學校表揚通報的范文

學校表揚通報的范文1

各省、自治區、直轄市人民政府，____各部委、各直屬機構:

　　在______正確領導下，經過各地區、各部門和全國人民的共同努力，_____年我國全面實現九年義務教育，青壯年文盲率下降到。這是我國教育改革發展的`重大成就。在實施“兩基”(基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲)鞏固提高和“兩基”攻堅過程中，各地黨委政府認真貫徹落實教育法律法規和方針政策，堅持教育優先發展，突出“兩基”重中之重地位，加強組織領導，廣泛宣傳動員，上下一心，扎實工作，許多地區作出了顯著成績，創造了豐富經驗。為表揚先進，激勵和動員全社會進一步重視、關心、支持教育事業，推動義務教育工作邁上新的臺階，_____決定，對北京市順義區等80個“兩基”工作先進地區予以通報表揚。

　　希望受到表揚的先進地區再接再厲，開拓進取，改革創新，把本地區的義務教育提升到一個新水平，開創教育改革發展新局面。各地區要向受到表揚的先進地區學習，堅持以科學發展觀統領教育事業全局，堅持把義務教育擺在重中之重的位置，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業在新的歷史起點上科學發展，為全面建設小康社會和中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

　　附件:全國“兩基”工作先進地區名單

　　_____

　　____年__月__日

學校表揚通報的范文2

各教學系部：

　　按照教育部全國學生資助中心《關于開展第xx屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》（教助中心[20xx]31號）和xx省學生資助管理中心《關于做好第xx屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》（x助函[20xx]19號文件要求，我院于20xx年4月至6月開展了“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。

　　經各系部初評推薦，學工部團委組織評審決定：電子電氣系應用電子技術2班古志鑫、應用數學與經濟系12級數學教育1班莊永春、文化傳播系12級語文教育4班李玲麗、外語系12級英語教育2班曾義、網電教學部12級現代教育技術李欣、建筑與環境工程系12級工程造價11班唐杰6名受助學生為我院“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型并予通報表揚。

　　以上學生具有良好的政治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇于克服在生活、學業等方面的'困難，勤奮努力，成績優秀，樂于助人，甘于奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有為，事跡突出。

　　希望全體學生，特別是受助學生以他們為榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養成高素質合格人才而努力。

　　xx職業技術學院學工部團委

　　20xx年6月9日

學校表揚通報的范文3

　　真正的成功，必定有良好的開端。自新學期開學以來，20xx屆高三年級全體師生團結一心，扎實認真，斗志昂揚，干勁十足，開創了高三良好的`復習局面。

　　具體表現如下：一、精神面貌好。開學第一天就出現了你追我趕的學習熱潮，學生求知欲旺盛，富有激情和斗志;教師工作踏實，教風嚴謹。二、作風紀律好。真正做到了自習鴉雀無聲，課堂激情飽滿，整個高三秩序井然。三、教師值班、坐班好。全體高三教師按時到崗下班輔導，全體班主任全天候坐班，確保了高三良好的班風、學風。四、衛生抓得好。高三年級所有教室、樓道地面干干凈凈，爽心悅目，營造了良好的學習環境，展示了高三良好的作風。

　　面對高三來勢喜人的良好局面，校長室研究決定對高三年級給予通報表揚，號召全體高三師生珍惜榮譽，戒驕戒躁，繼續保持激情，頑強拼搏，再創佳績;希望高三年級組在有限時間內進一步抓實課堂教學，夯實過程管理，搶抓機遇，迎接挑戰，再鑄輝煌，為圓滿完成20xx年高考“兩超一爭”的目標而努力奮斗!

　　沅江一中辦公室

　　20xx年xx月xx日

學校表揚通報的范文4

　　各處(室)、系(部)：

　　20___-20___學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，涌現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生干部。

　　為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模范帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《______職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本著___公開、公平、公正___的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予______等159名同學_________三好學生______榮譽稱號;授予______等264名同學________優秀班干部______的榮譽稱號。

　　希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以后的工作中取得更好的成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的'同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。

　　______

　　20______年___月___日

學校表揚通報的范文5

　　上周末(7月9號10號)重慶華章mba聯考輔導中心組織了XX-12屆系統班(渝中、江北、沙區)三校區學員基礎班期末考試。其中，沙坪壩校區學員以用心認真的態度，飽滿的熱情參加了此次考試，并取得了較為理想的成績。

　　據調查，沙區學員在這次考試中整體表現很好。首先，沙區學員除出差在外或加班等特殊狀況外，其余學員基本都參加了此次考試，無畏難、棄考現象。()其次，在此次考試中，由于基礎班只開設了綜合科目中的數學科目，邏輯和中文寫作由于未曾學過，難度較大，教務部便規定此次考試只將數學計入成績，學員參加綜合科目考試時，在規定時光內完成數學科目即可。但沙區學員并未知難而退，反而迎難而上，在完成了老師所要求會計入成績的數學科目后，主動完成了邏輯和中文寫作兩“陌生”科目試題，并在3個小時后準時交上了各科答卷。雖然對于只參加了基礎階段的學員來說做邏輯和中文寫作有相當的難度，但這次考試是一次承前啟后的過渡性考試，提前讓我們對邏輯和中文寫作的考試形式以及方向有了了解，并對我們如何從強化階段開始學習邏輯和寫作提出了針對性，變被動理解為主動學習，這也是教務部選取一套全真模擬試題作為此次期末考試的初衷。沙區學員在此次考試中所體現出的迎難而上的精神、用心主動的學習態度、強烈的求知欲、群眾職責感、榮譽感和團隊意識是值得我們每一位華章學員學習的。

　　沙區學員的良好態度和表現與班主任王老師的.有效管理和班委的帶頭及所有學員的支持配合有很大關系，也十分感謝所有人的辛勤與努力。期望沙區全體師生能再接再厲，讓這份堅持持續到明年收到院校錄取通知書，讓這份堅持留存在你們的一生，成為你們生命中最寶貴的財富。

　　態度決定高度、高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、心胸決定格局，XX年mba備考的基礎階段已告一段落，華章教務部期望華章所有學員都能首先端正學習態度，向沙區學員學習，不畏困難，堅持到底，成功是屬于有準備的人的!

　　華章教務部

　　XX-7-13

學校表揚通報的范文6

　　關于表彰“文明班級、文明學生‘的通報

　　根據學校創建“文明班級、文明學生“的評比標準，經學校教師民主推薦評議，經學校行政批準，決定以下班級、學生為”文明班級、文明學生“，希望獲獎班級、學生戒驕戒躁，繼續努力，爭取更大的.成績。

　　一、文明班級：

　　二、文明學生：

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

學校表揚通報的范文7

　　我班徐xx同學昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，并及時向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們去學習。

　　我班張xx同學在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣20元，該同學不被金錢所迷惑，十分果斷的'將錢交到老師處，后該筆錢款被失主五年級倪京領回。張寶良同學這種不為金錢所動，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個人向他學習。

　　在此，對上述兩位同學進行通報表揚，希望同學們都能像他們兩位一樣，做一名好學生。

xx

　　x年xx月xx日

學校表揚通報的范文8

各教學系部：

　9月14日晚上7點多鐘，xx職業學院19歲的大學生彭他經過武昌區岳家嘴公交車車站時，發現一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發現老爹爹出門后迷了路，他放棄乘車，順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走，一直走到武昌區車家嶺公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪里，爹爹聽力不好，交流起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，通過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。

　　彭為了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，后來，彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的.家人，并將老人安全送回了家。雖然學校時隔快一個月才知道，但是學校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學習。

　　x年xx月xx日。

　　4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅梓蕓，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚艷莉老師處;4月25日，三年級二班學生王麗在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

　　稅梓蕓、王麗兩位同學這種拾金不昧的行為，表現出作為小學生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感 到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。

　　x年xx月xx日。

　　5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

　　當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現后，沒來得及脫衣服便一頭扎進水里，一手托住落水者的下巴，另一只手劃著水，奮力將掙扎中的女生救起。由于當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來后已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名并不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之后落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。

　　第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，并用現金20xx元作為答謝，可是張潮炳并沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。

　　張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危舍己救人，為學校廣大師生作出了表率。鑒于張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學為榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，努力為建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

　　x年xx月xx日。

學校表揚通報的范文9

各處(室)、系(部)：

　　20xx-20xx學年度，我院認真貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，涌現出一大批德、智、體全面發展的優秀學生和優秀學生干部。

　　為表彰先進，樹立典型，發揮先進的模范帶頭作用，激勵廣大學生奮發有上、爭先創優的精神風貌。根據《xxxx職業學院先進班集體及先進個人評選條例》，本著"公開、公平、公正"的原則，經認真組織評選，報學院研究決定，授予陳煒等159名同學"三好學生" 榮譽稱號;授予吳景洲等264名同學"優秀班干部"的榮譽稱號。

　　希望受表彰的優秀個人謙虛謹慎、戒驕戒躁、繼續努力，爭取在以后的工作中取得更好的`成績，更大的進步。同時，學院號召其他學生向受到表彰的同學學習，以他們為榜樣，刻苦學習，勤奮工作，全面發展，立志成才，不斷提高自身綜合素質，努力把自己培養成為適應社會主義現代化建設需要的合格人才。

　　xxxx職業學院

　　xx年xx月xx日

學校表揚通報的范文10

　　我班徐前智同學昨天早晨在操場撿到鑰匙一把，并及時向老師報告，尋找失主，這種想別人所想，急人所急，為他人著想的精神值得我們去學習。

　　我班張寶良同學在昨天中午在小操場下的臺階上撿到人民幣20元，該同學不被金錢所迷惑，十分果斷的.將錢交到老師處，后該筆錢款被失主五年級倪京領回。張寶良同學這種不為金錢所動，拾金不昧的精神更值得我們尊敬，值得我們每一個人向他學習。

　　在此，對上述兩位同學進行通報表揚，希望同學們都能像他們兩位一樣，做一名好學生。

學校表揚通報的范文11

　　××月××日，文法學院學工辦收到一封來自學校保衛處的通報表揚函。學院××班××同學在遇到小偷時，沉著冷靜，及時向保衛部門提供線索，并積極配合實施抓捕，體現了我校大學生良好的精神風貌。

　　××月××日7點30分左右，××同學在××到××之間路段，聽見有女生喊抓小偷，立即引起警覺。幾分鐘后，兩名小偷混入上課人群，準備再次行竊，××主動跟上去，并拿出手機拍照取證，小偷發現后，向學校南門方向逃竄。她立即撥打學校110報警電話，將情況反映給保衛處值班干部，并跟保衛干部一起追蹤犯罪嫌疑人，最終于8點40分左右在××小區內將犯罪嫌疑人××、××抓獲。

　　鑒于××同學的.優異表現，為弘揚正氣，傳承和發揚見義勇為的精神，保衛處決定給予500元現金獎勵，學院也將號召全體同學向王同學學習，傳播社會正能量。

　　××學校保衛處

　　××年××月××日

學校表揚通報的范文12

　　××年××月××日上午10點，××學院××級××班××、××、××三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交于校學生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。

　　經學院研究決定，現對××、××、××三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的.精神。

　　××學院

　　××年××月××日

學校表揚通報的范文13

　　xx年xx月xx日晚上，學院d幢公寓發生吵鬧事件，多數學生在陽臺大聲喧嘩喊叫，情況非常危急，校宿管會輕工系藝術1101班學生王夢雪、張喬菲、葉思思、謝麗娜發現后，馬上采取了緊急措施，協助老師和宿管會在各樓層控制學生，維持現場秩序。在保衛處和學生處老師的共同努力下，場面得以控制。

　　上述學生在此次突發事件中所表現出的沉著冷靜、機智果敢、無私奉獻的良好素養和優良品德得到了老師和同學們的好評，展現了藝術班學生良好的素質和精神風貌，為班級爭得了榮譽。根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的有關規定，對學生、進行通報表揚，每人加班級量化分2分。

　　另外宿管會宣傳中心榮獲宿管會9月份工作月標兵，根據《浙江工貿學院學生手冊》和《藝術班量化分管理條例》的'有關規定，加班級量化分2分。

　　希望全體學生以他們為榜樣，積極上進，勤奮學習，不斷提高綜合素質，為把自己培養成為高素質的合格人才而努力!

xxx

20xx年xx月xx日

學校表揚通報的范文14

各班：

　　20xx年5月，各班涌現出了很多拾金不昧、將撿到東西及時交到教育處，積極參加教育處組織的各種活動（征稿等），同時很多同學養成良好的'衛生行為習慣，見到垃圾主動清理，為了弘揚優良風氣、表彰先進、激勵更多學生向她們學習，現給予四年級二班、六年級二班、六年級三班、七年級二班、八年級二班通報表揚。

　　希望各班像以上班級學習，拾金不昧，養成良好的衛生習慣，主動清理垃圾，積極參加教育處組織的各種活動，為班級爭取榮譽。

　　特此通報。

學校表揚通報的范文15

　　3月31日中午，天氣特別炎熱，數學系xxx老師從學校食堂用餐出來，因下午有三節課正著急著趕回家。走到金陵路附近時，不經意看到路邊有一位扶著手推車的70多歲的老太太站在那不動，同時又發現老太太艱難地向她招手，她就急忙走了過去，一問才知道，老人家因為上午走路太多，再加上饑餓，身體已嚴重虛脫。張老師得知后趕緊扶住她，想攙扶著送她回家，但老人家身體已經沒有一點力氣，根本走不動了。張老師隨即跟路過的幾位醫學院的'學生，一起把老人扶上車，然后她們一起把老人家小心翼翼地抬回了家，迅速幫老人找來了水和一些糕點，使她脫離了危險。得救的老人身體慢慢恢復了以后，一再追問她的姓名，張老師始終沒有透露。

　　事后，老人家幾經打聽才得知她的姓名以及她的單位，幾次親自打電話到數學系來，表示是張老師救了她，一再地表示真心感謝，并懇請數學系務必給予表揚。

　　xxx老師的救人事跡在我系引起強烈反響，全系師生對她的這種勇于救人的行為表示敬佩，并大加贊賞。為此，數學系決定對xxx老師給予通報表揚。

　　信息科學技術學院數學系

　　xxxx年5月3日

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