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初中簡潔隨筆
在日常學習和工作生活中,許多人都寫過隨筆吧?隨筆是一種散文體裁,也可以是聽課、讀書時所作的記錄。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的初中簡潔隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中簡潔隨筆1
今天,我暑假作業基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章,大的大,小的.小。鉛筆印,擦跡無數,并要求一定要用鋼筆。因為這樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認認真真地重新把5篇作文抄一遍。
起先的5分鐘我認認真真地抄著,自己清晰、大小一致。可沒過一會兒。我就不認真了。當我抄完了第一篇作文,帶著高興和得意的表情把它給了老師的時候。老師原本開心的表情變得嚴肅了,之間她皺著眉頭看著我的作文本,“嘶”的一聲,那一頁被撕成了兩片。我頓時愕住了:為什么?“前面抄的很好,但是后面……”
聽著老師的評點,我心中的不服漸漸消失了。是啊,如果我從頭到尾都認認真真地抄,那現在結果一定不一樣。我想對你們說:“我們做什么事都要認認真真的,不要半途而廢。”
初中簡潔隨筆2
老師,您是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了我們,犧牲了自己。老師,您是春蠶,即使到了生命的盡頭,也要把寶貴的蠶絲貢獻給我們。
老師,您是辛勤的'園丁,把我們培育成參天大樹。沒有您,我們如何茁壯成長?沒有您,國家如何富強?
即使白發遮蓋住您的額頭,皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅持,帶領著我們向前。即使路途遙遠,即使荊棘滿片。您還是沒有放棄,依舊帶領著我們向前。并鼓勵我們說:“加油!前方就是終點!”
在漆黑的夜晚,伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢?走進仔細瞧瞧,可以望見一個熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師,您該休息了。”可我看著您正在低頭批改作業時,又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是對您一生的真實寫照嗎?老師,我愛您!
初中簡潔隨筆3
在艷陽高照的日子里,我們迎來了盼望已久的秋季運動會。看,整齊的步伐;聽,喧天的鑼鼓。在藍天和白云的映襯下運動員們矯捷的身姿格外引人注目。
盡管比賽項目很多,可最令我關注的要數男子二百米比賽了,因為我的好朋友小胡同學參加了。
“砰”的一聲槍響,男子二百米比賽的選手們一個個如脫韁的野馬般“飛”離起點,誰也不甘落后,拼命向前沖去,使在場的同學們興奮不己。我的好同學小胡正在急速奔跑,暫時位居前二。“加油,加油”小胡,我們不斷地為他鼓勁兒,他好像也受到集體傾注給他的力量,加快了步伐,超過了第一名,沒想第一名的同學又和他保持了平衡,腳仿佛灌了鉛,每邁一步,都需要堅定信念的支撐,一步,兩步,三步………,小胡加把勁兒呀!快到終點了,沖啊!隨著終點的臨近,同學們的吶喊助威聲也越來越響,一陣蓋過一陣,只剩下最后10米了,出人意料的情況發生了,只見對方和小胡并駕齊驅了……,最后,小胡第二個沖過了終點。只見他氣喘吁吁,臉紅得像掛在枝頭的紅蘋果,我趕緊扶他。突然,經過裁判員的VR回放,小胡的'腿先比對方越線,此時,我們的內心從低沉變得開心,腳下仿佛踩著一朵幸福的云,所以小胡是第一名。他在同學們的心中,發揮了不屈不撓,頑強拼搏的精神,他就是運動場上的“英雄”。
200米的角逐,200米的較量,這不僅是力的展現,更是毅力的拼搏,運動員獲得的不僅是獎勵,更是一種榮譽,一種收獲。
初中簡潔隨筆4
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是小時候媽媽叫我的古詩——《元日》,講的就是有關春節的`習俗。春節又叫除夕節,在農歷十二月大年三十。在《呂氏春秋*季冬記》記載,古人會在新年的前一天,用擊鼓,方法來驅除“疫癘之鬼”來年才會無病無災。后來人們發明了鞭炮,就用放爆竹代替了擊鼓。
放爆竹也是我最喜歡的春節習俗了!放爆竹時噼里啪啦,噼里啪啦!在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。
今年春節,我,姐姐和兩個表弟一人拿一個火棍來放爆竹,可是在點爆竹時怎么也點不著。于是我們膽戰心驚地試了很多次,終于,“啪”的一聲爆竹開始著火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了,成功了!”不過大表弟的衣服被燒了一個大洞。
春節,一個讓我久久難忘的節日,我喜歡你春節。
初中簡潔隨筆5
我家的院子里有一棵楓樹,我經過仔細的觀察,發現楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發出了七八個嫩綠的芽兒,顯得特別可愛。到了深春時,楓樹的葉子已經有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了,楓葉在陽光下不斷的長大,同時漸漸地換上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來了豐收的喜訊,楓樹的'葉子開始變成了紅色,結了果實。天氣漸漸轉涼,楓葉隨風舞動,飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風中打著顫,但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風景線。
初中簡潔隨筆6
世界上的聲音真多呀!聽“嘩嘩、叮叮、當當、呼呼、嘀嗒……”其中,我最喜歡的聲音是什么呢?是春雨的嘀嗒聲。
只要一聽到這種聲音,我的心情會特別高興。嘀嗒,它告訴我們春天來了,萬物蘇醒了,開始了新的生活。每當春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時候,我往往停下手中的事情,聆聽春的`聲音。
不管我走到哪,嘀嗒聲都不時出現在我的耳旁。嘀嗒,經常和我一起寫作業,畫畫,看電視,作游戲……高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠;樹木、小草在嘀嗒聲中發芽;各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴,一道美麗的彩虹出現在高高的天空上,小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。
春雨的嘀嗒聲,是最美的聲音,是最動聽的聲音,是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中,我學習了語文,數學、英語、唱歌等很多知識和本領,是嘀嗒聲伴隨我成長。
嘀嗒,是我最喜歡的春雨聲。
初中簡潔隨筆7
清晨,我還在睡夢中,被窗外的秋雨聲叫醒了。于是,我跳下床,站在窗邊,一邊望著窗外一串一串的雨滴,一邊聽著沙沙的秋雨聲,仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音,它會使我丟掉煩惱,有一個快樂的心情。
一場秋雨一場涼,聽著美妙的沙沙聲,我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降,送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上,伴隨著沙沙聲,讓大樹們脫下綠色的“夏裝”,換上金黃的“秋裝”。
伴隨著秋雨的沙沙聲,豐收的季節也來到了。果園里紅彤彤的.石榴咧開笑臉,黃澄澄的桔子壓彎了枝頭,火紅的柿子像一個個紅燈籠,高高掛在樹上。池塘里,肥肥的魚蝦在池里嬉戲;草叢里,蟋蟀正舉辦著它們的音樂會呢!
每當我聽到秋雨聲,我就想坐在院中的亭子,聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑,和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱,快樂無窮!
我是多么喜歡秋雨沙沙聲啊!
初中簡潔隨筆8
時光是一段美妙的音符,偶爾也會出一小段不和諧的音符。
我希望有一個時光穿越鏡,回到過去的孩童時段,在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧,和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時間飛逝,我們卻在一天天的長大,由一個不得不被人照顧的小孩兒,逐漸成長為可以照顧他人的“大人”,這一點令我樂呵!
但有時我的行為也讓爸爸媽媽生氣,原因是:撒謊。比如:我說我中午睡覺了,實際上我并沒有睡,因為我睡不著!雖然我知道自己不應該撒謊,但我并沒有任何惡意,我只是害怕他們批評我,在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的,但這是我時光的一部分,我知道自己不應該撒謊,但我無法回到過去的時光里……
朱自清說過:燕子去了,有再來的'時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但時光一去不復返,我也一定要扔掉那些不和諧的音符,我們一定要珍惜時光!
初中簡潔隨筆9
昨天晚上,我和媽媽,兩個小伙伴的媽媽,我的小伙伴,葛桑榆,羅克白,一起在酒店房間的.露臺上看星空。
空氣很新鮮,所以星星特別閃亮,我都看得入迷了,無數的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看,就像在宇宙中看星星。我們因為看看星星,就覺得很無聊,于是就說起了腦筋急轉彎,猜謎語等等。這時,我的媽媽叫了起來:“看,北斗七星”,果然,我們抬起頭,發現了一把“勺子”,就是用七顆星星連成的,而旁邊,有一顆最亮的星星。這時候,我竟然許了一個愿望,希望當上“動物學家”。葛桑榆說在天亮時候有一顆最亮的星星,就是“啟明星,通常對它許愿”,一般都會實現的,這點讓我有點不敢相信。
馬步島的星星真美呀!我希望杭州也有這樣的星空。
初中簡潔隨筆10
春天,萬物復蘇,天氣漸漸變暖了。春天它無處不在,無論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是,我決定去尋找春天。
春天,小河里的冰融化了,沉睡了一個冬天的小魚兒躍出水面,在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領下一起在小河里游泳,嬉戲。好一派熱鬧的景象。
春天,在花園里,小草迫不及待地從土地里探出腦袋,大地頓時成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長出了嫩綠的葉子,柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的辮子。花兒們你不讓我,我不讓你爭奇斗艷,競相開放。黃澄澄的迎春花開了,遠遠望去,一朵朵花像一個個小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群頑皮的.孩童,爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風姿。
春天,在孩子們身上。春天來了,孩子們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝。他們三個一群,兩個一伙到廣場上比賽放風箏。
啊!春天真是太美了,我多么想把它用相機拍下來一直保存下來。
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