初中簡潔隨筆

　　在日常學習和工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的初中簡潔隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中簡潔隨筆1

　　今天，我暑假作業基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章，大的大，小的.小。鉛筆印，擦跡無數，并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。

　　起先的5分鐘我認認真真地抄著，自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文，帶著高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了，之間她皺著眉頭看著我的作文本，“嘶”的一聲，那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了：為什么？“前面抄的很好，但是后面……”

　　聽著老師的評點，我心中的不服漸漸消失了。是啊，如果我從頭到尾都認認真真地抄，那現在結果一定不一樣。我想對你們說：“我們做什么事都要認認真真的，不要半途而廢。”

初中簡潔隨筆2

　　老師，您是蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了我們，犧牲了自己。老師，您是春蠶，即使到了生命的盡頭，也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。

　　老師，您是辛勤的'園丁，把我們培育成參天大樹。沒有您，我們如何茁壯成長？沒有您，國家如何富強？

　　即使白發遮蓋住您的額頭，皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持，帶領著我們向前。即使路途遙遠，即使荊棘滿片。您還是沒有放棄，依舊帶領著我們向前。并鼓勵我們說：“加油！前方就是終點！”

　　在漆黑的夜晚，伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢？走進仔細瞧瞧，可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師，您該休息了。”可我看著您正在低頭批改作業時，又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是對您一生的真實寫照嗎？老師，我愛您！

初中簡潔隨筆3

　　在艷陽高照的日子里，我們迎來了盼望已久的秋季運動會。看，整齊的步伐;聽，喧天的鑼鼓。在藍天和白云的映襯下運動員們矯捷的身姿格外引人注目。

　　盡管比賽項目很多，可最令我關注的要數男子二百米比賽了，因為我的好朋友小胡同學參加了。

　　“砰”的一聲槍響，男子二百米比賽的選手們一個個如脫韁的野馬般“飛”離起點，誰也不甘落后，拼命向前沖去，使在場的同學們興奮不己。我的好同學小胡正在急速奔跑，暫時位居前二。“加油，加油”小胡，我們不斷地為他鼓勁兒，他好像也受到集體傾注給他的力量，加快了步伐，超過了第一名，沒想第一名的同學又和他保持了平衡，腳仿佛灌了鉛，每邁一步，都需要堅定信念的支撐，一步，兩步，三步………，小胡加把勁兒呀!快到終點了，沖啊!隨著終點的臨近，同學們的吶喊助威聲也越來越響，一陣蓋過一陣，只剩下最后10米了，出人意料的情況發生了，只見對方和小胡并駕齊驅了……，最后，小胡第二個沖過了終點。只見他氣喘吁吁，臉紅得像掛在枝頭的紅蘋果，我趕緊扶他。突然，經過裁判員的VR回放，小胡的'腿先比對方越線，此時，我們的內心從低沉變得開心，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，所以小胡是第一名。他在同學們的心中，發揮了不屈不撓，頑強拼搏的精神，他就是運動場上的“英雄”。

　　200米的角逐，200米的較量，這不僅是力的展現，更是毅力的拼搏，運動員獲得的不僅是獎勵，更是一種榮譽，一種收獲。

初中簡潔隨筆4

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”這是小時候媽媽叫我的古詩——《元日》，講的就是有關春節的`習俗。春節又叫除夕節，在農歷十二月大年三十。在《呂氏春秋＊季冬記》記載，古人會在新年的前一天，用擊鼓，方法來驅除“疫癘之鬼”來年才會無病無災。后來人們發明了鞭炮，就用放爆竹代替了擊鼓。

　　放爆竹也是我最喜歡的春節習俗了！放爆竹時噼里啪啦，噼里啪啦！在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。

　　今年春節，我，姐姐和兩個表弟一人拿一個火棍來放爆竹，可是在點爆竹時怎么也點不著。于是我們膽戰心驚地試了很多次，終于，“啪”的一聲爆竹開始著火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了，成功了！”不過大表弟的衣服被燒了一個大洞。

　　春節，一個讓我久久難忘的節日，我喜歡你春節。

初中簡潔隨筆5

　　我家的院子里有一棵楓樹，我經過仔細的觀察，發現楓樹一年四季的樣子各有不同。

　　春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發出了七八個嫩綠的芽兒，顯得特別可愛。到了深春時，楓樹的葉子已經有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了，楓葉在陽光下不斷的長大，同時漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光，吮吸著新鮮空氣，是多么自在啊！秋伯伯送來了豐收的喜訊，楓樹的'葉子開始變成了紅色，結了果實。天氣漸漸轉涼，楓葉隨風舞動，飄灑在地上，為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了，刺骨的寒風吹向了大地，楓樹變得光禿禿的，它雖然在寒風中打著顫，但是它依然直直地挺立著。

　　隨著一年四季的變化，楓樹給人們的生活增添了一道道風景線。

初中簡潔隨筆6

　　世界上的聲音真多呀！聽“嘩嘩、叮叮、當當、呼呼、嘀嗒……”其中，我最喜歡的聲音是什么呢？是春雨的嘀嗒聲。

　　只要一聽到這種聲音，我的心情會特別高興。嘀嗒，它告訴我們春天來了，萬物蘇醒了，開始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時候，我往往停下手中的事情，聆聽春的`聲音。

　　不管我走到哪，嘀嗒聲都不時出現在我的耳旁。嘀嗒，經常和我一起寫作業，畫畫，看電視，作游戲……高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠；樹木、小草在嘀嗒聲中發芽；各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴，一道美麗的彩虹出現在高高的天空上，小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。

　　春雨的嘀嗒聲，是最美的聲音，是最動聽的聲音，是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中，我學習了語文，數學、英語、唱歌等很多知識和本領，是嘀嗒聲伴隨我成長。

　　嘀嗒，是我最喜歡的春雨聲。

初中簡潔隨筆7

　　清晨，我還在睡夢中，被窗外的秋雨聲叫醒了。于是，我跳下床，站在窗邊，一邊望著窗外一串一串的雨滴，一邊聽著沙沙的秋雨聲，仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音，它會使我丟掉煩惱，有一個快樂的心情。

　　一場秋雨一場涼，聽著美妙的沙沙聲，我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降，送走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上，伴隨著沙沙聲，讓大樹們脫下綠色的“夏裝”，換上金黃的“秋裝”。

　　伴隨著秋雨的沙沙聲，豐收的季節也來到了。果園里紅彤彤的.石榴咧開笑臉，黃澄澄的桔子壓彎了枝頭，火紅的柿子像一個個紅燈籠，高高掛在樹上。池塘里，肥肥的魚蝦在池里嬉戲；草叢里，蟋蟀正舉辦著它們的音樂會呢！

　　每當我聽到秋雨聲，我就想坐在院中的亭子，聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑，和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱，快樂無窮！

　　我是多么喜歡秋雨沙沙聲啊！

初中簡潔隨筆8

　　時光是一段美妙的音符，偶爾也會出一小段不和諧的音符。

　　我希望有一個時光穿越鏡，回到過去的孩童時段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時間飛逝，我們卻在一天天的長大，由一個不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長為可以照顧他人的“大人”，這一點令我樂呵！

　　但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說我中午睡覺了，實際上我并沒有睡，因為我睡不著！雖然我知道自己不應該撒謊，但我并沒有任何惡意，我只是害怕他們批評我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的，但這是我時光的一部分，我知道自己不應該撒謊，但我無法回到過去的時光里……

　　朱自清說過：燕子去了，有再來的'時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但時光一去不復返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時光！

初中簡潔隨筆9

　　昨天晚上，我和媽媽，兩個小伙伴的媽媽，我的小伙伴，葛桑榆，羅克白，一起在酒店房間的.露臺上看星空。

　　空氣很新鮮，所以星星特別閃亮，我都看得入迷了，無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看，就像在宇宙中看星星。我們因為看看星星，就覺得很無聊，于是就說起了腦筋急轉彎，猜謎語等等。這時，我的媽媽叫了起來：“看，北斗七星”，果然，我們抬起頭，發現了一把“勺子”，就是用七顆星星連成的，而旁邊，有一顆最亮的星星。這時候，我竟然許了一個愿望，希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星，就是“啟明星，通常對它許愿”，一般都會實現的，這點讓我有點不敢相信。

　　馬步島的星星真美呀！我希望杭州也有這樣的星空。

初中簡潔隨筆10

　　春天，萬物復蘇，天氣漸漸變暖了。春天它無處不在，無論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是，我決定去尋找春天。

　　春天，小河里的冰融化了，沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面，在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河里游泳，嬉戲。好一派熱鬧的景象。

　　春天，在花園里，小草迫不及待地從土地里探出腦袋，大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子，柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我，我不讓你爭奇斗艷，競相開放。黃澄澄的迎春花開了，遠遠望去，一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑皮的.孩童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。

　　春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。他們三個一群，兩個一伙到廣場上比賽放風箏。

　　啊!春天真是太美了，我多么想把它用相機拍下來一直保存下來。

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