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隨筆作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的隨筆作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
隨筆作文300字 篇1
感動在我的身邊是無處不在的，它總能給我帶來溫暖！
今天，我就來說一說我身邊的感動。有一天放學，同學們都回家了。就剩下我一個人了，天空中下著傾盆大雨，愛心傘被借光了，我自己又沒帶傘，我望著天空，心里很煩躁，可我又沒辦法，只好在校門口等待著媽媽或爸爸的來到。
過了一會兒，一個熟悉的身影引入我的眼簾，我定睛一看，原來是忙誒我送傘來了，我看見媽媽的褲腳都被路上的'水給弄濕了，衣服也濕了好幾處，頭發上還掛著幾滴雨珠。我想她應該是很焦急，很匆忙地趕來的吧，我心里一陣感動。
感動是一個座位，老奶奶或老爺爺上車時，給他（她）讓座。
感動是一個牽引，有盲人或老人過馬路時，帶他（她）走過“危險地帶”。
感動是一次扶持，有小朋友或老人摔倒時，你去扶他（她）一把。
感動還是一次跳躍，有小妹妹或小弟弟把羽毛球不小心拍到樹上時，你幫他（她）拿下來。
感動無處不在，你可以是感動的制造者，也可以是感動的受益者，感動精彩了我們的生活。
隨筆作文300字 篇2
我的學校有精致的假山，有美麗的花壇，我最喜歡的景物卻是位于沙坑旁的不顯眼的、被我叫做“綠色花園”的地方。
春天，“綠色花園”遍地都是新生長的嫩綠小草，圍墻上也滿是爬山虎，就像一片綠色的.海洋，那棵枇杷樹也長出了新芽，它們迫不及待地從樹枝里鉆出來，好奇地打量著這個世界，一片欣欣向榮的景象。
夏天，枇杷樹枝繁葉茂，葉子一簇堆著另一簇，不留一點兒空隙，那綠葉，明亮地照著眼睛，仿佛每一片綠葉上都有生命在顫動。爬山虎綠得沉郁，如同一湖濃郁的湖水，顯得虎虎有生氣。
秋天，草地上開滿了野花，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的，一朵朵野花像一個個小姑娘，在爭先恐后地向人們展示自己的風姿。從遠處看，爬山虎就像一團燃燒的火焰。枇杷樹結出的小果子，黃中帶綠，像可愛的胖娃娃，三個一群，五個一伙，正開開心心地玩游戲呢！偶爾有螞蟻匆匆爬過，仿佛在說：“冬天快來了，我們要冬眠了，明年春天再見！”
冬天，小草枯黃了，只有枇杷樹還在頑強地抵抗寒風的侵襲。
“綠色花園”伴我度過了一個又一個快樂的課間，在我眼里，沒有哪一個花園比得上它。
隨筆作文300字 篇3
記得小時候，我常和小伙伴們一起到村邊一個深幽的小樹林去玩耍，我們常玩的游戲是捉迷藏。
有一次我們又像往常一樣玩起了捉迷藏。平常我們都是用石頭剪刀布來決定誰先躲藏誰先尋找。這次我們也不例外。
“我們還是用石頭剪刀布來決定吧誰躲誰尋找吧，這樣的話對大家都公平。”
我提議到。
“ok。”其他伙伴都異口同聲地回答。
公平的.結果已經出來了，我們躲藏，是我的好朋友——妮妮尋找。“準備——。”
沒等妮妮說完，我們就迅速跑到自己的藏身之處。
妮妮開始數數了，“1、2、3……”妮妮的聲音越來越輕了。數玩后，妮妮就開始來找我們了。
才沒過多長時間，其他的小伙伴就都被找著了，我的警覺性一下子就提高了，我猜：妮妮一定也會提高找我的耐心。果然不出所料，才過了一會兒的時間，我也被找著了。
我伸出大拇指說；“妮妮，你可真厲害，真行呀，才沒過十分鐘就找到了我。”
“只要有耐心和信心，如果換成是你，也一定能找到我們的。”
是呀，只要有耐心和信心，許多事情我們都能做到最好。一個游戲就能給我們這么大的啟示，我們在玩中成長。
隨筆作文300字 篇4
今天是教師，我送什么給老師呢?老師不是經常說：“成績好，表現好，作業寫的好，就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育。
這時，我的嗓子疼了，這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好，經常咳嗽，可有時候，我們的講小話的聲音太大，老師要讓我們停止講小話就得大聲說:“停!”，幾堂課下來，嗓子就慢慢的痛起來了，隨著時間流逝，嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課，因為我們班有六十四個人，如果不大點聲講的話，后面的同學就聽不見，就會學不好，考試也就考不好，張老師為我們好，扯著嗓子講，經常吃藥，為了不耽誤我們學習進度，就算喉嚨再疼，也要等到星期六、星期天去看醫生，每天帶病上課，這種敬業的精神，是值得我們大家長大以后學習的! 老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈，您用辛勤的'汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
我們班的同學會以好的成績報答老師，大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課，讓張老師從此以后不在嗓子疼!
隨筆作文300字 篇5
雨水沾濕了我的衣角，他猛然與我擦肩而過。他撐著傘，靜靜得走著，而我站在原地靜靜得看他。我們永遠都無法相提并論，因為他實在太優秀，而我只是那縹緲的一點而已。
他永遠保持著潔身自好，永遠只穿黑白，盡管是如此的簡潔樸素，但依舊散發著絢麗的光彩。我依舊配不上他，他也永遠看不上我。幼兒園的'相遇是我們第一次見面，那時的他調皮搗蛋卻沒有散失他原有的聰明才智。還記得有道數學題我寫了出來，他求著我幫他解決，而我只是笑而不語高高在上……
或許我沒有珍惜，小學他依舊好好學習，而我有了衰退。沒能想到我們再一次碰面是在初中，他與我同坐一輛公交車，干凈的臉龐使我一臉就認出了他，但我沒有上前去和他打招呼，只是默默得關注著。
誰也無法想到，我們能再一次遇見，也許是緣分吧，可是這緣分來得太措手不及，讓我們產生了太大的差距。
我傻傻得看著他，直到他消失在人群里……
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