這輩子都不會變,有沒有一種愛這一生也不會走。
有沒有一種人在這失落痛苦面前給予我們安慰,有沒有一句話讓我們在這漫長乏味的生活里添加調(diào)味劑。
人,在這充滿喜怒哀樂的生活中得到了太多也失去了太多。
生活的.無奈讓人們失去彼此產(chǎn)生了太多的距離和隔閡,有太多的話想說卻不能說,有太多的事想做卻始終不能做。想要放棄卻已早駐心頭。
徘徊,徘徊!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。
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