[集合]優秀隨筆15篇

　　在學習和工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的優秀隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優秀隨筆1

　　四月十二日，一個偶然的機遇，我踏入了這塊青草地。

　　我試著投出了我的第一篇網絡文章《小題大作》。

　　我獲得了第一個點贊好文章，贊一個；遇到了第一個筆友愈小薏；看見了第一句點評樸實無華卻那么親切，還有一些小小的感動。

　　正是你們給予我的那么多第一，讓我有了曬心情的欲望和勇氣。

　　《敏感》、《說話》、《記憶》、《A4紙傳說》......陸陸續續地發泄著自己的一點情緒。

　　原先以為，我只是偶爾路過，玩夠了，便會轉身離去。

　　隨著時間的推移，我關注的人越來越多，關注我的人也在不斷上升。

　　我如饑似渴地閱讀著。

　　讀到了木易老師的善良，讀到了人可先生的剛毅，讀到了素雅的'恬靜，讀到了紙墨情緣的熱情。

　　讀到了老山參、心太軟、墨染夕拾、慢慢飄散的云...... 一句句暖人的點評。

　　我傻乎乎地留在了青草地。留戀著淡而雅致百靈鳥般的問候；等待著月軒舞《你不來，我怎敢老去》再一次沒收我的眼淚；盼望著我的指尖能夠一次次靈感來襲。

　　早晨，打開《我的空間》，我驚喜地發現，今天，我已經滿月啦。

　　心情真好。好想朗誦一段何其芳的詩：輕輕地從我琴弦上/失掉了成年的憂傷/我重新變得年輕了/我的血流得很快/對于生活我又充滿了夢想/充滿了渴望。

優秀隨筆2

　　一年一次的洗舊迎新的時刻，家家戶戶都洋溢著新春的喜悅，人人披上紅色，處處流露歡喜，伴隨著鞭炮鳴響，春節鑼鼓張羅地拉開序幕。

　　春節大吉，說到什么最讓我興奮，自然是行花街了。古人云：“香街十里一城春，笑語喧聲入彩門。疑是層巒采蜜使，幻成百萬賞花人。”走在街上，處處都感到春節的喜慶，此刻看到盆盆大桔，簇簇盛花，最使我欣賞的便是蘭花，高尚純潔，大方得體，優雅斯文。蕙蘭，鮮艷而花瓣大，給人充實之感；弓蘭，色彩誘人，枝莖彎曲奇特，形態萬千，如同張滿的弓；蝴蝶蘭，色彩斑斕，在枝莖綠葉中翩翩起舞。傲霜挺立的菊花、嬌嫩可人的梅花，處處散發著沁人心脾的清香，人似乎包裹其中，心曠神怡。

　　夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經過的每間飯店都擠滿了人，人人喜笑顏開，見面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里，一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時的感覺格外溫暖，外面的風是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節的前夜格外的舒暢。新年的鐘聲響起，又迎來嶄新的一年。

　　在新年的第一個早晨，照例的家族大聚會，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語絡繹不絕，跟各親戚拜過年后，自然口袋漲滿了紅紅的`利是，笑嘻嘻地，此時便感到春節的好。為了劈掉去年的晦氣和不快，便倒上一小杯白酒，一口氣吞下，我吞完后便覺得喉嚨發熱，舌頭燒著了似的，但這剛烈的感覺，真讓我感到一身清新，身體的邪氣煙消云散。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見面，現在聚到了一起，感到了團圓美滿，想想這春節便是連通大家的橋梁。

　　又到春節了，又在歲月的長河添上了一筆，12歲，瞬間而來，大家似乎要對自己做一些清點，因為時間過去了，才知道不能回來，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點自信鼓勵，使夢想更接近一點，讓希望實在，讓生活快樂，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬事如意。

　　嶄新的一年，又一個契機，春節，一年之首，大家踩下了新的一行，為我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進取，多一份動力。

優秀隨筆3

　　清晨，天有點陰沉，空氣中帶著深秋的冷意。

　　公交站臺上，陸陸續續聚集了不少人。

　　有爺爺奶奶搭著小書包帶孫子孫女上學的，也有一些低頭玩手機的上班族。

　　公交站臺的前一站剛好是一處紅綠燈，每當有公交行駛到那的'時候，就有不少人探著頭，透過一排綠化樹，看著那趟正要過來的公交車牌。

　　當看清車牌時，如果是自己等的車，大多能收獲一兩聲：來了，車來了，太好了。

　　如果不是，不趕時間的人繼續低頭玩手機，而時間緊迫的人，則開始有些不耐起來，或口中喃喃自語，或開始打電話，叫朋友或者叫打車軟件中的車。

　　車子一輛輛的駛過來，開過去。

　　公交站臺上的人，從多到少，從少到多，仿一個小島，接送不曾停過。

　　站臺上的等車人，到站的路人，形色各異，這也是我們生活中的一道風景線吧！

優秀隨筆4

　　時光荏苒，在一個新的學校里，我不是班主任，也不是教學經驗豐富的教育者，跟那些前輩相比，我的教學故事沒有那么多感天泣地的故事情節，可是也有印象深刻和意味深長的故事情景。

　　一本勵志書上以前這樣說過，一個人的成功與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經歷和心智。回顧我這幾個月，如果真的要來一個隨筆的話，自我真的是感同身受。總覺內心深處時時充盈著感動。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的好處，感到了生命的完美，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著，以下是我這段時間的一點心得。

　　在學習上，數學學科本身很抽象，有時候甚至很枯燥，因而課堂教學應是學科滲透，師生互動思想碰撞，相互交流，師生共同成長的歷程。上課熱情洋溢，不譏笑學生，就能點燃學生心中求知的火焰，盡力給予學生鼓勵性的評價，保護學生的自尊和自信，細心洞察任何一個學生樂趣的閃光點。

　　強調能者為師，才能充分體現和實現學生的主體地位，讓學生暢所欲言，盡情表述自我對某知識點的理解與想法，帶著知識走向學生，可是是“授人以魚”，帶著學生走向知識，才是“授人以漁”。學生在學習過程中，有時一題多解，能夠采取學生交流，講解的辦法。透過不一樣學生的不一樣展示，使學生意識到知識的活性，增強一部分學生的興趣及另外一部分學生的信心，從而對整個班群眾的學習起到必須的推動作用。

　　教師的言語，行為、情趣、人品是影響學生發展成長的關鍵因素。運用數學本身的魁力激發學生求知的欲望和情感，同時，教師本身以飽滿的熱情，強烈的求知欲、熱愛數學學科的'興趣及廣闊的知識，帶領學生去探索數學世界的奧秘，就會對學生的學習興趣產生影響。教學過程中，教師要從教學效果出發，透過精心設計，將最新的教學理念融入到每節課的教學過程中，注意廣泛收集教學學科最新成果，結合教學資料，巧妙地包裝，隆重地介紹；激發學生的求知欲和興趣，在教學過程中，教師還能夠指導學生運用實驗法，談活法，調查法等學習方法，使學生從被動的學習方式中解脫出來，進行自立主式研究性學習。

　　在課堂設計上多下苦功，要多聯系生活實際，多創設一些引起學生興趣的情境等，還要注意自身的語言表達等，在以后的教學中我必須要多理解一些新的理念、新的方法來完善充實自我的課堂教學，再結合自我已有的經驗，構成自我特色的課堂教學。

　　不敢許諾什么，但我會取他人之長，努力奮進！期望學校多為教師帶給學習機會。

優秀隨筆5

　　談錢太俗，但生活嘛，不能沒有錢。我們的傳統——“君子喻于義，小人喻于利”，小學教育不會教我們怎樣看待錢，不過教我們“拾金不昧”、“因公忘私”等等；初中教育開始傳遞美的價值，我們沉浸在“何夜無月，何處無竹柏”、“莫說相公癡，更有癡似相公者”等美的享受中，錢是定然不會談的；上了高中，俗是俗了，但也沒有正確定義錢，自認為我的高中老師們水平不低了，也沒能逃出通過“你們得好好學啊，考上985，以后才有前途啊”這樣的價值激勵學生學習，不知是“錢途”還是“前途……其實啊，我們誰都知道，有錢有勢有社會地位，有好處唄！

　　就本人的教育經歷來看，初中和高中生活對我的影響最深，初中“美”的教育在我心中根深蒂固；雖然我懶，但是在學習上哪怕有一點點勤快麻利，也是高中老師教的。但是對錢始終沒有什么感知。上了大學，因為學的是經管，知道了就業率是多么重要，房子是多難買，通貨膨脹是多嚴重，企業家是多么光榮。當然了，對我這種人最大的.激勵是，人沒錢是要討不上媳婦兒的。不過，真正讓我正視錢的，是羅伯特·清崎這本《窮爸爸富爸爸》。

優秀隨筆6

　　有的人說，當老師就是努力費勁心思的去感動一群人，結果只把自己感動了，但是我不這樣認為。光陰似箭，日月如梭，想想自己來到韓村中學初為人師已經三個月了，這三個月的教師生活讓我對教師這個職業有了更深刻的認識。

　　因為自己也是作為一名實習老師，剛剛從一名學習知識的學生轉變成一名傳授知識的老師，還是有些不太成熟，總是從學生的角度出發。實習的過程中讓我態度慢慢轉變過來了，但是我的原則還是用心去感動學生，畢竟人心都是肉長得，我相信功夫不負有心人，心的教育總比打罵的教育會好。

　　剛剛來到這個實習學校的時候，每當同學們見了問候“老師好”的時候總是有些不好意思，慢慢的也就習慣了。還是學生的我，不知道該如何去和學生相處，不知道該對他們寬松一些還是嚴厲一些。來之前，上一屆的學姐學長告訴我們，對學生們不要太好了，尤其是第一節課必須要嚴肅一些，要不然以后控制不了課堂了。記得我去上第一堂課的時候，雖然心里也牢牢記住了學姐學長們的忠告，但是我也沒有按照他們的說法做，我面帶微笑的走進教室，面對一個新老師，同學們用比較驚訝的目光看著我，我做完自我介紹便開始講課，教室里挺安靜，但有一個同學或許是看我是新老師，想引起我的注意，在那總是搞小動作，我沒有當堂批評他，看了他好幾次，給他警告，下課我把他叫到辦公室，沒有批評他，耐心的告訴他：“或許剛剛換了我這個新老師，我的講課方式你們還不適應。從你的表現可以看出，你一定是個很活潑的孩子，但是如果上課回答問題的時候這樣積極那就更好了，你的成績一定會有更大的提升。”我也沒批評他，也沒打他，因為我們來實習之前學校老師和我們說過，不許打學生，盡量說服教育，用心去鼓勵和感動學生。說完就讓他回去了。從那以后，剛開始的幾節課他還是有點不老實，每節課我都提問他，他也不好好回答，雖然他沒有回答上來，我也沒批評他，反而表揚他有勇氣站起來說，雖然說錯了，但是勇氣可嘉。

　　漸漸的.，他上課不再鬧了，而且很認真的聽課，前幾天期中考試后他找我檢查單詞的時候高興的說“老師，我英語這次考試進步了5分！”他的基礎是非常差的，雖然進步了5分還是不及格，我對他說：“真棒，只要進步了就好，每天進步一點點，日積月累，中考的時候一定能取得好成績。”他微笑的點了點頭，高興的跑出了教室。

　　看著他們的進步，我心里非常高興。就像那句歌詞，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。教育也一樣，只要用愛的教育去感動學生，再調皮的學生也會被感化的。希望接下來的時間里能感化更多的學生。

優秀隨筆7

　　不知道哪一天，不記得什么課。

　　老師在講臺上講課，唾沫四濺，不時在黑板上畫些什么以證明其觀點的正確性，臺下學生昏昏欲睡。

　　原以為學生各個潔身自好，其實不然。A君坐在后排，占有地理優勢，有前排N位同學幫他檔著，閑來無事竟將腳拿出來放風，該腳想必在鞋中關了不少時候，此刻得了自由，舒活筋骨之余還散發出一些令人不悅的氣息，左鄰右舍紛紛掩鼻怒目而視。不想該氣味又濃了不少，強忍著低頭一看，A君竟把另一只腳也放了出來。要命的是A君并未意識到有甚不妥，悠閑之余還哼起了小調，腳得到了放松，手也沒有閑著，竟想在鼻孔里挖金子，且奇的是別人即使挖也只用一個指頭，他則“雙管齊下”，想必是想提高工作效率，如皮日休詩中開挖的運河一般，挖出一指私液，無處可楷，只好全數揩于書上。

　　又見B君，一手侍頭，作認真聽課狀，但素知其平日不求上進，正感嘆人是會變的'，不想竟瞥見一黑色物體從袖子中伸出，細看之下卻是耳機。B君又用手捂住有耳塞的耳朵，左顧右盼一番，行同做賊，正欲告發，C君搶先告之，B君Walkmai，被收，對C君作怒目圓睜狀，c君作無辜狀：

　　D君的問題比較有趣，上課在翻閱《巴金小說集》。此書是本好書，不過該時間用于看書就欠妥。巴老前輩極能寫，厚厚一冊少說1500頁，D君卻用一本厚度不超過300頁的課本蓋在上面，想必是希望借此來掩蓋一下二其實這就像亞當的樹葉，根本檔不了多少東西，但有總比沒有強，只不過看上去比較別扭，不提也罷。

　　E君與F君正在傳紙條，方法則一定使一些毒裊自卑而死，其隱蔽性匪夷所思，想盡各種方法在傳遞，大約就是由于裝備太落后，無法發E一mail，否則有什么話不能說的，非要寫下來，且危險系數極高，抓住連證據都提供了，不懂。

　　再有G君，埋頭苦寫中，問其寫甚，答曰：回信。同時出示一沓信，曰：都還沒回呢，下課沒時間回，上課回。聽聽，什么邏輯，唉。

　　這時，下課了，大家陸續走出了教室。

優秀隨筆8

　　我總喜歡作一些我所喜歡的比喻，我知道女人很可能不太樂意讓我拿茶來和她們做類比。但如果我想讓大家了解一樣可能不是很熟悉的東西——茶，我就需要拿一樣大家都熟悉的東西來展開談。而且，這一樣東西還必須引起你一開始的小小抵觸或者反抗，談完之后又要讓大家有所認同。所以，我就寫下了“茶與女人”。

　　還是從我最喜歡的談起，綠茶。她是一個青春活力美少女(當然，如果大家實在覺得別扭，可以進行替換，比如此處換成“青春活力陽光男孩”)，她渾身充滿活力，讓人見了精神抖擻。她最先是向你展示“姿色”的——一碗清湯，就好像一個身材姣好、清純的女生。然后，你走近她，聞到了她的“清香”，而且這股子香味是天底下最獨特的，可以轉化為你的一股沖勁。你開始喝下去，甘甘的，心也甘甘的，一樣一樣的感覺。等了一陣子，甘開始轉變成甘甜，再變成甜，心里也甜。最“美妙”的是，甜中還帶香，此謂唇齒留香。

　　如果，在夜晚，“甚至”是深夜，你遇到了她。那，輾轉反側、徹夜難眠是總也免不了的了。

　　我們說紅茶一般分兩種，春茶和秋茶(當然還有夏茶)。盡管我沒有過多地接觸過比我大許多的'女性，但我總覺得春茶就是那種三十歲上下的女性，她亦可以用姿色——“面色紅潤”來征服你，有時她好像還能閃閃發光，雖然總覺得不那么純粹了。你還是很樂意接近她的，因為她是頗有些女人味的，那股子濃香也是很招人喜歡。

　　秋茶也差不多，香氣淡了，味道卻變得很濃烈，我們稱贊她越來越有女人味了。

　　黑茶這種東西就不同了，她一定要是一個老女人才行。這里面還有兩個標準：一不要那種裝老的，好的老女人必須要有足夠的故事;二不要那種倚老賣老的，好的老女人必須要會講故事。

　　什么叫有足夠的故事?就是故事有變化，有層次感。茶喝進去，味道會變化，最好是一泡變一個樣。

　　什么叫會講故事?就是講故事不帶任何“感情色彩”，讓人聽起來不會覺得艱澀難懂。茶的湯色要不濃不淡，喝完不能留有澀味(畢竟黑茶是后發酵的)。有澀味的茶，是不成熟的，她不能成為真正的老女人，不單讓人尊敬不起來，還讓人感覺不舒服。

優秀隨筆9

　　沙坊垌位于連州市城區的西北部，距連州城區12公里。以西溪河西的石蘭坪及河東的榕樹坪為界，垌北面屬西岸鎮管轄，南面屬連州鎮管轄。包括了現在的西岸鎮的奎池村委會、連州鎮的共和村委會范圍。大小龍山、仙人嶺、大崀髻、沙坊沖為屏障，鳳凰營、亞婆頂為祖山，與河對岸的榕樹坪嶺、筆架山構成一個環形的山谷。西溪與清水河在馬帶合水口匯合，流經共和村大橋，再與大龍河交匯，成為一個肥沃的河谷小綠洲。

　　沙坊垌在清代屬連山縣管轄。當年，南北交通以水運為主，連山縣境內沒有大型河流，唯有通過大小龍山之間的山路到達現在奎池村委會的官埠村碼頭，沿西溪到連州再南下廣州。沙坊村旁的大龍坑口通往連山縣縣城太保，有一條寬2米的羊腸小道，這條羊腸小道，名叫上路，為古連山八景之“石閣云梯”。明清及民國期間，由于水運的發達，沙坊垌成為南北通衢的物質集散地，尤其是作為南北貨運中轉站的共和墟，南北商人在這里收購山貨、交換洋貨，很有十里洋場的味道。

　　因為對家族歷史的興趣，進而對《十國春秋》、《五代史》等記載石文德生活的時代背景，生命軌跡有了進一步的認知。石文德青年時期主要在長沙一帶活動，恰逢楚王馬希范仿照唐太宗李世民設天策府文學館，大量網羅人才，意欲輔助其振興楚之大業。不巧的是，默默無聞的文德因“貌寢”而屢受楚王冷落甚至羞辱。可是，憑自己扎實的學業功底以及良好的心理素質，他沒有因為馬希范的屢次冷落而墜志，仍然保持追求理想的熱忱，積極參與長沙文人學士的各種活動。一年端午，文德在文人學士聚會中賦艾虎長篇，為當時的“天策府十八學士”之劉昭禹所稱許，劉極力向楚王舉薦，楚王因為先入為主，總不愿接受文德。后來，楚王心愛的秦國夫人薨，在眾學士中征集挽聯，得到劉昭禹的鼓勵，文德亦獻十余章挽詞，其中“月沉湘浦冷，花謝漢宮秋”終于為楚王所賞識，品為挽歌第一，楚王坦陳自己因“以貌忽才”之過，授文德水部員外郎，賜其家鄉沙坊垌為“儒林鄉”。

　　這是石文德始料不及的結果，也是他不言放棄的執著所致，因為其命運的轉機，沙坊垌積淀了厚重的耕讀文化，成為振興家族的精神內核。

　　同治《廣東通志。山川略。水利》載：連山城北70里沙坊村，元至治二年鄉人石德叟筑官陂。石德叟所筑的官陂扼沙坊垌之咽喉，把大龍河水作了合理的分流，引進了一股活水，繞沙坊村而過，村子因水的滋潤，茂林秀樹，花果滿園，村南、村北的大片土地變成肥沃的稻田。大龍河的水，因森林的根須過濾，呈弱堿性，為制作沙坊粉的提供了最佳的.生態環境。石德叟筑官陂，改善的不僅僅是沙坊垌的生態，還給生活在這片土地的人們注入了原始的商品意識，連州城鄉大部分地區都可以做的米粉，沙坊人用大龍河水浸泡大米，以更為精湛的手藝提升米粉的品質，冠以“沙坊粉”之名，打造出一個千年不衰的家族品牌。

　　身為石文德之十四代孫的石德叟，大半輩子生活在南宋京都，出任京都庫吏一職，也許是一輩子的“小角色”，讓他深知“耕”對于一個家族、一個民族、一個國家安全的重要，直至今天，我們還會對“糧食安全關系著國家安全”這警示較為容易引起共鳴。

　　連州檔案館藏的咸豐十一年修訂的《石姓族譜》，是一本家族的史書，不同于其它族譜之處，在于它的體例超出了尋常的族譜只記載譜序、支脈繁衍遷徙、家族成員生辰等信息的范疇，涵括了碑記、譜序、壽序、訓、傳記、詩文等內容。貫穿于支脈繁衍遷徙、成員生辰等家族信息之間的還有達42篇之多的不同文體，組成一部家族生息繁衍遷徙的百科全書。能夠把一個家族的歷史做如此詳盡的歸納，與家族重視后人“讀書明理”之宗旨密不可分。

　　明末清初揚名的“石家三鳳”，有一個勤于督導孩子讀書的好母親。史料有：石母“如子幼學，石父庭訓，其紡織從旁聽之，子書未熟，母已暗誦。迄今孫誦讀字句，稍訛，母能正之……”。國人傳統的“柳母和熊，歐母畫荻”根植石母心間，才讓其有此義舉，訓子成人。作為三鳳之兄長的石光祖，以孝聞名，也以博涉經史著作甚豐，為當時的官員所尊敬，成為康熙年間連州志編纂者之一。至今，我們品讀康熙年間《連州志》，看出他治學之嚴謹。可以從《巾峰湟水圖送別焦公祖》品讀他傾注于字里行間，行云流水般的才情與秀氣“……望斷江頭帆影遙，悵窮天外云飛碧。山高蒼翠水長青，千古宗風不可射。”三鳳之排行第三的石揚祖是睦友和鄰的知性男兒，雖淡于進取卻不失求學明理的熱忱，出任廉州府靈山縣儒學訓導十九年，歸故里之時，當地百姓制錦贈別，鼓樂送十里之外，并贈“好義可風”牌匾，門生于其離任之際贈別詩文留存22首之多，我們從“栽成桃李芳菲發，帶得琴書雅韻清”……等等字里行間，體會出其授業解惑之盡心盡責。

　　至今，沙坊垌仍然為野外活動者喜愛的地方。周末，約三五好友，到大龍河濯足、穿行古巷道，與沙坊粉作坊的主人閑聊，入水部石公祠歇息……你的思緒會在歷史與現實間徜徉。水部石公祠門口雕刻的一幅永久性對聯，上書“儒林家風遠、水部世澤長”，其中涵括的“耕讀文化”信息，是如此的質樸又真實可感。沙坊垌石姓家族還保留著獎勵后裔讀書的風俗，其子孫有人走出國門，有人在西昌航天城從事科研事業，走出沙坊垌的子孫，都在新的領域施展自己的才華。

　　有人認為，令石文德的否極泰來竟是區區的十字挽聯，楚王選材未免“輕率”了點。客觀地說，楚王有納賢的胸襟，文德有經世的才情，才成就了楚王與文德的君臣關系。文德輔助楚王，可謂是披肝瀝膽、竭盡忠誠。馬希范生活在五代時期長沙的“馬楚”時代，930年，老楚王馬殷去世，創下的基業由兒子執政，第一個執政的為馬殷之二子馬希聲，這馬希聲有點糊涂，中了荊南高季昌的離間計，殺掉了為楚興盛出了很多好點子的高郁，失了帥才，馬楚王朝的危情盡顯，他終于后悔得郁郁而死。希聲之后，希范繼位。希范意識到楚王朝面臨的危機，仿照唐太宗李世民設天策府文學館的先例，以幕僚拓拔恒等18人為學士，意在廣延人才，振興馬楚。可惜馬希范比較奢侈荒淫，喜歡排場，大興土木，建造天策府、會春園等大型游樂行官。如，天策府作為一個總體建筑，府內有天策、天光等16棟樓，天策、勤政等5座堂。天策府大門、欄桿都用金玉裝飾，墻壁涂的是名貴的丹砂。天策府內的“九龍殿”，有八條巨大的龍繞柱，馬希范的座位就在八龍中間，認為自己也是一條龍。馬希范還計劃給自己建避暑行宮會春園。建超豪華宮殿，直接在老百姓身上搜刮，強行額外征收大量賦稅，以致民怨鼎沸。此時，石文德看到楚王朝的內憂外患，毅然上書六諫，痛陳楚已陷兵戈之險境，大興土木搜刮民脂，會令耕民窮困而陷入盜寇之流，危害楚之根基。并表達出自己受楚王厚愛，捐軀報德的決心，惟求楚王“思至計而惠社稷”。歷史總有驚人的相似，馬希范聽不得逆耳之言，加之個別天策府學士的讒言，文德最終被貶融州副使。公元947年，文德“上書切諫”事件后不久。因為民怨鼎沸造成的朝臣意見分歧，馬希范的身邊又少了可以分憂的臣子，過重的心里壓力，加之其素來荒淫無度，最終病重身亡。自此，馬楚政權陷入了骨肉相殘爭奪王位的慘劇，史稱“五馬爭槽”，951年，南唐乘馬楚內亂，派大軍入湘，平定叛亂，馬楚王朝灰飛煙滅。

　　人生的大悲大喜，沒有消磨掉石文德的心智，融州離任，沙坊垌的田園秀色山嵐雨露撫慰了這位智者，晚年的石文德總結馬楚家族兄弟鬩墻的悲慘教訓，把“兄弟分籍而居”寫入家訓，至今，石文德后裔遍布粵北各地。

　　隱居家鄉，勤于稼穡的石文德還完成了《大唐新纂》十三卷的編撰。

優秀隨筆10

　　漫天的雨，迷離了雙眼，除了細細的雨絲，再無其它。

　　塵封的憶，濕潤了心房，除了刻骨的你，再無其他。

　　每個人都想追問來世，因為有著對今生深深的遺憾。找一個寄托，找一種希望，用未來去彌補現在的錯過。

　　十幾年前，我們都還是懵懂的少年，忘記這個世界的嘈雜和無奈，自由自在的追逐我們的人生。也就在那個時候，一張第一眼見了就注定會是一輩的臉出現了，那么的純真，那么的迷人，仿佛時間就停頓在那雙眸上。也是從那一刻起，我的一生將注定與你糾纏。

　　時間從不會為誰而停下腳步，每一步都踩在心尖上，那么的深，那么的疼。

　　孤獨的穿梭在陌生的城市里，擁擠的人群里永遠不會找到那個熟悉的身影，因為這個城市里沒有你，心莫名的抽搐起來，整個靈魂像要被這些情緒撕裂，那么強烈，那么的殘忍。

　　如今，我們經歷了不同的生活，命運卻再一次讓我們遇見，就如同當初的那一眼。我慢慢的把身體里破碎的零件拼湊好，用曾經一樣的笑容對著你。因為我知道我已經不能再失去你，即使我永遠得不到。

　　我們的'故事還在繼續，等到的不會是結果，得到的不會是祝福，擁有的卻是此生磨滅不掉的感情，也許吧，也許真的會有來世，我愿意在忘川河里被折磨上千年，只為來世再一次的遇見。

優秀隨筆11

　　xx后的我們是沒有經歷過艱辛的，于是我們滿懷忐忑與期待走進大學校園，走進了xxxx大學，迎來入學第一課——軍訓。今天是軍訓的第一天，我看到了軍人的嚴謹，看到了軍人的整齊，看到了軍人的“提前量”，以及責任和信心。教官說在隊伍中只有“是”和“到”。其實在他們的隊伍中軍訓隨筆

　　星期四，我們四年級全體同學來到了位于南郊公園的XX市XX區素質教育基地。

　　一到門口的平地上，嚴格的教官就把我們這些平時做事拖拖拉拉的學生管得再也不敢調皮了，一條條筆直的線站在那里，可教官還是覺得不整齊，左調右扯，硬是覺得滿意了才在素質教育基地奏響了莊嚴的國歌。

　　升過國旗，教官宣布了幾條紀律，然后進門讓我們每人拿了一套迷彩服后安排床位，床位可真窄啊！我們上上下下擺弄了半天才集合。走在山路上，一批批穿著迷彩服的同學邁著整齊的`步伐，對得筆筆直直，人見人愛，別提有多神氣啦！

　　在一個小山坡上，教官糾正了我們很多平時不規范的動作，如立正、稍息、向左轉、右轉和后轉……當然，我最喜歡的還是軍體拳，教官先一個一個動作演示，還讓我們的同學做了示范，他一手捉住同學打來的拳，一只腳向前蹬一步，另一只手朝同學的背上準備一拳將他擊昏，但在就要接近的一刻猛停住了，我從心里暗自佩服教官。

　　下午的活動更精彩，教官帶領我們玩了很多游戲，有驚險刺激的速降，也有平淡無趣的滑草，還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點鐘才去燒烤，所謂燒烤就是自己做飯，我們這組因為飯還沒來就幾乎把菜吃光了，挨了教官好一頓“竹板炒肉”！

　　第二天早上六點鐘就要起床，這可是我人生中第一次起得這么早，一早上，同學們個個無精打采，說什么晚上沒睡著，那也的確，晚上那被子冷得好象要結冰，我幾次都因此被“轟醒”！沒辦法，我們也只好排隊去早練，我們練了十幾遍軍體拳，總算過關了。

　　教育基地最苦的要算吃飯，吃飯時，飯菜都放在桌上，不能吃！教官要求沒一點聲音，要沒一點聲音可難了，有時還不止等半個小時，餓得我們只咽口水，還要背《憫農》，背得不整齊，重背！今天上午吃飯，我們組有兩個同學說話，我們全體被教官喊到外面，等了好久才吃到飯……

　　在素質教育基地雖然很辛苦，可玩得也很開心，我希望時間在這一刻停止，讓我盡情體會這有苦也有樂的生活。

優秀隨筆12

　　一個高效率的人擁有三種特質。第一，他們勤于閱讀。第二，他們勤于做記錄。第三，他們勤于做計劃。縱觀知，這三種特質都離不開“習慣的培養”。

　　相信大家從小就被灌輸培養良好習慣的重要性。或許，當年叛逆的我們都不認為“習慣”很重要，總是不聽父母的教誨與勸告。等到長大了，才發現自己一事無成，沒有在小時候培養良好的習慣，為將來打好基礎。其實，不管是好習慣還是壞習慣，都是在人們不知不覺下培養起來的。讓我舉個例：你是否曾想過，為什么自己書寫漢字時，筆順都是從左至右?你是否說話時，總是不知覺地大聲嚷嚷?這一個又一個的習慣都是我們自年幼時培養起來的，十多二十年的.習慣，不是一朝一夕就能改變的。

　　要培養好習慣，須有一定的付出;要鏟除壞習慣，也一定會面對一些難題。大家都說好習慣是成功的基礎。是的，我十分贊同此說法，它是我人生的信念。

　　在我這十七年的人生中，我最敬愛的人有兩位。一位是我敬愛的爸爸，另一位是我非常崇拜的政治家 -- 已故新加坡前總理李光耀先生。李光耀先生乃是當今深受東西方國家稱贊的政治家，他對新加坡的付出，無人能及。同樣的，我爸對家庭的付出，也一樣無人能比。在我心中，這兩人的成就不分上下，為國、為家付出了無限的貢獻。雖然，他們一個是政治家，一個只是平凡的父親，但他們有一個共同點，更準確地說，都有一個共同的好習慣，那就是每天都堅持運動。

　　據說，多年前李光耀先生到中國訪問時，在百忙中他依然跟隨保鏢到公園去跑步。這個小小的好習慣，或許聽起來沒什么大不了，不就是每天動一動身子罷了。然而，這在我看來，一個最小的好習慣，也能反映出一個人的人格，一個人的個性。誠如李顯洋在他父親李光耀先生的葬禮時所言，他爸爸是個十分自律的人。李光耀先生的每一天都非常有規劃，幾點上下班、幾點吃飯運動，都在他的掌控之下。此外，李光耀先生在30多歲時才開始學習中文。他每天對閱讀書寫中文的堅持與信念，讓他在短時間內便學得一口流利的中文。這一個又一個的好習慣，是造就他將新加坡打造為先進國的根基，成就他今日在世界政治地位上的輝煌成績。

　　養成好習慣，是成就未來的關鍵。從現在起，就讓我們一起養成好習慣，為未來打造一條光明之道吧!

優秀隨筆13

　　元旦前的一天早上，我和孩子們在活動室上課。孩子們拿著一本新日歷進來了。高興地對我說：“老師，把它給你吧。”我拿起日歷說：“謝謝。”送一朵小紅花給雨晴。

　　下午，孩子們一個接一個地來到幼兒園。我正忙著中午的'檢查。小飛還帶來了一本日歷。小飛的媽媽對我說：“小飛早上放學回家，說如果他給老師一本日歷，他就會得到一朵小紅花。”小飛媽媽的話讓我很尷尬。看著孩子們充滿期待的眼睛，我不好意思解釋，所以我不得不先接受日歷。

　　我考慮了如何處理這兩個日歷。區域活動的時間到了。我打開日歷，和孩子們一起欣賞。我告訴孩子們日歷是玉青和小菲送給我們班的。我們應該把它掛在那兒。孩子們跑過去說：“把它掛在娃娃的房子里，掛在小超市里。”我領著孩子們鼓掌說：“謝謝你們，雨晴和小飛。”并給了小飛一朵小紅花。他們面面相覷，甜甜地笑了。

　　這件事雖然過去了，但它提醒我，老師應該時刻注意自己的言行，否則會污染孩子純潔的心靈。

優秀隨筆14

　　“冬天來了，春天還會遠嗎？”這里的冬天以來臨，但我喜歡的和向往的春天，卻是那么的遙遠無期。我不喜歡冬天，不喜歡冬天陰霾的天空，枯萎的花草，沒有綠葉的樹木，即使漫天的飛雪，我也是找不出浪漫的情懷。盡管我不喜歡，冬天還是要一天天的過去，不會因為我的不喜歡而變回春天。世間自然的規律是不能違背的，我還是，還是那么固執的渴盼春天的到來，讓我脫去厚重的衣服，讓我打開所有的門和窗，讓我們的屋子灑滿陽光。還好，屋外雖是冰冷的，但我的花倒依舊開的像春天一樣鮮艷芬芳，有陽光的日子，它們歡喜，沒有陽光的時候，它們也依然坦然的面對著。倒是我這個人，還不及這些花兒，會因天氣而善感，喜則喜，憂則憂！

　　又是感恩節了，人一世，需要感恩的人太多。人雖是一個個體，但卻生活在一個團體里面，每個人都不是孤寂的一個人存在，身邊總是有親人的。這些人無形中給予我們很多的愛。而我們有時候只知道理所因當的接受，而很少想過付出。人的情感里面，自私，是最無法說清楚的。為了愛，可以自私到極點，為了恨也可以自私到無形。總之，為了自己，會為自私找一千個理由來詮釋。

　　我們知道哪天是感恩節，這一點都不難，難得是去做一個知道感恩，懂得感恩的人。說到這了，讓我又想起了，那位我曾經將家里的廢品給予的一位老人。她不會主動的到我家來拿走那些我積攢的廢品，也都是我每次偶爾的在大街上遇見他，讓她來，她才會來我家，我也是盡其所能的將家里不需要的廢品都讓她拿走。我沒想過向她索要一分錢，她每次硬塞到我手里的'那一塊一塊的錢，我知道都是她在街上撿廢品賣的錢。我怎么能收，我也不能收。但我收下了，她老人家給我的另一樣東西，就是她親手炸得玉米糕。盡管炸得黑糊糊的，我還是誠心的收下了，更讓我欣慰的是，我那一向很挑食的兒子，竟把這些玉米糕吃的干干凈凈，沒有浪費一點點，我想，這也許也是一種感恩吧！感恩他人的一份心意，感恩他人所作的一份勞動。

　　我問兒子，你知道這個老奶奶為什么會送媽媽這個吃的嗎？兒子說：“是感謝媽媽把廢品給她，而不要她的錢吧”

　　我告訴兒子，這就是感恩，我們幫助了別人，在別人的心里是一定記得的，他們會用他們自己的最簡樸的方式來感謝你。其實，我也是自私的付出，因為我也是在為自己積一點德。好讓我離開的時候通往天堂的路，開滿鮮花，一路芳香伴我！

　　前不久和一位友友聊起女人的高跟鞋，她告訴我，她就不穿高跟鞋，覺得高跟鞋穿上沒有平底鞋舒服。但她又問我：“姐姐你說，女人如果不穿高跟鞋，是不是沒有女人味呀？”呵呵，我這邊笑的無語。說實話，我倒是覺得女人一定要有一雙高跟鞋，特別是在夏夜里，微風習習，發絲飛揚，著一襲美麗的裙子，在穿上一雙同樣美麗的高跟鞋，露著可愛的腳趾頭，走在微風里，那高跟鞋與地面親吻的聲音，聽起來該是多么的動聽，那一刻，世間沒有不美麗的女子，因高跟鞋而美麗，因那份自信而美麗。生為女子，不管美麗與否，如果衣櫥里，沒有一件漂亮的連衣裙，鞋柜里沒有一雙高跟鞋，豈不是，是一件憾事！

　　每個女孩子的心里或多或少，都會有過有關高跟鞋的的美麗夢想。在我們小得時候也是一樣的，到了愛美的年齡，會喜歡上姐姐們的高跟鞋，會幻想，有一天自己也會像童話故事里的灰姑娘一樣，有一雙水晶做的高跟鞋，然后也會遇到拯救自己的白馬王子，從此過上幸福的生活。還記得，很久以前聽鄭智化的《墮落天使》“你那張略帶著一點點頹廢的臉孔，高高的高跟鞋踩著顛簸的腳步”現在重新再來聽，才知道，美麗的高跟鞋，也會承載一個女子的內心的叛逆，張揚，和孤寂。

　　我想，每個女子的鞋柜里，都不會有幾雙不同款式，不同顏色，不同季節穿的鞋。我們喜歡高跟鞋，恐怕喜歡的不是穿上它，我們的腳有多舒服，而是貪戀的它帶給我們的一種感覺，一種無法言說的感覺。那種感覺是暖的，是甜的，總是還是快樂的吧！我的姐姐們，都說，看到我穿的高跟鞋，就替我累得慌。我不是一個美麗的女子，也沒有傲人的身材，但我還是喜歡穿高跟鞋，并為此樂不此比，歲月，霸道的不容分說的把我們的青春拿走了，想抓住，都是那么的力不從心。還好，在我們的父輩面前，我們還是孩子，還是年輕的。在我們還沒有到要扶拐杖走路的時候，還是盡情的穿穿高跟鞋吧！要不，等我們坐搖椅的那一天，看著高跟鞋，卻也在也無力穿上它了。只剩，只剩，留在回憶里面的關于高跟鞋最美麗的記憶！

　　其實，話又說來，無論是高跟鞋還是平底鞋，只要我們的腳舒服就好，只要我們喜歡就好。再好看的鞋子，如果穿到腳上，不舒服，甚至讓腳受了傷，那倒是不劃算的，有一雙穿在腳上舒服的鞋子，伴你走路，一路就會心情愉悅的。

　　都說孩子，是上帝賜給我們最好的禮物，也說，孩子就是上輩子我們所欠的一筆債，這輩子他們是來討債的。作為父母的我們，沒有的選擇，我們要為他們付出。人與人之間任何一種情感的付出，都是在尋找一種回報。也只有，父母對自己孩子的愛，真的是可以什么都不索取的。。這種愛，從他們在腹中開始，便伴隨他們的一生，知道無力再愛為之。但怎樣的去愛我們的孩子，該給他們怎樣的愛？我們心里都明白，就是去做的時候，往往偏離了自己最初的想法，硬不起心腸，而敗給自己的孩子。父母對孩子的愛，就像海水，可以讓孩子揚帆起航，也可以讓孩子翻船入海。

　　作為一個孩子的媽媽，在照顧孩子吃的，穿的方面，我自是做的無可指責。但我知道，在很多方面，我還是虧欠孩子的。因為自己不喜歡出門，不喜歡去人多熱鬧的地方，自孩子也隨我，一樣的不喜歡出門，只是喜歡在自己家里玩，從而養成孩子膽小和不善于和別人溝通交流。在加上孩子身上特有的獨生子女的壞脾氣，孩子的性格看上去不是那么好。在培養孩子，好的性格這方面我真是做的太不夠好。我不知道，他長大以后會不會抱怨我這個媽媽，沒有讓他養成好的性格。但我現在能做的就是給他一個溫暖的家，讓他高興的時候可以回家和我們一切分享，在他難過受到挫折的時候，在家里可以找到安慰和支持。其實，孩子我們的每個孩子都是好孩子，他們在長大的路上，也在一點點的變化著。昨晚，由于感冒了，身體不舒服，便早早的上床睡覺了，也沒有照顧兒子洗臉洗腳。兒子沒有讓我起來為他端洗腳水，而是自己端了水，自己洗了腳。兒子也會，非要讓我喝，他自己做的橘子汁，我知道，兒子長大了，也懂事了，很多的事情他自己其實都可以做的很好。我們應該尊重我們的孩子，相信我們的孩子，不要讓他們成為自己或別人的復制品。曾看到一句話說：“只要我們的孩子健康快樂的長大了，我們就不是失敗的父母”。每晚，看到孩子熟睡的可愛的面孔，是真的希望我的孩子是最快樂的孩子！

　　平常里很喜歡看書里的好段好句，那些美好的文字總是可以引起來自心靈深處的共鳴，在這里，順手也摘幾段話，看過，就想留在心里了。

　　“幸福就是小情趣。一杯濁酒，兩三舊友，促膝小聚，暢敘幽情，歲無指點江山之豪邁，卻也有巴山夜雨之情懷，是為小情趣也”

　　——-李嘉美《幸福書》

　　“花瓣不落，緊緊地合著，只是因失了水分而變干；原先的綠色的桿兒變成了墨色，但依然硬而直；頭一點點的垂下來，直垂到腰際，好像做生命的謝幕，又好像表達深深的歉意。短短的時間里，就這樣她悄悄的變成了一束干花，但很美，又好像是一次的再生。”

　　————楊紅梅《很美》

　　“凡事只要看得淡一點，就沒有什么可憂慮的；只要不因憤怒而夸大事態，就沒有什么值得生氣的了”

　　————-賽捏卡《幸福而短暫的人生》

　　盡管，我不喜歡冬天，但冬日里溫暖的火爐，還是喜歡的，跳動的火苗，總還是給予我無限溫暖！感恩節，還是要感恩我的爸爸媽媽，我的兄弟姐妹，我的愛人，我的孩子。也祝福知道感恩懂得感恩的人————-一生幸福平安！

優秀隨筆15

　　席慕容曾經寫過這樣的幾行詩：“所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。”今天，會是那個“古老的不再回來的夏日”的伊始嗎？就這樣，恍然間，我就成為了一名高中生了啊，是嗎？亦或是，初中三年，就已成為了“那個古老的不再回來的夏日”？那我的.結局，在哪里？

　　高中，試問其為何物？是被數學試卷淹沒了的書桌，還是那最后一場“激動人心”的高考？不，我覺得高中很精彩，那是一個帶著夢想，一個帶著對知識的渴望的小人兒，廣納天地之靈氣而蛻變的人生旅程。從某種程度上來說，我是挺愛寫作業，刷題的，那不正是旅途中的風景嗎？我想象我的高中，會是“我的臉上云淡風輕，但誰也不知道我的牙咬得多緊，我笑的沒心沒肺，沒人知道我哭起來只能無聲落淚，我必須非常努力，才能讓人覺得我毫不費力。”因為我堅信，度過一段自己都能被感動的日子，之后，我想要的歲月會統統還給我。

　　我想要的，我傾向于一個完美主義者。我想要的，是最終的，最好的，不是路邊的野花，而是最后的花團錦簇，我的人生，我的價值，人的生命的價值。

　　南鄉子說：“仙芝先峭壁，安步豈能取？明珠蘊深海，望洋徒興嘆。四平八穩，永難出頭。”

　　好吧，就這樣，夏日，開始了。

【優秀隨筆】相關文章：

優秀的隨筆03-05

優秀的隨筆05-08

優秀的隨筆08-29

優秀隨筆08-19

（經典）優秀的隨筆06-06

隨筆[優秀]08-09

(精選)優秀的隨筆11-22

小學優秀隨筆04-15

（優秀）教育的隨筆08-05

教育的隨筆【優秀】08-03