學生寒假隨筆[實用15篇]

　　無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？以下是小編精心整理的學生寒假隨筆，希望能夠幫助到大家。

學生寒假隨筆1

　　我是一個很怕狗的人，一般見到狗都會繞著走，因為小時候差點被狗咬過，所以對這種動物很是畏懼。

　　那天和媽媽剛從家里出來就看見一個的棕色的狗正在追著一個在垃圾桶里掏垃圾的人的小腿咬，那只小狗是這片最討人厭的狗，身高不過20厘米，卻兇悍的很，路上過個人它就叫還追著跑，但它的主人卻很少拴著它，今天它主人看著他的狗在那咬人慢慢悠悠的走過來，一看那個掏垃圾桶的人就是外地來的而且很窮就一種鄙夷的眼神，被狗咬的人說你家的狗也不栓著點，都咬著我了，她說話帶著濃重的外地口音，那主人卻兇巴巴的說：“我們家的狗那里哪里咬著你了，只是碰照著你的褲腿而已，大驚小怪，想訛人啊？”那個可憐被咬的人剛想辯解，不料那個主人的女兒卻一臉諷刺地嚷道：“先學會說中國話再說吧！”說著他們和那只狗大搖大擺的回家了，而那個可憐的人掀開褲腿，小腿已經被咬破了皮，小聲的在哪里嘟囔。可憐的`望著我們。

　　我真的很氣憤，哪有那么不講理的人啊？欺負人家是外地的，自己是北京人就了不起了嗎？這樣的素質那里對得起北京人？讓人很看不起，我也是外地人，北京的外地人很多的，如果沒有他們在底層默默的付出，北京哪有現在這么美麗？沒錯！我覺得我們是平等的，我們應該是尊重別人，不是嗎？

學生寒假隨筆2

　　（一）地名的由來

　　媽媽小時候居住的村莊在湖北黃岡馬槽廟村，我問外公這個地名的由來，外公說：在很久以前，這里連年干旱，田里的莊稼漸漸枯萎，井里的水也漸漸干枯，老弱病殘者一個接一個倒下，壯年人看著眼前的這一切心如刀絞，可是無能為力。一天饑渴的人們突然聽到天空中馬的嘶鳴大家抬頭看天空中有一匹白馬在云端中上下翻騰，攪得大地一片漆黑，頃刻間瓢潑大雨下了起來，村里幾處低凹的地方還匯成了池塘，成群的鯉魚在池塘中戲游，干旱的土地變得肥沃了，枯萎的莊稼變得青綠。后來人們為了紀念這匹神馬，特意在村里修了一座廟，在廟的前面放上一匹馬，還在馬的前面放著一個馬槽子，用豐收的糧食喂馬，以表達人們對馬的謝意，從此這個村就叫馬槽廟了。

　　（二）我和外公去拔草

　　由于這次我是第一次去農村，農作物對我這個城市的'孩子來說，即陌生又好奇。南方的小麥比北方種植得早。早春二月外公家田里的小麥已經長出半尺高了，外公帶著我去種小麥的田里拔草。外公說：草和小麥挨在一起長，如果不及時將草拔掉，草就會和小麥爭搶養分，小麥就長不壯。我一看綠油油的麥田，一下就蒙了，也分不清哪兒是草、哪兒是小麥，我問外公：草和小麥怎么長的一樣呢？外公就耐心的教我如何區分草和小麥。我就學著外公的樣子在種有小麥的壟溝上來回穿梭，將一縷縷草拔掉，就這樣大約拔了半個多小時，我和外公足足拔了一筐草青。雖然我的雙手沾滿了泥土，后背也出汗了。但我很快樂，我也更加體會到，“誰知盤中餐，粒粒結辛苦”詩句的含義了。

學生寒假隨筆3

　　由于是短期工，有沒有太多經驗，所以我的這次實踐是廉價的，很感謝店主給了我這次實習的機會。同樣，學校的實習要求也對我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實踐經歷。

　　通過這次實踐，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。另外，在推銷商品時，針對同一現象的不同說法，也會對銷售結果造成很大影響。迎合顧客的心理是很關鍵的，也這恰恰能映射出一個優秀銷售員的專業能力及專業素質。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經驗的“老”銷售員，不斷的學習才是不斷進步的捷徑。

　　這次實踐是在銷售這方面的服務業，同樣，對于我將要從事的教育類服務業，大多數經驗也是適用的。這次實踐是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。

　　這次實踐，使我看到了社會的復雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的`競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業大潮中的寵兒。

　　通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富，是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。因此，社會實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷實習。我會繼續努力！努力實現自身價值的同時，將自己塑造成當代人才！

　　感謝學校的支持，感謝老師們的厚愛，感謝商家的信任！

學生寒假隨筆4

　　寒風凜冽，年關將至，我們依然踏上了社會實踐之路。對于我來說，能夠親身體驗社會實踐是讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的韌性，經過社會實踐找出自我的不足和差距所在。

　　我們正式開始上班的第一天，接觸了我們生活中會常常、也是必不可少的一些東西，比如零食、日常用品、玩具等等。我們剛去第一天在店里就是先熟悉店里的陳列，檢查貨架上的物品的保質期，在剛開始的幾天里，我們接觸的就是擦貨架和看保質期，慢慢熟悉了之后，就學著收銀了，其實收銀也是一門很大的學問，跟錢打交道是最細心的工作，我本來就是一個比較粗心的人，在收銀的工作中我也學會了很多小細節的東西，可是我的收銀溢缺也讓我覺得無論干什么事情都要學會專心、耐心、細心；在接待顧客的時候要隨時堅持微笑，進門時高唱“歡迎光臨”，出門時高唱“歡迎下次光臨”，這樣會使顧客有一種親切感、一種尊重感，雖說我們便利店的東西比一般超市東西都貴上一、二塊錢，可是顧客還是愿意來買東西，究其原因，就是服務態度好。

　　在實踐的這段時間內，我們接觸了各種各樣的人和事，有厭惡的，喜歡的，同時也交到了很多新朋友，有我們陜西的，還有外省的，甚至還有一個外國人，他們給予過我許多幫忙，讓我懂得了朋友的重要性，“在家靠父母，在外靠朋友”這句話的真正含義，朋友在你需要幫忙的時候會無條件的給予你幫忙，朋友就是雪中的碳，雨中的傘，黑夜中的一盞明燈。

　　在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為更高的成績而努力，工作中，則不一樣，因為你要給別人分擔工作的壓力，可是無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，其實在學校里我們不僅僅要學會理論知識，最重要的一點也要學會做人，不論在什么地方，都要汲別人之所長，補自我之所短，是自我早日成為一個知識面廣泛的人。

　　記得教師以往告訴過我們，大學就是一個小社會，但我總覺得學校里總是沒有社會上的那種工作的壓力，那種為了掙錢而有的精神高度集中，盡管是大學高校，學生還始終堅持著學生的身份。接觸那些剛畢業的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間，我們的店長他也是剛畢業不久，他是某學院畢業的，他告訴我說“你們此刻在學校里還有教師的呵護，關心，可是當你們離開學校以后，社會是很殘酷的，要自我掙錢養活自我，說句很實在的話，你今日不工作，今日就沒有飯吃，就是這么的現實，雖說外面的工資高，可是消費也高，我們上學期間有父母養活我們，當我們畢業后，也還得到社會上去打拼，去掙錢，在學校里，我們大部分學到的都是理論知識，實踐是很少的一部分，在工作中，可能會遇到書本上的`知識一點也用不到的情景。”

　　回想這次的實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到很多社會經驗，自我的本事也得到的提高，而這些在學校是學不到的。

　　在社會上要善于與別人溝通，以前雖說有過打工的經歷，可是這次更讓我體會到了更多。人在社會中都會融入社會這個大團體中，人與人之間合力做事情，使其做事的過程更加融洽，會到達事半功倍的效果。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心的理解。

　　在工作上還要有足夠的自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事作出肯定。社會經驗缺乏，學力不足等種種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能夠克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的，知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭，我們在那遇到了很多外國人，語言障礙就是我們碰到的第一個問題，那一刻，我覺得如果我能夠說一口流利的英語那高有多好，能夠和外國人用英語交流那是一件多么值得自豪的事情呀，所以我更加體會到了英語在我們工作中的重要性，以后我在英語課上必須要好好努力，提高自身的英語水平。我們這次接觸的銷售業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都要有深入的了解，才能更好的應用于工作中。

　　這次的親身體驗讓我有了深刻的體會，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自我的同時，讓自我認識的更多，讓自我的閱歷更加的豐富多彩，讓自我在以后走上工作崗位之后會更有自信。

學生寒假隨筆5

　　最美的老師穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學去了。

　　很快就上課了，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎樣那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

　　下課后，我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。“報告！”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發抖。我走過去，見邵老師正在批昨日的作文，我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：“呀，你的.手怎樣這么涼啊！”然后我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧！來，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

　　挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

　　又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風吹來，就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

　　下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“但是，您會感冒的啊！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上！就算我感冒了，我也樂意！”我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊！”我突然冒出了這樣一句話。

　　窗外仍是寒風凜冽，可我不怕！因為我穿著的不僅僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……

學生寒假隨筆6

　　一年前的這個時候，我呆在業余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。

　　但是一個星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。

　　初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。

　　班主任語文教師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當的形容詞來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來“自殘”；會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生！”；會用很嚴肅的表情站在講臺正后方訓斥我們半個小時后自己笑起來。

　　數學教師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里，但是她是個很好的教師，我在聽了整整十天業余校數學教師的上課后得出了這個結論。她總是不聲不響的關心我們，雖然現在想不起來有什么具體的表現了，但是感覺就不是一樣的。

　　英語教師只和我們相處了短短的一年，但是她確實教會我們許多，學習上也是，生活上也是，在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發展的時候，她輕松的正經，獨樹一格啊...

　　物理教師，是個很有才的教師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來，但是她確實這么說了，物理教師可能并不是一個對所有的學生都和溫柔和藹的教師，但是我們都是很喜歡她的，總結一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位教師對某位同學的單向貶低，是我們整個初三的學習生活中不可或缺的調劑品。

　　化學教師很特別，課上她以1.41米的身高站在板凳上傲視全班，但現在，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候教師是為你們著急才會情緒激動，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧教師發神經了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學留我們做卷子，講練習，當我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的'埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。

　　教過我們的教師很多，一個一個寫出來，其他的作業就來不及寫了，但是有很多教師至今依舊記得，很溫柔的音樂教師，上她的課永遠是吵吵鬧鬧的；初二的體育教師，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥，你又變帥了”；很嚴厲的大隊輔導員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業之后發現他胖得還是有點型的...

　　初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。

學生寒假隨筆7

　　在盼望中的寒假來臨后，我就和我最親愛的哥哥一起在寒假開始了我們的寒假之旅。

　　作為寒假里最令人開心的過年，尤其使我們激動，在結束完我們的小提琴課程后，我們就立馬放下我們的小提琴，跑到我們平時的“秘密基地”放肆玩了幾天。

　　農歷大年初二在習俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的家人都會回來我們家過年。下午時，我們去農莊玩。到了農莊，就聽到熱鬧歡呼的聲音，后來我才發現在表演精彩的人妖秀。我們去還表演場旁邊看風景，我看見許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等，還有人在露營，感覺就像住在天堂。我還去漆彈場玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒打中，真是好玩又刺激。

　　到了晚上，我們去吃農莊里的蒙古烤肉，進了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽說：“這邊可以夾你要的生菜和生肉加上醬料，然后拿去給廚師炒。”聽完解說后，我覺得真特別，所以我就等不及去夾菜了。

　　我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當我品嘗他們的味道時，肉一到嘴里，就散發出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的白云，細細綿綿的。吃完美味的`火鍋和蒙古烤肉，我和哥哥去盛飲料和冰淇淋，在飽餐一頓后，我才依依不舍的回家。

　　寒假過程中發生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過年可以領紅包，還有做運動，可以讓身體更健康，所以覺得時間過得很快，寒假一下就結束了，真希望每天都是這種生活。

　　你的寒假過的怎樣了。

學生寒假隨筆8

　　寒假，我坐火車去石家莊去看姥姥。幾經周則買到了南下的火車票，隨著春運黑壓壓的人流，登上了火車。坐下來，我便開始欣賞窗外的風景。

　　火車開動了，剛開始窗外的景色慢慢的移動，后來越來越快。再后來，窗外的風景一閃而過，猶如離弦之箭!

　　這時，我已看到真正的“農村了”。往遠看，只見窗外是廣闊的黑褐色的土地，隔一段就會看到已收割的莊稼桿子一捆捆的碼在一起，配著遠處點點殘雪真好像一群群南極企鵝擠在一起取暖的樣子。還有些壟臺上，莊稼收割后留下的茬子還齊齊的立在那里，像一排排精神抖擻的小螞蟻兵，正排著整齊的隊形回家。有時，一排掉了葉子的灰色防護林猝不及防的閃過眼前，又把農田分割成一塊塊的正方形，此時的農田真好像巨大的棋盤，而一捆捆擠在一起的莊稼桿子又好像散落其中的棋子。不時地，車軌劈開高高低低的`小丘陵，從他們中間疾馳而過。而所有這些風景都裹在那灰蒙蒙的天幕下，時而，讓人覺得這景致好似江南的水墨丹青;時而，有覺得這景致深沉、粗獷、豪放，恰似中國山水畫。這些日常生活中難得一見的景色讓我仿佛置身在虛幻的世界中，隨著滾滾的車輪駛向我想象的童話世界，任思緒飛揚。

　　大約過了個把鐘頭，車便入關了。從三海關站一出來，景色變換了一個模樣。農田不見了取而代之的是一排排嶄新的樓房、狹長的街道、古樸的鄉村。這時農田倒成了裝飾，散落在一個個鄉鎮之間。回想幾年以前坐火車去姥姥家，看到的還是破舊的小鄉鎮。如今已是一排排整齊的小樓林立、主干道越來越寬、車水馬龍的小型城市了。車進北京了，窗外的樓房也像變魔術一樣越來越高!那些寫字樓真如電視演的一樣，高的見不到頂!車內的陽光也少了不少，被這高樓擋住了，忽明忽暗的。窗外首都的街道干凈整潔，高樓林立，此時火車仿佛又穿梭在鋼筋水泥的叢林中，時而繞過圓形的城堡、時而越過尖尖的塔樓，對面呼嘯而來的火車又讓你切換畫面，心驚膽戰!就像動畫片里的情景一樣。我喜歡坐火車，更喜歡看窗外的風景!看風景在眼前的變換，看城市鄉村的新變化!

　　隨著窗外的風景的不斷變換，感受著祖國這日新月異的發展變化，誰不希望自己的祖國強大啊!我為自己的國家日益發展進步感到高興，想到這里不禁微微翹起了嘴角，爸爸好奇的問我，笑啥?

學生寒假隨筆9

　　在我們身邊有過無數的好老師，他為我們默默奉獻，然后卻從不為回報。

　　以前有多少老師為學生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。

　　平時，班主任總會對我們照料有加，同學沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學們用，自我淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當同學們問：“老師我該怎樣報答你？”他總會說這樣一句話：“你么好好學習就行。”平日里他也不兇，但同學們都很聽他的話。老師十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學習同學們的學習效率也十分高。班主任最愛與學生聊天，沒事的時候大家便會把他團團圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當聽他故事的時候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經過去兩年了，他的'故事還沒有重復過，也許是因為他經歷了太多太多，以至于頭上的頭發都變得稀稀疏疏，然后他教書的時光比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。

　　而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學門前，在一群學生準備過馬路的時候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學生們，在緊急時刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學生推向一邊，而自我卻被卷入車輪底下。學生生病了，她買禮物去探望，學生自習時，她替學生值日，給同學們最好的學習空間和更多的學習時光，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自我掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自我確是滿身傷痕，為學生付出了那么多她的回報是什么呢？她唯一的愿望就是學生好好學習。她的舍己為人的精神值得我們學習，她是我心中的最美老師。

　　交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責與愛心，無私和崇高的體現。我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。然后在平凡的崗位上，貢獻自我的光和熱。

學生寒假隨筆10

　　寒假生活已過半了，各位同學在寒假前一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學都是在寒假剛開始時想法頗多，但是隨著寒假的推進，寒假剛開始時的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子，到了臨近開學，才發現自己該做的事情沒有做，想做的事情已經沒有時間做了，自己都感覺這個寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢？建議教師、家長幫助、督促學生制定寒假活動計劃表，首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。

　　我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動；看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。

　　安排好寒假的學習活動，寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。

　　做一些自己想做的.事情，每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。

　　睡眠、運動和飲食，寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。

　　當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。

　　飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。

　　讀讀課外書在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。

學生寒假隨筆11

　　每個人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫，也許是一首歡樂的'歌。童年發生的事，讓我難以忘懷，可是，有一件事，讓我一向無法抹去，深深地刻在腦海里。

　　在一個陽光明媚的上午，媽媽拿來三個蘋果，一字排開。那三個蘋果形狀各異，一個又大又紅，還有一個有些小，可是也是紅紅的，另一個則又小又難看。我早就看中了那個大個紅蘋果，饞的口水都要流下來了。弟弟也想要那個蘋果，于是，我倆便爭吵起來，你一句，我一句，吵得不可開交。

　　媽媽擺了個“暫停”的手勢，拿起那個大個兒紅蘋果，說:“這個蘋果最大最好吃，你們誰都想要的話，那么就比賽打掃房間，誰打掃的干凈，這個蘋果就歸誰。”我和弟弟聽了，一溜煙兒跑回臥室開始打掃。

　　最終，我贏得了那個蘋果，我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋果，還得到了一個道理:任何東西，如果你異常想要，你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白，僅有努力了，付出了，才能得到最好的獎勵。

　　媽媽的教導使我終身受益。

學生寒假隨筆12

　　輕輕推開防盜門，望著眼前的一切我驚呆了!所有的東西都被雕塑家一一雕琢成美麗的石膏像，天空中還飄著零星的一點小雪，這時我才恍悟過來——下雪了。

　　潔白的雪花飄飄揚揚，天女散花般的落了下來。一陣亂風吹過，雪花又像頑皮的孩子撲向大地，給大地鋪上了一層厚厚的銀絲棉被，讓田地里的莊稼來年長得更高，更壯。就這樣整個世界就變成了《冰雪奇緣》中美麗的冰雪城堡了。

　　望著天空，我突然冒出了這樣一個想法：這雪是從天宮上來的吧?那么晶瑩，那么透徹，不止在空中，即使落到地上仍閃著銀光。她們柔柔弱弱的飄舞著，漫無目的地被一絲絲微風帶來，又被一縷縷清風送到遠方。不多時，雪花便漸漸濃密了、輕快了仿佛是相互追逐嬉戲的精靈似得。這時，我伸出雙臂，把雪花摟進懷中，就這樣這些雪花便漸漸融化了，我感到冰冰涼涼的水浸濕了我的衣服。

　　晶瑩的雪花從天上慢慢的飄落。她染上了風塵開始變得骯臟，不再可愛。她臟兮兮的，如同被折翼后落入人間的`天使，又丑又殘，但她們都有一顆晶瑩的心，她們如此純潔，得到了小孩子的笑聲和贊美，可大人們卻對她們傳來一聲聲咒罵：咒罵著她的冰冷、她的骯臟。但人們卻沒有發現她們的美與靜，她為人們舞蹈著，靜靜地接受著人們的踩踏與咒罵。

　　雪，純潔、美麗而又安靜的雪。

學生寒假隨筆13

　　放寒假了，爸爸帶我坐火車回遵義老家過春節。

　　到了奶奶家，奶奶正忙著熏香腸、臘肉，做糍粑呢!我最喜歡吃香腸、臘肉了!我也上去幫忙搗糍粑。剛做好的糍粑簡直太好吃了!又糯又香，把我的肚子吃得又大又脹的!

　　轉眼到了大年三十，我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽還有姑姑、姑夫、弟弟坐在一起一邊吃年夜飯，一邊看“春節聯歡晚會”，外面的.鞭炮聲一直響個不停，我和弟弟也跑到樓下放起了花炮，一個個花炮像一朵朵盛開的鮮花消失在天空中。

　　大年初一一大早，媽媽就給我穿上新衣服、新鞋，我趕快給爺爺、奶奶磕頭，祝他們身體健康，長命百歲!爺爺、奶奶高興得臉上笑開了花，給了我500元壓歲錢。

　　過春節真好!不僅能吃上好吃的，還能掙壓歲錢，我真想天天都這樣!

學生寒假隨筆14

　　放寒假的第二天，我跟媽媽提出一個要求：“這兩個星期我要去體驗生活——打工。”

　　之所以有這個想法，是因為我不服氣媽媽老稱我“小公主，小寶貝。”“小公主，看你越來越胖啦，還不鍛煉鍛煉！人家像你這樣大的小孩都會做飯了，可你連什么都不會！”我真受不了媽媽每天的嘮叨！

　　在家的生活實在安逸，作業做完，除了看書和玩電腦，沒有什么其它事情可以做，我有這個想法，媽媽欣然同意了。

　　大媽媽開的服裝廠，成了我的實習地盤。包裝車間的.主任，成了我的實習老師。

　　到了服裝廠一看，大家都站著干活，我負責給成人套裝的尼龍袋貼尺碼。“小家伙，手腳還挺利索！”聽著阿姨們的稱贊，我心里美滋滋的。可是，半小時過去了，一小時過去了……我的腿真酸啊！好想坐下來休息啊。“小家伙，加油哦！”阿姨們在鼓勵我，我可不想讓她們看出我很嬌氣，咬緊牙關堅持著……

　　下午，我覺得整個身子已經不屬于我了，腿不聽大腦的使喚，邁不開步子了，膝蓋失去彈性，不會打彎了……

　　終于挨到下班時間了，有位阿姨問我：“小朋友，明天來嗎？”“來，來！”我堅定地說。

　　“小公主”生平第一次打工，體會很深刻。真是“分分皆辛苦”。

學生寒假隨筆15

　　這次寒假北上的目的地是長春，但遺憾的是沒有看到“冰天雪地”的景色。我們和爸爸商量了一下，毅然決定繼續北上，到達素有“東方俄羅斯”之名的哈爾濱，去感受下零下三十度的“冰城”。

　　長春坐動車到哈爾濱，不過兩個小時的車程。哈爾濱不愧是“冰城”，街道旁、高樓下、花壇中，各處都有透明的`冰雕，而且保存完好，千姿百態。媽媽見我看花了眼，說：“這不算什么，晚上我們去的地方更好玩!”

　　暮色漸漸籠罩了上來，霓虹燈映照下的“冰城”更加華麗繽紛。這時，是參觀哈爾濱“冰雪大世界”的最佳時間。所謂的“冰雪大世界”就是每年一度在哈爾濱舉辦的 “國際冰雕藝術節”，今年是第十三屆。去了那里，我才體會到真正的“冰天雪地”!因為在那里，一切都是用冰和雪做成的。內部氣溫已經低于零下三十度!在這里，冰和雪不再是不成型的小塊，而是成為一個個精美的藝術品，變成了一座座莊嚴雄偉的建筑，如北京故宮、法蘭西大教堂、希臘神廟、俄羅斯克里姆林宮等。它們全都由大冰塊搭建完成，全都晶瑩剔透、光滑堅硬。每一座冰宮的內部都有五彩繽紛的燈光映襯，顯得格外壯美。

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