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隨筆

隨筆作文

時間:2024-01-15 09:59:03 隨筆 我要投稿

隨筆作文

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的隨筆作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

隨筆作文

隨筆作文 篇1

  作文講評課是作文教學過程的重要一環,是作文批改的延伸和發展,是教師組織學生對作文進行評價的主要途徑。良好的評價對于學生作文興趣的激發和寫作水平的提高起著重要作用。

  目前,一般的作文講評課往往存在以下問題:

  教師唱獨角戲,學生被動接受。由于教師全部閱讀了學生的作文,因此講評課上教師常常從總體上評價上次作文的優點和缺點,盡管教師講的`頭頭是道,津津有味,甚至有條有理,但學生根本不知道其他同學的情況,沒有“經驗性認識”,無法和教師產生“交往”,只好隨便聽聽,沒有任何主動性。

  課堂活動量小,學生參與度不高。一般講評課盡管教師會宣讀幾篇范文,會讓學生訂正修改作文,會組織學生進行一些討論,但總量偏小,學生參與時多數情況下是不積極的,參與面也較小。

  評語脫離學生實際需要,對學生促進不大。教師課前化了大量時間和精力,寫了很多評語,但學生往往不領情,只看一眼分數就放在一邊,而不考慮教師評語的含義,不去和自己的作文聯系,實際上學生也無法仔細去思考和聯系,因為師生雙方的背景和出發點差異很大。而且,教師限于時間和精力,不可能也沒必要篇篇精批細改,次次評點到位,很難從學生的實際需要出發,將評語寫得符合學生的實際需要,寫到每個學生的心里。

  少數有積極性,大多數不感興趣。寫得好的是少數學生,講評課成了他們的“天下”,每次受表揚的總是相對固定的少數幾個人,而且是“欽定御批”的,大多數同學與此“無關”,事不關己自然“高高掛起”,任你“海闊天空”,我自“巋然不動”。

  教師評語霸權,學生沒有發言權。教師的評語具有權威性,正是這種權威性使得學生的積極性、主動性和創造性難以得到發展,束縛了學生的思維,捆住了學生的手腳,甚至扼殺了學生的靈性,久之,學生怎能對講評課感興趣?

  因此,必須改革作文講評課教學,提高講評課效率。具體說來,就是要變教師獨角戲為學生大合唱;變教師霸權為學生群言堂;變少數感興趣為多數都參與;變脫離實際為貼船下篙;變遏制學習為促進發展。

隨筆作文 篇2

  又是一年中秋節,晚上,一輪圓月高高地懸在半空中,我們一家人坐在一起賞月、吃月餅,有說有笑。

  去年,也是這樣的金秋時節,外公外婆不遠千里地來到我們家。因為爸爸媽媽工作繁忙,他們幾乎包下了所有的活兒。洗衣、做飯、炒菜……他們每天拖著疲憊的身軀,五點多就起床去買菜、散步?粗麄兠刻於加粲艄褮g,其實我深知,兩個身在異鄉的老人,哪一天都過得不安心。因為語言不通,他們在這里沒有一個朋友;去買菜時,還要擔心被騙。望著天上越來越圓的月亮,他們多么想回家鄉,回到那熟悉的小鎮上!最終,爸爸媽媽拗不過他們的請求,送他們上了回鄉的火車。離別之際,媽媽和外婆相擁而泣。我知道,這是一個遠嫁的女兒父母親的不舍之情,外婆那渾濁的雙眼中也藏盡了無奈。

  中秋節又稱團圓節,因為在這一天,月亮是圓的,親人們也會聚在一起。望著天上滾圓的月亮,我不僅想起了遠在異鄉的外公外婆,他們是否也和鄰家的老人們在一起賞月呢?

  今年暑假的時候,外婆生病臥床不起的消息傳到了媽媽耳中,爸爸便帶著我們開車千里回到了外婆家。當我們一窩蜂地沖向那破舊的`小屋里,外婆掙扎著起床,眼中的淚花泛著欣喜。“來,我給你們煮了鴨湯!”外公端出了一盤湯。小小的一碗湯里,不知藏了多少老人對兒女歸家的喜悅。

  “你傻想什么呢?”媽媽的聲音把我拽回了現實中。我回過神來,吃了一口月餅,對著天上的月亮默問,外公外婆,你們還好嗎?月亮溫柔地眨眨眼,就好像外婆關愛的眼睛。

隨筆作文 篇3

  艷陽高照,柳絮芳飛,燕子南飛,萬物復蘇。原來在不知不覺間大地早已換上春的衣裳。

  題記

  天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花爛漫的時節。來來往往的街道上是那粉中泛白的花瓣。陽光灑在來來往往的行人臉上,泛著幸福的光圈。

  遠山如墨,乘小船順水而行,碧綠入眼,鳥聲水聲,搖擼聲,細細微微入耳畔。霧氣朦朧,仿佛仙子所在之地,奇妙極了。

  公園里更是一片生機勃勃,百花齊放,爭芳斗艷。噓,你聽,是小溪在唱歌;你聞,是花兒在洗澡;你看是柳絮在跳舞,一切都是生機勃勃且溫暖愜意的。孩子們追逐著那調皮的柳絮,滿臉興奮和喜悅。

  池塘里游來游去小金魚在太陽的照耀下像游動瑰麗無比的金子。

  夜晚,春風柔和的吹著,我拖著下巴,坐在落英繽紛的'臺階上,看著天邊的晚霞,是粉紅色的但又泛著金光,遠方的山也被鍍上了一層金邊,如畫一般色彩繽紛,好看極了。

  今年的超級月亮也好看極了,粉乎乎的,我想可能是嫦娥戀愛了吧,想要分享給地球上的我們,你瞧,它的臉都羞紅了。

  你看,春暖花開,山河無恙,愛和希望比病毒蔓延的更快。

隨筆作文 篇4

  結束了。

  這一次真的結束了。

  遺忘了吧。

  沒有什么值得我再留戀的了,這樣對他也是一種保護。也許結束是最好的選擇吧。如果可以。我寧愿選擇離開?墒,我離不開這里,這個我土生土長的地方。有時候,我們會把事情想的簡單化,如果我們沒有家人,朋友,沒有一切一切的負擔?墒牵F實不容許我這么做。我很煩,真的很煩。雖然我不知道為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢?如果可以,我想回到當初,如果我不進那一所學校,而去了別的學校,就不會認識他們,就不會有這么多事了。一切的一切,當我踏進那所學校時就改變了。

  其實我并不知道自己心里想干些什么。當初懷著好奇的心理,學會了種種。難道初中就給了我這些嗎?現在的心情真不知道該如何來形容,就像一個小孩迷失在茫茫人海中,想找媽媽卻怎么也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時,只有那些假惺惺的人來會說所謂安慰的話。其實他們心里不知道暗藏了多么骯臟的目的。學了將近2年了,竟然不知道自己學到了什么。連一個基本的`目標也沒有。我真不知道自己該怎么辦?這樣繼續過下去?這樣墮落?這樣整天不知道為了什么事而難過?為了一個不值得的人。曾經受過一次傷害,可自己卻情不自禁的想再踏入那個深淵。

  我非常喜歡吃糖,不知道為什么。也許每個女孩子都喜歡的吧。其實我們也是糖。甜到悲傷。有時候太過開心了,也會悲傷,就像糖,吃起來太甜了就會覺得苦了。記得某個時候,當我很深很深的依賴上了某一個人的那時,我把全身心都放置在他身上。因為信任,因為害怕獨立,因為害怕成長。于是,他開心我就開心。他難過我就難過。曾經有個人說要給我糖吃,可是,終究沒有實現。其實在乎的不是那一顆糖,而是買糖的人。曾經我深深依賴過他,那是我認為他值得我依賴。于是,在我難過的時候,他會告訴我寶貝要開心,要加油。然而,他走了……

  我常常會想到在一起的日子,也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天內容,也許懷念是一種錯覺吧。但是,生活在虛幻世界里,也是一種幸福。

  ……

隨筆作文 篇5

  隨筆作文450字

  中考的陰影早已籠罩,再收攏。其實不大愿意去相信,是我最深愛的文字,最獨特的文筆害了一場完美的考試,讓初中生涯就這樣劃下了一道深刻的敗筆,盡管很簡單,卻也很殘忍。 緊接著的`紅十字夏令營短短5天也就結束了,原來此刻才發現,自己是一個那么矛盾的人,可以矛盾到懷舊地落淚,卻也可以空洞到不知所措,那些對朋友們情誼的滋長,不知不覺地蔓延。 放棄了一年的舞蹈,轉眼又出現在眼前,我終究還是離不開舞蹈這個完美的家,那一群姐妹,還有老張,想想那些苦難的日子,那些歡聲笑語,仰頭不必大笑,更不必讓淚水倒流,8月的北京大賽,我看到了一股無形的力量。為我們暗暗地加油吧,舞天使…… 初中生涯,有那么多因矛盾而從此彼此間開始沉默的朋友,有那么多因心靈的交流而成為知己的學子,有那么多破碎的夢,卻又有那么多零碎的舞步,不完整,卻很美,很美 現在回首,才知,一切都是美麗的,沒有什么是解不開的,也沒有什么是值得一輩子惦記的,留下的留下了,留不下的,路還是自己的,誰又能替自己走?

隨筆作文 篇6

  一直用文字來堆砌我心中的圍城。別人想進來,而我想沖出去。

  周圍的人都說,我是一個不善于表達情感的孩子;蛟S,在別人看來,我的字典里沒有“情感”二字。霞說,我的外表很冷酷,不容易讓人接近。我又問夏:“是嗎?”她說,是別人的懂我而已……

  懂一個人,很難。

  若時間能沖刷我的記憶,我愿折壽。

  這兩年來,我想了很多事情,也經歷了許多出乎意料的.事,擦肩而過的路人不計其數。一些事,我想透了,看清了。有人說,我與他們生活在不同的世界。來往于異世界,我很心痛。用痛來麻痹自己,當刀尖在我的手臂上親吻成一條線后,我很快樂。我喜歡這樣,紅色色液體慢慢地成為過去,一段時間后依然殘存,自己會愛惜他人就行,自己不要緊,F在,我也學著對自己說:“不要緊!

  生活依然如車輪一樣無止境地往下滾動。

隨筆作文 篇7

  我,一個對文學有著無限憧憬與向往的少年,總是想用四方的文字,去訴說我心中的疑問和抒發心際的情感。

  在網上經過不斷的尋找與詢問,使我我對紅袖情有獨鐘,于是我將我在高中因考場失意,而做的一首詩歌發上了網站,想將自己的情感與大家分享,將心中的怨素同大家傾訴,經過了一天漫長的等待,我興致勃勃地打開網站——愣了,“體裁不明”四個字,把我的文章打入了冷宮,我熱情似火的心田,驟然被潑了盆冷水,也許是我知識淺陋,也許是我的見識狹隘,我不知道這樣的書寫格式,除了詩歌,它還能是什么,做為一個被退了稿,但積分又不足20分的新進人員,我不知該用什么方式來訴說我心中的疑惑,作為一個文化程棄僅為高中學歷的少年,我不知道用什么理由來支撐我那不為人所認同的詩歌。

  對于詩歌,我想通過近代文化運動的.洗禮,應該不用再遵徇五絕、七律的格式了;對于詩歌,我想綜合現代學術的張揚后,自由體已為人們所認同。但是,此時我迷茫了……

  我寫這篇隨筆,不是想證明什么,也不是想辨駁什么,因為我沒有懷疑紅袖,因為我相信紅袖,只是,做為一個無知少年,我不想讓一句體裁不明而阻止我文學創作前行的步伐,不想讓一次挫折斬斷我對情感抒發的情素。

  我不奢望這一篇隨筆能夠通過審核,我只是希望審稿編輯不要再用一句“體裁不明”而敷衍一篇文章。我不敢說我的詩歌足夠分量在紅袖中發表,但我希望能給我一些指導和批示。

  來紅袖,我不是想要叫囂我的文筆,我也不是想要炫耀我的文采,我只是想要與筆者互相交流,互相勉勵,共同進步,共同傾訴。所以我不怕被退稿,只要能讓我有所提高,我心中照樣欣喜非常!

  也許這一些話,我不應該說,但是我解決不了心中的疑問,我很難受,雖然這不知會不會被審核編輯者所看到,但是至少我將心中想說的話“說”了出來。我已足夠。

隨筆作文 篇8

  寫完一本筆記本以后,你們會不會產生一種情愫,是怎樣的情愫?來分享一下我寫完一本筆記本之后的一些想法。

  在網絡盛行的時代,絕大部分人會選用手機電腦來記載事情。而我依然喜歡白紙黑墨的傳統手寫方式,當然這也與我的身份有關。但主要原因是以下幾點。

  第一,我的視力不好,手機電腦等電子設備會加重我的近視度數,毋庸置疑。而且這么多年的讀書習慣,現在任何時候,任何地點讀書,我的手中離不開筆,要么在書上圈圈點點,要么在筆記本上記錄摘抄。

  第二,我喜歡用書法的狀態來記錄我對詞句哲理的另一種審美情懷。一些美好的字眼,有啟發性的哲理會讓我想要擁有他們的心態,寫在手機電腦上總覺不安全不方便,而寫在筆記本上,可以永久保存。我小學時候的筆記本如今翻來給我帶來很大驚喜。唯有這種紙質的'東西,實實在在的完全屬于我,請不要嘲笑我觀念落后,哪怕讓我在紙上寫了一遍,因為某種需要再一一敲擊到電腦手機里我都覺得有所值。

  第三,用手機電腦儲存知識或記錄心情要打開手機電腦的相關軟件,要籌劃該存在什么地方,還要記著備份,以防手機電腦網絡出故障數據丟失。但筆記本可以信手拈來,存放起來完好無損。

  第四,手機電腦帶來了很多便捷,比如復制粘貼,提高了效率,但同時,增加了人們的僥幸心理,加劇了拖延的毛病。遇到喜歡的內容,點點屏幕或鼠標儲存起來,下次再看,其實再也不會看。抄在筆記本上,抄寫的過程實際將內容默記了一遍。抄寫的過程也是練習書法的過程。

  第五,有時候筆記會幫助我們解決生活中遇到的很多糾結的問題。記載在筆記本上的內容更容易被親密的人看到,便于親人更好地了解你。電視劇中,很多情節,就是被人誤解冷落,但又有苦衷不可說,不可像他人傾訴。便找來筆記本,在日記中吐露真言,后來不小心被對方看到。對方看后恍然大悟,明白事情原委,二者誤會矛盾解除,還一同想辦法解決問題,最后達到結局完美。有很多親子關系也是在筆記書信中一步一步變得融洽。有人會想,那么容易被人看到,豈不是一點隱私都沒有了。我個人認為,如果真的是你很重要的隱私,你定會有辦法藏好,不讓人發現。否則你存哪都是紙包不住火。而且筆記本再怎么樣一般是親密的人才能看到,不像電腦手機會讓世界各地人知道,親密的人看到又何妨呢?

  最后一點,手機電腦可以將龐大的數字壓縮為一點,但始終在寬廣的網絡世界里,如同汪洋大海中的一滴水珠般渺小。倘若寫在筆記本上,每寫完一本,小山堆高了些,若干年后,你會發現自己居然寫了這么多,那充實滿足感如同農民伯伯大豐收時的心情般,不可言語。

  所以我依然用白紙黑字來記錄生活的點點滴滴,來摘錄遇到的美麗辭藻、深刻見解,以后都不會變。我想,這不能算是落后的觀念吧,畢竟,文字是我們傳統文化不可或缺的元素,筆墨紙張也是我們古老的工匠藝術品。

隨筆作文 篇9

  又是一年的春節,又是煙火漫天,鞭炮齊鳴的日子,然后是靜謐的夜晚,對著星星訴說往事,把悲傷悄悄掩埋,把微笑掛在臉頰。

  而忽然分明的人生匆匆,在不知覺間,三十七又以離我遠去;那仿佛只是昨天,那仿佛又很飄忽,飄忽的沒有留下一絲痕跡。

  昨天,當自己還是那個壯志不減,躊躇滿懷的少年時,不知擁有多少的韶華與光陰圍繞在身旁左右,也不知擁有多少的夢想和憧憬 ,都以為是現實的.可能,是無可否認的,那一時刻的自己就是絕對,就是最好。就像上帝似得獨一無二無可替代,說一聲光,光就自然的來了。繼而是肆意的揮霍,在時間同精神的汪洋中頭腦簡單,四肢發達的狂浪不羈,乃至兵荒馬亂的一塌糊涂。

  是否說的只是昨天,一如剛剛朋友提到的《鐵達尼》,也曾感動于影片中李奧納多和凱特所演繹的永恒之愛,說真的自己當年也是看了不止于兩三遍的,雖然相對于心的那份感動依舊在,情懷依舊有,可事實是人過中年,人近四十,對于有些事來講,不是不想不愿,而是心有余力不足。又或許這只是自己對于有些事的不負責,對于有些事的一種托詞種種吧!無論如何,人生匆匆過了大半,《牡丹亭》里有“情不知所起,一往而深”,我想說的是言不知所起,一團亂麻。哈哈哈!

隨筆作文 篇10

  自古以來,忠言逆耳一直是一句勸誡的話。

  似乎每一個人都懂,可大部分人又都無法很自覺地做到忠言不逆耳。有素養的人也許面上不茍言笑,私下心里是不爽的;如若幸運,也許思慮再三還是明白忠言之效,只是當時實在是接受不了。

  我想,我也許屬最后者。

  我明白所有的忠言是為自己好,有人指出自己的不是是我好。

  可也只有我自己真切地明白自己的處境,以及心中的苦澀。

  道理都是懂的。

  改變也是細微的,無法一日千里。

  我發現,當一個人明明在努力當中,只因成效不明顯,就被當做不做為,這真的是一件挺冤苦的事。

  尤其在身體已經疲憊,精神壓力大,想找一突破口尋求支柱時,換來的是指責式的忠言。

  百忍的故事我聽過,我也試著忍,卻發現心態太累了。

  有時就想著躲在自己的'角落里,默默地看著自己的傷口,讓文字治愈自己的內心。甚至,我不期眼淚。也許,那是很棒的渲泄口,可是它也讓我覺得自己懦弱不堪。

  人,還是在靠自己。即便努力的成效細微,但是只要有進步,能讓心水的苦澀多點慰藉,對我來說,就是好的!

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